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标题: 袁幼阶指导靠谱作文《池边对话》作者:李欣然 [打印本页]
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2018-3-21 13:23
标题: 袁幼阶指导靠谱作文《池边对话》作者:李欣然
盈盈月光,我掬一抔最清的;融融夕晖,我摘一缕最暖的;萋萋芳草,我撷一束最美的;漫漫人生,我要采撷最重要的元素——毅力。【定场诗开头】
八岁那年,初学游泳,依稀记得那天空中没有一丝云,头顶上一轮烈日似火。地上像已着了火,仿佛一点星光就会引起爆炸似的。一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。走在路上,迎面的风似热浪扑来。泳池像是在蒸笼里一样,热得使人喘不过气来。
努力地跟着国家一级运动员的外公学着,练习着,却怎么也浮不起来,呛了不少水。有些力不从心,如落入水中的蝶,如离开水的鱼。屡战屡败,加上不耐酷热,我开始打退堂鼓,独自一人坐在池边懒懒地发呆,就像一条涸辙之鲋,任凭外公怎么呼喊都无动于衷。【缺少毅力,涸辙之鲋】
一个看起来比我小的孩子从我坐的池边一个鱼打挺从水里钻出来,攀在池沿休息。攀谈之间,她笑着告诉我她早已经考取游泳二级证书了。我问她是如何学会的,有什么技巧秘诀浮起来。她有些意外地说:“这也有技巧秘诀?我没有!也许是因为自己有毅力,一直在练习吧!就是把自己当茶叶在水里泡呗!我们人类本来就是水里爬上来的哦!看你一身细皮白肉的豆芽体质,你估计是比较娇气缺少毅力吧!”真是童言无忌乱飚词儿。我心中突然顿了一下,不知该说什么。通过水中的倒影可以看到自己微微发红的脸,难道是因为天气太热?不,不是,而是这小家伙扎心老铁似的大嘴巴。
小女孩的父亲在远处喊她,她匆匆地说了声“娇娇豆芽姐姐再见”便跃入水中,击起微微的一小朵水花。在阳光的照耀下水面波光粼粼,水中的阳光像是被打碎了一般,一道流畅的波痕伴着女孩如鱼般矫健的身影渐渐远去。【对话女孩,受到触动】
想起毛主席的那句“世上无难事,只怕有心人”,我忽然有了面对一切的勇气。不就是需要毅力吗?我也可以有!深吸一口气,潜入水中。一次又一次,呛得青头胀脸的。外公都心疼了:“算了吧,你这么骨感,没有肉,怕是浮不起来了;改学舞蹈吧!”我不管,照旧再来。终于有一次,伴随着水拂过脸颊的亲和感,明显感觉到自己已浮了起来,一挥臂,跃出了水面,极目楚天舒。呀!原来,再坚持一下就可以了啊!这也许就是我对“毅力”二字的最初印象了。【重新训练,终于浮起】
那天,因我奇迹般的学会游泳,外公脸上露出了平时少有的笑容。从那天一场池边对话起,我也便很少再退缩于困难面前了,不论是无米之炊的作文还是莫名其妙的物理,不论是烈日酷暑的军训还是把人逼疯的如山作业。【面对困难,坚毅沉着】
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点的累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出的重见光明的辉煌;毅力,是长江黄河边“哼唷”前行的纤夫,一步一个脚印的挣蹬,才能到达成功的彼岸。【歌颂毅力,成功要素】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“chengzhangyusnsu”元素的主题题材,“zhelekaiwushi/chunfengfengrenshi”式的构思。用自己学习游泳的过程,来体现了文章的主题,那就是在成长过程中需要的是毅力。缺少毅力——陷入困境——女孩言行——受到启发——努力练习——浮出水面——有了毅力。很是合谱,好文章。环境的描写,顺序不足。几个景物,随意出没。有无也是自相矛盾。写景物的目的不明确,建议把景物跟自己的没有毅力再练习下去练习起来,起到推动情节发展的作用。与女孩子的对话要写成对话场景,不能写出概述,那就没有故事性了,也就缺少吸引力。对话中要有关于毅力的话题,这就扣住了标题和中心。女孩子是靠着毅力学会游泳,而自己的学不会,也应该由她指出来是缺少毅力锻炼。受到女孩子的刺激之后,自己的行动也要体现出来,不能得了秘诀似的。把自己从此得了毅力的真传,用在其他方面,这样文章就升华了。作文中看出来,阅读不是很丰富。要知道一切不阅读的讲写作都是在耍无赖骗钱。
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