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标题: 袁幼阶指导靠谱作文《怀念那一树浓郁的绿》作者：蓝晓峰 [打印本页]

作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2016-9-2 06:05
标题: 袁幼阶指导靠谱作文《怀念那一树浓郁的绿》作者：蓝晓峰
本帖最后由光荣的铜豌豆于 2016-9-2 06:06 编辑

光阴似箭，日月如梭。时间这一支锐利的箭划破了我的童年，将我带入了一个自身性格叛逆、外界压力沉重的阶段。从此少年的心事重重代替了童年的天真幼稚，童年时代的欢声笑语慢慢地消失在了我的脑后，成为了梦中才会响起的天籁。【感慨两个年龄阶段】
当时村子前有一棵相当畸形的硕大的榕树，盘根错节，弯弯曲曲的，像极了那种高档人家家里的螺旋楼梯。一年四季，孩子们的欢笑声始终环绕在那棵“螺旋树”上，而那棵老树，也懒得再往上长，就趴在一堵墙上，陪伴这这些乳臭未干的小屁孩嬉戏打闹：打枪战，抓人，三个字，老鼠偷油……那一个个亲切又稚气的游戏名称就像我们童年的萌装的标签。【童年的标签和标记】
“啪！啪啪！”我那时候打枪战可从来都没有担心过会把嗓子吼破，也从来都没有顾及过父母的担心，只担心一件事儿：一起玩的小伙伴们会不会突然被妈妈叫回家吃饭？就算人走的只剩两三个了，互相一约：到哪个地方集合啦？什么时间去啦？要带些什么啊……其实人会不会来的不知道，而我，永远都是等的那一个。要是有人来了，就开始兴致勃勃地玩，玩着玩着就会不断地有人加入进来，喜鹊闹巢似的喧嚷，玩得不亦乐乎。直到因为吃饭因为有事渐渐快走光了，再相互一约，嘿！待会再来玩啊！但要是没有人来呢，暗自咒骂几句那些言而无信的家伙，也就回家该干啥干啥去了。一直疯到我小学二年级，搬家了，这才跟小伙伴们依依不舍地分开。小伙伴们依依惜别，甚至还掉下眼泪来，给我买点小零食“送行”。【充满童趣的美好时光】
时间带走了我的童年，科技的日新月异冲击了更多人的童年！回到村子里，那棵“螺旋树”如今连树根都不剩下，只留给了孩子们一片光秃秃的水泥地。而孩子们呢，都是孤单地宅在家里作业或者电子游戏，上学的公交车上偶然相遇，淡淡的交谈也是：今天玩什么游戏啊！到时候开黑组团啊！哪个游戏主播怎么怎么地智障直播啦……我被惊的目瞪口呆，3年，3年就这么快过了？三年的改变这么大？偶遇一位以前的伙伴，他一开口就问什么最近在玩什么游戏、过了多少关、升级到什么地位啦？什么转学后混得怎么样啦？中考志愿填那个学校啊？……搞得我无法适从：我们那时一起玩的人，跟现在的小屁孩太不一样了！现在的小孩，头大无脑，膘肥但体不壮。而我们呢？精干老练，瘦骨但不如柴。何止是天差地别啊？【感慨如今孩童的生活】
如果那棵树还在，那该是何等的花繁叶茂？何等的一树翠绿呢？如果如今的小孩子像我们那样去疯，去跑，而不是沉迷于网络游戏，那还是多么富有朝气的一代呢？【假设呼吁还孩子童年】
怀恋，那一树浓郁的绿！【借物抒发强烈感情】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“wuzhengsuiyueshi”式和“duibishi”式的构思，“quedehuijingjihuyu”的主题。怀着美好的感情，使用了美好的语言，生动地回忆了过去童年岁月的美好，对比了今天的儿童们和当年伙伴们的生活情境，发出了深刻的感慨，那就是希望我们的童年生活不要被电子游戏之类单一枯燥所代替，美好的童心不要被老气横秋的心事所代替。思想比较深刻，实在是优秀作文。需要注意的是，第一段就要对你所涉及的对比的两个阶段的生活及其感情准确定位。要在随后的描写两个阶段的生活中，突出它们的不同点，形成鲜明的对比。在议论阶段，要对比出它们两阶段的优劣，让自己的呼吁有了深刻的底蕴。
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