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标题: 袁幼阶培训深圳各名校学生靠谱作文汇编第001集 [打印本页]

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-21 16:54
标题: 袁幼阶培训深圳各名校学生靠谱作文汇编第001集

袁幼阶指导深圳各名校学生靠谱作文汇编第01集

袁老师电话：13760234551

栏目发刊词

    学好语文，是我们每一个炎黄子孙、龙的传人的宿命，因为我们是用母语思维，语文训练的就是我们思维的载体——母语汉语；语文水准标志着我们思维品质和聪明智慧的程度。除非你下决心变成弱智250，否则哪怕你再恨语文不及外语那么给你长脸，你也必须学习语文。是的，语文不能满足你的虚荣心给你长“脸”，但是，却可以给你长“脑子”、长智慧。而人间铁律是：长了脑子的人一生活得有头有脸；只顾长脸不顾长脑子的，经常丢脸甚至没脸。咱们怎样选择呢？
    如何让我们的作文训练从无序到有序、从盲目训练到刀刀见血切中肯綮的训练？袁老师倾情为我们同学打造了把作文写好的捷径——靠谱创新作文，并用实例文章为同学们解说；
   这里做一个编辑汇总供大家最快时间想到相关信息，如果大家对袁老师的作文及其指导有什么疑问，也可以在本帖中，提出您的观点，一起参与互动。袁老师承诺尽可能给您满意的解答。
      

序号	作文标题	作者	所在学校	链接地址
001	走在路上	蔡中元	深圳中学	点击阅读
002	茶杯的位置	曹卫华	华富中学	点击阅读
003	苦涩而美丽的承受	蔡中元	深圳中学	点击阅读
004	老家门前的歪脖子树	曹卫华	华富中学	点击阅读
005	为了清粼粼的河水	曹卫华	华富中学	点击阅读
006	别急，慢慢来	陈  希	深圳中学	点击阅读
007	偶尔停一下，真好	陈  希	深圳中学	点击阅读
008	兄弟啊，这就够了啊	陈  希	深圳中学	点击阅读
009	那声急切的喊……	陈  颖	市外国语	点击阅读
010	很美的那位姐姐	陈  颖	市外国语	点击阅读
011	如花晚霞下的剪影	周子豪	市实验中学	点击阅读
012	爱是那鲜红的唇印	周子豪	市实验中学	点击阅读
013	爱让她更加美丽	周子豪	市实验中学	点击阅读
014	我的，跑不动了的	钟  楠	翠园中学	点击阅读
015	俩自信的笑话故事	钟  楠	翠园中学	点击阅读
016	缆车上的耳语	陈意昕	福田外国语	点击阅读
017	因为我爱你	陈意昕	福田外国语	点击阅读
018	家有表弟	李泽玮	深圳中学	点击阅读
019	尝试抄袭	李泽玮	深圳中学	点击阅读
020	那本旧书	孟  轩	市实验中学	点击阅读
021	打的趣事一箩筐	孟  轩	市实验中学	点击阅读
022	车窗取景	李贝彤	罗湖外国语	点击阅读
023	成长的滋味	李贝彤	罗湖外国语	点击阅读
024	城市照片	李贝彤	罗湖外国语	点击阅读
025	旧屋雨窗	李贝彤	罗湖外国语	点击阅读
026	传染善良	韩浩淼	市实验中学	点击阅读
027	未曾说出的感激	韩浩淼	市实验中学	点击阅读
029	书包在哭泣	黄竞航	红岭中学	点击阅读
030	奶奶的烤红薯	刘玉雯	翠园中学	点击阅读
031	亲近一支红莲	陈  颖	深圳外国语	点击阅读
032	苦涩而美丽的承受	邓鹏良	深圳中学	点击阅读
033	拔甲记	关碧珠	大望中学	点击阅读
034	走过地狱之门	关碧珠	大望中学	点击阅读
035	平凡良心	邓良鹏	深圳中学	点击阅读
036	蜗牛，向上吧!	范彦辰	红岭中学	点击阅读
037	爷爷的三轮车	范彦辰	红岭中学	点击阅读
038	春风情怀	李泽玮	深圳中学	点击阅读
039	我的世界因你而精彩	吴恩凡	华富中学	点击阅读
040	徜徉在诗歌的沙滩	俞天奕	深圳中学	点击阅读
041	留守儿的拼死一洗	陈容波	翰林中学	点击阅读
042	老师，我想对你说	关碧珠	大望中学	点击阅读
043	咱班十大恶婆娘拔萃	关碧珠	大望中学	点击阅读
044	志愿者一日	柳  政	深圳中学	点击阅读
045	唯一的捐款者	吉开文	深圳中学	点击阅读
046	等待一对老人	吉开文	深圳中学	点击阅读
047	野草杂花有春色	李贝彤	罗湖外国语	点击阅读
048	雨季晴心	李贝彤	罗湖外国语	点击阅读
049	二十元的记忆	胡宗佑	石夏中学	点击阅读
050	诸葛亮死而后不已	胡宗佑	石夏中学	点击阅读
051	臭干帝轻取俩恶狼	陈彦卿	市外国语	点击阅读
052	捂热那块冰冷的石头	黄冠量	莲花中学	点击阅读
053	桃花源的悔恨	黄  山	罗湖中学	点击阅读
054	凶猛扣杀	陈彦卿	市外国语	点击阅读
055	胡锦涛深圳访高人	吴恩凡	华富中学	点击阅读
056	梦里童趣	陈  玮	莲花中学	点击阅读
057	韩愈买马	柳  政	深圳中学	点击阅读
058	欣赏别人的辉煌	陈  玮	莲花中学	点击阅读
059	柳版《隆中对》	柳  政	深圳中学	点击阅读
060	送马生后序	王绍涵	市实验中学	点击阅读
061	游戏仅仅是游戏	黄杰栋	笋岗中学	点击阅读
062	醒悟	何  鑫	笋岗中学	点击阅读
063	童年魔方转回来	吴恩凡	华富中学	点击阅读
064	妈妈的手机还没有找回	钟  楠	翠园中学	点击阅读
065	忘不了你啊，崂山泉！	周易儒	市外国语	点击阅读
066	他叫我“兄弟”！	王思佳	市外国语	点击阅读

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 13:59

    寒风呼呼，落木萧萧。行人棉衣厚厚，依旧袖手——人间已经是初冬时节。【自然环境描写，烘托气氛，渲染乞丐的处境和心情】
    远远的，我看到了天桥下一乞丐，不断地伸手向过往的行人乞讨，可是大多数行人都是避瘟神一样匆匆走过；有人还厌恶的瞥两眼，然后给一个鄙夷不屑的眼神昂然走开。他只能在无奈中摇头，一次次机械地把手伸出、收回……【社会环境描写，反衬后文两兄弟的深厚感情】
    他同样的向我伸出了手。天哪，这是一双怎样的手啊！如老树一般粗糙的枯黄的皮，嶙峋的手骨上，突起的经脉，如老树根一样盘根错节。我端详着他的脸，只见他的眼深深的凹了进去，嘴唇在这寒冷而又干燥的空气中，裂开了大大的口子，红红的血丝在上面时隐时现，脸庞如刀削刻出来一般，那么的消瘦，在这寒风中冻得发青。他的眼睛中透着哀求绝望的悲情。【外貌描写，情感有了依附，同时也打动读者】
    他也是一个人啊！一个情感和体验与我们完全一样的人！我不由自主地把我的手从上衣口袋中抽出，真诚的想给他钱，可我把每个口袋都细细的搜寻了一边又一遍，却找不出哪怕一毛钱，我今天竟然没带钱。【心理动作描写，表现真诚】那乞丐望着我在那里搜索，眼中泛出希望。见我没找到，他的眼睛里闪过了一丝绝望，既而有透出了深深的悲哀。我从他的眼神中读懂了：读懂了他经历过的无数白眼！我读懂了，他经历过的冷嘲热讽！我更读懂了，他那颗千疮百孔、急需人们帮助的心啊！【心理描写，被伤害和漠视，为下文的互相理解蓄势】
    我无比尴尬同时也无比诚恳的望着他，伸出了手，说道：“兄弟！对不起，我没带钱……”
他黯淡的眼神忽然一亮，再次伸出了那干枯的手，紧紧地握住了我的手，既而感动得结结巴巴语无伦次地说道：“兄弟！没关系！这——就够了……够了啊！” 【语言描写和心理描写，表达了乞丐对被理解被尊重的渴求】
    冬日暖阳撒在我和他的身上，我们四目相对，这次，我从他的眼神中读到了感动和感激，读到了理解和温暖。【环境烘托和心理描写，体现了人与人之间的尊重和理解】
    人生虽不是游戏里的猫里奥那样有太多的无常命运，但是绝对没有可打包票的规律。上帝在那儿随意性地掷骰子，每个人都有一定的概率，在命运的操弄下跌入人生的低谷以至深渊。想起了海明威的《丧钟为谁敲响》，是啊，人类任何一份子的痛，都有可能轮到我们承受。投给乞丐的鄙视的冷眼，就是给我们自己预备下了一个冰冷的未来。如果我们善待他们，就会形成美好的社会氛围，使我们在未来被上帝拍砖的时候，还有人间温情的慰藉。只要人人都献出一点爱，那么世界将变成美好人间！【议论抒情，揭示主题，那就是善待弱势群体，倡导人与人之间的和谐互助】
        【点击袁老师文章，翻看目录013、014更多满分高分作文】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“S”的主题题材，“ZHUNZHONG”构思。细节生动，各种表达方式都很好的展示了“我”和乞丐的内心世界，展示了乞丐的生存环境。让我们从中感受到人与人之间互相尊重互相理解和谐共处的美好境界，形象地体现了主题思想。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 14:03

                              

    生活当中，有谁会那么严格甚至死板地遵守交通规则呢？那会被人笑话为胆小呆板的。于是，看看左右车流稀疏了一点点，我毫不犹豫地加快脚步，想抢先通过这个路口。【好自然的开篇】

“哎——”

    一声急促的呼喊，随即我被什么东西阻挡住了向前的步伐，像是被一双有力的手给拽住了。我不知所措地定定地站在那儿。随后，从我一手举着伞的方向出现了一辆车，缓缓拐弯，轰轰隆隆震撼着驶过我正要抢过的这个路口。【叙事结束，简单明了】

    哦！

    我的视线为手中的伞所拘束，以至于无视了这个“来势汹汹的老虎”的存在，险些撞上去。好险！我惊出了一身冷汗，要不是那一声喊和及时拉住我的手，现在这里肯定是围了一圈子人，看着倒在血泊中的我，是花残叶损还是香消玉殒？我吓得闭上了眼不敢去想象。【采用假设，突出意义】

    咦？刚刚是谁救了我？我迫不及待地扭头看，一个个儿并不高、光着膀子、脖子上挂了条汗巾、衣装破旧的人手拉着手推车正准备过马路。是常见的农民工一类人。他们身上的汗渍和浑身常有的泥点污尘，常常让人当然包括我心生厌烦、避而远之，总要挥动小手绢扇着其实未必有的汗味；今天我却觉出了很多的不一样。见了我冲着他一笑，他也憨憨地笑了笑，淡定地走了。【描写出了形象的朴实卑微】

    他朴实如大地的身影消失在人海里。我扭过头来继续走着，脑海里还回想着刚才的那一幕。“哎——”他的叫声短促而有力，夹杂着多少紧张，多少关怀，多少善良。在我耳畔心头，这一声回荡良久，给我一种被陌生人关心牵挂的温暖与感动。于是，我想起了走在大街上，洒水车到来之前陌生人善意的提醒；问路时候，旁边凑来几个陌生人人的指点和解释；公交车上晕车作呕时，陌生人的搀扶和递过来的卫生巾。【点面结合】

    这一小插曲的确很小，但已足够让我保持一整天愉快的心情，让我在喧闹繁忙的城市里找到了难得、可贵的真善美。也许，对于他来说，他付出的只是一点点爱心，但是，他和那么一些陌生人给予的关怀和温暖，留在我心里的，会是对世界更多一份的热爱，对生活更多一份的信心；和内心中久违的来自陌生人关怀的温暖。【有顺序地写出了这件事的意义】

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【袁幼阶老师指导】属于袁氏“靠谱创新作文”主题题材的“S”类，也可以转化为“实虚景”类，也就是写社会风尚类。构思属于“小大”类、“BWCG”类。一个普通的甚至是卑微的陌生人急切地制止了路人我的莽撞，从中体现了一种精神境界，一种社会风尚。语言简洁爽利，短小精悍。注意不要把他作为一个特例，所以我删掉了末句，加进了众多陌生人的概述，使得立意深刻一些，材料丰富一些。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 14:09

春风拂过，吹醒了春花；春花吐芳，染香了春风。   

                                           ——题记

    那时我还很小，妈妈上班忙，每到假期就把我送到姑姑家去。那一年的暑假快结束了，妈妈打电话来说，让姑姑送我到附近的公交站去上225路车，她就在车上等我。【故事起因】

    姑姑牵着我的小手，带我来到车站。一辆225路车进站了，我攥着几个硬币，怀着马上见到妈妈的欣喜，挣脱姑姑跟她说再见，便蹦跳着走上车。投了币回过头来，没有期待中的妈妈软绵绵的呼唤和张开的怀抱，我仔细地扫视着车上坐着的人，一边怯怯地喊着妈妈，向车厢里里头小步走着东张西望地找寻——没有？我回过头来再认认真真的搜寻了一遍，还是没有！一下子，我的心“扑通、扑通”地加速跳着，好像就要从胸口跳出来了；原本愉快的心情不翼而飞，取而代之的是紧张，是胆怯，是害怕，是无助。【前后心理形成反差，真切】

    “小朋友，你怎么啦？要去哪儿？”一个亲切的声音在我耳边响起。循声望去，那是一位大姐姐，坐在一旁，眼神柔和地笑着问我。

    “不知道……我要回家……”焦急害怕，像热锅上的蚂蚁，我的衣服被汗水浸湿，满头大汗让头发湿成一绺搭在额头。

    “那你的妈妈呢？”她继续问道。但此时的我，焦虑不堪，听到这个问题更慌了，简直快要哭出来了……

    她好像知道了些什么，忙问：“你知道妈妈的手机吗？”

    “知道。”我慌忙答道。对了！打手机就可以找到妈妈了！我的心里豁然开朗，就好像是在冰天雪地、寒风瑟瑟中，吹进了一阵带着花香的春风，我的世界温暖、明朗了起来，心情也舒坦了不少。我情不自禁地抓住了姐姐的手，觉得有了依赖了。【写出了心理变化的过程，几经曲折】

    抬头再看看那位姐姐，她长舒了一口气，嘴角微微上扬，从包里掏出手机，一阵好听的莺声燕语之后，她摇着手机对我灿烂一笑：小妹妹，妈妈马上来接你啦。【刻画姐姐的形象】

    不久，车停了，只见妈妈急匆匆抢上车来，一把把我箍在怀里差点让我闭不过气来。原来，刚才两辆225路车碰巧前后紧跟着进站了，她一直在后面的一辆225上，而我懵懵懂懂地上了前一辆225。放下我来，平时伶牙俐齿的妈妈此时什么也不会说了，惊魂未定的她紧握着那位姐姐的手，口中不断重复着“谢谢”。那位姐姐也连说“不用谢，应该的，我自己也有这么大一个妹妹呢”。摸摸我的头，亲亲我的脸蛋夸赞我说：“其实要不是这小妹妹乖巧聪明知道电话号码，我也不知道怎么找到你呢。” 【解释母女失联的原因，并展现姐姐的平实谦和】

    我跟着妈妈下了车，不时回头看看那辆普通而不平凡的公交车，心中印下了很美的那位姐姐美丽的音容笑貌，同时暗下决心——长大了做一个像姐姐这样美的女孩，将这春风一般的关爱传递下去。【升格主题，传承美德良善】
                 【点击袁老师文章，翻看目录013、014更多满分高分作文】

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【袁幼阶老师指导】归谱为善良美德的主题题材，在小小的自己阴错阳差上车却没能见到妈妈的情况下，一个姐姐小小的一念之善，解救了惶恐不安之中的“我”。正是这样许多小小的善念小小的爱心，人间才会显得美好。突然发现妈妈不在约定的车上之后的心理写的逼真。注意了对姐姐的描写，只是还需要加强。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 14:51

        如今我仍能清晰地记得，那恭敬伫立的倩影，那一抹灿若夏花的云霞。
                                          ------题记
    夕阳羞红着脸扑向西边山岚的怀抱，飞鸟披着红霞相与而归，美好温馨的这一切都是那么的熟悉。忽然想起，那个傍晚，那幅美丽的晚霞景象。【眼前景联想引出回忆，衬托当初的美好印象】
    在繁华的大都市中，有一条寂静的小巷。每当人们走过，总会发现一位老人娴静地弹奏古琴，琴声时而婉转，时而悠扬，时而如大海般壮阔，时而如火花般燃烧，让人心醉神迷。这位瘦小的老人，在穿流不息的人群中显得十分孤独、落寞。我驻足远处，静静地聆听着这优美的旋律。【美好的音乐和落寞的人生，是值得尊重的前提】
    在那个晚霞如花的傍晚，一位风姿雅致的妇人走过，从包里掏出了一张纸币，温柔而恭谨地摆放到了老人的前面，真诚地说：“老人家的音乐值得一听啊！这算是门票好吗？”然后静静地站在那里，郑重地等待着【重点写妇人形象】
    老人缓缓地抬起了他那面容憔悴的脸，两眼定定地审视着妇人的神情，终于认定了其中的真挚，老人的眼里闪出一道灿烂的光来，笑了笑。然后重新挥动他那双枯老的手，拨动了琴弦。琴声再次从指尖叮咚跳动着流淌出来，仍是那么的婉转动听，天上的小鸟仿佛敛声屏气不再卖弄歌喉，周围的树枝也停止了婀娜的舞动，不远处的建筑变得犹如海市蜃楼般地美丽。太阳的余晖照耀在眼前的一切上面，从老人的脸中，我读出了神游艺术王国的沉醉，从妇人的脸中，我读出了尊重人间众生的圣洁。周围的一切构成了一幅美丽的晚霞图，而我，也驻足其中。【景物在此的作用就是衬托了】
    我明白了，妇人并没有把老人当做一名乞丐。在她的眼中，老人也是一名艺术工作者，她的行为显示了对老人的尊重。而老人也将感激化为天籁般的琴音，献给妇人——他的高山流水般的知音。【概括总结妇人的行为和心态】
    我心里一动：我看到的这一切，也让我懂得了许多。
    当你将自己的一颗爱心，一丝真诚，一份尊重献给别人，特别是那些被命运抛向底层的人们，你实际上是在修炼一种悲悯情怀，而你也将得到更多，如心灵的修饰，情操的美感，当然包括那段旋律以及心灵传达出来的理解和交融。【深刻的议论抒情，体现了课堂，让文章思想之花飞扬】
    每当如花晚霞飞起，我就回忆起那个傍晚，那夕阳余晖下的两个人的剪影。【要照应开头，结束回忆】   【点击袁老师文章，翻看目录013、014更多满分高分作文】
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【袁幼阶老师指导】本文属于靠谱创新作文中“S”主题题材，尊重的构思方法。景物描写在这里起到了很完美的衬托作用，如花霞光表达出美的心灵和美氛围。最后的议论相当有质量，让文章也如晚霞一样的有个美好的结束。瑕疵是对两个主角的描写尚不足。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 14:56

    “爱”让人想到的第一个特性是什么？爱是温暖。因为温暖，枯萎的花草重获新生；焕发嫩绿。因为温暖，我们的心灵在三九严寒里也不觉寒冷。【开头四句暗示象征着绝境中的小青得到的爱】
    小青就感受到了这种温暖的爱。【一句话过渡】
    小青是一个平凡人家的孩子，勤劳、善良，学习成绩好，是个品学兼优的三年级小学生。村里的孩子们都喜欢跟他玩，就连家长们教育孩子时都以小青为榜样：“多学着小青弟弟！不然，老子揍你！”。那年，他正在计划着吹熄他十岁生日蜡烛，为爸爸妈妈许一个美美的心愿的时候，生活就对他露出了狰狞的面孔。一个晴天霹雳，他的父母染上艾滋病。不久，在小青撕心裂肺的哀恸中双双离去。生活的重担全部落在了小青稚嫩的双肩，白天，他需要翻越几座荒山来到学校读书，到了晚上，他便要照顾无法接受白发人送黑发人惨剧而彻底病倒的奶奶。【写生活命运的逆转】
    可是，灾难却接踵而来，小青也被查出患有艾滋病候，。全村的人仿佛都变得陌生了，当他的爸爸妈妈染病的时候，就已经对他家敬而远之，如今更加避之唯恐不及，曾经热闹的家如今变得冷冷清清，家长们也不让孩子接触小青，学校害怕小青的病传染其他同学而将小青劝退回家自学。接下来，唯一能陪伴小青的奶奶也撒手而去了。小青把自己关在院子里不愿出门。他忽然特别想念爸爸妈妈，曾经的好孩子如今最盼的竟然是能去追上爸爸妈妈和奶奶，他不愿意这么孤独

。【陷入真正的绝境：最大的绝境是孤独】
    一天，街道寂静，夕阳把余晖投进了小青家那扇寂寞的玻璃窗，小青拿出红领巾贴在腮帮子上，一颗颗晶莹的泪珠断线似的滴下来。忽然，小青听到有人在轻声呼唤，凝神一看，院墙上出现了一双双稚嫩的小手在摆动，而后露出一个个小脑袋，最让他觉得温暖的是拿一双双忽闪忽闪的清凉的眸子。是小伙伴们！是同学们！！原来，孩子们并没有离开他，他们之间的爱却是相通的，小伙伴们聚在一起商量之后，决定每天轮流来看小青。他们隔着玻璃窗门，把自己的手掌和小青的叠在一切，给小青讲述村里和学校的大事小事、自己的喜怒哀乐。每当有好吃的、好玩的，他们便会带给小青，一些乡亲也托孩子带来他们买给小青的各种玩具；每一个玩具都画着一双手呵护着他的名字。少年的欢笑在墙内外回荡，小青黯然伤神的目光重又灼灼闪光，燃烧起继续生活下去的信心，小青知道世界上还有人爱着他，他们的爱犹如冬天里的火光，温暖着小青冰冷的心。【正面描写周围人们的爱】
    小青的事情被更多人知道，也引起了有关部门的重视，福利院最终收留了小青。在福利院里，小青有自己的房间，有童话书、玩具，还有电视，每天有工作人员给小青送来可口的饭菜。【进一步体现社会的爱心】
    小青还是没能躲过病魔之手。在离开这个温暖的人间的时候，小青嘴角噙着的是久久不消失的笑意。【离开人间之前的描写体现爱的幸福】
    工作人员在收拾小青的遗物时，发现了一个日记本，本子里记录了最详尽的便是与孩子们和福利院的叔叔阿姨们相处的点点滴滴，字里行间充分体现出他是一个幸福的人。在他生命最后的日子里，他在每一个玩具上工工整整地写上捐献者的名字，他把印泥涂在自己的唇上，给每一个名字留下了一个深深的唇印。【用细节表现爱的幸福】
    小青在前往天国的路上会记得，他曾经被爱过，曾经拥有过温暖，并把这份爱献给了所有的人们。【最后总结全文】       【点击打开目录013、014更多深圳高分满分作文】
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【袁幼阶老师指导】作文采用了“CH”的构思方法，来表现一个陷入生活绝境的孩子，绝对的弱势者，在大家的关爱下，改变了自己的精神生活，从而歌颂了人们的善良和爱心。注意否定的得当，不要伤及社会整体面。注意采用细腻的生活描写，不要仅仅是骨骼支架；注意不要转述的手法，要记录演员活动的笔法。注意语意的流向趋势，不要转折过多和矛盾。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 15:03

    她拥有着一副适宜于做间谍、让人过目即忘的普通的面容：黝黑的脸蛋，粗大的嘴唇，犹如弯月细牙般的眼睛。那现代时尚美德那些标准来衡量她，她完全不合格。将她放入人群中，顷刻间便被人群的洪流所淹没。就是这样的一个人，一个长相普通的人，接触到她的人却都打心眼里认为她是那么的美丽俊俏。【这段语言和内容都很俏皮，与后文大家公认她美作了铺垫】
    只要你近距离观察她，了解了她的事迹，你就会感受到一缕春风扑面拂过，明白了为什么人们心目中的她那么美丽。【有总起的作用】
    是爱让她更加美丽。当初她以优异的成绩来到这个全市最著名的高中时，在那群时尚新潮女孩中间显得鸡立鹤群一样的粗朴。可是，她勤奋的学习，她优异的成绩，她全面发展的素养，她善良关注全班每一个同学的爱心，使她迅速成为班上的核心人物。好几科挂红灯的陕西楞娃羞红着关公脸求她补课，陷入盲目的感情游戏痛苦不能自拔的班花张柏芝靠在她肩头哭了一个晚上，自我感觉良好的帅哥陈冠希被人扇了耳光之后，找她诉说自己的委屈和愧悔。当高考之后填报志愿的时候，一拨子女同学都要填她所填的深圳大学。“你们以为这是当粉丝追偶像啊，哪能这么一窝蜂呢？”她急了。“你本来就是我们的藕嘛，我们就是藕里面的丝！”班长嗲嗲地代表一群美眉耍赖。“哪有这么丑的偶像啊！”她揽镜自照有点遗憾地感喟。“丽姐，你最好看！”无论年龄大小的同学齐声说着这句广告词，却没有一丝调侃味。【不美的外表——美的内心世界——美的公认】
    是爱让她更加美丽。当你路过街道旁的敬老院，你便会时常发现她忙碌的身影像蜜蜂在忽闪，在暮气沉沉的敬老院鼓荡起一阵春意。“敬老院里的老人们是孤独的、寂寞的，那是因为他们没有儿女，或者儿女不在身旁，他们缺少爱啊！”她说。于是，她每周都要去敬老院几次，去代替那些远游的儿女献上自己的爱心。她为老人讲述着生活的时尚，絮叨城里的大事小情、花边新闻。她记着王奶奶的头发最近要剪短一些，该代替张大爷牺牲了的儿子给他写第N封信，王伯伯的遗产案马上开庭，要帮助他捋一下思路。【这叫做概括列举，与具体事例构成点面结合】看到老人们因为她的忙碌而绽成一朵花一样的笑脸，她便会感到十分欣慰。老人们也给她起了一个外号“丽丽天使”。她笑盈盈地打趣：“我这模样怎么是天使呢？会吓着上帝他老人家的！”老人们收敛起爱抚的笑容，一个个严肃起来，曾经是全国劳模的周爷爷说：“孩子啊，上帝也是像我们一样的老头子呢，在我们的心目中，你就是美丽的天使，上帝也会这么看你的。”她心里一热，领受了老人们这份真诚的情感。泪光盈盈的她，显得有一种圣洁的美。【点面结合，面就是概括的列举】
    是爱让她更加美丽。她收入不多，却资助四个来自贫苦山区的孩子上学读书。当这些孩子大学毕业时，他们才知道她给他们的学费几乎是她的全部收入，十年如一日啊。当初喊着她姐姐的这些孩子们如今长大成了英俊小伙、绰约美眉，而她的脸上却布满了岁月的痕迹。孩子们又一次亲眼见到操劳和节衣缩食而显得憔悴的她时，不禁潸然泪下。“姐姐，姐姐！”，他们痛惜地喊道。“如今的我还是姐姐吗?我老了啊。”她摊开粗砺的双手。“不！”这些大学生们哭了，哭得像小时候一样无所顾忌，拉着姐姐曾经红活圆实的手“姐姐，你永远是我们美美的亲姐姐！”【以时间之长，所捐比重虚写爱心，实写爱心的感动】
    因为拥有爱，因为爱别人，她显得更加美丽。
    她就是xx市十大爱心天使之一的王丽。
    人间处处有真爱，爱让人们更加美丽：爱让母亲看孩子时候的眼神成为艺术家朝拜的至美，爱让爱人者脸上浮动着人间的神光，爱让相貌平凡的王丽，成为人们心中最美的形象。林肯说，每个人都应该为自己的相貌负责。是的，天生的美貌总是像夏天的西红柿一样保存不住。真正的美，是像丽丽那样，是美好修养放射出来的圣洁的光辉。【议论点出爱心与美貌的关系】
         
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【袁幼阶老师指导】一个相貌平凡的女孩因为爱心而被大家公认美丽，从而歌颂了爱心。你的作文架子搭起来了，每一段都是几乎同样的行文结构：平凡的她——爱心善良助人——大家对她美丽的认同。你很好地理解了我们最后一次作文的构思“CZ”。语言流畅，层次清楚。以后还要追求用词准确和语言生动。语言生动除了老师将来讲一些方法可以解决之外，最好最快的是阅读、吸收、拿来使用。

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作者: 汤金芝    时间: 2012-11-22 15:13

光荣的铜豌豆 发表于 2012-11-21 17:12
那一年，他从哈佛大学毕业，豪情万丈地回到国内，准备干一番大事业，他想象着自己成为一家有名企业 ...

