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标题: 袁幼阶指导靠谱作文《嗨！JD！》作者：何浩生 [打印本页]

作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2019-6-24 15:56
标题: 袁幼阶指导靠谱作文《嗨！JD！》作者：何浩生

每当我做完家庭作业，抬头便看见书桌墙面的地图；于是顺着各个国家的国界线，用手慢慢地在上面画，画到英国，我就会停下来凝神遐思，不由自主的想起他，我的外教老师JD。【对着地图，想念老师】
仍然记得第一次见到DJ的情景。那天，正是星期一，我们即将迎来初中的第一位外教老师。全班同学翘首以盼，等待着外教老师进来。要知道，在中国尤其是在深圳，对欧美人士以及英语有一种迷之崇拜。在这样的社会环境氛围中耳濡目染的我们，自然不能免俗，有女生还特意精致打扮过。上课铃一响，同学们就不由自主的向外看，伸长脖子翘首以待，像一群鸭被一只无形的手捏着脖子向上提起。对外教老师的好奇感和殷切的期待充满了整个教室。【崇拜好奇，等待外教】
伴随着一声“HELLO”，外教老师神采飞扬地走了进来，一边走一边伸出右手向我们打着招呼。同学们受宠若惊热烈地向外教回应着一声声“HELLO”。外教有一头金发，皮肤白皙，一对绿豆一般的眼睛显得炯炯有神，一个大大的鹰钩鼻格外极具视觉冲击感。
他示意静下来，然后开始自我介绍：“我叫JD……”我们原以为他是用英语来介绍的，当他一开口，用熟练的中文向我们介绍时，全班都沸腾起来了，同学们都热烈地鼓起掌，外教也微微一笑。他示意静下来，向我们介绍他的祖国和他的家乡——英国北部的一个小乡村。他希望我们以后能去那里找他，他会带我们游览村庄。那种对自己国家、自己民族、自己家乡的热爱和自豪，溢于言表。我一开始还以为这是欧美人士自居“上帝选民”心态的霸气侧漏。可后面的话让我对他另眼相看了：“爱家乡，爱祖国，爱自己的同胞，这是每个人生俱来的神圣情感，也希望你们爱祖国爱家乡，拜托这不需要人教育你们，这是本能！”我们的心灵被震撼了，因为，我们很多同学受父母和深圳社会氛围的影响，恨不得自己换血换基因变成欧美人。那一节课让我终生难忘，我从此记住了这位大鼻子的JD。【爱国爱乡，震撼心灵】
JD上课生动活泼，我们感觉如坐春风。在课余时间，他常常在下课时来到走廊上，与同学们交流，学习汉语。当一些同学们遇到一些生活和学习的难题的时候，他还会想办法帮助我们解决。他的行为温暖着我和同学们，我们都和他成为了朋友，忘记了他是一名外教。我们像朋友一样招呼他：“嗨！DJ！”总能获得他眉飞色舞的回应。相对我们本校老师在学生面前端着的那种不苟言笑、苦大仇深、忧国忧民的瘪嘴蹙眉杜甫做派，我们真的喜欢这个大朋友似的老师。
他特别喜欢健身，他曾经还在我们的第二课堂上举办了几次讲座，来教同学们利用身边的一些器械进行锻炼。那近乎于无厘头搞笑的奇思妙想让我们哈哈大笑。【平易近人，和蔼可亲】
在一次锻炼课堂上，我踩到了地上的一个突起的石块，脚踝骨瞬间鼓起了一个巨大的包，疼得一下子倒在地上。JD见了，立刻跑过来关切地询问我的情况。见我伤势严重，二话不说，直接把我背起，一路朝校医室大步流星地奔去。校医一番应急治疗后，说休息一周就好了，JD才放心。但我仍不能独自行走，于是他又将我背起，回到健身室，将我放在一张椅子上。我抬起头，却看见了他满头金发都被汗水浸湿，速干衣也湿漉漉的。他双手撑膝，喘着粗气，却还在查看我的伤情。我感动之至，连忙对他说：“I’M sorry.Thank you very much.”他摇了摇头，用中文跟我说：“不用谢，谁见到了都会这么做，何况我是你的老师——哦，‘师父！’。”他模仿电视《西游记》里的孙悟空尖声尖气地喊“师父”，笑得我似乎脚都不痛了。【背我疗伤，关怀备至】
现在，JD已经回到了他的家乡英国了，每当我看到英国的地图以及其他与英国有关的事物的时候，我常常会想起他；这里没有好奇，没有毫无道理的崇拜，只是想起他诚恳的教诲和那温暖的笑容、开朗的笑声。
谢谢你，JD，我想，未来有一天，我会如你所说的那样，到你的家乡剑桥学习，然后突然出现在你面前：“嗨！JD！”让你带着我游览你无比热爱的家乡。【思念外教，盼望重逢】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“meiseheshishsengqing”的主题题材，“mengtaiqid”的构思。通过几件事来表现了外教老师的亲切可爱，抒发了对这样的老师的思念之情。语言顺畅，叙事清楚，结构合理，好作文。写同学们对外教老师来到的期待，有一点过于详细，因为，这不是我们的思念外教老师的理由，而且，这也对整个文章来说没有大的意义；可以用来针砭时弊，并与后来表现自己真心喜欢这个外教老师形成对比。见面的时候写得也是比较详细。可是，见面之中老师的表现还是不足以支撑我们对外教老师的思念，因为，它没有表现出外教老师的深刻的内涵。相比较的课文《藤野先生》，里面的藤野有很多值得我们怀念的理由。作文忌讳概括汇报总结，需要情节场面。写自己负伤的那一节，重点要写出外教老师的情态感情，表现他的焦急他的关注，写出他的精神境界，写出过程来；自己的感动带一笔就行，而且不能写过了。全文要想法子表现出外教老师的行为中比较深刻的含义，表现他的品质精神值得我们的思念。写人的方法应该多一些，内容上手法上都要有意识的丰富之。
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