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标题: 袁幼阶指导靠谱作文《打旋的船儿》作者：林心愉 [打印本页]

作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2018-8-19 06:09
标题: 袁幼阶指导靠谱作文《打旋的船儿》作者：林心愉

那天是期中考“放成绩”的日子。可我听着那些“期末考九班、十班见”的略带调侃的言论，也没有一丝笑意。我死死绷着嘴角，显得与周遭活泼欢笑的人格格不入：因为，我是真的有可能到这两个被称为“收容队”“殿后团”的班去的。【期中考砸，期末危机】
心中满目萧然、一片阴霾地回到家，没心思望一眼父母留在饭桌上的饭菜，我径直走入房间锁上门，却对“我要干什么”产生了前所未有的迷茫：我是应该像一般同学作文中的桥段，伏案大哭一场，还是整理一下情绪去与母亲交谈？最终我选择了逃避的方法——睡觉。【茶饭不思，睡觉逃避】
父母像是约好了似的，都没有敲门询问，我却在这沉默中咂摸到了几丝失望和几丝包容，无声地在安慰着我，而我却在这无声的抚慰中对自己更加失望。我又想起从开学到期中考那段时间的斗志昂扬，那攻克难题后的笑声，坚定的眼眸，勾勒出了我在夜晚努力复习的画面。是我的错吗？我明明也认认真真的复习了啊。我又想起父母平日里对我的关怀和期待，不禁有难见江东父老的羞惭袭来。
愁肠百结，辗转反侧间，我总算进入了梦乡。【也曾努力，不思其解】
第二天是周末，母亲一早将我叫醒，说：“我们去海边走走吧。”我答应了，因为自己需要散散心，因为自己愧对爸妈。一路上，母亲闭口不谈期中考的事情，只是开一些无伤大雅的玩笑。我一边兴味阑珊地敷衍着，一边偷偷观察母亲的表情。可母亲的脸上一直挂着浅浅的微笑，看不出她想做什么。就这样，两个各怀心事的人到了海边。
母亲牵着我，沿着海边漫步。海浪拍打着海岸，每一次起落都卷起了细碎的白沫，抚平了沙上的痕迹。微腥的海风吹来，轻轻揉乱我的碎发，像是在安慰我一样。广袤无垠的海面上一只破旧生锈的铁壳渔船在海上寂寞的打着旋，几只海鸟在空中盘旋。远远望去，海面消失在天际，令人分不清是踏在天空之上还是行走于海岸。【随母散步，心绪茫然】
母亲边走，边问：“你看到那打着旋的渔船了吧？”我心不在焉的说：“看到了。停那船的人忒缺德了，你想啊，万一哪天刮台风把船吹上岸伤到其他小船多不好！”母亲笑了起来，可很快收敛了笑，说：“你看所有的船都有一个方向在奔忙，而这渔船毫无方向的在海上飘摇，正如你在考试前毫无方向地复习。”听到这，我不禁收起了那点儿闹腾的心思，听母亲细细道来，“你为考试的准备，好比一只船在大海中航行，最重要的是辨清方向，因为你总要知道哪个方向通往成功的彼岸。”【学习之法，方向明确】
我不禁沉思起来。是的，一直以来我对考试的复习都不是系统而高效的，我总是刚读一会语文书就跑去背英语，背着背着乏了，又去做数学题，最后一直到生物看完学案后，就认为自己万事大吉，对前头混乱的复习“始乱终弃”。也不怨考的那么差了，这分明是我对复习的杂乱无章造成的。【复习无序，方向不明】
有因必有果，而这果是如此苦涩，还需要我有一段日子来慢慢吞咽。
回到家中，我把我那点儿可怜的、破碎的秩序拾起来，用知识体系这“502”仔仔细细粘好，重新设计计划我的生活学习。很快，我对“秩序”的运用渐渐得心应手，顺藤摸瓜找准了学习方向，开始了一种井然有序的学习。渐渐地，我的学习大有起色，迅速反弹起来。【计划学习，重建秩序】
昔日的混乱如被留在沙滩上的脚印，终于在那天的海水的轻抚下，悄无声息的，消失了。
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【袁幼阶老师指导】归谱为“见识的chengzhangjinbu”的主题题材，“zehlikaiwushi”式的构思。自己考砸了期中考试，找不出原因来，很是沮丧。母亲借海边散步，来开导孩子，那就是要有方向。孩子在理解了哲理之后，在学习上开始追求一种明确的方向，终于走出困境。文笔细腻，叙事生动，有文采，很是符合这次的练习谱，好作文。要清楚自己究竟陷入了什么困境，原因是什么。回家之后的叙事有一些不必要的细节，结果显得啰嗦不利索。回家对自己复习阶段的画面记忆，除了顺序不是很恰当，褒贬也不是很恰当，不知道你是想说复习的时候不用心还是用心；从后来的不明白的疑问中看，应该是很用心的。海面的景物描写文字很优美，我都不忍心割爱，但是实实在在的，作用不是很明显啊！是表现心情的？看来不符合此时心情的郁闷，是象征的？有没有着力写出心绪的茫然，仅仅是小船的描写，为下文的总结哲理做了一点作用。铁壳渔船是抛锚停在那儿了，但是要说出它的没有方向，却是有点牵强附会。因为，所有的船都是会停下来的，此时无需方向。小船的没有方向的转悠，这就好像是自己复习的没有方向。但是，后面说的却是秩序，而不是方向之类，这就是暗中改换了事情的意义了，前后不一致。结尾还是要写出自己最终的走出困境。你的困境，不是学习过程，而是结果没考好。所以，要写出考试的成绩起色。
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