袁老师，“ZL”构思是不是指倒叙呢

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 15:20

汤金芝 发表于 2012-11-22 15:13
袁老师，“ZL”构思是不是指倒叙呢

不是，是我自己的靠谱语文的构思之一

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 15:22

    这是一个悲惨的故事，也是一个发人深省的故事。【起笔奠定全文感情，引人入胜】
    在日本有一个跨栏赛跑运动员猪口太郎，曾代表日本国家参加过许多国际性的赛事，成绩总在银牌铜牌之间晃悠，使高人长腿不多的岛国日本民众产生了无限期待。但不管他怎么努力，千呼万唤中的金牌就是“呼之不出”。他屡战屡败，屡败屡战，却都无济于事。于是，为了激励自己，把自己逼到破釜沉舟的绝境，不让自己的同胞失望，在一次运动会的颁奖台上，他向观众席上的同胞承诺自己将在下一次的世界级运动会上拿到第一的名次，否则绝不见江东父老。说完并对着观众席深深地掬了个小于90°的锐躬。台下的日本人被这种日本武士道式的精神激动得抽筋似的手舞足蹈，“腰细腰细”着嗷嗷大叫，更有那帮子日本美少女拿出前辈“女子慰安妇挺身队”的狂热，一通“猪口猪口我爱你！就像母猪爱潲水！”“猪口君万岁万万岁！”地尖叫，把猪口太郎一下子忽悠到了云端。【写出周围人的期望之重哈】
    之后的他便更加疯狂地训练了，每天清晨，他喝完一杯浓浓的咖啡便出去,撒开脚丫子狂颠。若遇到了雨天，他便拿着伞，在雨伞下完成他的计划；有时连雨伞也不要，就像一只落水狗或落汤鸡似的狂颠。若遇害到烈日当空的天气，他便拿着一条毛巾，边跑边擦汗。在路上，他经常会遇到一些熟人乃至陌生人，大家都知道他在为冲刺世界冠军、大日本的荣誉而努力训练，于是经常递过来一些水呀糖呀水果呀什么的塞给他，那些列队放学的小学生们还挥舞着疑似卫生巾的国旗，整齐而有节奏地喊着“猪口猪口，加油加油！”。每次面对这一切，他便感到日本全体国民的寄托之重，自己的心也就更沉甸甸的了，他的训练也到了走火入魔的地步：为了不耽搁训练，他总是边跑便拉尿尿。致使《朝日新闻》彻底误会，为此还图文并茂地登载他训练得“汗如雨泻、衣服流水”的情景。【写人们的期望之重之下他的走火入魔式的应对】
    皇天不负苦心人，在后来的运动会上，他果然跑出了第一，只是倒数的：紧张之中他大腿抽筋，比第一名的中国刘翔落后了50秒。他跪在赛道上“八格牙路”地骂着大哭不止，照自己脸上猛抽至馒头发起状。他的自尊心此时支离破碎，感觉无颜再去面对自己的同胞。【用比赛结果来印证期待过重的效应】
    灰溜溜黯然铩羽而归的当天，他自杀了，正宗传统的日式剖腹。【哦嗬，完了完了！】
    他安祥地躺在自己家的地板上，脸上挂着对客人挥手“沙哟拉拉”之后的释然放松，身旁端端正正地放着一张笔迹工工整整的遗书。【死了才解脱啊，沉痛中！】
    在遗书上，他感谢了许多人对他的支持与关照，感谢朋友们曾与他一起共度了一段美好的时光，感谢亲戚们殷切的希望和鼓励，感谢同胞们对他的支持和厚望。他还愤怒地质问苍天：“既生日本猪，何生中国翔！”……在结尾，他写出了这么一句话：【用遗书来侧面揭露实质:希望寄托枉送了卿卿性命】
     “对不起，我的，大大的再也跑不动了的……”【真情流露哦】
    我想这句话是他一直想说的，只可惜他无法说出口，无法停下来，他必须跑下去，他必须用傲人的成绩去回馈那些曾经帮助过他也期待着他的人，人们的期望就像一个沉重的重物，压在他的肩上，令他喘不过气，他咬牙切齿地扛起来，却放不下，这就是悲剧的根源。【议论好准确好深刻哈。你有同感吧？】
    其实，我们也有很多负重物，从幼儿园开始的重点之争，来自父母的殷切期望，来自社会的沉重压力。我们又能否放得下？【借外讽中，借故事来发感，针砭时事。这就是写作意图】
    这是一个悲惨的故事，也是一个发人深省的故事。这是发生在一衣带水的心理扭曲变态的日本的故事，也是每天发生在我们身边心理渐渐扭曲的众人的故事。【首尾呼应】
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【袁幼阶老师指导】属于我的“靠谱创新作文”中“PD”构思、“CHZH元素”主题题材中的“X极”类。故事与感悟十分吻合，故事的叙述突出了希望之殷切之重，突出了这种期待之下人的精神负担之重，及其严重后果。并将故事中的这一点总结发感，联系生活实际，思想深刻，切中时弊。寄托之重和负担之重两方面要强化一些.

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 15:34

     
    老师在讲自信的重要性，忽然记起朋友给我讲过的一个关于自信的故事。【开头简洁，直接入题，并给记起一个理由】
    一个同学去参加某重点中学自主招生考试，却发现卷子里面的题都很难，他绞尽脑汁硬算死算，到考试结束仍然还有两道题目没有算出来。出考场时，他在心中不停地叹息，心想这次笔试一定考砸了，内心沮丧到极点。在接下来的面试中，他又因为刚才的事情而心烦意乱，当考官问他问题时，他支支吾吾地不知该答什么好。当他走出面试室时，心中一直在害怕，害怕发成绩单时同学们的耻笑；害怕老师眼角的不屑与漠视；也害怕父母看到成绩单时的失望神情……回到教室，他以家中有事为借口匆忙逃回了家；然后是把自己关进卧室，捂着被子黯然神伤。【客观叙事，埋下了悬念】
    第二天他来到教室，发现同学们果然都以异样的眼光看着自己，而他也知道为什么，但他已经无所谓了。就在昨天晚上，他把自己如何受到各种耻笑、各种鄙视的情形都模拟了好几遍，并想出了应对方案：死猪不怕开水烫的恬不知耻法。为此，他凌晨一点才睡觉，其间还做了个被父母拿着棒子追得鸡飞狗跳的噩梦……【不自信的各种虚幻的悲情】
    当他拿起成绩单时，脸上还是泛出了沮丧的羞惭色：自己竟然只有六十多分，而平时他动辄140多分的高分。他满心苦涩地去看分数后面的名次栏目，心理做好了担任唱压轴戏孙山的准备。可是他一下子惊呆了，他竟是班级第二名。原来同学们异样的眼光不是因为他考得太差，而是因为他考得太好了！他突然很后悔自己失败情绪影响了面试成绩，后悔自己杞人忧天自己吓自己折腾一晚上。【情节本身也有曲折，行文则表现出了这种曲折】
    我又想起了另一个故事：
    一个酒店牛人级大厨，在酒店里乃至饕餮界颇受好评，牛气冲天。有许多顾客都远道而来指明要吃他做的菜，并且每年的本市厨艺赛的大奖几乎都是被他包揽的。他被舆论戴的高帽子远远高于他那顶魏然耸立的厨师帽。【极言其厨艺高超，为后来的没有自信铺垫】
    一次酒店要引进河豚这道菜，却苦于没人会做，于是便派他去日本学习河豚的做法与加工的各种程序，拿到证件后就可回国做河豚了。
    俗话说“不食河豚，焉知鱼味，食了河豚，百无滋味”。自古以来，河豚就以鲜美的肉质与稀有的数量让人津津乐道。只不过想要吃河豚不仅需要钱，更需要视死如归的胆量。河豚内脏和血液里有剧毒，仅零点五毫克河豚毒就能致人于死地！拼死吃河豚并非耸人听闻。【介绍河豚之毒，为后文的恐惧伏笔】
    日本人是全球鲸鱼屠夫，烹饪河豚更是一绝。他天生就是大厨的料子，加上细心刻苦地学习，迅速掌握了河豚的烹饪技巧。终于到了考取河豚烹饪操作证的日子了。日本的考试异常严格，考官站在身旁全程监视，若有一步操作错误，考官有权将其淘汰。大厨信心十足，剥皮消毒，油炸，去骨，每一步都一丝不苟，连旁边的考官猪尾欠揍先生也暗暗赞许“腰细腰细”“瘦咖瘦咖”。【考官的称赞，属于侧写高超技巧】
    色香味俱佳的一道河豚炖猪肠日式菜已做成，现只需要考官点评给分，却没想到猪尾欠揍考官告诉他，你只需要将自己做的河豚吃下去就可以了，若无中毒症状，当场发证。晴天霹雳，大厨惊呆了。他努力夹起一片放在嘴边，却在刹那间犹豫了。他想：“万一我哪个环节有细微疏忽，自己就死翘翘了。”他仿佛看到自己口吐白沫，满地打滚抽搐的形象。两分钟后，他筷子打颤，那块河豚夹不住，“吧唧”掉到了地上，他气馁地放下筷子，放弃了考试。可全程观看他操作的猪尾欠揍毫不客气地端起那碗河豚，眯着眼睛“米西米西”，差点连盘子带舌头也吞进去。“你的厨艺大大的，自信休休的”，日本考官先生边吧嗒着嘴边奚落他。“日本猪，我操你祖宗八代和最近两代！”他爆出一句粗口，带着悔青了的肠子黯然神伤地铩羽而归。【必有心理活动和细节描写】
    有了自信，就能将能力发挥到极致；没有自信，就是有能力也会与成功失之交臂。若要成功，就必须要有自信，若没了自信，怎么可能成功？【议论显出自信与能力与成功的关系】
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【袁幼阶老师指导】属于老夫“靠谱创新作文” 构思法中的“GSPD”，主题题材中“CZ元素”的“自信”元素。两个故事中的人，都是很有实力的人物。但是在关键时刻，都缺少自信，最终与成功失之交臂。叙事为后面的议论打下了坚实的基础。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 16:02

         随着迎春花枝头绽出的阳光色，春天轻快的步伐，敲击着每一个人的心。阳光下鸟儿的歌唱，像大自然的请帖，将我们的心拨撩得痒痒的。忍不住呼朋唤友，相约去山头踏青。【开头很利索又很华美】
       清晨的迷雾羞涩的蒙住双眼，隐隐透出的阳光和不时传来的鸟鸣，加上或浓或淡的花香，给整座山增添了不少神秘色彩。正值青春年华的我们总是有用不完的激情，“我们来徒手征服这座山吧！”班长的提议获得了一片喜鹊闹春般的响应。就在大家摩拳擦掌、跃跃欲试的准备出发时，我发现了一个落寞的身影——琴。她慢慢地退出了同学的队伍，眼中含有无尽的绝望与害怕，欲言又止的神情让我心头一震。哦！那个秘密！那个我答应帮她保守的秘密！【落寞一词真好；本段末的句子形式值得玩味】
       于是，我灵机一动，故意大声说：“啊，这几天没休息好，我才不要爬山呢，累死了，坐缆车多轻松啊！琴，你陪我坐吧。”琴一惊，抬起了泪朦胧的双眼。不由分说，我把琴拉出了队伍。【多么善解人意啊】
       坐在缆车上，居高临下，景象开阔；我们俩心情大好，“哦哦”地向同学们打招呼，山谷回荡着我们一串串脆生生得笑声。我不停地同琴聊天、讲笑话，不给她插嘴的机会，因为我发现她总是想和我说点什么。缆车即将到达山顶，琴忍不住了：“昕昕，谢谢你帮我保守秘密……”“你在说什么哪？什么秘密呀？”琴闪过一丝惊讶：“你忘了？啊不，没什么……”她平静下来，嘴角竟露出些许微笑，眸子盯着我，我们四目相对，互相看得到对方心灵的彩虹。【这是理解了善意的微笑。心照不宣！】
       踏青回来，琴像变了个人一样：她变得开朗大方，在班级活动中也积极起来，同时她的成绩也蹭蹭向上窜。两年后，她顺利考上了省一中。
       新学期，我收到琴的短信：“你刻意作出的一切，保护了一颗受伤而敏感的心灵，成就了一个女孩的未来。因为你的“健忘”，一个女孩站了起来。虽然，你绝不会忘记那个秘密——患有轻微小儿麻痹症的秘密。”【感恩的心也是美的，也是善良魅力体现】
       我怎么会忘呢？默默伸出的援手，在别人为难的时候，急人之难，这就是普度慈航的莲花一念啊。我的小小聪明，不但帮助了琴，更造就了一段永恒的友谊。【默默二字下的好】
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【袁幼阶老师指导】本文三符合：善良的主题、命题和春雨禾苗的构思方法。美好的春光，美好的心灵互相映衬；巧妙的帮助和细腻的心理相得益彰。文字优美，句子顺畅，实在是美文啊。缆车上要细腻地描写她的高兴和欲言又止，写俩的情感交流。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 16:06

因为我爱你

深圳福田外国语学校 陈意昕

       孩子，你长大了，进入到叛逆的青春期。你不会再把父母供奉成神一般的存在，不会再要求爸爸“{举高高”，不会再像跟屁虫一样黏在妈妈身旁。相反，只要稍有些不顺心尤其是委屈，你就会变成愤怒的刺猬，锋芒毕露。孩子，既然你长大了，有些事情就该知道了。【诉说的背景：孩子叛逆期仇亲期来临】
       孩子，我想悄悄告诉你，你未必知道我是怎样的。那天，你忘带钥匙，在门口不停地敲门时，我是在家的，你每敲一下，就像敲在我的心上，生生地疼。我的腿颤抖着，仿佛不听使唤似的往门口走。我一遍遍告诉自己：你还小，才忘带一次钥匙而已……。然而，我最终没有开门，你在担惊受怕又饥又冷中等到了晚归的爸爸。孩子，我不开门，是因为我想让你记住带钥匙，是因为我想让你记住犯错误是要承担责任，承担后果的，怕你将来的人生中犯下后果严重和责任重大的错误：是因为我爱你，【确定的第一句话不合理：孩子并没有否定父母之爱，所以不好“其实”】
        孩子，我想悄悄告诉你，你未必知道我是怎样的。那天，你和同学玩耍时，你们一起碰碎了盘子，我看见了。你委屈地叫喊声，像刀刮过我的心田，喷涌着血。我拼命地想收起愤怒的眼神，换上慈爱，温柔地还你清白。你用求救般的眼神投向爸爸，更让我想流泪，想拥抱你。然而，我最终把矛头指向你，大骂了一顿，你流着泪，收拾着残局。孩子，我骂你，是因为想让你多担责任，是因为想让你知道世界并不是每一刻都是公平的，要能用坦荡的胸怀接受不如意的社会现实，不至于受一点委屈就晕头转向：是因为我爱你。【拷贝上段内部语意的流向：事——想做——不做——心曲】
       孩子，我想悄悄告诉你，你未必知道我是怎样的。那天，你的试卷不见了，拼命地寻找时，我知道在哪。你焦急的双眼噙满泪珠，额头冒出了豆大的汗珠，滴落在我的心中，化成冰雹砸向妈妈的心坎，妈妈的心伤痕累累。我的嘴唇抖得厉害，想大声告诉你一切，我如同生了一场大病，脸色苍白。然而，我最终没有说话，你不出意料的被老师批评惩罚。孩子，我不说，是因为我想让你学会收拾自己的东西，是因为我想让你学会自立：是因为我爱你。
       孩子，你虽然不会觉得我们不爱你，但是，你还不知道爸爸妈妈的爱有不同的表现；就像雷霆雨露无非天恩一样，太深远的爱有时候是以不爱的形式表达出来。正因为爱，才会将你带进这个世界；因为爱，才会含辛茹苦的把你拉扯大；因为爱，才会狠下心教育你；因为爱，才会说你、骂你甚至打你。但是，作为母亲，我深深的爱着你，因此尽管我心里针扎一样的难过，却要不断地约束你。处在逆反期的你，会明白这些吗？【总结：爱的深远及形式】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“Q”的主题题材、“CHONGZHANG”的构思方法。除了开头写背景、结尾总结之外，中间都是采取相同的内容语意转折：一件事——情的挣扎——理性做法——袒露内心。你真的掌握了这种构思方法。语言一气呵成，比喻生动贴切,变换叙述角度别具一格。实属优秀作文。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 16:12

        在我们家，谁最贪吃？谁最调皮？谁最活泼？谁最逗人喜爱？若找我们家任何一个人问这问题，答案毫无疑问只有一个，那只能是我家表弟了。计划生育，我们都是独子。所以，表亲也就是亲兄弟啦！本应该在家独享宠爱的我，只得酸酸的甜甜的看着大家喜爱表弟，并且自己也是爱得想咬他。【背景介绍】
       我家表弟今年一岁半，长有一头短而柔顺的黑发，一张胖嘟嘟的小脸，一双黑溜溜的大眼睛显得炯炯有神，那微翘的睫毛，高高的鼻梁，圆嘟嘟的小嘴，整齐洁白的小牙，总是一副灿烂的笑容。模样极是可爱，着实是上帝的最佳作品，让人看了就想上去咬一口，揉一把。        【外貌描写必不可少】
       表弟是个极其贪吃的人，他最初是用嘴来认识世界的。无论什么东西，纸张呀，玩具呀，尿布呀，猫屎呀，他都一一用嘴尝尝，每每看到他皱着眉头，苦兮兮地摇头，那就是说明他已经否定了一个物件的性质内涵了。后来还是贪吃，每当看到家里任何一个人在吃什么东西，他总缠着不放，凑上去也要尝一份。他的小嘴似乎总没停过，成天吃那么多东西。也难怪他的体格比起同龄人大了一个尺寸，卫生间也上的勤一些，经常听到他在脆生生高叫着：“姨妈妈，小哥哥，来给我揩屁屁呀！”似乎完成了很光荣的勋业似的。有时他还把给他揩屁屁作为一项赏赐，来奖惩我们一家；谁要是得罪了他，哼哼，他就一脸凛然地宣布：“不要你给我擦屁屁啦！”。还记得上一次，我们全家一起吃晚饭，在客厅的他，闻到了饭菜的香味赶紧跑来，刚刚还在手里玩的玩具也随意扔在一处。跑的他匆忙，他没注意，一不小心撞到了桌子的一角，倒在地上大哭起来。只见爸爸慢条斯理的夹起一小块豆腐送入他嘴里，刚刚还窦娥喊冤似的他立马不哭了。因此我们也常笑话说；“表弟啊，一块糖就能把你骗走了！”【小孩特点，一切进口再说】
       表弟的调皮捣蛋也是大家公认的。那天，他又准备跑来我房间“大闹天宫”，我见了吓得惊慌失措，因为我很多卷子搜罗出来，床上地下都是，准备归档整理呢；他来了，那就算一地垃圾啦。我马上把门关上，反锁。表弟冲上来，扳门把手，开不了。“呜，呜，呜••••••”马上又是一阵呼天抢地杀猪般的号叫。我仍不心软，我坚信片刻后他就要主动“撤军”。不一会了，哭声停了。我心里窃喜：“治不了你这小屁孩，堂堂中学生岂不是豆腐渣工程？溜走了吧！”喘息甫定，正在得意，忽然有了异响——咦？这一次怎么还有流水嘀咚声？我开门一看，好家伙，竟然敢用“水攻”，只见表弟在我门口圆瞪着泪眼，小鸡鸡雄赳赳撅起，正在“吭哧吭哧”地憋气努力！看着他眼泪汪汪裤子全湿的样子，真是让我哭笑不得。一转眼，“二川溶溶流入宫墙”，小小尿流穿门底而过，奔流到我的卷子不复回，让我大惊失色，奋力抢险，狼狈不堪。【调皮的特点，很有生活气息】
       你们说，有这样一个表弟，我还能怎样？【无可奈何中的喜爱】
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【袁幼阶老师指导】人物描写，抓住了表弟的俩特点，典型情节来充实，人物个性鲜明，形象可爱。注意点面结合。由于是写这样的可爱淘气包，所以选材和语言都应该是幽默生动的。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 16:19

   世上绝对没有完美的人，但每个人身上总应该有那么一些起码的品质——自信，热情，友善，自尊……在我看来，在立身处世的诸多品质中，诚信就是一个重要的品质。【提出全文主题，赞美诚信】
    中国自古以来就注重诚信，我们从小就被老师谆谆教导诚信做人。我一直认为做到这一点轻易无比，因为我认为诚信应该是我的本能的品质。但当真正遇到现实生活的诱惑，我才明白其中的困难。【我本善良诚信，体现了曲折】
    现在，应试教育成为学生的梦魇，学生的学习压力逐渐加重，每天的作业堆积成山，但是奇怪的是，当我深感“卷山无路勤没劲，题海无涯苦着做”之时，我却经常看到某些同学总能早早地完成作业，潇洒地飘过作业本，打着响指得意洋洋地扬长而去。【写轻松有诱惑，有铺垫】我分外好奇，决定见贤思齐，观察他们有啥好的学习方法，拿来为我所用。终于有一天无意间发现，原来他们的作业都是在分工合作，互相抄袭。看到这些行为，我第一想法就是劝诫自我千万不能这样做。但一天一天无止无休的作业，却像是吞噬我意志的恶魔，一次次身体意志与思想道德的较量，我的诚信倒了下去。第一次学习那些同学的做法，我经受了巨大的羞耻感的折磨。但我马上尝到了甜头：我的劳动强度只有原来的三分之一甚至四分之一，也就是相当于原来工作四天，现在一天就休息；原来扛四百斤，现在只扛一百斤。这是啥轻松？你懂的！【自己轻松，更显诱惑】在这些巨大的诱惑面前，我逐渐迷失自我，我原以为这是在为自己争取更多的空闲时间，殊不知道，在这非诚信的大金苹果背后，一场噩梦已经悄悄降临。【诱惑、跌倒、隐患】
    期末考试如期而至。一些学生视考试为灾难，我原来还不理解，这一次我终于明白个中滋味。试卷发下来，我顿时傻眼，怎么会有这么多陌生的试题，平时所谓的“没意思”的作业题，这一次通通成了凶猛的“拦路虎”朝我呲牙，我惊恐，焦急，心中突然闪过另一个念头：抄袭。我虽知道这是极其羞耻的行为，但这一刻我再无它法;四处乱扫一通，含糊地填上一个个不知所云的答案。试卷发下，看到那抄袭的竟也是错的，更苦不堪言，但担自己酿下的苦酒只有自己苦涩地咽下。【惩罚终难躲过】
    那一次的噩梦，是我永远不愿触碰的伤疤，再次看到很多同学作业互抄，我心如止水，再不敢有所动摇。我知道这么抄下去，我们就不是学习知识的学生，而是抄写员；我们甚至连字都会抄坏，最后一无所得。【考试的恶果是近期的，更有未来的恶果】我决心重拾诚信，吸收教训，卧薪尝胆，在认真思考，提高能力和勤奋惜时上找出路。【回归的决心】
    我磨砺以须，蓄势待发，终于等来了这学期的第一场考试。看到这些熟悉亲切的题目，我冷静自如，长驱直入，逐一破城。偷眼看看那些抄题专业户，此时焦头烂额、抓耳挠腮如热锅上的蚂蚁的样子，心里既窃笑又庆幸和后怕：那不正是曾经丢失诚信的自己？【回归的感受】
    诚信是一切美好道德之基础，只有以诚信为本，才可能自信，自尊，自强……这一次的成长经历，无疑是一个里程碑，碑下埋葬的就是迷失方向的自己，碑前面则是脱胎换骨的自我，我绝不能再次回头。靠自己的能力诚信地生活，我们的明天才能更加精彩、灿烂。【从错误中走出的成长过程】
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【袁幼阶老师指导】很好的贯彻了我所制订的CHZH这一主题题材的构思思路，在面对繁重作业时候，自己坚守的诚信跌倒，享受了抄袭的轻松，随后是得到了沉重的惩罚，并给未来埋下了深重的灾难。随后自己从错误和教训中走回到正道来。层次清楚，思路清晰，语言有一定的文采了。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 16:21

    我有一本很厚的书，它的封皮已经很破了，被我用书皮包了起来。书已经发黄了，边角微微打着卷，甚至掉了页。但我很珍惜，几年来，我多次搬家时都扔了很多家具、书籍，甚至比较好的一些电器，却从未想过扔掉它。【描写旧书，衬托法写珍爱】
    这本书对我来说来之不易。它是一本世界经典小说精选集，当时已快绝版，我去了许多书店都没买到。父亲还是在我承诺减少尿床次数的强烈要求下，去外地出差时捎了回来。还记得他回来后亲切地打了我的屁股，说他为了买这本书，猎狗一般到处搜寻，找了当地老多书店，最终在一家老字号的书店里找到了。为此耽误了重要会议，被彪悍的公司老总指着鼻梁臭骂一通。为了安慰爸爸那受伤的心，作为回报，我把尿床次数从每周四次左右减少为比较固定的每周两次，父子双赢，很和谐。【来之不易，包含父爱】
    爸爸买书的艰难深深地刺激了我少年的心，所以我对它加倍的珍惜。每天上学，总有一个企盼：书在家里等着我。回到家里我的小房里，明窗净几，摊开它，书香氤氲，故事精彩，我就神游在美好的境界里，乐不思蜀大概就是这种滋味，不是妈妈大喊“轩儿，快来吃饭”三次，我不会放下它。废寝忘食不足以形容我对它的腻腻的眷念，“忘矢”才是读书的最高境界，是爸爸提醒我长久坐在洁具上不利于“腚的健康”，才改掉了我三急之时抓起书才进入卫生间的习惯。有时妈妈也加入进来，朗读着书中的精彩章节，给我讲解和考问我。那时的妈妈多年青啊，冬日暖阳一样的目光，衣香鬓影的优雅和圆润清脆的吟诵，与这本书的墨香纸响浑然氤氲，给我的心田留下了无限美好的季节记忆。我的书伴随我成长起来：在我郁闷时，对它倾诉，总能从中找到安慰；在我浮躁骄傲时，它理性睿智的哲思，提醒我正视自己是个啥玩意儿。【读书之乐之美之专注之收获】
    有一次，我把书拿到学校，在阅读时间看了起来。立马引起了同学们的围观。这本书的诱惑对他们来说太不可抗拒了，于是千方百计要我借给他们。一贯对我鄙视冷傲的班花凤姐那天也呲开她的招牌龅牙对我绽放了米兰那么小的点点笑容，班长霸天虎悄悄对我许愿保证少记我5次违纪，体育委员刘翔还答应把他的跑鞋借一只让我穿两节课：“是一鸡（只）啊！”他用广东普通话极力强调着。我摆着强硬的态度，死活不同意借阅。这时有一位比较有智慧的童鞋站了出来。他说：“这样好不好，你们想找他借书的，每看一篇，给他一本其他的书，怎么样？”从此我偶尔忍痛借出去一两小时，也换来很多其他的书看。我和同学们以书会友，有了共同的话题，有了热烈的讨论，有了会心的交流。广泛的阅读奠定了我深厚的写作功底，比如这篇作文，我估计写完不要二十分钟，立等可取。【包含同学之情和收获之一】
    每一次的短暂分别归来，我都要急不可耐地慈爱的抚摸着它。当年乳臭未干，不知道讲究卫生，这书就沾上了我很多的糖汁液啊，鼻涕呀，眼泪呀，汗渍呀，人油啊。此后长大了，这本书还好好地保留着当年少年的气味芬芳。
    后来，这部小说集子终于有了崭新的版本，我立马买来了，把我的旧书珍重地包好存放起来。新书的设计豪华精美，但是，捧在手里总不如旧书那么让我心旌荡漾。因为啊，那本书记录着我成长中的许多美好的记忆。【总结书与岁月】
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【袁幼阶老师指导】这篇作文练习了我的“靠谱创新作文”中“CZYS”的主题，“JZSH”的构思，实际是借一本书引起的回忆，来回忆曾经经历过的生活回忆当年的幸福美好和美好的人情。这里有父子母子亲情，有同学友谊，有学习进步，有思想成长。构思正确，叙事清楚，可以作文同类主题题材的范文。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 16:58

    前几天，我在报纸上看到一则大运新闻，说在一条出租车很少出没的道上，有两组素昧平生的人同时看到了一辆出租车。因为同时乘坐座位不够，他们只能让一组人坐。有一组人本已经坐进去了，准备赶去观看大运开模式，听说另一组要去开会，其中有一个人当即站出来，把伙伴们叫下来，让对方坐。他还很恭敬的打开门，让对方进去，然后一伙人目送小车疾驰而去。他们又往前走一段路，很快又发现了一台出租车直奔他们而来，一问才知道，这是打前走的那辆车上的人，特意绕行到一条繁华大道上叫来的一辆车。他们给了一半定金，嘱咐司机中途不要揽活，直接去接礼让他们的那位老者和他的伙伴们。司机有感于这两伙人的厚道实诚，接到人之后，也没有抹杀人家的情分，收钱的时候扣除了前面那组人给的定金。结果总之是大家皆大欢喜，两组人都没有迟到，司机也得到了生意，大家和谐极了。 【你原文是要开会的让给对方，那么对方呢？就该恬然接受？所以，我们从互动的角度，从都是好孩子的角度，也该想到互相的关系，写写另一方面的精神境界。而且只有这样才够得上你说的上了新闻哦】

    这个故事很让我感动，一方能在紧急情况下，将出租车让给他人，可见他们的大度！所以老天没有亏待他们，他们就没有耽误了看开模式。而另一组人也是感念在心，没有扬长而去，更没有耻笑他们的迂腐君子风度，而是良性互动，演绎了什么叫做以心换心，什么叫做和谐共生。【议论一下这个新闻如何？叙事之后不忘议论抒情，评价、感想都行】

    然而，不是所有人遇到这类情况都会像他们一样高尚。看到这则报道，我就想起了我亲身经历过的一次令人哭笑不得的闹剧。有一天，我走在一条车流稀少的大道上。当然，出租车也是很少往这儿开。好容易来了一辆出租车，有两组人同时把它拦停。接下来发生的事情很离奇，把我吸引住了，我就停下观看，权当是看马戏或者蚂蚁搬家的。

    他们开始争论是谁发现的士的，其较劲和认真，证据之确凿和丰富，论证之严密，情绪之亢奋，不亚于韩国人论证孔子孟子孙中山毛泽东姚明等等来自韩国。【对这个争论加以形容比方类比】由于双方实在考证不出“是谁发现了美洲大陆”，于是就转移到下一个话题，论证自己坐车的合理性必要性和重要性。【呼应开始争论，表明一下展开第二个争论】从争吵中，我听出了他们都有急事要办。有一组人大概是长辈快去世了吧，医院催他们快点赶过去，所以他们选择了速度贼快的的士；不过，我怀疑忽然说到自己的亲人死去了，这是当今中学生写作文为了感动老师编造的、暂时封存爸爸妈妈让他们到天国地府旅游的那一套伎俩吧。那另一组人理由也不含糊：要去外地出差，要赶飞机。而据我所知，飞机将在两小时后起飞，所以他们要抓紧去机场登机。双方都有急事要做，一方是生死交关的情分，一方是巨额金钱的损失，谁也不肯放弃这难得的出租车。双方僵持在那儿，情绪在上升，吐沫互溅，眼珠越瞪越大，拳头越收越紧，双方的语言中开始出现某些人体器官的词语，开始在“问候”对方的祖宗八代以及母亲了。【要对双方的行为进行描写，使之形象化。我说什么来着？作文是形象，而阅读是抽象啊。我们的作文是要能作为剧本在台上演的，时时想到这点！】

    眼见双方吵得越来越凶，几乎淹没在双方喷射的口水之中的司机坐不住了！

    我估计司机可能是东北人或山东人，或者是来自我们国家某个狠吃辣椒，辣不怕，不怕辣，怕不辣的省份，总之是性子急且直爽。他本来对这个争吵很反感，又见争吵即将变成斗殴事件了，他发出大吼“三秒钟不上出租车的，本大爷拒载！”

    估计是大伙吓傻了，谁也没有反应过来。于是司机就发动汽车，伴随着发动机怒吼的轰鸣，还发了几句牢骚：“以后谁也别耽误你大爷的宝贵时间，出租司机伤不起，谁上来谁先走嘛！这烂道理都不懂！且！”随即嘀嘀俩声，屁股后面喷出一股怨气and怒气，扬长而去。剩下这两伙人，又在争吵讨论新的议题：是谁气走了小车司机。我看着他们，很无语。忽然明白了我们国家古代为什么有那么多战争，以及那么多军事家。【既然有议题，就不妨开辟他们争吵的更多焦点哦】

    我想，这两件事本质上很相似，但结局差异咋那么大呢？看来做人还是得大度，和谐共生共赢，像第一件事情中的那两组人一样。做人贪心不得！不能有我无他，要承认每个人都有追求幸福的平等权利。第二件事情中的人要是采取新闻中的那些人的做法，或者甚至做得更好些，主动带对方一个人到前方拦一辆车，何至于鸡飞蛋打一场空呢？《手机》里说得好：“做人要厚道”只要人人都能谦让一点，我们就有一个和谐的世界！【要就是论事和就事论理】

    这不，我看完闹剧，写下了这篇作文，发现还不到规定的字数；绞尽脑汁苦思三天，结果江郎才尽，遂决定赶往袁老师那儿求助。出门不久，伸手拦住一辆出租车，却见身后一女学生也在伸手比划，原来是赶往袁老师那儿学习“靠谱创新作文”课程。我们互相愣了一会儿，问明对方同一方向，于是我俩就拼车前往，两人只须合掏一份钱哦。俺男士，于是绅士侠士了一回，心疼着肉痛着眉开眼笑着，这份钱俺就掏了。我们一路春风骀荡，很和谐。至今还在网上讨论一些关于国家和世界如何和谐的大事呢！【既然是辗转联想，自己也是其中之一哦，思路于是就又延伸了哦】

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【袁幼阶老师指导】孟轩的作文，骨架很好，“ZZ”的构思是学习到手了。问题是大家共性的，就是不善于细化，不善于展开，没想到细部也可以来个联想，总之没有想到作文形象化的总目标，没有想到写剧本的总趋势。所以我就展示一下，让大家看看如何细节化作文的。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 17:24

车窗小景

深圳罗湖外语学校 李贝彤

        我是个偏爱乘车的人。既可以饱览风景，又不至于疲于路途奔波。
但我不是什么车都坐，喜欢的是那种带硬座有着大大窗户的巴士，让人觉得干净清爽而且有极目楚天舒的惬意。【为后面惬意的观察美景创设氛围】
       每天上学坐车的时候，朝那面被擦拭得格外干净的窗子外看，有这样一副特别的景色：一排排并不很高的房子，清一色的是棕色墙面，住在里面的人养着各式各样的盆栽。那些盆栽，娴静些的，就只静静的绽开几朵白色小花，害羞的往屋里长；顽皮些的，就硬是要闹出阳台，高悬在半空，欢喜的随风荡起秋千。从车窗里远远看去，像极了在学校站成一排的学生，虽说穿着一模一样的校服，却还是不同：有些格外本分的站着，有些却偏要张扬一些，哗众取宠一些，站出队伍推搡着嬉闹。【由自然景联想到自己生活的学生们】
       车断断续续的走，太多的私家豪华车挤在其实是很宽阔的街道上。
       停下的时候，看到并排的小车里后座上有两只小狗，争夺着一个粉色毛线球，其中一只把毛线球夺来抛到角落去，然后晃动毛茸茸的尾巴护着，另一只一下子扑上去，然后抱着扭打在一起，是亲昵也是游戏。对面的街道，有个年轻的父亲牵着大概只有四五岁的小女儿，女儿胖胖白白的小手腕上戴着一只新手表，是那种红色塑胶外壳的卡通表，父亲正在低头看她，小女儿仰起头，胖嘟嘟的脸颊像朵蔷薇花，眼里有一种对父亲全然的信赖，她们路过的站台洒满了阳光。有个卖红薯的老人正把他手上的竹片摇得呱拉呱拉的响，红薯飘出的轻烟散在了空气里，袅出了一缕一缕时浓时淡的醇香。【动物的、人物的；相互的，孤独的】
       我静静的惬意地看着。满眼是温馨是和谐是美好的生活。
       是这样真切的形色声香味，是这样琐碎的幸福美好的生活。【画龙点睛很重要】
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【袁幼阶老师指导】归谱为写景的主题题材，表现了我们生活的美好幸福。美好的心灵，才有美好的眼睛，才有美好的发现。寻常街景中，都是生活的原生态，我们要发现其中的美，人情美，生活美。写景的立足点是移步换景，车子走，就带动了景物和作文顺序。
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      断章 卞之琳                               盼望  艾青
       你在桥上看风景                 　         一个海员说，他最喜欢的是
       看风景人儿在看你                          起锚所激起的那，一片洁白的浪花……
       月光装饰着你的窗子                       一个海员说，最使他高兴的是
       你装饰着别人的梦                          抛锚所发出的，那一阵铁链的喧哗……
                                                            一个盼望出发，一个盼望到达。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-22 17:28

成长的滋味 深圳罗湖外国语学校 李贝彤        成长的滋味，原来这样落寞。【开头简洁点题，为全文奠定感情基调】 又是普通的一天，我靠在公车的单人座位上，车里只有悉悉索索的交谈声和偶尔响起的手机铃声和慵懒简单的回答，每个人撑着有些疲倦的眼皮，过着不会有太大变化的生活。【与下段铺垫】        车靠站停下，涌上了一帮叽叽喳喳嬉闹着的孩子，我把视线移向他们：他们穿着和我一样的初中生校服，只是我的校服已经磨出了毛来显出旧模样，而他们则是簇新的；裤子上刚拆封的折痕很清晰，胸前一律挂着各种花样的校卡，背着的书包也都印上了时下最风靡的卡通人物。他们推推搡搡的往车里挤，一个胖男孩屁股一厥，把一个女孩挤了下去，转过身来捂着嘴偷偷笑，那女孩愤恨的仰头盯着他圆乎乎的后背，涨红了脸重新挤了上来。车子扭过一个弯，巨大的离心力使得背对着门的男孩往后仰，他张牙舞爪的想拉车上的扶手，挺着圆鼓鼓的肚子，努力控制着平衡。女孩在后面伺机使劲拉着胖男孩的书包，胖男孩一只腿翘了起来，想要勾住什么似得不停乱舞，最终被女孩拉了下去。女孩得意洋洋的大笑，露出一口戴着牙套的钢牙，胖男孩扬起眉毛即兴迅速反击，喊了声“死钢牙”，随即用手指敲了敲自己满口整齐的白牙，呲牙咧嘴的向女孩炫耀。女孩的笑容一下凝住，轻蔑的扫了一眼胖男孩高高隆起的肚子，煞有介事的叹了口气，满含同情的说：“看到你，我就像看到了一只老母猪。”同行的另外几个同学大笑起来，坐在旁边的乘客也忍俊不禁，弄得胖男孩难为情地别过脸去；复又顽皮地扭过脸来自嘲：“我很丑，但我很温柔！”女孩子和同伴们忙不迭地做呕吐状。车厢里充满了开心惬意的喧笑。【写出少年们的快活轻松】        车靠站停下，他们又推推搡搡的往车外涌，带走了喧闹、轻松和活泼。车厢陡然寂静下来。【衬托上段轻松活泼的阳光春风】        我扭过头，看见了车窗里映出的我的脸，那里早没有了最初的稚气顽皮和肆意的开心，刘海几乎遮住了我的略带忧郁的眼睛，我不再为小事绞尽脑汁的以牙还牙，不再成天和玩得好的伙伴躲在角落里说悄悄话，我只是一个人埋在升学的压力里，回避所有，独自品尝着成长带来成熟、理性和落寞。【对比反思自己，为主题的得出蓄势】        看到他们如我逝去不远的阳光春风的神采，我祝福他们不要像我这般付出快乐代价的成长。成长不该是这样子的！        我想在阳光撒满窗台的午后，与同学们重温友情的温暖和心灵轻快的放飞。【最后两段分别从他们和自己的肯否两方面得出主题】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为成长元素的主题题材，对比衬托的手法和构思，重点详写少年们天真浪漫活泼轻松的一幕，对比自己在升学压力下的落寞寡欢，主题深刻，触及了现实生活。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 12:54

城市照片 深圳罗湖外语学校 李贝彤            去街上走走吧。【简洁开头，反而取胜】        正是新年，平日里多不胜数的商铺和行人一下子减去了大半，空气里不再有堆积起来的闷热，一下使人感到舒服了许多：城市一改平日急匆匆的打工仔形象，展露出它休闲淑女仪态万方的形象。走过一段路，奶茶店门口，一群中学女生叽叽喳喳、推来推去的闹着，一个高个子的女生正在统筹，数着谁要喝什么，该付多少钱。有谁讲了什么话，引起一阵夸张的爆笑和推挤，街道上就这么添了许多的轻松俏皮和无限的青春气息。【青春飞扬的情景】        我继续往前走，步行街的尽头是一片广场，地面上植着人造草皮，一排又一排的宾客静静的坐着，白色的花一簇一簇的搭在草皮上，微风习习，冬季的阳光淡淡的撒下来，有一点点的温度，像微微的落花偶然从你脸上拂过般的轻柔。一盏彩色的小灯下，竖着一张照片——新郎和新娘相拥而立的小照片，好静。在这样的日子里，仍谁看了都要在心里平添一股温暖与祝福，他们挽着手走过，在宾客的掌声和轻柔如水的乐曲声里慢慢的走过，洒下一路烂漫和温馨...... 【温馨浪漫的画面】        我往回走。        离家不远处的那条小巷，一个瞎了的老乞丐坐在路边，拉着二胡，他抿着嘴坐在一张小木凳上，背靠着身后的泥墙，灰白的胡须荡在风里。他自顾着沉浸在自己奏出的乐曲里，对路人甚至对施舍者看也不看，没有乞讨者的恭谦和感激之神态。路过的行人总是同情的看着他，在他面前生了锈的铁桶里丢下硬币，咣当一声，一声又一声。没有人再去怀疑他是否受了谁的胁迫，也没有人去嘲笑丢下钱的人受了骗，这个家家团圆的日子，暖了每个人的心。【生活的感伤的一面】        街道边，还是一如既往的有保安立在冬日的寒风里，搓着一双手，来回打量四周，他们总是给每个晚归又或者独行的人一份安全感。那件不曾变过的黑色大衣，一年四季都晃动在街头，让城市像被呵护的淑女，放心地舒展着自己的风韵。【感人的奉献者，其实该扫描清洁工和其他春节劳动的阶层】        一座城市的照片，总有不同的内容，总有不同的风格，这才构成了她真实的生活画面，让人有温馨的回忆，有现实的满足，有惬意的享受，有忠诚的奉献，有轻微的感伤，更有灿烂的希望。【总结城市照片释放的信息】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“J”的题材和思路，选取几个画面，作为城市的照相，来反映我们城市节日的风情，几个画面的选取有一定的代表性，当然，还嫌不足，还要有面上的描写就好。语言很有讲究，遣词造句，显出了很好的修养，一看就是毕淑敏所谓：“读过书的女孩就是与不读书的女孩不同。”我几乎没改，就是加了一点。看来这也是作者的努力方向。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 12:57

旧屋雨窗

罗湖外语学校 李贝彤

       儿时，住在外婆的老屋里，常嫌老屋的老旧无趣，于是每有空闲，就溜出老屋，邀几个好友去到河边，偶然捕到几只鱼虾，捡到一两贝壳，牵起一缕水藻，竟也乐开了怀，把古旧的老屋带给我的束缚忘得干干净净。【写儿时对老屋的感情态度，为后来的变化铺垫】
       如今，却倍加怀念老屋。回想起老屋，最心动却是夏雨景象。【引入对重点描写对象】
老屋里紧挨着炕边敞开了一扇窗，窗框是用木头做的，拉上了一层铁丝，黏上一层白色的纱布，屋里挂上一席竹帘，这就算是一扇好窗。所有的自然美景一经这个窗子的截图，就如意韵十足的国画。而窗子也被窗外山野的奇山秀水和田野人物装饰着，而这样的窗子一直装饰着我童年少年的梦乡。【直接写老屋，以窗子代之】
       夏季，在家乡偏是雨润的时节。每到下雨时候，我便趴在炕上，拉起竹帘，半掩着窗，从窗里探出头去啜饮着香甜的空气，雨丝就如春风般拂过我的脸颊，在我脸上绽开，稍纵即逝的凉悠悠的水丝，令人只感到舒适惬意，恰到好处的驱散了暑气，留一身爽快。【写夏雨的凉爽】
       不一会儿，雨就大了起来，夹杂着逐渐迅猛的风成了一阵水箭，拍的木窗吱呀作响，但那股香甜的气味却还弥漫在空气中，变的越发浓郁，我似乎闻到不远处稻田里的谷穗香，小河里的菱角清幽的香气，还有屋前池塘的蒲柳荷风。我紧贴着那窗边露出的细缝，感受那雨水的柔和，他下的虽大，但却是轻悄悄的掉落的，敲在屋檐上，窗户上，花瓣上，地面上，谱成一首别致的乐曲，风铃一般清脆，诉诵天地间的柔情，我常在不知不觉间沉沉睡去，梦里，还是那场雨的乐曲。【夏雨的声音和气味】
       等我从睡梦中醒来，已是黄昏，那雨却还淅淅沥沥的下着，敞开窗户，又是另一般景象，夕阳迸射出鲜艳的光芒，天空中泛起红晕，一经雨水折射，那柔和的光芒便四处散开，透过木窗看去，多么生动的风景画！我看得目瞪口呆，就是说不出的让人流泪的美。我的笨笔描绘不出它的百万分之一的好，世间大概没有能和他与之媲美的词语吧。【夏雨之后的夕阳】
       人生漫长，何处无雨？何处无稻香？但没有儿时对自然的好奇，没有了“摇啊摇，摇到外婆桥”的慢歌，没有雨中雀跃的小伙伴，没有赖在外婆床上不起来，慵懒地回答外婆催促吃饭的舒适，没有被妈妈的妈妈娇宠呵护的那种感受，所有这一切源于——没有了银发飘然，满眼慈祥地盯着外孙女儿看的外婆。【旧物线索忆的是人，有了人的忆就有了人情味】
       住在城市多年，老屋被上了锁，那扇木窗早已朽的稀烂。
       我本以为我对旧屋的回忆早已心如止水，但它却还是激起我心中的波澜，每每下雨，便怀念起烟雨迷蒙中的旧屋，怀念少女在外婆家懒睡之后的听雨好情致。【应该回应一下】
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【袁幼阶老师指导】本文使用的是“WZ”构思方法，利用一个旧屋作为线索，勾起对往昔岁月的怀念，怀念当年的生活，当年的人物。这样说来，本文完成了一大部分，就是回忆怀念那时候的一种生活情趣。但是，仅仅是雨中而且是夏天的雨中的生活情趣，稍显狭窄了一点。尤其是对当年生活中的主角——外婆涉及过少，是一大遗憾。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 12:58

       一天下午，我们放学了，我正喜滋滋走在回家的路上。这次考试成绩不错，我心情大好，我正快步往家走着，想回家享受一下父母欣悦的笑脸和多少带点夸张的表扬。【文贵张弛，这里的舒畅，为下文的紧张蓄势】
       突然，我看到了惊悚的一幕。在我的前面，也有一个行色匆匆，和我年纪相仿的男孩；但他后面，却跟着一个中年男子，那个人紧紧的贴着他，而且不断的张望四周，当那个男人把他的手伸到了男孩的口袋时，我立刻意识到，那个人是个小偷！本来，我想没事人一样地躲开这件事，继续走自己的路，让别人偷去和倒霉去。但我的脑海里却突然出现了极为熟悉的另一幕。【引出插叙，在构思上属于辗转联想哦】
      几天前，我在一家商店里买完东西，大大咧咧地出来结账，收银处排起的人龙迤逦往前蠕动，我也加入了这队伍耐着性子挪动，同时还东张西望，左顾右盼，想找到一个队伍短一点、移动快一些的收银台，全然没有注意到，有一只卑鄙的脏手已经伸进了我毫不设防的口袋，想要偷走我的手机，那绝对正宗的豪华双核白金版诺基亚。此时，站在我旁边的一个小女孩发现了这一险情，就赶快朗声对我说：“哥哥，你的东西要被偷了。”我连忙摸了一下口袋，一只手便迅速地缩回去了。众目睽睽之下，那尴尬的瘪三快闪了。发现我的唯一财富手机还在，我就感激地看了那个勇敢无畏的小女孩一眼，并对她说：“真谢谢你！这可是爸爸妈妈送给我的生日礼品啊！” 【小姑娘的行为是联想的内容，也眼前自己行为的原因，并与少年的叙述对比】
    此刻，我有了那个女孩给我的坚定意志，当然也有我自己一个巧妙地帮助他的好方法。我嚷嚷着“表弟表弟”，快步赶上前去，拍拍他的肩膀，对他夸张地惊喜说：“表弟，真巧啊，你也在这！”他充满疑惑哼哼依依的看着我，而我却观察到，那只在他口袋里的手已经不见了，那个男人悻悻的闪到了一旁。等到他走远了，我把事情的来龙去脉对他说了一遍，他感激地说道：“谢谢你！不过我要谢的还不仅仅是你保住了我口袋里的钱，你还保住了我更重要的东西！”于是，我们无拘无束地像婆姨一样唠起嗑来。【有故事性，注意人称的变化】
       原来，他也是一个初中生，有一次正在给老师打电话祝福节日呢，一个街头混混抢过手机拔腿就跑。他大声呼喊，满街人理都不理，让那混混扬长而去。从此，他那颗少年情怀浇灌丰盈起来的心，如正在疯长的热带花落到了酷寒的南极，不再相信这个社会。“我自己后来好几次看到别人遭窃，我也视若罔闻。是你让我觉得心头又燃起了少年的火苗，我不能丢失了自己对生活的信心。我以前错了啊！”【既有相反联想，更体现这事的意义，即所谓的魅力啊】
     呵呵，我居然改变了一个冷漠的少年的人生观；这时候，我才真正感受到，什么是善良的魅力。【总结全文，水到渠成点题】
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【袁幼阶老师指导】“S”类主题题材，“ZZ”构思。由眼前所见偷窃行为和自己的犹豫，忽然之间想到了类似的另外一件事，从而受到启发鼓舞，解决了眼前事。作文的骨架搭起来了。注意叙事生动些，多用修饰描写语言，少用概括语言和交代过程的叙事语言。注意标点的丰富用法。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 12:59

       那一年，他参加高考。父亲再三再四犹犹豫豫不忍心叫他起来，最后还是哑着声音呼唤，把儿子弄醒。起床后，他见母亲正在厨房汗涔涔地忙着给他做早餐，父亲在给他收拾书包。“过去过去，我亲自来！”他嫌父亲碍事，要亲自收拾。父亲就讪讪的退到一边，在一旁不停的叮嘱着：“笔盒、准考证……也都要带齐，不落下东西，要不你把笔盒打开来检查一下，看看笔能不能用，橡皮擦别忘了带……”正处在追求独立、张扬个性的年龄，他对父亲的唠叨感到心烦意乱，于是便有些没好气的对父亲说：“都带好了，别啰嗦了，烦不烦啊！”说罢，便胸有成竹的继续干自己的事，父亲也就默默的走开了。【描写儿子的逆反心理期（我称之为少儿更年期）那种咋着毛的神经质的精神状态】
      到了要走的时间了，他拒绝了父亲要去陪考的请求，潇洒地一甩时髦的周杰伦式遮眼长发，心里是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情，迈步走出家门。父亲从门边闪出来，递给了他一把雨伞。在他等电梯的时候，父亲又尾随而至，递给他一瓶奶，不放心地对他说：“别忘了什么东西，路上小心点……”他觉得父亲的琐碎甚至是猥琐很影响他的情致，心不在焉的答了一声，便下楼，走向了考场。【突出小心翼翼的关注】
       在考场门前等待入场的时候，他把笔盒拿了出来准备拿准考证接受检查，却没找到。他脑袋一大，心跳加速起来，把整个书包底朝天地翻了个遍，也没见到准考证。“完了完了！还有三十分钟进考场！我怎么忘记了昨天把准考证藏在了枕头下面呢？”他心急如焚，哆嗦着便给父亲打了电话，让他把准考证火速送来。“再不快点就来不及了，爸爸！”最后一声打着颤。【写出儿子的惊慌失措，突出父亲的作用】
       接到电话，父亲立刻找到准考证，揣在怀里直接往门外赶，抢上了电梯下了楼。当他到了小区大门口时，却发现原本多云的天空却起了雨。他怕回家拿雨伞会耽误儿子的时间，径直冒雨在街上找出租车。但上十分钟过去了，他却没能找到一辆出租车，连少一个轮子甚至俩轮子的东西都没有。他一拍脑门：“多少考生都打的到考场，这时候哪有出租车啊！”于是，他咬咬牙，便冒着越来越大的雨拔腿往考场方向奔。【顾不上拿伞，来不及找车，两处显急切和不顾自身只有儿子的心态】
       走到考场大约需要40分钟左右的时间，但还有二十分钟就要开始考试了。看着时间一分一秒的过去，父亲耳边响起刚才儿子打电话时候带哭腔的颤声，仿佛看到儿子被拒之考场之外那热锅上蚂蚁一般的情景，便狂奔起来。他的衣服和鞋子早已被雨水淋湿，但他却全然不顾，跑得水浆迸溅。突然，他被什么绊得摔了一跤，他顾不上看看身上有没有摔伤，而是检查了一下贴心放好的准考证，爬起来继续向前奔跑。汗水与雨水使他睁不开眼，慌不择路，把路旁的一个西瓜摊子带倒了，西瓜滚了一地，还破损了两个。摊主追了上来，拉扯住他要个说法，他掏出一百元钱拍在人家手心，继续撒腿狂奔，弄的路人都诧异起来。【摔跤和摔西瓜，折腾吧】
       时间一分一秒的过去，父子俩都急火攻心。父亲在拖着疲惫至极的身子赶路，已经是气喘嘘嘘，左摇右晃，天旋地转。儿子则在焦急地等待，手表的滴答声像他此时的心跳。终于，在离开考还有三分钟时，父亲赶到了考场。望着全身湿透、气喘吁吁、脸色发乌的父亲，儿子愧疚、感动得说不出话来。父亲催他：“快……去吧，别……别耽误了……考试！”儿子便点点头，赶考室……后来他得知，他刚转身走不远，父亲就两眼一黑，瘫倒在考场外。【表现了父亲竭尽全力之后的精疲力竭的情景，突出父亲被折腾的惨状】
      他后来以较高的考分被深圳大学录取。拿到录取通知书的那一刻，那天的情景浮现在眼前：自己的不耐烦和父亲讪讪的表情，父亲泥水中狂奔的形象，出现在考场前时候乌青的脸和上气不接下气的狼狈……他对父亲的这份带有浓厚愧疚的感激，虽未曾说出，却一直保存在他的心里，永远也不会忘记，成为他发奋努力的强大动力。【总结回顾全文感人处，照应标题和开头参加高考】
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【袁幼阶老师指导】学会了俺的“ZT”的构思方法，作文的骨架就搭起来了。父亲为了儿子的高考救火，吃尽了千般苦头，表现了父爱和儿子的愧疚心情，与题意吻合，实为优秀作文。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 13:28

书包在哭泣

深圳红岭中学 黄竟航

       我是一只书包，一只质地考究的帆布包，此前是我主人的爸爸——一位地质队员装矿石用的。后来鉴于主人何小小的书包屡屡破损，她爸爸一咬牙一跺脚，把我送给了她。从此，我就任劳任怨地装载着她全部的书本和作业试卷。近三年来，我的负担越来越沉重，除了学校的这么多书本作业，还有各类补习班的作业。我的带子勒在主人秀气的脖子上，看她弓腰驼背的，我都不忍心滴了四五滴泪的。【强悍的出身，总写主人的负担之重】
       一天，我被何小小第N次重重地扔到床上：“还要不要人活下去了？清明节三天，光英语就布置了90多页的作业，还要默写课文。就连历史也抛下了6套试卷。这么多节日，就换成了学生的‘劫’日了。是不是清明让我们做到死也变成鬼啊！”听完主人的满腹不满，我作为书包也是深有同感心有同感啊，因为我自己都快被撑爆了。【过节的事情起因】
       晚上，主人埋头苦干了三小时之后，愤愤地把作业都推开，踢了我一脚之后，就怒气冲冲地冲凉去了。我满腹的委屈加上满腹的作业，苦兮兮地在闹情绪呢！这时候，两个人影鬼鬼祟祟地摸过来。一个浑厚的男低音说道：“也不知道这丫头写了多少作业了，造业啊，三小时没动窝就那么做！”“叫你去买题目你不买，不多做点作业怎么办呢？这次直升考，她连那么水货的张小傻、王发呆都比不上，奇了怪了啊！”
    这是主人的父母，俩老实人，没有花钱去买学校通过某些途径卖出来的题目，结果，主人和许多像她一样优秀的学生都突然走麦城了，很多平时成绩稀烂的都咸鱼翻身了。这时，何小小很快回来了，她那每天陪着她做作业的父母才飞也似地隐身了。【父母出现，侧面写沉重负担】
    过了清明节，我被眼皮不断打架的何小小背到了学校，重重地摔在课桌上，掏空了我的大部分身子，做贼心虚似的怯懦地把作业交给了班主任，便回来趴在桌上睡了。忽然惊天雷响起，是班主任站到了桌子旁边：“何小小，你怎么又没有做完作业？英语的90多页你只做了60页，科学才做了一半……你还来上什么学啊*&￥%*&&*&@%￥……%**&……”一阵机关炮似的骂声，老师唾沫横飞，口水都向我喷射了十余升了，打湿了我之后才停止，最后丢下的一句话是：“没有做完别来见我！” 【正面写巨大压力】
       看到何小小被老师的高分贝咆哮版的训话雷昏了，擦着满脸的唾沫之后那无助的眼神，我也茫然了。【神态】
      重新被塞满，被主人背着走向回家的路，我忽然感到一阵撕心裂肺的痛，原来是我的身体裂开了又一个大口子，卷子和众多的作业哗啦掉下去了，无数的纸页还漫天飞舞。我知道主人也许会再一次让那个瘸子皮匠把我用尼龙绳子牢牢地缝合起来，也许会换一个更大的书包来代替我。但是，如果还这样折腾学生，我的兄弟们的命运还不是一样的吗？【书包的命运，侧面展现主人命运】
       救救我和我的主人！【呼吁】               【点击袁老师文章】    【点击作文集】
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【袁幼阶老师指导】本文是为学生减负而发出的呐喊，使它在众多同类作文中脱颖而出的是它的构思角度的巧妙。书包即是见证，是视角，又是参与，又是侧写反应物。书包的命运就是无数学生的命运。书包的呐喊就是无数学生的呐喊。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 13:31

       我总忘不了童年时期那淡淡的烤红薯香味，那香味缭绕着我度过了五彩缤纷的童年。在记忆中，儿时最惬意的事莫过于在寒冷的冬天吃上一个热烘烘的烤红薯，它会让人觉到生活的熏香温暖。【由烤红薯的香味儿引起回忆】
    是奶奶为我做这“人间美味”。她的手艺可好了，烤的红薯外焦里软，经常在烧饭时（那时是用柴草做饭），将红薯丢进火堆里，待饭做好了，红薯也烤得差不多了。每天放学后，我总会第一时间冲进奶奶的小木屋，和她一起并肩坐在火堆旁。上了一天的课，奶奶总是会问我这问我那，无非是“今天在学校开心吗”、“上课学到些什么?”……我有口无心地应答着，全神贯注地不时用铁钳扒拉两下，看看红薯烤好了没有。奶奶总是不紧不慢地告诉我：“别急，心急吃不了热豆腐的。”怎奈我就像只猴子，抓耳挠腮按捺不住，有时真恨不得钻进火里看看好了没。【写烤红薯时候的童趣童心】
      依偎着奶奶烤红薯的温馨时光没有持续多久。我被父母拽着接离老家，那香喷喷的红薯也就离我远去了，虽然城市里烤红薯品种多，将它们与记忆中奶奶烤的味道相比较，却发现怎么都没法比。我还是怀念奶奶做的红薯。【离开之后对烤红薯的怀念】
       我的童年是没有父母陪伴的，所以我也就特别依恋奶奶。离开她后，我越发的想念她，想念她的叮嘱，她的絮叨，她为我烤的红薯。这种想念挥之不去，会突然一瞬间涨满我的脑海。奶奶的小木屋、奶奶那粗糙的双手，还有那满脸的皱纹的微笑总在揪着孙女儿的心。【本质上是对奶奶的亲情的怀念】
      渐渐我长大了，回老家看奶奶时，总还是习惯性地往灶旁边小凳子上靠着奶奶坐下来，奶奶慈祥地笑笑，就让我呆在一旁。我们祖孙就这样有一句没一句的搭话，大部分的时候，两个人就围着火这样坐着，什么都不说，却一切都在不言中。小小的火苗闪烁着，照的奶奶的脸通红，暖得我一阵困意，就会像懒猫似的把头扎在奶奶怀里迷糊小睡一下下。【重逢后祖孙的深情厚意】
于是，我便发现了，有空的时候，陪奶奶坐一坐，让她知道孙女儿现在过的很好，就是奶奶最欣慰的事了。【懂的了长辈的爱心】
    细细算着，升入初中后，我很久没有回老家了，淹没在题海里的我简直没有喘息的功夫，奶奶和红薯的记忆浅淡起来。【文章起了波澜，居然让记忆浅淡了起来】
       天气已经入冬了，那日傍晚，我匆匆忙忙的赶回家。小巷深处传来绵长悠扬的叫卖声：“烤红薯哟，喷香喷香的烤红薯哩！”我停住脚步，不由自主的走上前。我很久没有吃到它了吧？我想道，也就随手选了个。掰开薄薄的皮，一口咬了下去，熟悉的温度和软软的香味又回来了，一下子想到了远在北方的奶奶，眼泪刷地流了下来，是很委屈的那种。是啊，大人们和大人们给我的生活，让我离开了把我养大的奶奶！【红薯引起的回忆】
      有多久没有联系奶奶了呢，奶奶肯定还牵挂着我吧。路的尽头有一个公共电话亭，于是，我毫不犹豫奔过去…… 【快点问候奶奶，感情冲破了繁重的学业，奔涌而出了】
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【袁幼阶老师指导】属于老夫“靠谱创新作文”主题题材中的“Q”，构思中的“JZH生活”。从总写感受开始，回忆当年祖孙相伴的温馨生活，离开之后的思念，回到老家的至情言语，紧张之后的感情决堤：层层写来，思路清晰，感情真挚。有浓郁的生活气息。缺点是语言稍微有点细碎啰嗦不精练，注意只有表达出主题的细节才有意义，注意选材的经典。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 14:45

        时间在流淌， 一个灵魂却在红尘掩埋的岁月里执著地流浪； 一个王朝的背影已经模糊，一个诗人却在亘古的时空中自由地吟唱。
                                            ——题记（摘自《时文选粹》）

    他是李白。那个最能够代表潇洒超脱、重人格重友情的唐人风神。手捧李白的诗句，就像亲近一支青青出水莲叶，口齿噙香，沁人心脾。【要找到一个接近他的契机，所以设计了读诗歌】
    “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，他久久伫立江边，目送朋友离去，倾注的是他对朋友的一片深情；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”，波光潋滟的桃花潭回荡着一首传唱千古的友谊的赞歌；“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”月白风清里更是一份对友人浓浓的牵挂。
    一往深情，看重友情，这就是李白。【第一个特点：真挚友情】

      他是诗人，却更像是个孩子，有着非同寻常的童心、浪漫与想象力、。那是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中“三千尺”的夸张，“银河落九天”的神奇想象；是“天门中断楚江开，碧水东流至此回”生动的奇思妙想，浪漫的赤子之心；是“白兔捣药成，问言与谁餐”无拘无束的幻想、稚气与童趣。
    他是个富有诗意的孩子。【第二方面，是赤子之心】

    他是乐天派，乐观而自信。淋漓笔墨挥洒的是他的那份不羁的洒脱与豪气。皇帝宣召了，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”自信得狂放天真。被礼貌地炒鱿鱼了，他失意却不失志、不沮丧： “天生我材必有用，千金散尽还复来。”。成天与好友“两人对酒山花开，一杯一杯复一杯”，举杯、对饮、吟诗、作乐，花尽积蓄。既然已“千金散尽”，在所有人都为其感到惋惜时，他却更有一份“还复来”的自信。尽管清醒地意识到“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，却期待“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让人不得不为他那一份不知从何而来的自信而折服。【第三方面：乐观自信】

    早秋风落叶下长安，盛唐已渐渐褪去繁华；正春晖送暖满人间，青莲却永远绽放光彩。李白身上洋溢着的真挚情谊、纯洁襟怀与乐观自信，永远是我们民族精神中的源泉，养育着我们民族至大至伟的身躯，昂昂然屹立在天地间！【李白精神的意义】            【蛮多美文点击这里】
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【袁幼阶老师指导】很有档次的作文，通过阅读诗歌，亲近李白，感受他精神。作者分为三个方面来谈李白的精神。全文很有章法很有条理。注意句子的结构当整齐的时候要整齐。此外就是对李白精神在今天的意义要充分揭示。可以考虑采取改变你的身份和时空来直接与之对话的形式。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 14:47

深圳中学 邓良鹏

        美好的事物，人们总是欣赏它，赞扬它。而很少人可以看到，它的成功和美好背后所承受的苦涩的煎熬。【美丽后面的苦涩而美丽的承受】
      晶莹圆润的珍珠是蚌蛤日积月累痛苦的折磨才产生；缤纷斑斓的蝴蝶是由丑陋的幼虫艰难撕破坚硬的蛹而来；一尊高大威严的石雕包含了多少工匠的汗水，磨坏了多少锋利的刻刀；一片黄灿灿的油菜地压弯了农民的脊背，累垮了辛勤的老牛。许多许多事物，她们苦涩而美丽地承受着，承受着生活给它们的压力。也许压力可以避免，可以忘却。但是，没有压力的生命也没有了存在的意义。苦涩地承受着压力，美丽的生命之花才可以开放。【自然和社会中的美丽承受，面上的论述】
      想起NBA巨星科比，无论刮凤下雨，炎寒酷暑，每天他都准时7点到球馆练球，严格要求自己的训练，这是他走向成功的基础。每天投上千个球，只要他手指可以动，脚还可以跑，科比就要逼自己做到。科比是一个没有天赋的人，但他每天魔鬼式的训练让他成为历史上最好的球员。当他手指断裂却简单包扎继续打比赛时，当他手腕扭伤痛到每天打球前都要打麻药时，人们感到震憾。一个年过30的老球员坚毅而苦涩地承受着年龄带给他体能的逐渐减少，虽然不能像青春时叱咤球场，但是科比坚毅不屈的精神却让人敬畏。【点上的论述】
      生命不可能一帆风顺，一帆风顺的生命也没有意义。台上五分钟，台下十年功；芭蕾舞者不可能没有每天痛苦的身体拉伸。书山有勤径，学海渡苦舟；高考状元不可能没在浩瀚题海中拼博过。困难也许重峦叠嶂，但是只要我们磨砺以须，有所准备，不畏险阻，承受住肩上的重担，无论路途有多崎岖，有多苦涩，我们都会跨越众山，踏破雄关，迈向成功，精神也会得到进一步美丽的升华。【对生命中苦难承受的认识和态度】
      荀子说得好：“锲而不舍、金石可镂”。当在我们欣赏闪耀的黄金钻石首饰时，请体会它所包含的无数血汗泪水，对于困难苦涩的承受。正是这种对逆境和磨难的承受，才造就了如此美丽的世界。我们青少年同样承受着压力和磨难。时代的使命，社会的责任，民族的希望，国家的未来，这些都是压力，而成人成才过程中的焦思苦虑，眼前的书山题海的跋涉苦渡，都是需要我们承受的磨难。想成为人类精英的我们，多少准备好了接受苦涩而美丽的承担吗？【引用和比喻，形象指出成功与承受的关系，最后结合现实号召】
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【袁幼阶老师指导】本文采用了议论文中的论证式，使用了比喻论证，事例论证，把成功和美好，与承受压力磨难结合起来，有点有面地证明了观点，并正对成长中的青年发出号召。语言充满了抒情性；句式整散结合，很有气势。既有论文的思路和结构，又有散文的感染力。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 14:51

         去年暑假，不听话的脚趾甲渗进脚趾中。【事情起因】
      我强忍着疼痛感，想用指甲钳将其剪掉，但由于太疼的缘故，离敌营还有一半的路程就痛的我退缩了，血滴在水中霎时像绽开的花儿，似乎在嘲笑我的懦弱无能。连续了好几天的犹豫，脚趾头愈发肿大，而且十指连心哪，那疼到心窝的感觉使我屈服了。【犹豫坐大】
    母亲看不下去了，心急火燎地背着我赶到医院，想借助医生施行斩首行动，将其拔除。由于好几晚没能安睡，揽镜自照，我那原本水亮的眼睛，此时布满了血丝，颓废和惶恐尽显，马上动刀的恐怖想象笼罩着我，心里一阵阵发紧……医院的墙怎么这么苍白？护士为何用这般的眼神看着我？怎么我跟《厄舍古屋的倒塌》中的罗德里克•厄舍那般敏感！就在我的精神临近崩溃的时候，我和母亲已经到了诊室里。【进手术室的紧张】
    医生自顾自地调制着药品，白大褂背对着我，我不禁心里一沉，脸的温度也随之而越发冰冷。大脑一片空白，【没理由分段，接上】也不知道自己是怎样躺到手术台上的。此时，手脚被什么东西铐住，动弹不得，心中的小鹿无规律且急促地乱跳着……直到麻醉针扎进脚趾时，才稍稍平静了些，心想：不到一百斤，豁出去了！本姑娘今儿个死猪不怕开水烫，你爱咋地咋地吧！当医生开始用钳子，将脚趾甲拔离我的脚趾时，麻醉药却没有起到丝毫作用，疼痛感蔓延至神经乃至全身的每一块骨骼，手术台本是安静舒坦的，此时也痛得颤动起来。血一个劲地从脚趾头流出，仿佛要流尽才甘心。当脚趾甲脱落的那一瞬间，一股快感油然而生，神经也随即松弛下来。【手术台上紧张到豁出去的心理过程】
    回到家后，我坐在床上看书，电光石火间，思绪回到了自己拔脚趾甲那段时间，感慨颇深。我们都知道，很多人的脚趾甲有向肉里长的习惯。你要么防患于未然，早点剪除；要么当意识到危险时，忍痛果断剪掉。我的犹豫，导致了必须手术，实属不值。值得庆幸的是，我在关键时候我横下一条心，度过了麻药没起作用时候的那钻心疼痛。【评价病程本身】
    由此我更进一步想到：当你面对从未经历过的困难时，你或许会为此惶恐不已，甚至觉得所有的努力都是痛苦而又徒劳；而当你找到解决的方法时，你必须有义无反顾放手一搏的精神，才能叩响成功之门，享受如释重负的感觉。漫漫人生路，每个人都会遇到形式各异的困难，但是只要有着一颗迎难而上的心，你最终能享受拔除它的快感。【联想迁移到其他的】
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【袁幼阶老师指导】叙述自己面对脚趾甲侵犯脚趾时候，自己的态度和结果。怯懦犹豫导致了酿成手术，手术紧张到精神崩溃；而一旦横下心来，居然不靠麻药，一举拔下。这个过程，其实是面对困难和挑战时候的情景。归谱为“CHZH”的主题题材，并且使用的是“ZHL”的构思方法。瑕疵是，没将自己在脚趾甲过程中的思想梳理成一个明显的可迁移到生活态度的过程。语言上可学习丰子恺《口中剿匪记》。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 14:54

       打从上幼儿园开始，我的身体就不好，而且得了一种怪异的病——每年九月的某个星期一早上就会晕倒，然后失去知觉，做着一个个奇异而又意味深长的梦……母亲心急火燎惶恐地带我去一样样地检查：抽血、脑电图、心电图等的检查都做过了，可结果都是：正常。母亲看着检查结果，原本应该是开心的，但她却将眉头更紧地锁起来，——一个正常人怎么会无缘无故晕倒呢？于是母亲又带着我还有那一沓子检查报告，陀螺似的奔走在各个科室，但是医生模棱两可的回答，又让母亲的心紧紧的揪了起来。那次在医院走廊上，筋疲力尽的我靠在母亲肩上，渐渐进入梦乡。朦胧中，我仿佛听到了母亲压抑着的从心底发出的哽咽的声音，一双手紧紧地搂着我，就像马上会有人夺走她的掌上明珠似的。【怪病和母亲的揪心伤痛】
    母亲带着我开始了在全市全省乃至全国大医院马拉松式的奔走。【概括母亲争夺女儿的坚韧】
    六年级的某个星期一，我又如常的晕倒，而这次做的梦与往常相比，截然不同：这里被黑暗所笼罩，腐朽的气息弥漫在空中，让人感到窒息……我走到一扇陈旧的哥特式大门前，上面写着一些字：“从我这里走进苦恼之城，从我这里走进罪恶之渊，从我这里走进幽灵的队伍里。正义感动了我的创世主：我是神权、神智、神爱的作品。除永存的东西以外，在我之前无造物，我和天地同长久：你们进来的，把一切希望都抛在脑后吧！”直至看完，我不禁打了个冷战——这不是但丁在《神曲》里描绘的地狱之门吗？这扇门不是我应该看见的，我也不该来到这里……双腿不受控制的走到了一条名为“阿克隆”的河边，一位须眉尽白的老人发现了我，诱惑地叫我上那艘驶去彼岸的船，描绘着彼岸的极乐世界。我犹豫着许多回忆一下涌上大脑，像电影一样回放着，有母亲绵长的摇篮曲，有父亲将我举过头顶时候的如花笑颜，有母亲忧心忡忡带我奔走在医院时候憔悴的脸和执着的眼神；最为深刻的就是母亲泪眼婆娑地将我抱在医院的走廊上，那双几乎扣进我肌肤里的手……于是，我坚定地转身离开，老人便气冲冲地拿着船桨走过来，想硬把我拽下去。就在他抓住我臂弯的时候，不知从哪来的力量，我猛地甩开老人那瘦骨嶙峋而且苍白的手，老人一个踉跄摔倒在地，我趁势向另一个渡口跑去，就在此时，梦境倾塌了，人亦醒了。眼前，是母亲经历过大恸之后喜极而泣的泪眼，以及那一声声“珠儿”的呼唤。【病倒中的怪梦和母亲的悲喜】
    从那以后，我认真地想过生与死对于爱我的、关心我的人与自己的关系，思索一番后得出的结论是：或许我就像一颗无名的沙粒，但有爱我的人为我撑起一片荫蔽，融化我那冰封已久的心匣，而对于他们来说，我比什么都重要，我就是父母的整个世界，所以我有一份责任，要像给予寒冬芬芳的傲梅一样，活着。【思考】
       从此，那种怪病不医而愈，母亲的呼唤和扣进我肌肤的双手，让从地狱之门走过的我，溜达溜达，又回来了。母亲啊，做您的女儿，我还没做够呢，咋会走呢！【故事奇特的结局，及时抒情】
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【袁幼阶老师指导】很感人的作文，属于靠谱作文“亲”类的主题题材。在一种怪病之下，母亲展现了与死神争夺女儿的坚韧努力，我也经历了情感的深刻感知。奇怪的病状和奇怪的梦境，让这篇文章特别打眼；但丁神曲的引用特别提档次。如果强化写一下母亲的情感伤痛和顽强的不顾一切的争夺，会更加摄人心魄。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:02

         
        人之初，性本善。一个正常的人，一定有一颗平凡的良心，它可以在此基础上追求更高尚的道德，让人的生命充满意义和价值，让平凡的人生不平凡。【提出观点】
        什么是平凡的良心呢？它要求一个人要有起码的品德和良知的表现，具体一点，它只是要求像遇到路上晕倒的老人就帮他扶起来并马上打120送他到医院。再简单一点，就是在路  上捡到钱物不放到自己的口袋，而是交给警察叔叔。实质上就是，不是需要自己做出很大的牺牲的情况下，尽一切可能来帮助别人，有益社会。【解释观点，厘清平凡】
        其实，拥有一颗平凡的良心很简单，因为，这是“平凡”良心啊！只要不作亏心事，愿意为他人付出付出举手之劳，愿意帮助他人就行了。平凡良心无需我们自身拥有多少财富，多大的名气，而在于自己的内心是否善良，是否有做人的道德底线。【实行的前提：善念】
        北京的一位公交司机，发现一位上车的老人状态不好时，便密切地从后视镜里关注老人，不一会儿，老人突然晕倒，这位公交司机马上停车，良心告诉他不能不管这位老人，不能坐视老人的死亡。司机打了120电话，并第一时间开车冲向最近的医院。【叙述正面事例】
        这位司机是在后视镜中发现老人的险情的，他完全可以置之不理，因为与他真的无关。那么，他就是缺乏平凡良心。相反，他拨拨电话甚至将车开到医院，都不是了不得的壮举。但是，这样的平凡的良心救了老人。为抢救老人争取了第一时间，司机觉得虽然耽误了一些时间，但救了一个鲜活的生命，他认为值！这位司机就具备一颗平凡的良心！而平凡良心的社会意义于此可见！【评价平凡良心和不平凡的意义】
        那什么人缺乏这颗平凡的良心呢？也就是人们所说的缺德，良心被狗吃了的人；就是那些拔一毛利天下而不为的冷血动物。那位开车碾过小悦悦却置之不理的司机，看到小悦悦倒血泊中却装着没看见一样的十八个冷血路人，他们就缺乏平凡的良心不是要他们舍己救人之类崇高精神，只要他们举手之劳报报警、移动到路上、呼喊孩子的父母，可是这样的事情都懒得做，缺乏作为人类的起码的良知。小悦悦的死，反应了现在社会一些人良心的缺失，甚至丧失。这一天，是我们社会精神境界里最黑暗的一天！ 【分析事件中的缺少“平凡”良心】
        一些人现在一天从早到晚，起早摸黑忙碌着为钱奋斗，而对于内心世界是否充实却毫不在意。平凡良心的丧失，让人们警醒，自己是否有曾经泯灭良心的行为呢？自己的良心还在吗？没有平凡良心，其实就不是以一个人的身份活在世间，只是铜臭之间蠕动的一些蛆虫罢了。而且，当我们丧失了平凡良心，毒化了这个社会，与我们朝夕相处的都是没有良心的人，我们在这样的社会会生活得幸福吗？【上段点，这里面，分析批判了社会无良现象】
        在当今物欲横流的社会里，具备一颗平凡的良心尤为重要，只有这样才能守住我们的道德底线。我们要时时刻刻保持着平凡的良心，去面对这个社会，做一个真正的人。这是为了他人，也是为了社会，最终是为了自己！【最后的结论呼吁】
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【袁幼阶老师指导】符合议论文的格式，证明了平凡良心的的重要性。作者先是提出观点，然后是阐释观点，指出平凡良心需要的是善念。然后正反对比，证明观点，最后结论呼吁。如果注意强调“平凡”良心的意义，就更好了。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:06

                                                                     一、        
        近了！近了！它加了点速度。近了！近了！它反复地在心里给自己加油，小小的身体伸缩着，扯动着。小心脏因喜悦而“咚咚”跳得飞快。本就已经累得不行了，因为兴奋而脑充血的它，现在更是晕晕乎乎的。忽然，它感觉到世界好像在旋转，天刚刚还是天呢，这回就变成地了。“我到底是在向上爬呀还是在向下爬呀……”，它的视线已经不清晰了。而偏偏这时从东边吹来一阵突兀的、急促的风，像个喜欢恶作剧的小孩子一样，掀动着它，推搡着它。它有些站不稳了，忙把身子努力地贴近墙面，终究还是没支持住，像个皮球一般滚了下去……【第一回合的功败垂成，体现精神
                                                                               二、
          它是一只小蜗牛，住在一片拥有众多高高建筑的地方。妈妈告诉它，附近那座尖尖的三角形的塔状建筑很高很高，比这周围的建筑高多了。自古相传，在那塔的顶端，能够见到世界上最美丽的风景。这是小蜗牛很小很小的时候听到的故事。它一直幻想着：世界上最美丽的风景！那将是怎样的呢？白白的软软的棉花糖似的云儿在你的身边嬉戏，蝴蝶在你的身边翩翩起舞，有花，有草，有森林……那应该很棒吧！小蜗牛暗暗的遐思迩想，同时也暗暗发誓，总有一天，它要爬上那高塔，去看那世界上最美的风景。【回头插叙理想的来由】

   三、

         它醒了过来，发现自己已经不再是在那接近塔顶的地方。它往回看去，发现它已经差不多滚到只有总高度一半的地方了。它很难过，怎么关键时候掉链子了呢。一路爬来，它是多么的不容易:最初是好不容易爬到了塔下，那里的环境真的好恶劣；随后是附着在干燥的墙壁上，昼伏夜出，阴行晴宿，趁着空气阴凉潮湿的时候分分寸寸的移动。可是在接近成功的时候却……【插叙当初开始踏上征程】它向上望了望，那高耸的塔尖深深的插入云霄，它简直怀疑自己有没有力气开始从头越。再说，在那高高的塔，真的能看到世界上最美的风景吗？它那坚定的信心开始动摇了。可一会儿，它摇了摇头：怎么能就这样怀疑来自妈妈亲口讲述的古老的传说呢？曾经离成功这么近了，不到长城非好汉，不到黄河心不死啊！【小蜗牛短暂的犹豫，才真实可信；因为理想与实力的差距太大啦】
      它开始了新的征程。爬啊，爬啊。一个声音回响在它的耳边：“放弃吧，小蜗牛！我在这生活了不知多少年，也见过很多的蜗牛为你们那可笑的所谓的传说而努力。结果，哪一个不是半途而废，不了了之。上面怎么会有世上最美的风景呢？”这是一株长在塔身上的不知活了多少年的畸形的小小老树对小蜗牛的忠告……小蜗牛又摇摇头，继续地向着上面爬。好累，真的好累。小蜗牛感觉到它那小小的躯体有些酸痛了。供它粘住陡峭的塔壁的粘液，越来越稀薄。当初为了准备这次冒险，它曾经一个多月猛吃猛喝积累下肥硕的肌肉，现在也消耗的越来越瘦。一只雄鹰高傲地从它身边窜过，带起一阵强风，冲卷得小蜗牛一阵心慌意乱：好险，差点就又掉了下去。那雄鹰轻而易举的落在了那高高的塔顶上。它心中很是羡慕：要是我是雄鹰就好了，这样，我就可以极容易地随意饱览那世界上最美丽的风景了。小蜗牛怯生生地叫了一声：“鹰老大……”“怎么了？”雄鹰高高扬起它那高傲的头颅，一双鹰眼向下傲然不屑地瞥了眼小蜗牛。“请问……您，那塔顶见到的最美丽的风景是怎样的啊？”小蜗牛一双小眼睛闪过丝丝希翼及好奇。“哈哈哈哈哈！”雄鹰似听到了世界上最好笑的笑话一般，毫无顾忌地大笑起来。“这世界哪有什么最美的风景，更不要说这鸟不拉屎的地方，哈哈哈哈哈哈哈……”雄鹰一边大笑，一边扑腾一下翅膀一下窜走了。小蜗牛眼角流出了一丝委屈的泪水：真的没有世上最美的风景吗？【第二次再战，来自自身的犹豫和外界的嘲弄】

   四、

          它终究还是到达了塔顶。带着一丝委屈与不甘。在到达的那一刻，它精疲力竭了，整个身体重重的摔在塔顶，却感觉到心里有一丝轻松。喘息甫定，定了定神，它望向那塔下的世界，那梦中“世界上最美的风景”。蓝天湛蓝，白云悠悠，轻风拂拂，树影婆娑，花草鲜美，绿波旖旎，真的是赏心悦目的所在。它想起了小老树的忠告，想起了雄鹰的大笑。它笑了，发自内心地笑了。它终于明白了：小老树没上来过，注定与世上最美的风景无缘。雄鹰可以直接到达顶端，可以看见美丽的风景；但雄鹰却品尝不到艰辛努力，追寻并憧憬美景时的快乐。或许顶上的风景很美，或许顶上的风景未必当得起一个最字。但，那又如何呢。美与不美，不过是一个人的感觉罢了；为美好的梦想追求过，并一步步把梦想变成现实，这就是“牛生”最美好的感觉，也就是最幸福的事情：这大概才是世界上最美丽的风景吧。【最后的成功，以及对幸福的思考】
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【袁幼阶老师指导】本文归谱为“积”的主题题材、托物拟物的构思，是这类文章的优秀之作。小蜗牛怀抱美好的理想，历尽艰辛，屡仆屡起，战胜了自身的身心因素，忍受着外界的阻扰嘲笑，克服了客观环境的艰险，终于见到了最美的风景，并且可贵的是，体会到什么才是真正的最美的风景。小标题有助于划分奋斗的阶段，有助于省略某些过程。还要追求语言的凝练和生动。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:13

爷爷的三轮车

深圳红岭中学 范彦辰

          在我浙江的老家，有一辆老三轮车。把手陈旧脱皮，座椅破得露骨，红红的锈铁爬满车身。那是属于爷爷的。【描写对象很能突出特征，最后一句点出爷爷，韵味十足】
          爸爸告诉我，以前农村交通闭塞，要装运东西，那，就需要三轮车了。爷爷用这辆三轮车，把收获的蔬菜运到县城卖掉，再运些土肥回来。那时农村穷啊，为生的活计也便是这些。爷爷是个富农成分呢，走在路上抬不起头。爷爷默默地勤扒苦做养育三个儿子。爸爸考上了浙大，全部花费，都是爷爷每天起早贪黑，蹬起这辆老三轮，几十里几十里颠簸，用血与汗换来的。爸爸跟我说这些陈年往事时，我还小，自是不懂其中咸酸苦辣。今天懂了，爷爷却不在了。【侧写爷爷为了家而忍辱负重的操劳，由爸爸讲，可信】
      八岁那年回老家，爷爷带着我们全家和老家的小堂姐，去爬附近一座我不知名的山。他拉出了那三轮车同行。山挺高的，我的脚没多久就走疼了，堂姐就更是狼狈。爷爷的三轮车这时就派上了用场。爷爷将我们放上他那辆三轮车，后背栏上垫上厚厚的垫子，为了让我们靠在上面舒服些。要知道，那山坡其实挺陡的，爷爷那时也差不多古稀之年，身子骨还那么硬朗，着实让人称奇。我和堂姐兴奋极了，叽叽喳喳，撒下一路格格格的笑声。到山顶了，爷爷熟练地踩闸跳下车。我看到，爷爷呼吸急促粗重，那土地般黝黑的脸庞竟有些透红，汗水滴答滴答，浸湿了洗得发白的衣衫。大家都停下来休息闲聊。老家的宁海话很难听懂，不过平时听爸爸与妈妈对话，也便会记住一些。我突然想起一个词，好像是ga~ge，听起来像“改革”，实际是“大哥”的意思罢。哎，重庆话中的“吃饭”在宁海话中也有罢，且我也说得不错。我急于显摆一下，便大声宣布：我也会说宁海话。大家的注意力都集中到我这里了，我自是洋洋得意，大声说了一句，“改革掐饭！”全场寂静，然后是一片大笑声。特别是爷爷，笑得捂肚子弯腰拱背地咳嗽呢。真有这么好笑么？到底是我说错了，还是说得不好？我到现在也终是不知道。【写全家团聚，浓得化不开的亲情】
      再大点回老家时，我终于提出了一个深藏心中的请求：骑骑那辆三轮车。我指指画画地请求，爷爷依依呀呀的宁海话我是听不懂的，只是从他笑成菊花一样的神情里知道他爽快地答应了。我猜想：三轮车比单车有个好处，它三个轮子，不需要你掌握平衡，我只要掌握好方向就好了罢。信心满满跨上去开蹬，结果车就是不听我使唤，那车直拐向左——连人带车整个翻下旁边堆满碎玻璃的坑去。爷爷惊叫一声扔下手中的烟呀茶的，赶紧跳下将我扶起，紧张地全身细细搜检摔坏的地方。真的很幸运，人虽摔得有些疼，却未被碎玻璃扎到。看到我无大碍，爷爷也是松了口气。只是爷爷那宝贝车，好像摔得有些变形了，可爷爷只顾抱着他更宝贝的孙子抚摸着，满口是我听不懂的宁海话，但我听懂了其中的庆幸和自责。那车这么不好骑，爷爷是如何骑得那样的顺溜呢？几十年来，几十里几十里又是如何颠簸过来的呢？【简写学车过程，重点写爷爷的神情反应】
      自爷爷得了癌症后，那辆三轮就没再动用过了。听老家小堂姐说，爷爷病中还在念叨盼我——连他的话也听不懂的孙子回老家，他想教会我骑三轮车呢！ 08年爷爷去世后，那辆三轮就被闲置在老房子后面的仓库里了。长久的放置，车也老化得更快了。旧得好像已经不行了罢？我也许久未曾回过老家了，那辆三轮车，现在，还好么？【深情怀念车子，对爷爷的怀念尽在其中，余味悠长】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“Q”类主题题材，采用的是“WZ”的构思方法。爷爷用这辆车辛劳地养育全家，爷爷用这车载着难得回老家的孙子爬山，爷爷用这辆车让孙子满足好奇心……爷爷对孙子那种浓厚的慈爱，孙子对爷爷流露出来的含蓄蕴藉的怀念之情，絮絮叨叨，款款深情。写了车，就写了车的主人，达到了怀念爷爷的目的。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:17

春风情怀

深圳中学 李泽玮

         寒冷的冬天刚过，但春天似乎仍未降临，果然是春寒料峭。清晨，在这座冰冷城市的一个角落，这位清洁工，又要开始一天的辛勤。【在环境中推出人物】
          这只是一个卑微，默默无闻的清洁工，每天跟他打交道的似乎只是那回收站永远也清理不完的垃圾。这环境如此肮脏，四周都是嗡嗡乱飞的苍蝇，他的衣服永远带着黑斑点污迹，乱糟糟的头发与胡须还有那怎么也洗不干净的双手。他只是低着头忙忙碌碌，但赚的却是那叫人可怜的工资。【展开人物的卑微】
          最让他受不了的是过路人的目光，手捂着鼻子快步走过时投过来的鄙夷目光……不平又能怎样，工作还是要做的，不然城市就会成为垃圾场，那些自视高贵的人也会臭不可闻。过年期间被老板克扣了一大半工资，现在春天来了，想给儿子买几件新衣服，看来只能是个奢望。【社会环境衬托，衬托后来的高尚】
          这天晚上，清洁工还没下班，对面灯红酒绿的酒楼里出来一个酒气熏熏男子，手里握着酒瓶子东倒西歪走过来，见到清洁工，男子嘲讽般的笑了笑，鄙夷不屑地说道：“乞丐，乞丐你还不如乞丐！我拿钱砸死你！”边说着便扬起什么东西在黑夜中乱舞。“啪”，黑东西砸过来掉地上了，男人走远了。【酒鬼衬托】
          清洁工心中愤愤不平，暗想：“这男人什么素质，发酒疯！”但又按捺不住自己心中的好奇，慢慢朝那黑东西走去。好像是一个手提包？清洁工预感到什么，揉了揉眼睛：心中砰砰乱跳，捡起手提包一看：鳄鱼皮质的，纹理漂亮，还鼓鼓囊的，打开一看，他惊了：里面全是百元大钞！一辈子没见这么多钱！他心里翻腾开了：这钱……如果给儿子买了新衣服……新鞋子……”清洁工已经能想象出儿子欣喜若狂的情景。“四周没人，要不就……”“呼”一阵冷风拍过，把清洁工瞬间拍醒了许多。“不，不行！我怎么能这样做？我虽没读多少书，但做人的道理我还是懂得的。不能贪！”“可是儿子，连肯德基都没有吃过的儿子……” 【详细展示内心的斗争，合情合理，还能显出可贵的理性的高尚】
          生存还是死亡？这是个问题！哈姆雷特经典的灵魂挣扎全人类都知道。可谁知道我们这位平凡的清洁工在做人的道义与骨肉亲情之间纠结的内心风暴？清洁工呆了很久很久，终于做出一个决定，咬咬牙，提着砸来的一包钱走向附近的派出所。【斗争的结果】
         许多天后，清洁工收到了一件鼓鼓囊囊的邮包，他莫名其妙地打开一看，是一件华贵的毛皮大衣，原来是那个酒醉男人送来的一份特殊的礼物。这么多天来紧缩的眉头终于舒展开来：“格老子的穷人用不着在富豪面前矫情，这件衣服格老子的就留下啦，可以回去给儿子换成好几件脱单的衣服喽！”里面附有一封信，是道歉也是感谢：“可敬的清洁工，我没有用钱砸倒你，你却用高尚的精神砸醒了我。在品德高尚的你面前，依靠俩臭钱支撑的我显得很渺小。”看完信，清洁工佝偻的腰不自觉地挺直起来，幸福而自豪地笑了。【体现出美德善行对人的感化作用】
         城市的春天似乎已经不再那么寒冷，清洁工太贫寒了，贫寒得不能给自己心头肉的儿子以温暖，但是，清洁工的品行像一缕春风，把爱孕育，让爱开花。让世界阳光明媚，花团锦簇。【议论升华行为的意义】
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【袁幼阶老师指导】你能迅速领会老师的构思思路，迅速作文，注意了环境衬托，人物形象衬托等手法，这是优点。而且本文除了春风风人式构思之外，还符合卑微崇高的构思。要把“风人”写足注意在模仿借鉴中创新啊！

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:23

     从小学踏进初一时，本来就惴惴不安的我一下子懵了：我的体育陷入了困境。因为小学时所谓的体育课根本是疯跑着嬉闹，而初中正规的体育教学和考试让我疲于应付，尤其是那触手即跳的篮球，别的同学玩耍时候，就像粘在手上一样，可是在我手上就像磁极相反的俩物体放在一起。期末的运球上篮考试，从未接触过篮球的我成绩成了全班倒数第一。【要写出自己的对篮球的生涩】
     当我落寞地走下篮球场的时候，我能从背后强烈地感受到众人怪异的目光，我拼命咬着牙，可还是掉下了不争气的眼泪。【心理的刺伤】
     初二上学期时，我就开始非常排斥体育运动。每次体育课上，别的男生在兴奋、快乐、惬意地打着篮球，我只能坐在场下赌气似的灌着饮料。平时的课外活动，男生们呼朋引伴大呼小叫地嬉闹，我只有茕茕孑立、形影相吊地踽踽独行。更让人气断声吞没脾气的是，经常有女生当我是太监，怪腔怪调地邀请我去她们那一堆跳橡皮筋或者丢手绢。【面上描写自己的尴尬和心理阴影】
     又是一节难熬的体育活动课，我百无聊赖地在操场边大树下看蚂蚁搬家。“吴恩凡，要不要一起打球，正好缺一个人”我的好朋友小腾走下来若无其事地拍拍我的肩膀。“不要不要，我不喜欢打篮球。”我像被火球烙了一下似的拒绝道。【比喻描写】但他一直缠着我：“来吧，下课请你喝果汁，少一个人打不了啊！”没法子，凑角呗！我不能让场上那几位扫兴不是？【适时心理描写】我只好不情愿地去了。
     嘿！篮球场上的我好一场菜鸟扑腾：手足无措，横冲直撞，走步、双带、撞人……几乎是隔几分钟就犯规一次。但小腾总是把我选到他们队去，一有球就传到我这。几十次才进一次，而那一次他一定会兴奋地与我击掌庆祝，高呼“2分有效！”。其他同学也是“耶！”“耶！”连声，好像我投的这个球加倍的值钱似的。【小腾和众人的反应有猫腻，为下文伏笔】
    “吴恩凡，今晚要不要一起打球”一天下午放学，小腾拍拍我的肩膀，兴头头地靠近我问道，“好吧......”这次我没有拒绝，因为我已经对篮球开始产生兴趣了。
     谁知道，我们俩边互相对攻边等了半天都没有人来。“他们怎么都不来啊，叫他们来都不来，真是的......那就我们俩继续练吧，我教你”。【用心良苦】
     于是他开始手把手地教我，持球，传球，截球，规则，技巧......小腾一次又一次地耐心指导，我一次又一次地揣摩练习，......汗水打湿了我的衣襟，汗水湿透了小腾的头发；如花的晚霞照射在我的身上，小腾那阳光般的热情眼神投射在我的心田。【这句好，鼓舞你的是心灵】……
     这以后，我再也不排斥甚至喜欢上了体育运动，我也可以像别人一样，在篮球场上一起笑，一起欢乐，一起挥洒汗水，一起纵横决荡……不久前的期末考试，运球上篮我的成绩终于得了满分。更重要的是，我融入了班集体尤其是爷们的群体中，阳光开朗地生活学习着。【上升意义，不就是简单地学会了篮球而已】
     我后来才知道，每一次同学之间打篮球，都是他组织同学并有意差一人的。而他那天下午根本没叫人，只是叫了我，他想在那个下午系统地帮助我。【这笔很重要，体现了人物的性格特征，照应了上文多处的伏笔】
     谢谢你，小腾，谢谢你的体贴呵护，真诚和善良。【总结概括准确】，你让我能走出一个男生惧怕体育运动而造成的浓厚的心理阴影。我的世界因为你，从此变得丰富多彩、阳光明媚。【走出阴影，迎来阳光心态，结尾点题】
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【袁幼阶老师指导】符合“善良”的主题谱、春雨禾苗式的构思谱。在体育方面显出弱的我，陷入了困境，生活在阴影之中。在黄腾着意设计的帮助下，走出阴影，收获了阳光快乐的中学生活。这样的构思，很好的表现了黄腾的美好的善良品质。对黄腾帮助的设计是亮点，对自己的心理前后对比强调的描写是不足。要把体育弱导致的阴影扩大，最后的“我的世界因你而亮丽”才有落脚点。
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世界很小是个家庭

《编辑部里的故事》插曲

                           接受我的关怀， 期待你的笑容， 人字的结构就是相互支撑，就是相互支撑
                     走进我的视野， 从此不再陌生， 人类的面孔就是爱的表情，就是爱的表情
                 告诉你一个发现，你和我都会感动，世界很小是个家庭，是个家庭……

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:31

   
       很小的时候，我就喜欢朗读古诗、背诵古诗，童声琅琅，吐词夸张，常常引得大人们啧啧称赞。年纪稍长，我徜徉在古典诗词的海滩，那几本古诗集仿佛几位久经沧桑的老人，为我顺序展开诗词大海上的春暖花开。【总起自己对诗歌的热爱和诗歌中所领略到的美】
   我首先领略了古诗中一片又一片的人间仙景，既有“四厢花影怒于潮”的花团锦簇，又有“西塞山前白鹭飞”的明丽淡雅。“乱花渐欲迷人眼”似一幅大红大紫的西洋油画；“接天莲叶无穷碧”正如一幅清新淡雅的水墨画；“晴空一鹤排云上”像一幅疏朗明快、豪气冲天的素描；“独钓寒江雪”让一幅只有黑白双色的版画。朝晖夕阴，气象万千。春夏秋冬，精彩纷呈。诗中有画，画中有诗；小小的诗集容得下天下美景，这不由得让我对胸有丘壑的诗的作者产生浓厚的兴趣。【分写诗歌中的美妙景致】
   于是，我又穿越时空，仰慕那一个又一个锦心绣口的词客风采。【转入解读诗人】
   李白斗酒诗百篇。酩酊大醉中，已忘却曾经的种种的苦闷；秀口一吐，就是半个盛唐的云蒸霞蔚。李白的一生不就是一场酒宴吗？年少时顾盼雄飞的豪情万丈，不得志后停杯投箸拔剑四顾的慷慨悲歌，晚年花间一壶酒，对影成三人的寂寞，乃至水中捞月所象征的对皎洁光明的追求。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙，诗人的一生就是诗酒性情的一生。【分写酒仙李白】
   陶渊明采菊东篱下。菊花在百花争芳的春天谦逊地避让，在盛夏酷暑中舒展枝叶，终于在风霜凛冽、百花凋零的肃杀秋天凌寒绽放。这分明就是陶渊明的影子啊！他在其他文人争名于朝争利于市之时，逃离尘世，生活清贫，默默无闻，但经历千百年的风雨，他诗行里的东篱菊花依然迎霜怒放，沁入千百代志士仁人的心脾，淡泊了对功名的追求，熏香了中华民族精神的田园。【分写菊中隐士陶渊明】
   泛舟于诗海，我还历览了中华文明数千年的兴衰痕迹，在“合久必分、分久必合”的起伏中，既有“稻米流脂粟米白”的富庶，也有“山河破碎风飘絮”的离乱；既有“气吞万里如虎”的强盛，又有“长烟落日孤城闭”的衰弱。一首又一首的古诗伴随着民族的命运颠沛流离，最终飘在今天一本本的古诗集里，沉积在历史河流的河床里。【诗歌中的民族兴衰】
   徜徉在古代诗歌的沙滩，你会发现藏着古诗里我们民族心灵河流的的秘密。【总结呼应】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“爱”的主题题材，也就是课外阅读中所获得的熏陶和智慧。作者采用抒情散文的笔调，总分总的结构，并列的构思，来展示古典诗歌中的生活画卷和人物历史，层次清楚，思路清晰。语言有一定文采，符合这类散文需要的语言风格。如果把美景改为或者添加上生活的画卷，如农村市井等，那就三个层次更好了。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:38

     那年我还小，也就是七八岁狗也嫌的时候吧。冬天到了，寒气逼人。家里就只有我与妹妹，而父母则各奔东西去打工赚钱，为的是能让家里过上温饱的日子。看着父母赚钱如此辛苦，缺心眼的我却不缺乏孝心，灵光一闪，一时便想出了一个自觉绝对天才的想法：“每天都洗冷水澡，到时候岂不是帮父母省下一笔煤气费，爸爸妈妈就可以少一些外出打工，我们俩兄妹与父母在一起的时间不就长一些？”想着想着，便情不自禁的偷偷嬉笑了起来。是啊，能常常和爸爸妈妈在一起，对千千万万留守儿童来说，简直就是美好的梦啊！【有这一句文章思想就深刻很多】

    妹妹望了望我，便一脸无知地问：“哥，你傻笑什么？”我实在是按捺不住得意，便把这天才的想法和盘托出告诉了妹妹。原本以为我的建议她会敬佩乃至崇拜到五体投地，可没想到妹妹对我直摇头，撅起嘴表明坚决反对的意思。我生气的“哼”了一声，发出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的叹息后，便走回我的房间拿起衣服朝洗手间走去，开始实施我的伟大计划。【兄妹矛盾为后文打电话铺垫，也是增加文章情趣】

    我开启了冷水，本以为没那么冷，便伸手碰了一下正在喷水的花洒。“哇咔咔冷！”我直叫了一声，便马上把手缩了回来，浑身颤抖不敢往前：我几乎要放弃这雄心勃勃的设想了。但是，我想起了爸爸妈妈都在家里的美好未来，【这才是冒险的动力】便再一次鼓起了我的勇气，对自己说：“不要怕，不是说要帮妈妈节省钱吗？”于是抡起细胳膊细腿一通热身运动，挺起搓衣板般的胸脯，“哇呀呀！让暴风雨来得更猛烈些吧！”拿起花洒洗了起来。刹那间，从头到脚一股冷气砭入骨髓，全身血液像凝固了一般难受。我哆哆嗦嗦牙齿打架，很快的洗完后，便快速的向我盖的被子直冲而去。可没过不久，几声连续的喷嚏声一涌而出，清粼粼的鼻涕接连不断。“坚持坚持，挺过去就好了！”我默默的在心中自念起来给自己打气。【详写自己洗澡的过程，这才是事情的关键处】

    妹妹拿来纸巾问“没事吧，哥？”我已经冷得连话都说不清了，只能在口中吐出几个简单的字“冷，好冷……得得得得！”

    妹妹好像看得出我形势不对，拔腿跑了过去拨打了父母亲的电话，向爸爸和妈妈求救。

    不知道过了多久，迷迷糊糊中，我见刚进了门的爸爸妈妈顾不上脱掉穿在脚上的鞋，几大步跑到我房间来，伸手抚摸着我的头，只见爸爸眉头一皱，说声“不好！”，侧起身子背起了我往医院跑去。

    伏在爸爸背上，我真切地听到爸爸沉重的喘息声，爸爸的汗水已经流湿了他的衣衫，而母亲与妹妹则小跑似的步伐跟在后面。

    不知不觉中，我便晕了过去…【直到这里写亲情】

    当我醒来时，只见母亲那双温柔的手在抚摸着我的额头，泪光盈盈地在啜泣；而父亲那双布满血丝的眼憔悴地看望着我。见我醒来，妈妈高兴得声音打颤：“快看啦，儿子醒了！”随后又心痛地掉下泪来，轻轻地对我说：“儿子，爸爸妈妈很快就会天天和你在一起了。下次不要那么傻气！”

    不经意间我的泪早已悄然流下：不枉我差点冻死啊。

    时光匆匆而过，如今，爸爸妈妈终于取得了事业的成功。当一家人在一起温馨地享受生活的甜蜜的时候，总想起当年爸爸妈妈艰难的打拼，想起我和妹妹等待爸爸妈妈回家的寂寞时光，想起我为了改变着一切而作的努力——那初冬时节的一次冷水澡……【用美好的结局来体现当年一家人奋斗的意义】

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【袁幼阶老师指导】本文属于靠谱创新作文中“Q”和“元素”类主题题材。为了能和爸爸妈妈生活在一起，为了帮助爸爸妈妈艰辛的打拼，小小的我居然用洗冷水澡的方法来帮助父母，做法稚气，其情动人，无理有情在此体现。洗澡的过程越细腻地刻画出难受，越能体现这一点。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:45

                             

      老师，我想对你说，在刚刚踏进新的学校门槛的时候。【给下文一个时空坐标】

     记忆的闸门打开，我记起了当年我们的相逢。当我们还是孩童的时候，我们第一次离开了父母的羽翼，来到了学校这个更大，更广阔的地方，虽然有惊奇，但我们更多的是恐惧和惴惴不安，迎接着我们的到来的是老师您啊。您张开宽厚的臂膀，把我们拥进您温暖的怀抱中学习，并且呵护着，爱着我们。从此，我们在您的教鞭轻敲中，在你如歌的吟哦之中，扬起了人生之旅的小帆。【回忆第一次离开父母的日子，对老师说当初的呵护之恩】

     老师，您是否还记得我们这个活泼而又顽皮的班级？记得那时候，我们班是老师眼中可谓最费力的班级，因为我们太淘气了。上课时，我们的喧闹足以盖住您的声音，您成天停下来给我们讲纪律，但是，几乎没有一个人在听。有一次，您被我们气哭了，我们立刻楞住了，意识到自己的错误，然后纷纷说：“老师您别哭，我们保证不吵了，老师！”“老师我们真的不吵了！请别生气好吗？”而您擦了下眼泪，微笑着说：“老师不是生你们的气，是气我自己没有办法吸引你们听课。但你们要记住你们保证过的话哦，不准反悔！”现在想起来，其实您当时是为了我们的不乖而哭，没人听的课堂，对老师而言是最惧怕的。因为好像一个人在上面唱“独角戏”，自问自答的，好寂寞啊！但是最令您担忧的是我们成长中没有吸收足够的阳光雨露，这才是您焦虑所在啊！而您当时说的话，只是想安抚慌乱的我们。老师，您真的好爱护我们啊！【回忆中间淘气的时候，对老师诉说愧疚和对老师爱的感悟】

     老师，你是否还记得？毕业联欢会上的我们？已经不再是那个让您操心，让您流泪的孩子了。当时您说：“孩子们，你们即将各奔东西，说真的，老师很舍不得你们，老师多想再陪你们走过这漫漫人生路啊！但是，你们在新的环境中会遇到更多更好的老师去教导你们的！孩子们，老师祝福你们，日后能够考上理想的高中！”说完，您的两行热泪又在脸颊上珍珠般地挂着……而我们以沉默面对着，有很多同学落下了泪水，因为六年的师生缘，即将结束了，回忆我们刚进校时候稚嫩的牙牙学语，看看此刻我们的花样少年，六年的时光，人生中没有哪个学历能有这六年改变的巨大。我们有太多的感慨与不舍呀！【回忆毕业联欢会上师生不舍之情，对老师感恩六年的巨大改变】

     老师，您带着我们走过六个春秋，而我们也以嘹亮的歌声与微笑陪伴着你走过六年的旅程，现在，我们离开了您，用一句话把这千千万万的感情包括其中，那就是：老师！谢谢您给我们人生初程的引领！而您的教育之恩，我们没齿难忘！【概括对老师说感恩六年的教育引导】

     老师，我们离开了您的怀抱，而新的老师也像当初那样，张开双臂迎接着我们的到来。老师，带着您的祝福，沿着您引领出的道路，我们继续赶路了。【对老师说新的生活来临之际对老师的感恩】

     老师，因了您的引领，因了您的祝福，我们的旅程会像初生的阳光般绽放出耀眼的光芒，像花朵一样散发出芬芳……【对老师展望未来】
                     【点击看目录011、012更多深圳高分满分作文】

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【袁幼阶老师指导】这样的“对……说”一般是抒俩感情：感激、愧疚等情，辩白之意。你是前者。就该说一下为甚感恩对方。刚到学校的呵护引领，学习中的摩擦冲突和老师的谅解宽容，毕业时候的真情流露，毕业之后在新的背景之下对老师的感恩。文章辞藻可华美也可质朴，但感情一定要真挚。而感情的真挚来源于对老师当时爱心的体会感悟，对老师工作巨大意义的理解。所以体会老师流泪时候对童心的呵护，体会老师在成长之初，在六年之中改变之巨大中发挥的作用。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:49

                             

    小学的时候，男生的身高普遍比女生矮些，而且成绩也没有女生好，被老师请去“喝茶”更是家常便饭。于是当时班上就成了女生独霸的单极世界，在女生的“暴政”下，气不忿儿的男生做了个“最凶残、最恐怖的十大恶婆排行榜”，以表达他们对所谓“恶势力”的控诉与不敢反抗的无奈之情。下面介绍下恶婆军团的排头兵！ 【排行榜来历】

大当家——黄红霞

    她的绰号是“侠姐”不仅仅是因为她的成绩颇好，主动带我们，让我们不由不崇拜她，更重要的是，她能镇住班上的小歪风。记得有一次我们在上自己课，班里没有老师，男生就“山中无老虎，猴子称大王。”，在教室里蹦来跳去，说话声也愈来愈大。大侠原本是淡然地写着作业，但随着声音渐大，她的脸色也从晴成了转多云，又转成了雷雨将至的凝重……突然，一个抛物线完美地着陆——犹如周星驰如来神掌从天而降，大侠一拍桌子，“嚯”地站了以来，冰冷的眼眸扫视了一眼早已愣住的男生，这眼神，足以将路过此地的无辜蚂蚁们秒杀无数次了，又何况面前这些小男生呢？一个明明惊魂未定的男生，弱弱怯怯地说：“兄弟们！我们继续吵！”瞬间教室里又炸开了锅。大侠又一拍桌子，露出比愤怒的小鸟还要愤怒的表情，怒吼道：“谁再吵试试！XXX（粗口自动屏蔽）烦不烦啊！”男生们又一次愣住了，过了好一会儿才回过神来，立马跑回座位上，那速度简直比被打疼了的狗跑得还快呀！剩余的时间，教室里死一般寂静，仿佛连根头发轻轻触碰到地上的声音都听得到。“河东狮一吼，君子抖三抖。”这不是最好的解释吗？【再刻拍案惊奇，正面描写和侧面描写结合】

二当家——关碧珠

    就是在下啦。本人绰号“猪哥”，这么威武的名字当然有与此相媲美的性格——我的性格虽然暴躁但是很仗义，可为姊妹们两肋插刀！有一次阿娇被猴子弄哭了，四当家“婷哥”立即召集其他当家的，我一听到这消息便风风火火地杀回教室。一到教室，所有人都被我的霸气震慑住了，尤其是猴子，到了嘴边的糖果都掉到了地上，滚到滚到我的脚边，我面露嗜血的表情，头也不低的将糖果踩个粉碎，冷哼了一声，怒吼道：“猴子，过来！”于是魂魄未定的小猴子，用了将近半分钟的时间才挪到我的面前，我刚想说什么，他就连滚带爬的到阿娇面前，说：“阿娇对不起！我错了……（省略十几个“我错了”）”最后，我还不忘狠狠地瞪了他一眼，可怜的小猴子被我吓哭了。【重复了上文的技巧和性格】

                              三当家……我不告诉你
    因为本文字数和时间所限，其余精英就不一一介绍了。不过可以透露一点的就是，第三名就是老师您现在经常夸奖的大家闺秀风范的XXX哦，老师您眼镜跌断可别怪我哦！【显得文章人物多而且趣味性强】

    总而言之，我们“恶婆帮”真是比任何一个简直拈不上筷子的所谓的“帮派”都帅呀！主要的是我们在这些男生小屁孩还没有成长起来，没有自制能力的时候，维持班风班纪，保证我们成长阶段有一个稳定的学习环境。除此之外，我们还是比较关照这些乳臭未干的小屁孩的。人类早期也是先出现母系氏族阶段，看来是有道理的哦！【议论的重要性，要给人物的痞子性格给点正派的元素哈】

    谨也以此文来缅怀我们曾经的少年懵懂岁月。【写作目的】

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【袁幼阶老师指导】这属于我们秋季作文中写人的文章，思路是点面结合而非全面开花。利用几个经典场面，表现了两个人物的鲜明性格。采用了正面描写侧面描写结合的方法，夸张和调侃的语气使文章增色不少。俩人物性格要是能有点不同而互补就好了，这样才能体现丰富多彩呀。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:57

      对于我们青少年来说，学习成长离不开学校课堂。【与本义的课堂联系起来再转折】但是，生活处处是课堂，多姿多彩的生活课堂能开阔视野，增长才干，开发智能，磨练意志……【总提生活课堂的作用】

    今年暑假，我经过层层挑选，光荣地参加了大运会的义工队，被分到了人流量很大的地铁站，为前来买票的乘客指路，帮忙操作购票机等。8月16日，是大运会开幕的日子，七月流火的季节，热情高涨的人们，还有我热血沸腾的心情。我满腔热忱兴头头来到了离家不远的福民地铁站，准备奉献自己的热忱和爱心，也享受一下人们对我的赞美和羡慕。【为后文的委屈铺垫】这里早已是人山人海，嘈杂的声浪扑面而来，仿佛是一个巨大的菜市场。我艰难地从人群中挤来挤去，好不容易来到售票机前，却又被突然出现的一双大脚差点绊倒，来不及站稳，就招来对方劈头盖脸的一顿臭骂，“还义工，踢脚绊手的碍事，什么玩意儿？”我满腔热情遭到兜头一盆冷水浇泼，赶快咽下委屈的泪，迅速调整好站姿，努力微笑着询问下一位：“请问您到哪个站？”他，浓眉大眼，卷卷的头发乌黑发亮，看上去很是和蔼，轻声细语地对我说：“我到哪个站关你屁事？我又不是不会买票？拜托走开先！……”话音未落，一把推我很远，我被戏弄得十分尴尬，愣在那儿不知所措：这些人真的信奉人至贱则无敌？【写自己好心却被嘲弄的尴尬】

    这时，远远的走来一位漂亮阿姨，有人说越美的人内心越阴暗，想到这儿我不禁抽搐了一下。“请问您到哪个站？”我轻轻弯下腰，硬着头皮礼貌地问道。“我到晒布，请问怎么坐车？”她问道。我熟练地从地图上找到晒布站，告诉她说：“从福民站往清湖方向坐到少年宫，再转乘龙岗……”她“嗯”了一声，在买到票后她居然不忘感谢，轻轻地说了一声“谢谢”。刹时间，我震住了，我忙乎半天，满耳充斥的尽是抱怨奚落，没有一个人说谢谢，而她却这么做了，尽管那声谢谢声音很小。我的心灵白云般轻飏起来。【与上一段相反的经历，为后文的感悟铺垫】

    此后，我遇到的人们更是形形色色，于今回顾起来，我不禁感慨万千。做义工，也是一个课堂，我在这里经受了磨折，认识了社会的复杂，也促进了自己对生活的思考：建设和谐社会任重道远，我们许多人对帮助过自己的人吝啬的连一声“谢谢”都不肯说，甚至把好心当驴肝肺，拿良善开涮。人世间只需要一个微笑或是一个礼貌地回答，就能让心灵愉快起来，世界就会因此变得和谐美好。【对第一天的认识应该全面，以便总结全文】

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【袁幼阶老师指导】好文章，归谱为“J”中“CHZH”元素类题材主题，对比手法构思，写了自己所遇到的不同类型的人，从中认识了社会的复杂性，也促进了自己对生活的思考，体现了少年的成长过程。描写生动，感受深刻。当然，这里的感受还可以谈出很多来，如学会承受委屈和误解乃至恶意嘲弄等。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 15:59

    “叮……”上课预备铃打响了，班主任老师神情凝重地快步走进教室，将一张报纸摊在桌上，感喟道：“同学们！你们生活在繁华的大都市，无法理解生活在贫寒中的人们。现在，就有这样一个你们的同龄人，需要你们伸出你们的援手。X市的一个穷苦家庭中，有一个女孩子和她外婆相依为命。父亲死于车祸，而母亲受不了打击，被送进了精神病院……我希望生活在幸福中的你们，能献点爱心!……”说完，郑重地放下了捐款箱，并且投进了自己的200元钱。随后就走了。【事件背景，富裕的和贫穷的背景】

    好不容易等到下课铃响起来，我便走过去把那报纸拿过来审视。 我怀疑地盯着报纸的名字，发现我竟从来没听说过这土的掉渣的寒碜的名字。“该不会是假的吧？报纸印刷质量这么差，绝对是私人做的，肯定用来骗人的！我才不捐呢……”我怀疑道，一来是我们的善良之心被郭美美及其干爹伤害了，二来是我想卖弄一下我的智商，三来我不想捐款，但要有堂皇的理由。【有点社会的意义和关注，也有心理活动思想境界的展示】我便把想法当做达尔文的发现似的告诉了同学们，大家均认可我的观点，唯独一个从乡下来的同学坚信不移。他说：我想老师和记者们的智商不会低呀？再说，农村很多这样的穷人呢！【两种境界的展示】

    第二天，老师把捐款箱拿走了。放学前，老师欣慰地走进来说：“我很高兴看到大家这么有爱心，捐了好几百呢！”我们十分疑惑：不是怀疑有假大家没捐吗？怎么多了那么多钱呢？我忽然想起那乡下来的同学，便把目光寻找到了他。他脸色苍白，身体十分瘦弱。我恍然大悟，“都是你捐的？”他微笑地点点头。我又问道：“你把所有积蓄都捐了？”他再次点头。我此时感到他如此老实、天真，被骗了还不知道。“哀其不幸，怒其不争啊！”我夸张地一声感叹。【外貌语言和思想境界的描写展示中心形象】

    原以为事情就这么过去了，没想到，一天老师拿着一封信进来说：“这是上次同学们捐赠救助过的那个贫苦家庭的感谢信。”说着便声情并茂地读起来：“……哥哥姐姐们，在人人都给自己的冷漠找理由的年代，你们却相信善良，相信真诚，奉献爱心。你们真是雪中送炭！我会记着你们一辈子的！我会在你们爱的阳光里成长起来！……”随后还读了记者的采访和编者按。【这一情节，触发我们的感动和深思】我们都在孩子滚烫真诚的赞美声中惭愧地低下了头，为我们的冷漠和自作聪明而羞愧，我们同时还把赞美的眼神聚光到那唯一一个捐款的农村来的同学身上，他依旧消瘦，但是脸上却有一层圣洁的红光。我们都知道，他家不富，家里每月给的零花钱也只有三十元，转眼他把两年的积蓄全捐了。他没有让老师的捐款箱尴尬，也没有让我们在孩子纯美的心灵上投上阴影。而我们经常站在道德的高地抨击世风日下，拿彭宇案和郭美美等阴暗的乌云来否定阳光，为自己心灵的阴暗找到遮掩，但是他却依旧发出自己虽然微弱却那么耀眼温暖的光热来。于是我们默默走向讲台，送上我们的捐款，也送上了我们真诚的愧疚和未泯的良善。【思想上、具体的行动上的感动，侧写】

    如果人人都献出一点爱，如果我们亮出自己的善心互相辉映，我们生活的星空将变得星光灿烂。【形象展现美德社会的美好景象】

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【袁幼阶老师指导】归谱为美德动人的文章。农村来的孩子的捐款小事，在自身经济条件的衬托下，在我和同学们的自作聪明和冷漠的衬托下，显出了难能可贵的高尚境界。一致不捐款到出现了捐款，情节有了起伏。注意语言生动，思想深刻，描写细腻。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 16:03

   “尊老爱幼是中华民族的传统美德，请给每一个有需要的人士让座…….”在公交车上,每每听到这句声美情美的广播提醒,都会让我想起,在不久前的一天,那一小段让我刻骨铭心的对话……【倒叙引下文】

    那天，像往常的周六、周日一样，人们（包括我在内）都归心似箭地赶回家去。车来了，我三步上篮似的嗖嗖嗖几大步踏上公交车，选了个风水宝座坐了下来。车在晃动着颠簸着前行，我几次差点儿从座位上出溜了下去，亏得我眼疾手快，抓住座位旁的栏杆才稳住。迎大运，到处都在翻新路面，这算是我们必须承受的阵痛和对大运的贡献吧。车到下一站时，一大群人涌入汽车，座位立刻被抢光。最后，上来了一对老爷爷老奶奶。【故事背景：车颠簸，老人，没座位】

    车开了起来，依旧是晃动，不过程度又大了一级。连在座位上的人都前仰后合，更不用说站立的人了。老爷爷让老伴坐在位子上，而自己无倚无靠，像在洗衣机里，被甩得晕头转向。这么走了一站，我心里有点纠结，觉得按道理似乎应该让座。但而人这么多，车这么颠，加上我比较矜持，不喜欢众目睽睽之下让座，我怎么可能放弃这样一个风水宝位呢？我索性盯着电视，假装没看见一切。正在这时，让我至今难忘的那段对话开始了。【面对老爷爷的状况，自己装样儿】

    老奶奶：“要不叫那个孩子让你坐一下吧！我怕你摔倒了。”

    老爷爷：“算了吧！现在的中学生还没有达到那么高的一个境界，就不用强人所难吧……”

    “唉，这孩子，小时候被妈妈抱着牵着，不定多少人给他让座，今儿个……”【刺激良知】

    我的脸像被鞭子抽一样的火辣辣难受，已不忍心听下去。感谢上天，这时车刚好到站了，可以下车了，就可以不用在大家鄙视的眼神中如坐针毡、如芒在背地坐立不安了。【自己受到的刺激】

    下车后，老爷爷老奶奶的话还在耳畔回荡，我陷入了深深的愧疚自责之中。是呀，小的时候，我从来没有在公交车上站过，总是有好心人让座位儿给我坐，我也感谢了无数次。那时的我，就是妈妈获得座位的铁票。记得有一次去很远的地方，本来人满为患，可是见妈妈牵着我，还是有几位叔叔阿姨站起来争着给我们母子让座位，有位老奶奶还请我吃香蕉……而现在，我却不愿意让座位给在车上站都站不稳的老爷爷。我甚至想，他们也许曾经给我让过座呢，只是他们老了而我长大了。可是，我没有把社会给我的关爱和美德传承下去。我深感内疚，忍不住给了自己一耳光。像阿Q一样，我心里稍微好受一点：我给打了这忘恩负义的孙子一耳光了。【回忆自己受到的社会关爱，对比自己，心灵上的刺激】

    从那以后，我仍旧抢座位，可笑的是，我是希望再遇到那对爷爷奶奶，我欠他们俩和所有老人们一个座位！我要还给他们！【虽无道理但是有情】

    “春风站，到了……”我从回忆中醒来，发现从外面走进来了一个老太太，不待广播里传来那声美情美的提醒，我想也没想，起身让位，把老人家扶上我的座位。老太太连忙谢谢我，大家都以赞赏的目光看着我。帮助了别人，我心里倍感高兴。我想信，那位老爷爷所说的“境界”我已经达到了。我也希望能有更多的人，在公交车上让位。只是啊，那天的那对爷爷奶奶，我什么时候能碰上你们，亲手扶您两位老人家坐上我给你们占好的位子呢？【结束回忆，回到现实，实写改变，成长起来】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“CHZH”和“D”的主题题材，小作者完全理解了我所勾勒的构思思路，在老人一番话和回忆的刺激下，作者思想行为发生了巨大的改变。注意对不让座原因和后来转变原因的交代。妙的是，回忆中有回忆，而转变有回忆中的转变和眼前的显示。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 16:05

       从夏天开始，小学校门旁的那棵树上就开满了洋紫色的花，一朵一朵像歌剧里的蝴蝶夫人，盛装坐在苍老的枝头，矜持，美艳，一言不发，凝重的俯视着蚂蚁一样忙碌的人。【总写洋紫色花树】

    树的枝干弯弯曲曲的攀出了墙，向四周分散，郁郁葱葱的花叶优雅的倚在瓦墙上，橙黄的墙和淡淡的洋紫翠绿相互融合，不觉间为燥热的夏增加了一份清凉爽利。每每路过，总感觉分外的舒心。落了满地的花瓣，没有了浓郁的花香，反倒多了淡淡的清爽。淡定地躺在瓷砖铺的地面上，丢弃了繁芜的礼节，好像潇洒的游侠躺在漫无边际的草原，看着钢蓝色的天自得其乐。一阵风扫过，花瓣翻滚着向前，地面上卷起了一阵花浪，又是多么随性的美啊。【细写这花的美好，与下面的杂花野草对比】

    我斜倚在树下的一张长椅上，发现这高挺的树旁竟傍着一株野草，大张叶子看起来很邋遢，松跨跨的，没有一点英挺的气质，拱出的一串一串碎花，好像贫寒人家努力拿出来装点门面的寒碜礼品。【点出主要形象】

    我对它的不自量嗤之以鼻，这样的杂花野草，简直是坏了风景。

    夏天快要结束时，我又去到那棵树下。一股不寻常的气味，缭绕在空气里，气味来自哪里？我努力的嗅着那股气味——那株野草，没有先行告知就像火药一样炸开，一簇一簇的绽放，绯红粉白淡紫，大张的叶子柔和的卷起来，肥厚润泽地绿着。它轻摇着风，借此散开它不寻常的气味，那是怎样沁人心脾的好闻啊！夹着一种雨后的清新，是浓郁的但不会使人感到紧迫，它柔和的窜进鼻腔，没有任何电光火石的刺激，就是淡淡的似有若无，就像蜜一样的银夜里从远处高楼上飘来的渺茫的歌声似的。【写卑微的杂草野花奉献的芬芳】

    日影西斜，为它染上了一种无言的忧伤，它静默的傍在树旁，没有人聚拢过来感叹它的美。多数的时间，蚂蚁一样忙碌的人们匆忙走过，只瞥见它垮垮的叶子，拱出的一串一串碎花，寒碜地奉献着，完全不知道，野草杂花也有春天，也有它灿烂的时刻……【写其落寞】

    步入秋季时，它又不知道在何时残败了，一只猫，卧着看。【形象展示它在秋季的残败】

    杂花野草，谁说你没有花的心花的泪花的奉献和花的向往呢？即使卑微，即使短暂，即使不被人欣赏，你依然奋力完成自己的使命。【总结出杂花野草这场生存的意义】

    一草一如来，一花一世界啊！【最后升华，点出其象征作用】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“TW”的构思方法，以野草杂花为主要形象，让高傲的洋紫色的花来衬托，写野草杂花的不为人知遇，却努力开花，奉献奇异芬芳的精神，来表现主题，那就是不论多么渺小，多么短暂，也要努力，也能奉献。语言文采斐然，思路清晰，采用了对比法，抑扬法，表现了主题。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 16:18

  
    深圳又逢雨季。【开头简洁，点出全文背景】

    那淅淅沥沥的雨，总是不期而至，说下就下，没完没了。这让生活在本身就充斥着忙乱的城市的人们更加艰难，倍觉烦恼。【总写雨和人们心情】

    我畏惧躲闪地走在街道上，满眼都是雨水带给人们凄惶：可怜的老乞丐此时正无助的蜷缩在便利店前的大伞下，捧着半个被雨水浸湿的馒头。她佝偻着背，我隐约看到她在颤抖。尚未完工的施工地上狼藉堆放着大量卸下的铁片钢筋，被雨水敲的低头呻吟，谁也无暇顾及。只留下一串淡淡的脚印，随即被雨水掩去：有那么一刻，我以为时间停滞，而我处在荒凉的被遗弃的荒野之地。【以上写雨景乱局，是自己心绪黯淡的起因】

    冰凉的雨水顺着我的脸颊流下，流到我心里......【情因景生】

    回家路上，我每天都必须穿过一条仅十几米的小巷，路面坑坑洼洼，每逢下雨天，里面就要蓄上一大滩水，形成一条天然的水洼，没过脚踝，将裤脚浸湿，那冰凉的感觉就从脚底蔓延到全身。我如往常一样将裤腿挽起来，准备渡溪，我可不愿意让那冰凉的湿衣服腻在我身上。【重点写一条路的烦恼】

    走到那一滩水洼跟前了，路面却和往常不一样了：一串长长的由砖块组成的小路一直延伸穿过水洼，那一块块鲜红的砖块，浸在雨水里，像一溜链珠，煞是好看。往来不绝的人们从上面踩过，小心翼翼但也毕竟免除了涉水之苦；偶然有晃动的石块，把穿着高跟鞋的女士吓的惊叫，洒下一串快活的笑声；刚放学的孩子却在上面小鹿一般蹦蹦跳跳，炫耀着他们的矫健的身手，老人将拐杖拄在水里，点起一串涟漪，沉稳地撑过去，吁一口气又撑过去......一条参差不齐的队伍就这样缓缓前进着，间或有人携带新的砖块扩宽或者加密这条特殊的路。【这条路体现出来的人间温暖，说说街道干部在开始规划治理就更好了】

    我看着这幅画面，心在刹那间变得温暖明快，是哪些个有心人铺出的路，又是那些有心人赠予素不相识的我这份感动。.【新的情因景生，景中有浓厚的人情】

      我踏过小路，天开始变得晴朗，街上的行人放缓脚步，躲在大伞下的老乞丐收到善意的帮助，施工地又重新架起脚手架，铁皮钢筋上的露水被太阳照得容光焕发，这突如其来的雨，原来也能造就这样一份美好。【景因情生，心情好了，看啥都美；扩大写好心情下的美景】

    世界哪里缺少温暖呢，它处处闪耀着人性的光辉，无时无刻，总有那些有心人，给无路可走的我们铺上一条小路或者通衢，栽下一颗颗感动的种子，等待着我们去发现，去享用它结下的丰硕果实。这些美德善行随时随地赠予我们温暖，让我们那颗容易筑起高墙的心，怀有一份对人应有的信任与安全感。【发掘修路中的意义】

    深圳的雨季来了，心里的雨季走了，春日迟迟，蓝天白云，惠风和畅。【来了实的，走了虚的；语言美】

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【袁幼阶老师指导】文章以雨中的烦恼开始，以雨后的欣悦为终，促使这心情转变的不是雨不雨的，而是雨中人们体现出来的人性美：帮助弱者，从事公益。这样的立意构思很深刻的。如果强调一下雨中更多的人性美，那就更成功了。语言词汇较为丰富，注意了吸收经典的书面语，显得很有书卷气。注意用标点的变化体现层次和语气。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 16:20

    一场激烈的篮球赛后,我与几个同学喉咙里冒着烟，一窝蜂拥到离学校不远处的便利店买水。就在我们要走进便利店的时候,一位老人拦住了我们,从他身上那破烂不堪的衣服上不难看出,他是一个乞丐。他用无助而恳切的眼神看着我们,伸出一只干枯的手,乞求得到我们的一点帮助。于是我毫不犹豫地掏出身上仅有的五枚硬币放入了那双颤抖的手中,他感激地看着我连声说“谢谢你”。这时一个同学说:“你真傻,别看他这样，说不定是个乞丐专业户，说不定他身上的钱比我们还多！” 我笑着摇了摇头说:“是不是真的需要我的帮助，我能感受得到。”“且！扯吧，你！”同学们嘴撇成瓢儿不相信。于是我讲起了下面自己的故事【干渴之下给乞丐钱，行为反常，埋下悬念。同学们的不相信为故事打好了茬口】

    去年暑假，我在上海的叔叔邀请我去玩。因为爸妈抽不出时间陪我去，我只好只身前往。出发前妈妈告诉了我叔叔家的地址，还给了我一部手机，上面有叔叔的号码。第二天，我便登上了飞往上海的飞机，经过两个小时的飞行，飞机安稳地降落在了地上，我下了飞机，在大厅的行李处等待着我的行李箱。时间推移，旅客们都拿到托运包裹走光了，但我的行李箱却迟迟没有出现，我不由得惊慌了起来。那里面装的可是我的衣物和这次出来的所要花的钱，更要命的是那该死的手机在里面。机场方也慌了神，找了两三个小时还是没有结果，只能遗憾地让我留下电话听候通知。【故障为自己陷入绝境提供“机遇”，铺垫下文】

    我心慌意乱，想起了妈妈跟我说去叔叔家的方法，可是再一想，我现在可是身无分文呀，就算知道地址，可是也没有钱坐车呀，在这人生地不熟的地方，总不可能靠我的双腿走过去吧，万一迷路了可就完了。万般无奈下，我只好决定先到车站再想办法。向旁人询问了车站路线后，我正踏着沉重的脚步走出了机场大厅，低着头沮丧的到车站去再说。这时一双干瘪的手拦住了去路，我抬头看到了一位老乞丐正向我乞讨，一向厌恶乞丐的我正眼没瞧就走过去了，谁知道他还跟着我让给俩小钱，我气不打一处来的对着他吼道：我没有钱，我刚下飞机行李箱就不见了，现在我正烦着呢，我比你还糟糕，没有任何的东西给你。”乞讨的老人专注地听着我的呵斥。然后，他咧开那快掉光牙齿的嘴对着我笑，把手伸进皱巴巴的衣服里，把一张皱巴巴的2０元纸币放在了我的手里：小同学，我是一辈子倒霉，你只是一时的走背字，那么我就帮你一下吧。【叙事完结，为下文议论打下基础】

      我吃惊地看着老人伸过来的那双干黑的手掌和递过来的钱。搁在平时，这2０元纸币虽然对准富二代的我来说是掉在地上捡都不会捡，对陷入绝境的此时的我，却是雪中送炭，对这位老人来说需要忍受像刚才我给予的大约十几次的鄙视、白眼和呵斥。他给我的不仅仅是可贵的20元钱，更有比金钱贵重无数倍的东西，那是无法比拟的。对于他这一份情，我无论如何也偿还不了了。于是我从此之后每当看到乞丐便会想起那一刻，从而会毫不犹豫的帮助他们。因为在我看来只不过是在还情罢了。【强调此时此人的意义】

    听了我的故事，几个同学都沉静下来，中锋王大力呐出一句：我们都有可能陷入需要乞讨的绝境中啊，就看上帝啥时候顽皮起来。于是，大家都掏出钢镚儿，走到外面那位正在捧着干馒头啃着的乞丐面前。【范围大了，意义就深远些】     【更多相关文章点击此处】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“S”和“D”主题题材，“CHUNFENG”式的构思。陷入绝境之中，得到一个乞丐的帮助，而乞丐的身份和此前受到你的斥责，却慷慨帮助，提升了乞丐的境界。你的行为就是感动体现，就是“风人”的体现。最后加一段也是为了更大更高的风人。很好的作文，语言通顺，基本上不改。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 16:40

   
        话说五丈原上方谷一战,诸葛亮用火攻，司马懿困入火海时，突然天降大雨,大火迅速熄灭。于是司马懿夺路而逃，诸葛亮无奈之下只好收兵回营。【胜利中留下遗憾和祸患】

         一场天降大雨，不仅使得到手的胜利像煮熟的鸭子飞了一样，更可怕的是，军队中开始弥漫着一种神秘气氛，大家觉得魏国军队得天神助，不可战胜，因此士气低迷。诸葛亮由此推断，司马懿那厮又何尝不会这么想呢？他一定会借此大做文章，魏军一定会由此信心大振。虽说是一场胜仗，可是带来两军力量乃至士气的消长却是相反的。自己的军队可以加强政治思想工作，但是，敌方那里的工作难啊。【敏锐发现危机出现】

       看了看太医含泪送来的自己的诊断报告，诸葛亮心情沉重。查阅了一通资料之后，拔通了司马懿的电话：“司马兄啊，我是诸葛亮啊！”司马懿一听是诸葛亮，便哈哈大笑说:“好你个诸葛亮，你刚才差点置我于死地，没想到苍天有眼，眷顾老夫，看来我得到天助，你是不能奈何我的。你是不是很郁闷啊？哦嚯嚯嚯……”司马懿果然很得意。诸葛亮笑着说:“司马兄，你别拜错了菩萨哦，是我想放你一马的哟！”“切！”司马懿一听这当着太阳撒谎，就笑得鼻孔吹起泡泡来，调侃道，“要不是天可怜见降下大雨,我早就成烤羊肉串了,你还好意思说是你放我一马。你若真想放我一马，就早点撤军回家吧。”诸葛亮听了后,不急不慢地说：“司马兄,其实我一开始就没想杀你,你想：我为何不在谷口埋伏一支军队,待你们冲出来再来个瓮中捉鳖呢?”司马懿没好气地说：“谁知道你是不是一时间大脑被你的木牛流马踢啦，才没有在谷口埋伏？就算是你故意的,你总不可能说是你让老天降的雨把火灭了吧?小亮子，告诉你，这是天意！”诸葛亮笑着说:“狗屁天意！虽然说这雨不是我让老天降下来的，但也是我早算定了的。因为谷中的温度较低,如果一旦起火会使地面温度突然升高,谷中空气受热而变轻,迅速上升,而山谷上方的冷空气就会急剧下沉,产生强烈的对流。同时,谷外的冷空气也会窜入谷内,形成涡流。因此,短时间上方谷内就会出现强对流天气，狂风大作,黑雾弥漫。此外谷底的温热空气上升到空中后,遇到冷空气形成雨雾,故有天低云暗之势,干柴硫磺等燃烧产生大量的烟,恰好为上空的水气提供了理想的凝结媒介,加速了成云致雨,于是就大雨倾盆了,我想这些道理，你一国总司令理解起来应该不难吧。”【机智分析化解危机】

       司马懿一听诸葛亮详尽的分析，原以为自己得天护佑的精气神立马泄了，同时也感到了诸葛亮的神鬼莫测。沉默了一会儿叹声道:“唉,没想到还是你上知天文下知地理，一代人精啊，可惜不加入我们团队好好打拼，却帮阿斗这窝囊废跟我们强大的魏国死磕。我司马懿实在是佩服你啊！不过你为何这么做呢,要是被蜀国朝廷知道的话你就完了。”诸葛亮笑着说:“我岂不不知道以区区两川之地无法统一天下？但是我不以攻为守，你那魏国皇帝总想吞了我们。你以为我打仗有瘾？实在是你们总是虎视眈眈亡我之心不死！”司马懿一听有门：“你是说只要我们不打过去，你就不会打过来？那好，你只要撤军，我也撤军。我可不愿意让我司马家族给姓曹的那小子打工。”诸葛亮说好：“那好,我先退兵，但要你答应让我军安然撤出五丈原。”司马懿沉思道：“如果你的身体好一点的话那也无妨。可是你如今是积劳成疾病入膏肓。只要你一死那么朝廷派驻军中的太监会让我出兵追击的。我若执意按兵不动,他们会起疑心的。”诸葛亮说：“我知道我等不到那时候,不过我可以吩咐我的部下在我死后不要宣扬,做一副雕像以假乱真即可。”司马懿说：“那也只能如此罗。”【找个台阶撤军】

       第二天诸葛亮大军果然撤军，司马懿探出果然是木雕诸葛亮坐镇军中，心想，诸葛亮死了，我还怕个球啊!这会儿可讲不得诚信。三名身残志坚的太监也立功心切，带领一支精锐尾随追杀，被真正的诸葛亮半途设伏杀出，魏军损失惨重。司马懿心痛得发抖，远远指着诸葛亮说：“你他妈真不地道，还没死就雕个木头人来忽悠我！做人要厚道！”诸葛亮平心静气嘱咐：“兵不厌诈嘛，再说你不也是违背承诺当了一回跟屁虫吗？”司马懿回营之后大发雷霆：“谁再敢说什么主动出击诡计多端的诸葛亮，我把他剁成太监！” 【别天真到相信敌人】

       过了几天诸葛亮因病去世,军队则按照他事前的详细计划，载着他的雕像，大摇大摆安然无恙地撤回了汉中。【死而后不已，继续护佑士兵们】      

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【袁幼阶老师指导】本文归谱"JSHSSHHUA"的构思模式。表现了诸葛亮足智多谋，为国尽忠的美好品质。不利情况下，他冷静分析，挫败了对方的自信心。在自知来日无多的情况下，他布下疑阵，全军而退。虚中有实，实中有虚，智慧人也。只是古树没有开出现实的花朵。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 16:44

臭干帝轻取俩恶狼

深圳外国语 陈彦卿

      都说子承父业，克绍箕裘。可是，蒲松龄《狼》中的屠户第25代玄孙却志存高远，超级嫌弃屠户这职业的腌臜，做起了他自认为最来钱的职业——街头卖小吃。【把作文与原作联系起来】

      一来二去，他在村里乃至整个镇里都做的是非常有名，他的臭豆腐尤其臭飘四溢，美味独绝，吃了一次保证想吃第二次。他制作的秘方讳莫如深，就连他的妻子也莫名其妙，反正滋味独特，成本奇低，利润肥厚，臭名远扬。人送外号叫“臭干帝”。【专门介绍人物，下边再来叙事。取个名好叙事】

       一天晚上，臭干帝出售油炸小吃归来，正走在回家的路上。他一面走一面粘着唾沫数着成沓的钱。从他的表情不难看出，今天的收入实在不少，准备回家向老婆炫耀一番。洁白的月光笼罩着大地。途中经过一个打麦场，就是他祖上曾经手刃两狼、名传千古的“古战场”。场主积薪其中，苫蔽成丘。向远处望去，渐渐看见了依稀的村子，而且似乎看见了点点的灯光。【再次与原作联系一下】

        突然，他感觉有两双锐利的眼睛锥子似的在盯着他，他以为是想到了祖上英雄事迹时候出现了幻觉。猛地转身，却见两只体型硕大的狼正像幽灵一样悄悄地跟着他。他不禁想起了N年前他的太太太太爷爷智斗两只大灰狼的故事。智从心头起，恶向胆边生，咱们臭干帝决定发扬先辈革命传统，用同样的方法来对付这两只狼。没有骨头有什么要紧的？臭干帝成竹在胸的拿出秘密武器——用粪水腌制的臭豆腐，那臭味那叫一个正宗而强烈……不敢相信！如今被各种有毒食品锻炼得百毒不侵的百姓都好这口。但据智斗两狼的祖先传下话来，忌讳吃腐臭食物的狼对臭物可是闻风丧胆的。【没有这笔交代，就无法解释人吃了没事，狼却当场毙命的情节】想罢就抓起一把臭豆腐扔向前头一只狼，其中一两块臭汁淋漓，“啪”的一声，正中大灰狼的鼻子。可怜大灰狼还没来得及叫一声就倒在地上不省狼事了！前狼止而后狼又至，这家伙似乎被吓了一跳，朝着臭干帝奔来，他再接再厉，抽出终极武器——地沟油炸火腿肠。火腿采用价格仅仅略高于收垃圾费的死猪肉，而且采用先进的技术把瘦肉精的含量提升了几十倍。嘿嘿，安息吧大灰狼！说着就直朝它扔过去。狼立刻狼吞虎咽地吃完了火腿肠，连嘴都没来得及舔干净，就满地打滚嚎叫，只消他炸3块臭豆腐的功夫就一命呜呼了！

      咱们臭干帝谈笑间，二狼灰飞烟灭，比起乃祖来多了一层潇洒儒雅，好不得意。他沉浸在西北望射天狼的豪迈情怀之中，不急着回家，拿出新买的短剑，吟诵着“醉里挑灯看剑……八百里分麾下炙”，想把狼皮割下来拿去卖钱，正准备下刀呢，“咔嚓”一声，刀应声而断。小贩看了看商标，上面写着“15分，刀郎牌特级军刀，广州省广东市钢铁牌泡沫塑料制品加工厂中国制造”，一看就知道是出自一文盲级的作坊。嘿嘿，便宜没好货吧，臭干帝气得差点晕过去，正义凛然地臭骂道：“做人要厚道！哪能这么假冒伪劣地坑人呢！我咒你生儿子没关键零部件！”看来狼皮是剥不成了，回家回家！【害人，人亦害他。这一笔深刻揭示了社会“易粪而食”的弊端】

      第二天，人们发现了两只死去的狼，还有臭干帝立毙两狼的杀手锏——小吃臭干子和火腿肠，大惊失色，这才恍然大悟，联合把他告上了法庭。法院准备传他到案，谁知道他在一家餐馆喝了一碗火腿肠汤，晚上回家一泻千里，几十粒“泻立停”楞没堵住溃口，就差把肠子泻出来，一代臭干帝最终脱水而亡。事后查明，那火腿肠是从他这儿批发出去的，“泻立停”是馊饭粒填充的。【结尾要下功夫写好。这种死法才叫做自作孽不可活】           【欲知相关文章，点击这里】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“JSHSHHUA式”构思，利用了课文《狼》，作后续故事，近似情节，却生出的是抨击食品制造的罪孽这朵花。注意细节描写，注意情节生动。注意相关情节的联想生发，使作品的内涵更加丰富。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 17:23

      他总是这样呆呆地望着窗外，总是对身边的事不理不睬，仿佛与他没有任何关联。他与身边的人也互相不理会，就像两条永远不会相交的平行线一般，各自沉浸在自己的世界中。【奇怪的人物，引发兴趣】

      我作为他的同桌，自然想跟他熟络熟络，这是我自来熟的本性决定的。可他却总是不领情，说的话很少，冷着的脸像屁股一样没有表情，好像谁欠了他的八百钱似的。后来，我也懒得理他了，总拿热脸贴冷屁股不是我的癖好。【我的尝试失败】

      但是，后来发生的事使我和他成为了要好的朋友。

      炎热的酷暑，我们规规矩矩地坐在课堂上，听着班主任口沫横飞的讲着已经重复了N遍的班级纪律要求，心里却祈盼着放学铃声的到来。同桌他还是板着脸，还是望着窗外发呆。周遭闷热的空气都因为他浑身散发的冷漠之气而冷了不少。【为后文的茫然铺垫，最后一句好】

     “陈默，你来回答这个问题。”班主任点到了他那被人谐音为“沉默”的名字，他站了起来，眼神还透着丈二和尚摸不着头脑的迷茫。我看了眼班主任，趁着班主任的脸色还没完全拉下，匆忙的偷偷地将答案告诉了他。他也很机警的回答了出来，老师的脸色终于变得好看了些，但也不忘在他坐下时警告他：不要总是研究窗外的神马浮云。【我的解围】

      他坐了下来，松了口气，似乎有种劫后余生的感觉。转过来，朝我点了点头，露出了破天荒的第一次笑容，我看得愣住了神，估计表情凝固很是诡异。他奇怪道：“怎么啦？我脸上有什么吗？”我笑了笑，打趣道：“确实有了新内容——笑容。我还以为你一直是一个机器人呢，居然也会笑？”他的脸色有点尴尬，低下头，也不说话。我急忙转移话题，告诉他今天我们的行为上不得台面，以后还是要听课。他信服地点点头，我们在老师数次不满的目光中偷偷聊天，坚冰开始打破。【此次的实质交往，不是方法问题，而是帮他解围的真诚打动他】

       后来，我无意中发现了他的一个秘密，使他变得如此冷漠的秘密。原来，他是一个单亲家庭的孩子。在他童年最美好的时刻，他父亲冷酷得畜生不如地抛弃他和他的母亲走了，他母亲承受不了如此卑鄙无情的打击而病倒。他恨透了他父亲，从而导致他以恨来对待周围的人。我很能理解他的心情，所以我选择帮助他。我尝试着不断接近他，给他笑容，和他一起讨论课题，并渐渐的开始影响其他人接近他。虽然一开始他还是很冷漠，很排外，但大家都理解他，聪明的班主任似乎也发现了这一点，并且不断让我们进行各种讨论，甚至不惜影响课程进度……【了解真相后的热诚助人，后边要是有一组句子面上概括地写一下大家的帮助多好啊】

      子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。我们全班师生用自己温热的情怀，终于捂热了这块“沉默”冰冷的石头。没有了忧郁的阴云，没有了沉默的冷漠，他现在已经是一个迸射着青春的活力，热心助人的阳光帅气的班长了。【改变了他的命运】        【相关文章点击这里】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“S”的主题、“chunyuhem式”的构思。有困境，有表现和危险的趋向，有真诚的心态和帮助的方法，有命运的改变。弱点是帮助写少了，不够巧妙,因而在构成吸引人的情节上还有潜力发掘。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 17:26

罗湖中学   黄 山

     我是谁？说出来吓死你：武陵的渔民！这么牛的底气来源于：我祖上曾经误打误撞到过神龙见首不见尾的桃花源一游哦！这几年见朋友们挖到了狗头金似的暴富起来，买了房又买了车。人比人得死，货比货得扔。我时刻感觉自己被失败的浓云笼罩着。那日在我的小渔船上郁闷纠结，借酒浇愁,不知不觉便进入了梦乡。【为进入桃源伏笔】

     “这是哪里漂来的渔船?上面还睡着一个穿得古怪的人呢”我被一阵嘈杂声吵醒,睁眼一看,见一帮打扮古朴的村民正围着我。我一惊:什么状况,莫非是打劫?他们好象看出了我的惊恐,有人说:“放心吧朋友,这里是桃花源,自从晋朝时候来了一个人，至今没有与外界交往呢！你是自己的船漂来的。”我心想,这莫非就是传说中祖爷爷来过的桃花源?卖考！这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！看来祖爷爷的英灵在显圣了！我可要好好欣赏一番不可。于是我跳下渔船,拿出我刚买的爱疯s到处拍照，免得像祖爷爷那样找不到标志；也免得被人家当“周老虎”打假。看啦！那缤纷飞舞的桃花,青烟缭绕的村庄,绿草茵茵的草地,清凉见底的溪流，茂林修竹，房舍俨然……在工业污染无处不在的今天，这简直就是洞天福地，阆苑仙境,人间哪有几回见！【写桃源美景，为下文毁景伏笔】

     这时候,我眼珠一转灵感“噼里啪啦”地闪烁：如果我发动这里的村民把桃花源搞成一个旅游景区,建成娱乐餐饮为一体的休闲度假村,那我的发财梦岂不就实现了？于是我用我的三寸不烂之舌说服了纯朴善良的村民,得到了村民的同意。我还把桃花源里乡民们扔的破盆破碗拿出来，筹措了一笔数目骇人的钱，因为那里随便一件破家伙就是秦朝的古董。我用卖秦朝垃圾挖到的第一桶金，开始了对“桃花源”的大开发，同时将照片发到互联网上,给自己的度假村打广告，先期专门向地窄人挤的香港开放。没过多久,我开发的度假村横空出世，霸气登场。果不出我所料,满口说着鸟语和洋泾浜英语的港人蝗虫般地涌来。我每天都是日进斗金,收钱收到手软。这生意没半年我就住别墅、开洋车了,下一步就要到俄罗斯买航母玩儿啦。桃花源村民们也告别了日出而作日入而息的古朴生活，刘翔似的一个跨栏跳从秦朝直接飞跃到了现代工业化时代。我揽镜自照，百思不得其解：我怎么这么伟大！【得瑟吧，得意吧，与后文的失败对比】

       正在我暗叹自己头脑究竟算奔腾几,觉得自己事业有成,春风得意时,桃花源的村民扯起硕大横幅，大书“还我桃花源”几个斗大的秦朝小篆，浩浩荡荡怒气冲冲的来找我问责，说是成群结队香港客蝗虫般开来，留下了海量的垃圾堆和排泄物，桃花源成了臭花园，一股浓厚的香港脚的气味儿！随后揪出我到敞篷车上去面对自己造的孽。不看不知道，一看吓一跳：我的绝对亲娘啊，原来山水美妙的桃花源由于过度开发,资源用尽,早已经是尘土满天飞,垃圾满地洒。旅游的人们鬼也不上门了，村民们也无以为生。我仰天长叹、瘦怀怯弱地问道:难道环保和开发就是鱼与熊掌不可兼得吗？我岂不成了毁灭桃花源的千古罪人？现代的中国人啊，你们糟蹋美景的能力咋这么强悍呢？【毁坏了美景，受到了惩罚】

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【袁幼阶老师指导】标准的"JSHSHHUA"的构思，同时也是惩罚放心的构思。借桃花源的场景，演绎了一个现代生活导致环保灾难的故事，思考的是发展与环保的深刻问题。思路清晰，层次清楚，语言顺畅。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 17:31

实验中学 王绍涵       小明曾经是一个不求上进的“烂仔”，他改短校服，蓄长头发，广交烂友，调戏女生，闹事带头，成绩垫底。【烂仔形象，与下段的改变相映成趣】       上了初二，他听几个老打工的在慨叹：“不读书，不如猪。”他受到当头棒喝，仿佛像开了悟的和尚，换了个人似的开始上进，日夜努力学习，每天写到一、二点钟，他学着日本忍者的德性，头上绑个头巾，写着“天天向上”四个血红的大字。由此可见，浪子回头金不换，烂仔拼命也蛮骇人。【有了第一段的铺垫，这里发狠的学习就可理解】       但渐渐地，小明成绩不进反退，终于稳定在他当初混迹江湖时候的倒数第十，这令他十分头疼和尴尬，百思不解，万般无奈，莫大的无助。小明实在不想回到原来那暗无天日的时光中去了，他常关着房门，苦心焦虑；或登楼怅惘，仰天长叹。【陷入困境啦】       小明的父亲把儿子前前后后的一切，看在眼里，装在心里，不露声色，伺机而行。       小明的父亲敲了敲他的门，兴致勃勃地说：“小明，我们出去打打球吧！”       乒乓球是这对父子最喜欢的运动，特别是小明爸爸在这上面有着较高的造诣。小明在爸爸的影响下，也从乒乓粉丝变成了乒乓小将。【交代与乒乓球渊源，才有后来论球】       打虎亲兄弟，上阵父子兵。【活用谚语，别有风味】这对父子一上来，就你来我往乒乒乓乓对抽起来。不一会儿，小明就感到了几分蹊跷。每当他将球回给父亲，父亲一定会抡起胳臂大力抽回来，每次都击出球台。小明忙不迭地到处捡球，虽连赢三盘却觉得无聊而又疲于奔命，便对父亲说：“爸爸，拜托您能认真打吗？”他父亲笑了笑说：你好吧！之后不再一味大力抽球，而用适中的力度，长拉短调，偶尔凶狠起板，凌厉扣杀，如此软硬兼施，频频得分；但小明疲于奔命却怎么也得不了几分。打了几回合，父亲收了拍子招呼他回去。【留下悬念，为解释铺垫】          斗败了的公鸡似的跟在父亲后面，小明忍不住问了一句：“爸爸，您今天怎么这么奇怪？”父亲笑了笑：“你还不明白吗？”小明觉得十分茫然。父亲说：“一开始，我为了赶快拿分，就用全力扣杀，力求一下子扣死，结果过犹不及，拿不到分。之后却用力不大，重在精准拿捏，十分巧妙地拿了分。”小明忽然有所触动。父亲继续说：“在学习上、生活中也一样。同样为了一个目标，如果死磕，想法固然好，却事倍功半；如果沉下心，用技巧、方法，则会事半功倍了。” 【得出哲理来】       小明恍然大悟，醍醐灌顶般的十分开心，因为他终于知道了自己的问题所在。从此以后，半夜那个三更灯火五更鸡地忙碌的身影消失了，取而代之的是张弛有度、作息和谐，以及随后成绩的不断进步。当小明拿到了傲视群雄的期末成绩时，他动情地说道：“爸爸，多谢那天球台上你几板子抽醒了我！”       “我知道，你就是欠抽！”说完，父子相视大笑起来，像愤怒的小鸟那样的一种笑。【走出困境，有了胜利的笑声】          【同类文章点击这】    【袁老师文章点击这里】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】典型的“zhelikw式”构思，表现的是少年心智上的成长。每一个步骤都中规中矩，原文就是细节描写少了点，情节叙述概括了点。从这方面努力，作文就会很快做好的。因为我们的主题谱和构思谱支撑在那儿。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-23 17:34

   
          中国主席胡锦涛在深圳视察，吴恩凡拜见胡锦涛，胡锦涛很器重他，吴恩凡对胡锦涛说：“袁幼阶，号称卧凤【抗议！我不想当鸟人，即使是凤】，主席是否愿意见他？”胡锦涛说：“你下次带他一起来。”吴恩凡说：“这个人很清高，不大尿当官的。你可以前去找他，不可以叫他找你，主席应亲自去拜访他。”【高人出场都这德性】

    胡锦涛就破例去拜访一介平民，总共去了四次才见到袁幼阶，【比诸葛还多了一拽】先生蜗居在城中村鸡屁眼大的出租屋里，赤膊短裤地烧饭。胡锦涛不避地沟油呛人的味道钻了进去，叫旁边的人避开，说：“幼阶啊，二战以来，各国并起。改革开放，我国和平崛起，却遭美国隔海而来而虎视眈眈，日本也不怀好意地不断试探。西面印度阿三及诸国呈半包围状合围，我国是手脚伸展不开，南海诸国蜂拥而上，仗着美日撑腰，蚕食鲸吞祖宗海岛，问题更是危急。我想为中华民族伸张正义，保卫我国的利益，但一时无计可施，实在是万分憋屈，请您告诉我该采取怎样的办法呢？” 【摆出难题】

    袁幼阶抚须沉吟，仰天大笑三声，答道：“主席过谦啦！给俺面子，俺得兜着。听老夫略作分析”。说罢拉开帷幕，露出硕大一幅世界形势图，激光笔指点：“当今之世，美国独霸，军备领先，指哪打哪。收罗人才，科技发达，这确实是不可与之争锋。日本傍牢美国，脱亚入欧；科技进步，经济丰厚，军国主义复活，不可谓不迅速，中日紧邻，联系紧密，表面外交脸皮，不可马上撕破。而此美日二国，皆行偷鸡摸狗之事，借军演之名大秀肌肉，在海上对我国频频示威。我国只须摆明姿态，强硬告知：中国领土主权，神圣不可侵犯，永不放弃一寸国土，呼吁世人客观评判，表明态度不惜一战，谅美日虎狐，有所忌惮。北面俄国地近我国，由苏而俄，根基深厚，国土硕大，特多石油，武力强悍，悍勇好斗，虽然肢解，骆驼而瘦。此可以为援，而不可图。主席应常出访各国，密切联系，与各国修好；觊觎南海者，皆猥琐小国，其中无耻越南，无义菲佣，竟受美国挑拨，甘当棋子。可驻军于南海，设官府于此，保护渔民，统治增强，谅他小丑，孰敢真动刀兵跳梁？【针对性给出决策】

    老夫以为，外患谁敢动真，我自岿然不动，尚不足为虑。倒是内忧频频，主席尤须用心。今祖国尚未统一，台独、藏独、疆独；民族宗教政策，徒然输血养虎；手法单一软弱，之事尤为严重。期望和平，乃是多数，煽风点火，毕竟少数；教育打击，从严而处。主席须以良策，减轻人民之负，加强经济文化发展，增强民族归属之情。国内整成铁板一块，万众一心，众志成城。吾泱泱中华十三亿人民，前进步伐谁敢阻挡？【关注民生，比诸葛亮高一筹】

    胡锦涛说：“好！常听阿谀之词，难得忠言之快！为谢深圳对策，痛饮三杯茅台。”从此和袁幼阶的感情一天天深厚起来。【温馨提示：老师我不喝白酒，偶尔就着臭干子咂点红酒黄酒】

    温家宝、习近平、贾庆林等不高兴，说政治局决策民主，不能仅听一人放屁。胡锦涛就解释给他们说：“袁幼阶真是孔明在世，我有了幼阶，就像刘备当年得到诸葛亮一般，希望各位语言要文明些。”习近平、温家宝才没了脾气。【太山寨了，温习贾哥仨不至如此吧】

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【袁幼阶老师指导】本文是仿拟暑假预习课文《隆中对》的，看来洞悉了诸葛亮的计策之三昧：太强的不敢打，次强的不想打，欺负那无辜的小的。作者的见解比诸葛亮毫不逊色，只是文采稍逊风骚。一些黄口小儿的拙朴见解，移动到老衲身上，似乎对不起“袁幼阶”三字，一笑。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 06:41

   背诵沈复的《童趣》，心想：古代的时候，小孩子们都无忧无虑。大自然的一切都可以成为当时小孩子们的各种玩具......真羡慕呀！可我现在却要背诵的是古诗文，好累呀。头一沉，睡了起来。【入梦之由】

   是谁拍醒了我，抬头一看，耶！是童年的沈复，模样神气与插图酷似。沈复鬼兮兮地拉我去看他的杰作：偷来爷爷的烟管，吸口烟，徐徐吐到白色的帐子里熏着一群蚊子！我很好奇，走到他身边，撩开蚊帐，看看这到底有什么好看的。呵！小沈复的小脑瓜里都是“鬼点子”！居然能把蚊子弄成这样——烟雾缭绕，犹如青云；蚊子们受不惯这种气味，在这“青云”中乱窜，呈现出了一幅很美的“青云白鹤图”！【注意不要弄成翻译】

   正当我看着入迷时，沈复笑嘻嘻地对我说。“走吧！你好不容易来一次天堂苏州，我们就出去玩吧！跟我来，你看看，我最近又发现了什么！”他一边说着，丢开竹烟管，拉起我的手，到了一面矮矮的土墙边，找到一块小草丛生的地方，蹲下。他向我介绍说，这种玩法需要眯起眼睛，发挥想象，放大眼前所见，——把丛草作为树林，把小虫和蚂蚁当做禽兽，土砾凸起的是丘陵，凹下去的是沟壑。他还说，你可要细细观察，不要小看了这片“森林”，它虽小，但趣味无穷。【重点在少儿的想象奇特】

    我们俩目不转睛地盯着“森林”突然，眼前出现了两个小虫，就如庞然的两头公牛，夹尾分蹄，打斗起来。我俩竟全然忘记了热意，为那两只小虫——不，公牛——加油。“沙沙沙”树林的“树木”响了起来，猛地一抬头，一“庞然大物”——癞蛤蟆出现在了我们面前。这只癞蛤蟆可真威猛，就像奥特曼里的怪物一样，这舌头一伸一收的，两只虫子一眨眼的工夫就消失了。我们先是一愣，醒悟过来后，我赶紧抓住正要逃跑的癞蛤蟆，交给沈复；而沈复在院子里找来一个小木棍，装模作样地与之艰苦鏖战，象征性地抽打它，将它驱赶到了其他人家的院子里。为此，我们自我感觉就像奥特曼打败了怪兽一样，愤怒的小鸟似的哈哈大怪笑起来。【要写得有儿童的想象力】

   沈复又带着我下河抓小虾，去田里捉迷藏，去井里打清水喝……打着赤脚，撒开脚丫子疯跑，真是不亦乐乎呀！【这是面上的，上文是两个点】

   终于，我们累了，躺在如茵的草坪上，摆出一个“大”字。夕阳在山，晚霞如花，这时我才意识到已经是傍晚了，我看了看沈复，问他：“你们没有作业吗？”他忽地一下坐起来，看了看我，呆了：“作业是什么东东？”我一惊：我有作业呀！哪能跟你这混小子疯疯癫癫的呢？腾地一下坐起来——我已经醒过来了，竟是南柯一梦。【回归现实】

   唉！沈复，你童年玩得尽兴快乐，可记下这童趣的文字却要我们牺牲童趣，一晚背下来呀！还有数学五卷，英语单词100个。你那有趣的童趣，可只能在我梦中出现啊！【抒发感想】

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【袁幼阶老师指导】再现了课文中的童趣，并且加进了若干现代内容。最使得作文升级的是：课文中的童趣是古人的，是自己梦中的，而现实中却是学习负担超重的。这就使得文章有了批判现实的意义和作用。这篇文章还有一个方法，就是让沈复在现代社会出现，则其童趣的一切作法，都会碰壁。这也是用古人来观察现代的方法。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 06:50

    这天，在政事上未敢翻身已碰头的韩愈心灰意冷地走在路上，便想去租一匹马骑马散心。【买马之人的政治背景，为后文伏笔】

    韩愈跟着感觉走，走进了一个昏暗的马厩，远远地，就听见一个喂马的在拿着马鞭狠狠地抽打一匹深色的马，还邪恶地骂道：“你这什么破马？一点儿也不争气！怪不得叫‘吃吐马’，你不就是让人吃了想吐的腌臜东西吗？”【这文盲领导，肯定会压制人才的】骂完照马肚子踹了一脚，头也不回地走了。韩愈走近一看，顿时感到阵阵血腥味夹杂着屎臊尿臭扑鼻而来。再一细看，大惊失色：莫非这匹马就是传说中美髯公关羽所骑赤兔马？于是他很恭敬地问道：“请问阁下大名，莫非是赤兔马？”“那是我爷爷，我正是赤兔马的嫡传后代，也叫赤兔马！”这时，旁边一匹体态妖娆的伪娘白马却讥讽道：“就你还赤兔马，每天能跑一百里就不错了！”赤兔马缓缓地回答道：“我本能日行千里，只可惜主子既不让我吃饱，又让我干脏活累活，鞭打、辱骂都是家常便饭。”“就你那日食一石料的德性，还不该挨打挨骂？我看是吃饱了撑着吧！”另一匹肥嘟嘟的骟马嘲笑着说。【不同的马各具特色】韩愈叹了口气：“这不正是另一个我吗？既不被重用，还遭他人排挤，纵是有天下无双的才能，若没有良好的政治环境，那也是龙游浅水遭虾戏，马困猪圈被驴欺啊。”也许是同命相怜，韩愈终于决定买下这只被主人、仆人和其他马所看不起的赤兔马。【为何买马？同病相怜】

    正当韩愈要骑上马时，那个喂马者牵着一匹黑马走了过来，拱拱手说：“先生，您选的那匹马最多算个下等马，我不想坏了我们马店的名声。这匹黑马名叫‘黑旋风’，能日行千里。您只需多加些许银子就可以了，不知先生意下如何？”韩愈相信喂马人的诚意，但不相信他的判断，便说：“你骑着那匹黑马，我骑着匹红马，看哪匹马更快！”【是骡子是马，实践检验】

    片刻准备后，一声马鞭脆响，两匹马像离弦的箭一样飞了出去，可是，不大一会儿，那匹黑马已被红马超过数十里，气喘吁吁，口吐白沫。反观红马，好像力气更足，像上了发条似的，富有韵律美地潇洒奔腾。【比赛结果，凸显了优劣颠倒的社会】韩愈哈哈大笑：“我明白了，现在的朝廷就像那喂马者一样，只相信阿谀奉承而没有真实才能的人；朝廷中的大臣就好比马厩里的其他马一样，对有才能的人恨之入骨，处处排挤他﹑讥讽他。唉！这个社会连千里马儿都被欺辱，何况我这磊落大丈夫呢?也罢，也罢，我还是退居山林，再也不搅入这个脏币大得其道的社会！” 【总结反差的原因】

    伴随着一阵滚雷似的马蹄声，飘落下了《马说》一文，韩愈找自己成了八仙之一的侄儿韩湘子去了，但那篇《马说》却被后人编入课文，给千古以来的官场以警示！【回归课文】

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【袁幼阶老师指导】将《马说》改编成一个有情节的故事，从而抨击了社会的贤愚颠倒。赤兔马不被重视，受尽折磨，最终在实践面前证明了自己的实力，凸显了社会的不公官场的黑暗，给我们以警示。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 06:57

      人们总是这样，总是嫉妒别人的拥有。

      期末成绩发下来了，唉，年级排名又成了殿后部队啦……我连声叹息：“为什么我不拥有‘尖子生’一样的成绩呢？为什么优秀的就该是他们呀！”他们就像神一般的存在着，高高在上，让人难于超越：我愤愤不平地难受着。尤其是我的竞争对手萝莉，让人不可忍受地比我不多不少就高出3名来，在我眼前不远晃悠着。【设计一个“点”，来强化自己的妒忌心】

     心中的乌云遮住了原本阳光的心灵。【这一句是总结内心的困境】

     我失落地回了家，看到爸爸正捧着一本《听几米唱歌》的漫画津津有味地品着，似乎里面还真有些人生的哲理等待我们去发现。见我回来了，爸爸立刻放下书。他好像从我那沮丧的表情里，读出了我的心思。“没考好吗？”爸爸温和地问。“嗯。”我问爸爸：为什么别人可以有这么好的成绩，我却不可以？为什么我总比萝莉差那么一点儿？明明我已经尽力了啊！我只觉得鼻子酸酸的，泪在眼眶虽没流出来，却也打着转蓄势待发。【对爸爸谈了自己的心境，推动后面爸爸的哲理开悟】

     爸爸看了看我，捧起那本书，微笑地递给我：“孩子，你来看看这一篇，是否对你有些启发？”我好奇地接了过来。那个漫画的名字叫做 《露露的作业》，漫画下面有一段文字，“露露不会游泳，不会飞，她的鸭子也是。露露带着小鸭子，天天到池塘边看别人怎么游泳，怎么飞，日子一样很快乐。”我看完后，似懂非懂地看了看爸爸，爸爸给了我一个意味深长的微笑，问我：他们为什么快乐呢？【第一个回合的启发】

     过了几天，爸爸说：“我们回老家看看吧，还有你的邻居小伙伴露露。”露露是一个腿残疾的女孩，也是我童年的玩伴。她走起路来一摇一摆的，一些调皮的孩子学她走路的样子，取笑她。【介绍另一个露露】

     当我们到家的时候，看到她坐在自家的台阶上，孤零零地看着其他孩子玩。【一个只能看的角色】父亲拉着我走到她身边，轻声地问：“露露，你想和他们一起玩吗？”“想。”露露说。“那我去跟他们说，要他们和你一起玩。”“不行，那样他们会玩得不开心的。”“那你看着他们玩开心吗？”“开心，看着他们玩一样很开心。他们都是特意来陪我玩的！”露露脸上露出了笑容。果然，我看到，每当伙伴们玩到精彩处，露露都给予喝彩和掌声，伙伴们就更开心了。【露露的心态给自己创造了快乐】

     我被露离的回答惊呆了。是啊，不管自己是否拥有辉煌，学会欣赏别人拥有的辉煌，日子一样很快乐。何况，每一个人都只是相对的拥有和相对的缺失啊!【得出哲理】

     我在两个露露的喝彩声、掌声以及所激起来的欢笑声中，心里豁然敞亮。【走出来了！】

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【袁幼阶老师指导】很典型的“哲理开悟式”构思，自己深陷嫉妒的心理困境，心里很是阴郁，而爸爸用漫画和生活中的俩露露的事情，来启发教育，最终使自己走出了心理误区。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 07:03

      某日胡主席到广东巡视，想广东地近南海，颇多国际视野人物，遂问广东省省长有甚杰出外事人才。省长对主席说：“此地有一人姓柳名政，号称卧龙，颇有才干，主席是否愿意见他？”胡主席说：“你电话他过来。”省长说：“此人须前去见他，不可以委屈他来，希望主席亲自去拜访他！”【高人身价呀】

     因此胡主席就去拜访柳政，总共拜访了七次方才见到，【这柳也太矫情、太拽啦】胡主席拱了拱手【啥礼节呀】说：“现在天下危机四伏，美国仗着实力强大，到处发动战争，企图遏制我国崛起。俄国虎踞北方，反复无常，缺乏诚信。东方倭寇又在钓鱼岛猖獗，南部的菲律宾以及其他南海诸国强占黄岩岛和其他岛礁，侵犯我国领海。我见识浅短，应对吃力，希望先生教我以治国富强之策！” 【问策，提出难题】

     柳政胸有成竹，侃侃而谈：“自二战结束以来，世界一天也没有断炮火。各大国合纵连横，此消彼长。美国盘踞太平洋彼岸，资源丰富，人民狂妄，武器先进，军力强大，此诚不可与争锋；俄罗斯坐落我国北方，横跨亚欧，东通北欧，西临美洲，南达中国。雄兵百万，总统强悍，贤明睿智，文武全才，北极熊趴下不久，打个滚再次雄起，此可以为援而不可图。日本地缘偏僻，蕞尔岛国，资源匮乏。靠当年侵略亚洲尤其是中国疯狂掠夺，攒下雄厚家底，才得以立足于乱世。它疯狂的武士道精神和以为天皇是神的痴迷最令人头疼。但日本有一个奇怪的致命优点就是，你打痛它甚至征服它之后，就乖得像叭儿狗似的服帖。且看当年苏联和美国用大炮坦克原子弹揍它一样，至今乖得像孙子一样嗲。所以，对于这种心理变态、精神狂悖的国家，我们必须以武力使它屈服，最好砸得稀烂。对于南海的菲律宾、越南等落后小国，就不必脏了我们的手亲自收拾啦，告诉他们的美国爸爸，约束一下自己的烂仔龟儿子就行了。其余，欧洲、大洋洲等国家坐吃山空，均已没落，尽显资本主义的腐朽。主席在世界范围内播种中华信义，招揽天下英才，跨有亚洲东部，建成包括港澳台和琉球在内的大中华国。【分别对策】

     胡主席高兴地说：“果然是好计策！”于是让柳政做他的政治军事顾问，数十年之后，中国终于收回所有失地，重现万邦来贺的强国盛世。【结果印证】

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【袁幼阶老师指导】拷贝了《隆中对》，对当前中国与世界各国的关系进行了有模有样的分析，虽力有不逮，但是思路大致是《隆中对》的。瑕疵是没有吃透原文语言上的精华，而这是我们此次作业的意图所在。另外机械照搬了原文的统一天下。须知我中华文明的特点是不扯人家的淡，不要别人的土地。我们只是做好长城守好自己的一亩三分地。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 07:06


     

    话说明朝名相宋濂，一天晚上上床闭目养神。恍惚间眼睛一闭一睁，突然发现眼前一片白光，他揉了揉眼睛，发现自己置身于陌生的所在.周围都是危楼高千尺，手可摘星星，比自己所见到的皇家三层高楼不知道高多少，他怀疑自己来到了仙界。四个轮子的车辆竟然不要马拉自己开行，只是十分混乱，让他有点发晕。他抬眼一看，发现自己正在“xx教育”门前，作为读书人的本能，他也随着一些青少年进去蹭课去了。“叮”地一声上课铃响起，上课了。【让古代人来到现代，观察角度不一般】

    宋濂走进教室，只觉一阵喧闹声十分扰耳，少年学子们毫不理会钟声催人，继续在说着一些三姑六婆老娘儿们说的鸡毛蒜皮的闲话，不涉及任何文化经典。他看到老师——袁老头正在准备上课。宋濂以文坛领袖的眼光望其气，知道这是位德高望重的教书先生，赶忙行礼如仪，却发现周围人都十分诧异地盯着他。“对老师还用得着行礼？真是‘模范学生’啊！”一个叫做薛蟠的学子笑道，周围也都像看一场小品般看着他。宋濂感慨道：我当年读书，哪敢坐着听课，而是老师坐着，我站立侍候在老师身边，拿着不懂得向老师询问，俯首帖耳地请教；遇到老师发脾气呵斥，我们都是脸色更加恭敬，理解愈加周到，不敢回嘴；等到老师高兴了又去请教。现在这里咋倒过来了？学生个个是大爷呢！袁老师执手翻着泪眼，竟无语凝噎：当年就是学生们的声声问好，留住了心雄万夫的他走向仕途的脚步。如今学生们互相之间都是问候对方妹妹，对老师就觑的人如无物了。【发现现代不尊师】

    上课时，宋濂十分认真地做着笔记，旁边小强说：“其实你用不着这么认真地做狗屁笔记的！不过，你不大像学生，反而像小丑，让大家都觉得好笑。”这次，宋濂急了：“我当年家贫，没钱买书，所有书都是借来抄下来的。冬天的时候，手都冻僵了了还在抄。凭着抄写，我遍观群书。老师讲的这靠谱作文和靠谱阅读阅读，多靠谱啊，凭啥子不抄？”抬头抬头看了看袁老师，居然看见了一抹罕见的真实的笑容。而学生刘忙首先笑出声来，之后学生庆父等人也哄笑出声，整个课堂顿时炸开了锅，不过这并不是为了耻笑他，这些同学主要是想借此机会耗多一些时间，能多耗些就多耗些，这是他们自以为得计的小聪明！【发现现代学习不认真】

    下课了，袁老师十分自作多情，硬是要给学生们多讲一会儿；这引起了同学们强烈的抗议。宋濂站起来说：“当年我外地求学差点冻死，在学校穿着破棉袍子，每天吃两顿粗茶淡饭。现在诸生学于学于蓝天学校；坐在空调里听老师耐心讲解。可还是这样的成绩这样的德性，如果不是天质之低等，就是心猿意马啊，岂他人之过哉！”大家早已看不惯宋濂那副死命学习的情状了，先前他并没有涉及同学们的“事”，现在却是来“砸场子”？一群人围上来，把宋濂打了个鼻青脸肿，狼狈不堪，脸肿得像个猪头，课堂秩序全乱了。袁老师焦头烂额的，顾不得师道尊严，一边抡起手掌挨个扇耳光，一边破口大骂道：这些狗娘养的王八羔子！一听这骂声就知道，老袁头落伍了，真的全然不懂遗传变异的生物知识。【发现现代甚至拒绝学习】

    宋濂被一顿打闹醒了，睁开眼睛，下了床，揉了揉头，苦笑道：“睡觉不安神，此噩梦惊扰也！”他又想了想说：“此梦甚诡异，虽扰心神，但感触颇深，未来未必不会发生。为防微杜渐，需要唠叨几句。此梦取材妙哉！”他执起笔来，饱蘸浓墨，欲以文记之。果然一挥而就，是为《送东阳马生后序》。【觉得噩梦未来可能成为现实，所以为文】

≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【袁幼阶老师指导】本文属于我们的靠谱作文思路训练之一，“JSSH式”。借写作《送东阳马生序》的宋濂来观察现代教学，发现了很多现代学生的痼疾，很是警醒人的。本文原稿被误认为是黄生的，现在王生精益求精，换了人物宋濂，反而更切近本文内容，看来文章不厌百回改，诚哉斯言。

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送东阳马生序

    余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。  

    当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

    今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 　　

    东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 07:10

    下午上课前，是同学们最惬意的时候，吃饱喝足睡好了，开始在自由活动，交换信息。【给个背景，也为突然的高声对话铺垫】

    “什么，你又升级了？还拿了个稀有装备！”这句语气夸张的话传入了正在看书的我的耳朵里，让我能想象说话者此时眼珠子脱框欲出的样子。我感到诧异，转过头，看见三个同学正兴致勃勃地讨论着什么。走过去询问，原来他们正在谈论着刚震撼推出的一款网络游戏，据说在韩国那边人气还很高。他们如数家珍地给我介绍那款游戏，像什么职业非常多啦，升级非常快啊，地图怎么样繁多啊，而且还给我看了资料图。这些家伙天生就是未来的推销家，一番极赞，勾动了我那颗好奇好玩的心，我当场借来，打算练练手段。【自己陷进去的外在原因，对方的绘声绘色的描述】

    回到家，我就迫不及待地打开了这款游戏，外行看热闹，内行看门道。已经有了一定的“游龄”的我立刻就被里面的任务和剧情吸引了，而且今天还有双倍经验的活动，我就马不停蹄的攻略一个个地图，玩的那叫一个两眼放光，大脑空白，隔壁的妈妈都嫌我敲键盘的声音大。【沉溺其中】

    用眼角的余光扫了下时间，发现已经九点半了，但我的作业还是只字未动，算了，随便应付一下就成了，反正课堂上我也听懂了。我又继续打怪去了。【突出痴迷对学习的危害】

    从这天起，我就陷进去了，作业那都是画得需要甲骨文考古专家来鉴别。【结束前边，启动下边】

    我投入了大量的时间和精力在那款游戏上，就连上课也在想着今天去打哪个副本。在我呕心沥血、锲而不舍的努力下，我终于把角色培养得相当高级了。十年树木百年树人啊，看着自己亲手培养出来的角色如此高级华贵，我有一种巨大的成就感。【适时议论抒情】

    但是，期中考试不容分说地到来了。术业有专攻的我，此时对考试确实有点业余的感觉，自然你懂的，我的成绩一落千丈，居然掉了170多名，这在以往我是从来不曾想象过的。老师在课堂上批评了我，还给了我一个“退步之星”的恶谥。回到家，下了二十多次决心，我把成绩战战兢兢地交给父母后，摆出一副“让暴风雨来得更猛烈些吧”的无耻嘴脸，准备接受自己忘情的疯狂所带来的后果。他们果然大发雷霆，我一晚上都在父母唾沫的还算得上是“猛烈的”暴风雨中度过，而且父母还把我的网禁了，零用钱也扣了，其封锁的程度与美日对中国的禁运有得一拼。【惩罚来了】

    这时我才想起来，引我“上道”的那三个家伙的成绩不仅没多大的波动，有俩还略有上升。当我第二天愤怒地揪住其中一个上升的家伙，把他摇晃得颈椎都卡卡作响来问罪时，他一脸无辜地告诉我，他们只是把游戏当成了游戏，没有一味的去追求升级啊攻城略地啊，只是用来娱乐心情的，该学习的还是学习，该考试的还是考试。【总结对游戏应该有的态度】

    我才想起他们告诫我的一句话——游戏只是游戏啊！是的，从此我记住了：不能把游戏当生活，更不能把生活当游戏。【最后的升华】

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【袁幼阶老师指导】标准的“CFFX”构思，当然，你的追求受到外界的诱惑多一些，而非你自己的思想和意识。所以批判的意义就浅了一些，我们就会觉得是偶然的陷进去。应该强调一下自己的主观愿望喜好游戏。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 07:13

        我的发小小苹同学进入了豆蔻年华，长成俊俏的小姑娘，开始注意自己的外在形象的修饰啦，【暗示她追星的原因】所以，近几个月对包装设计得华丽耀眼的明星产生了浓厚的兴趣，特别是对自己喜欢的男女明星。每当看到明星八卦杂志，她总会想像饿虎扑食一搬，将杂志夺到自己的手里，如饥似渴，慢慢欣赏，潜心揣摩，刻意模仿。于是，小苹举手投足都带有那种矫揉造作、十分青涩的明星范儿。潜意识里，她似乎把我当作了她的粉丝在享受呢！每每给我一些签名之类的小把戏。【描写一下她追星的情状，并让“我”有个存在的理由】

         可慢慢的她并不满足于当粉丝的初级阶段，她向父母索取了手机，以便了解最新的八卦新闻，并且还趁这小长假偷偷跑去看演唱会，同去的同学说，那一夜她尖叫了一整夜，怪不得第二天精神倦怠嗓子嘶哑。此时疯狂的她已经忘了她曾经对她父母许下的承诺：期末考试中要进步到前100名，否则将同意所有的星类物品被没收。【疯狂的追星行为】

         一天，正在上课的我被一个笑声打扰，我侧着头看着正在对着明星新闻偷笑的小苹说：“现在上课呢，你能淡定点不？”可她却抬起头，对我呲牙咧嘴地说道：“要你管啊！你长那样当然只好淡定了啊！”在我身后传来几个小苹同类人物的哂笑声，我没敢再搭理。很明显她已经陷进去了！我已经无力拯救我的朋友啦。【发痴阶段，拒绝挽救】

         每到下课时间，总有一堆女生过来挤在小苹身边询问:“小S的肚子怎么样啦？第五支脚趾头的脚气还在蔓延吗？”“D姐还是穿那种款式的高跟鞋吗？”“究竟是Y哥甩了Z姐还是Z姐开了Y哥呀”。作为这些明星研究的权威人士，她总能对答如流地回答出这样一些令人难以置信的问题。此时的她领袖群伦，总是亢奋、骄傲的不得了，像刚下蛋兴奋得连冠子都是红彤彤的母鸡一样。坐在她旁边的我，总在下课时间主动见机地坐在别人的位置上休息，免得鸡立鹤群，白沙在涅，扰了她们的雅兴。【得瑟阶段】

         时间一天天的飞逝，离期末考试的时间是越来越近。下课时围着她的人也是越来越少，大家都在抓紧时间学习，准备迎接期末考试的到来。可她却像个局外人似的，依旧我行我素，上课看看偶像最新消息，下课听听偶像音乐。一直到考试前的几个小时，她依旧如此。【埋下危机】

         果然，不出我的意料，她的排名让人大跌眼镜，成为女版的孙山。此时，人人高兴地捧着成绩单，而她却绝望地低着头，不时望望手里的手机，脸上表现出落寞惆怅、依依不舍和壮士断腕般悲壮决断的表情。我拍拍她的肩用老人的语气说：“早知今日，又何必当初呢？”说完我便悄然离去。突然，我的背后传来灰太狼一声凄厉的嚎叫：“我很快就会回来的！”我回过头，对她点了点头。【惩罚】

        她终于觉醒了，把手机还给了妈妈，把凝聚了她无数时间汗水和心血的明星档案丢到垃圾桶里，甩甩她的短发，重新踏上学习的征程。【回归】

        【后记】就在这篇作文写好后的一个月，小苹在新学期考试中，获得年级第99名的成绩。目前正向前50挺进。

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【袁幼阶老师指导】符合“CHENGFA式”的构思思路，把小苹的追求——得瑟——惩罚——回归过程写的很清晰，注意以后使用这个套路考场救急，写一切负面的追求和思想。注意语言的形象化。瞧我的。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 07:30

我曾经有一个要好的朋友邻居小石，我们一起玩，一起闹，一起哭，一起笑……我们有着少儿纯真的情感——少年闰土与迅哥儿的感情。【不失时机评论一下】     小石全家搬来的那天，我看见一个羞涩的小男孩，羞涩地躲在妈妈身后，露出一个鬼鬼祟祟的脑袋。他手里拿着一个奇怪的玩意（那时我还不知劳什子为何物）。出于对玩具的好奇，我上去打招呼，他还是羞涩地躲着，但对我笑了笑，露出一口狗窦大开的豁牙……【介绍人物很有可爱的特点】     一次偶然，我发现了他家有很多玩具，我常两眼放着金光屁颠屁颠地往他家跑，于是与小石渐渐熟悉了，并成为了腻腻乎乎要好的朋友。他慷慨地拿出所有的玩具让我玩，只是他总不离手的那玩意儿还没有亲手把玩一下。【表现出友谊，同时为魔方铺垫】     有一天我终于忍不住心里的好奇，捶了一下正在专心玩“那玩意儿”的小石，说：“这是什么玩具啊，怎么看起来怪怪的。”小石神秘地对我一笑，压低声音说：”不知道吧，这是我国最新的研究成果，叫做魔方。他的神奇就是，你一把它转开，就永远都转不回来了。我转这个转了两年，还是没有进展，真是高科技啊，唉~~~”我听得一愣一愣的。【对话极具儿童特点，富有童趣】     从此便经常能看见两个身影：一个专心致志执着地拼魔方，一个专心致志地看，不时高深莫测地“指导”一下……【一起研究魔方的概括介绍，为后来的争吵铺垫蓄势】     有一天，小石掩不住兴奋欣喜若狂地冲进我家，大喊：“看！看！我就快大成了！我快大成啦！”然后兴头头地坐在地板上与我一本正经地商讨军机大事似的说：“看，据我的经验，只要向左转，再向上转，再用我们之前总结的“交叉法”，肯定就可以成功了！”我却一把制止住了他，说道：”不对！应该先向右转，再向下转，然后就能拼成四面，再用我们前天说制定的“调面法”，肯定我是对的！”我们争得面红耳赤：“我是对的！”“不，一定我是对的！这是我的魔方！”“我转给你看先，你这垃圾！”“不，你这废物一定会弄乱我的心血！”随着唾沫往对方脸上飞溅，手里也开始争过去抢过来的拉锯战。【过程符合儿童特点】     “啪！”魔方摔在地上，一个个不同颜色的小方块脱离开来，变得七零八落，我好想听到了小石心碎的声音。屋子里变得一片寂静，呼吸都变得困难。“我……我……”没等我说出自己闯祸的愧悔，小石闪着泪光，冲了出去；不一会又猛冲了回来，抹着鼻涕和泪水，把碎块拢在一起，扭过脸来对我“哼！”地瞪了一眼，抱着跑走了。【魔方碎了散了，友谊也破裂了】     几天后小石家搬走了。临走时小石来找我，说：“我爸爸把魔方修好了！给你！希望前几天我给你的“哼！”像魔方一样，转了就不再回到你的心里！再见！”说完捂着眼睛跑走了。【小石头留下的话】     若干年后，我第一次拼了完整的六面魔方，抚摸着小石头留下的魔方，心里默默地想：若童年的岁月和友情像魔方一样，散了最终还能拼回来，该有多好……【真挚深情的思念】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】标准的袁氏靠谱作文“WZSY式”构思，用一个魔方记录了那段生活和童年友谊，对那段纯真的岁月和友情表达了深沉的怀念之情。文章充满童趣又有真挚的思想，难得。语言比较有文采，比较顺畅，思路清晰。确是好文章。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 07:37

    这是很久之前的事了——【引入回忆，首尾呼应，形成事后反思】

    那时的我迫切地需要一部手机，因为它不仅方便与同学和家里的联系，主要是还能够让我在同学面前炫耀一番，出出风头，满足我那开始萌芽的小小的虚荣心。【祸起虚荣】

    但是，尽管我试图用三寸不烂之舌去说服母亲给我买，母亲就是针插不进，水泼不进，油盐不进。她的理由也是很多:学习需要心志专注，小孩交友需要慎重，身上放着心里放着一部手机，对学习有影响，浪费时间，有辐射等等。在多次的哀求，赌气，耍赖后，我放弃了这徒劳的谈判，心中也渐渐开始淡忘这件事。【多次求买手机，埋下杯弓蛇影冤案的根由】

    约摸一个月后的一天晚上，母亲的手机不见了。那可是一只价格不菲的手机，母亲心急火燎，气急败坏，到处翻箱倒柜搜寻无果之后，严厉的眼神探照灯一样地指向了我。沉封的记忆就像被打开的闸门，倾泻而出——她怀疑是我偷走了她的手机，以至坚信不疑。【此前铺垫过】

    “不是我拿的。”我辨解道，心里比窦娥还冤。【语言木讷，辩解无力】

    “怎么不是你，你之前不是想要手机吗？如果不是你，那还会是谁？！”她愤怒了，眼中喷射的怒火几乎要将我燃烧殆尽。【错误的逻辑推理，儿子语言能力差不能辩驳】

    我怔了一下，母亲啊，连老实忠厚的儿子你都不能信任吗？我感觉自己面前站着的不是母亲，而是鲁迅笔下《故乡》中的“圆规”杨二嫂：蛮横、无理、势利。我自知一切语言在她面前都显得苍白无力，于是便沉默是下来，任凭唾沫在我脸上飞溅。【儿子错误地应对母亲错误的逻辑和行为】

    她更愤怒了，拿起身边扫帚疯狂的打我。委屈、愤怒充满了我的心，我吼道：“不是我拿的。”但声音很快就消失在家具砸烂的“噼啪”声中……【木讷的辩解，简单暴躁的行为】

     后来，手机被她在公司里的办公室找到了。妈妈没有道歉解释；冤情洗刷之后，我更加占据了受冤屈者的道德和心理的高度：我们母子开始了长久的冷战。手机找回了，但是当初的母子亲昵亲热却找不回了；我身上的道道伤痕早已平复，可是，母亲如此不信任抽向我心灵的伤痕却至今难以抚平啊。【母子缺少沟通】

    或许，人与人之间只不过是缺少了“信任”这一把伞，因此造成的后果，就像是狂风骤雨中没有伞的落魂。母亲，你丢掉的恰恰是“信任”这只母子交往最重要的“手机”啊！【语言形象生动揭示了信任缺失的恶果。经典的议论抒情就是给作文长脸、长档次哈！】

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【袁幼阶老师指导】属于写人际交往的题材，反面说明了人际交往即使在母子之间也是需要信任的主题。求买手机做铺垫，丢失手机起矛盾，找到手机，找不回母子亲昵亲热：都是缺乏信任惹的祸。人与人之间什么时候丢失了“信任”这只人际沟通的最重要的“手机”呢？

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 07:41

      没有黄山的雄奇秀丽，没有桂水的妩媚婀娜，崂山，这个位于青岛海滨的不起眼的山峰却散发着独特的魅力，令我梦绕魂牵。【比较中点出对象】

     在山脚下的层层密林深处，藏着一条石阶小路，暗绿色的青苔已经漫了上来。清晨，青苔上闪着零零碎碎的小水珠，在朝霞的映照下闪出阵阵五彩缤纷如梦似幻的灵光，像是崂山这位隽秀女孩的手链。拾级而上，真的使人如入山阴道上，风光美景应接不暇。晨光毫不小气地洒满小路，连散落在地上的鹅卵石也散发着诱人的光彩。【路是景又是观察点】

    不久，一阵清脆的水声愈来愈近，再向上攀寻，就见如云的绿树缝隙里，一道银河闪着繁星流泻下来，终于在那一块硕大的磐石间的缝隙间找到了她——美丽的崂山泉。山溪机灵地从石缝间闪过，轻轻地抚摸过每一块岩石，然后又迅速地向远方跑去，发出银铃般的笑声，一个顽皮的女孩子呢！【写崂山泉水的下游所见】

    我就像陶渊明笔下的武陵人寻找桃花源一样，向崂山泉的源头漫步。一路上，迎面而来的溪水不停地嬉笑着，绕过大树，穿过岩石，滑过石板。【逐渐靠近崂山泉水的源头】

         快到山顶时，一阵巨大的轰鸣声传来，快步上前，在一汪深潭之前我停住了脚步。迎面一道天然的石屏，石屏上的缝隙间一道瀑布喷珠吐玉倾泻而下，泛着白色的泡沫，一头扎入深潭的怀中，深潭的底是一块硕大无比坦荡如砥的“翡翠”，把一潭碧水映衬得越发晶莹澄澈。鞠身上前，我轻轻捧起一捧空明柔滑的山泉，转瞬之间，她调皮地从我手指的间隙间溜走，进入潭中时又发出一串滴溜溜的清脆笑声。再看看水中，真是一幅“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的景象，成群的小鱼儿在里面往来如飞，轻快自如，就算我不是庄子惠子，我也知道鱼之乐，更品味着我的观鱼之乐。晶莹碧透的崂山泉如女神清澈的眸子，在我眼前忽闪着离合的神光，我忽然有一种灵魂都在此消融飞化的奇妙感觉。【重点写崂山泉水下面的潭水，写的很美，顺理成章地写了自己的感受】

       回想到我们生活的城市，混沌的喧嚣隔绝了自然的天籁，灯红酒绿屏蔽了自然的天容，人间的烟火迷失了真我，还有多少人保留着一颗自然之子纯洁的心呢？ 【反思】

忘不了你呀，如诗如画的崂山！忘不了你呀，如梦似幻的崂山泉。【抒情赞美崂山泉作结】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“歌德美景”的主题题材，这是一篇写景抒情的散文，作者按照移步换景的顺序，由山脚拾级而上，不断描写山中所见，最后重点描写崂山泉水，思路清晰。全文写景抓住了崂山景物的特色，最为难得的是，写出了自己在这样如梦如幻的美景中的心理感受，并借此反思我们自然之子—人类的都市生活，展现了一个女生难得的深刻思想。

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作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2012-11-25 07:45

    时值腊月，气温骤降。我拖着那条病腿，哆嗦着在车站里徘徊。干什么呢？乞讨。是的，我是一个乞丐，一个家道中落、被讨债人打断了一条腿的新晋乞丐。【自道身份】

    好心的老牌乞丐教我，乞讨时千万不要找那些摩登男女和宝马轻裘的富人，他们一般为富不仁，不具备正常人的心态。要挑衣着并不光鲜，但看起来老实巴交又很面善的中年人。他们虽没有很多的钱，但多多少少都会帮你一点的。于是，当我看到一个风尘仆仆灰头土脸的先生时，我向他伸出了脏兮兮的手。他看上去有急事儿，健步如飞，但他一看到我伸出去的手，就立马停了下来，从温暖的大衣兜里抽出手，在衣服的各个角落里搜寻着零钱。然而，他翻了半天，一个子儿都没找到，却拿出了一块什么饼。我有些不屑，没钱就没钱嘛，那是什么破东西。但他接下来说出的话让我这辈子都忘不了。【形象描写】

    他说：“兄弟，对不起。我……忘了带钱。说实话，给兄弟你个五块十块的对我来说还真不是问题，只是我确实走得急，没带钱。”说着怕我不信，似乎在翻兜抖袋地准备一个个地给我看。【耐心解释显至诚】

    哦，兄弟？他叫我兄弟！自从两年前我还富裕，在酒桌上和李总推杯换盏时他为了谈下我的生意一口一个“张兄”以来，已经一年多没有人叫过我这个穷酸脏臭的乞丐“兄弟”了；套用时下流行的歌词是：“我不当大哥好几年了！”而他，我看不起的老实巴交的他，竟然叫了我一声“兄弟”！【社会环境衬托】

    我为之一颤，按住了他正在翻检的手，久久地凝视着他，心口发热发酸。

    少顷，我回答道：“大哥，没关系！你有一份心啊！”

    他又说：“这有我老婆临走前给我带的一块玉米饼，你塞塞牙缝吧。或者找份零活儿吧！我有点急事不能耽搁了！”说罢，他握握我的手，拍了我肩头一下，就又急匆匆地走了。

    我感觉到包裹着我的心的那一层厚实的坚冰，正在慢慢融化。那天，我是就着眼泪把那玉米饼一口一口吃完的。【真情动人，尊重动人。对于社会边缘人来说，尊重是冬日暖阳啊】

    从此以后，我与同行们说话时不再夹杂着污言秽语，我的被褥不再是脏兮兮一团团的。三个月后，我在帮一些小店发传单，贴“牛皮藓”。一年后，我在火车站旁的一家旅馆里做着清洁打杂的工作。一年半后，我在一个建筑工地里做起了电焊工。再后来，我荣升为电工组组长，今天变成了包工头。【简述改变】

        现在，我在温馨的小单元房里，坐在二手的软塌塌的穿着“混搭装”、补丁衣的沙发里，和我不美丽但贤惠能干的妻子、一岁半的儿子，看着那“雪花牌”小彩电里儿子最爱的喜羊羊，多么的温馨啊！【虽然不富裕，但是却很温馨满足。物质的精神的改变，来衬托尊重的力量】

    要知道，七年前，我还是个乞丐哪。要不是那句“兄弟”和一番关切不见外的贴心话，我还躺在火车站地下通道那个“长期包房”里，嘴里恬然地哼哼着“大哥大姐行行好吧”……【假设强调感召】

    那句“兄弟”，改变了我一生的命运。只是啊，那位兄弟，你在哪里呀？再见面的时候，我们还能互相认出对方吗？【抒发感激之情】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“SL”主题题材和“ZUNZHONG”式构思。文章叙述的核心情节很简单，但是却调动了很多手段来写得优秀。一是改变身份，以全新的观察点来反映和感受社会的良善；二是使用了环境描写、语言描写、外貌描写、心理描写等手段，来表达感受，刻画对方；三是写了改变来衬托尊重的感召。

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