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标题: 袁幼阶指导靠谱作文《外婆湾的村童们》作者:李伯韬 [打印本页]

作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2021-11-11 11:45
标题: 袁幼阶指导靠谱作文《外婆湾的村童们》作者:李伯韬
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    还是怀念童年时候,外婆湾的人和事和景物——那是人类对伊甸园的永恒思念。
    想想秋日,晴天丽日时,清净的水面,涟漪轻漾;打着转儿的枯叶,引来往来翕忽的小鱼儿唼喋;稻田吹过来的清凉的风,有醇酒似的谷香,轻抚着我的面颊。外婆家的临河小村,总能勾出一幅令人心安神怡的模样。【外婆小村,让人心安】
    外婆门前有条河,一旁住着一家人,家里有个男孩,看上去也有个十二三岁的样子;两只眼睛斜着看人,也就是斗鸡眼;方正的脸上总是爬满灰尘,也总挂着那一成不改的微笑,和他身上的衣衫褴褛形成鲜明的对比。他总像是把某件东西掩在自己的外衣里,让人莫名疑虑。所以起初我对他总是抱着最坏的心理看待。更何况,在送我到外婆家之前,从没让我离开身边的爸爸妈妈进行了两天一夜的安全教育:不要接触陌生人,防着有人要拐卖儿童,不要随便接受别人的饮料零食之类,不要到河边玩,不要离开外公外婆……于是,我就对所有人炸其了刺,警惕地防范着外边的一切。【男孩印象,爸妈叮嘱】
    一次在外婆家的院子里玩着皮球,玩得正起兴,却把皮球踢到了大门处。奔过去拿起球,一抬头,发现那个被我视为所谓不善之徒的男孩正靠着我们家的大门上,冲着我傻笑。我一惊,猛地向后缩了一下,并趁着他一愣神时,电光石火似的退进门里,“哐啷”一声赶紧把大门紧紧地关上,紧紧地闩上,然后身体一软,瘫坐在地,手上全是冷汗,以为刚才他就要闯进来把我带走了。虽然事后才悟出这是虚惊一场,但我对那男孩有了防范之心。【关门拒客,虚惊一场】
    又是一天的一早,还是在院子里,远远的听见了买菜回来的外婆在和谁欢快地交谈着一路走来,我就欣欣然地走到院门来迎接外婆。当看到外婆身影时,一个熟悉而又陌生的身影夺去了我的注意力:又是那个男孩!我连忙打开大门,一把把外婆拽了进来,接着又把大门重重关上。外婆一脸茫然地望着我,问这是为什么。在我说明了爸妈在我来时候的一系列嘱咐之后,外婆笑了,忙打开门让进那斗鸡眼,接过斗鸡眼帮助外婆提着的菜袋子,说我是傻孩子:他只是对你这个来自城里的小朋友感兴趣罢了;这里是农村,不似城里套路深;在这里,一家的客人就是全村的客人。听着外婆的解释,看着那男孩憨厚的讪笑,不知不觉中,那份警惕也好像渐渐消融着。【外婆解释,男孩热心】
    外公门前那条河可是我常光顾的地方。那天,我和几个表兄弟姐妹来到这里戏耍着,玩得不亦乐乎。我用余光隐约瞟见那个男孩又出现在不远处的石滩上打着水漂,并且不断的向我们靠近,似乎想和我们一起玩。只是我们疯了一阵,准备结束这场河边群儿过家家的游戏了。在回家的路上,忽然有人拍了下我的肩,转头一看,是那个男孩,我的钱包在他的手上。我有些紧张地摸了摸裤袋,没了。男孩憨憨地告诉我:“你的钱包掉了。”【拾金不昧,热心助人】
    我站在原地蒙圈了,没有对之前唐突行为的道歉,也没有对现在他帮助我的感谢。我在责怪自己,也责怪爸妈,原来都是我们多想了,这里的人们淳朴得像我长大了之后读到的《边城》里的人们。他邀请我跟他们一群村童玩耍,我趁机问,他脏兮兮的外套下为什么总是像揣着东西似的;他变戏法似的掏出一支烤熟的嫩玉米,说是他总想让我尝尝他们这里的土特产。随后的日子里,这里就像多来A梦的神奇口袋,水煮嫩花生,野鸭蛋,烤红薯,藕莹条……不断地掏出来,吃得我齿颊生香,大快朵颐。
    那天晚上,爸妈又打来电话,问了一通我的情况之后,再次叮嘱我跟陌生人接触“一定要多个心”,我淡定地一笑,放下了电话——我还要跟那个男孩和全村的伙伴们到打谷场上捉迷藏、玩老鹰抓小鸡呢!我们早就成了腻腻乎乎的发小好友,田野里捉泥鳅,后山上追野鸡,枣树上打枣,小河里戏水……那些小伙伴啊,都那么憨憨的,纯朴可爱,直爽真诚;和他们在一起的日子,那是我人间最美的伊甸园。【尽释隔阂,融入村童】
    外婆家门前有条河,而现在那个男孩却早已不见了踪影,他离开了村子,随父母搬到了城里去了。澄清的湖水流淌过,洗不掉我对那个男孩和村童们纯朴热情阳光开朗的印像,他们总在我记忆的河流边奔跑嬉闹着。【往事如烟,思念分明】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“tongnianmeihaojiyi”的主题题材,“mengtaiqiq+yuyangxianyi”的构思。描写了外婆村一个男孩为代表的村童们的淳朴善良,写出了自己对他们的的成见冰释的过程,表现了对童年生活和老家生活的美好怀念。好作文。全文标题不能是小河,因为它在这里既不是背景也不是线索,仅仅是那次河边疯玩与此有关,属于标题概括不全。开头描写的不只是小河还是村子,如果是描写小河就不妥当,描写的分量和内容就少了,因为小河在这里没有起到线索或者背景的作用。要把自己过分夸张、反应过度的对待男孩子的警惕,上升到一种社会上的人与人之间的隔阂,归结到一种社会现象上来。三个主要段落,都是写自己对男孩做出夸张的过分出格的,然后发现是自己虚惊一场,那么,什么时候改变了对男孩的态度呢?就是捡到钱包,这样的情感百变不是很有说服力;应该逐渐改变对男孩子的印象。这男孩子没有表现出多么可爱的一面,应该在第一次的描写外套中,藏好他准备给“我”吃的零食,要在与外婆回来的时候帮助提东西,再与后来的拾金不昧接续起来,共同组成乡间儿童的可爱淳朴。不能仅仅写一个孩子,可以加大面写出由他为代表的更多的伙伴,表现村童所代表的农耕社会文明的温情淳朴,就像鲁迅在《社戏》里回忆乡村孩子一样。要写出后来自己和孩子们融为一体的情景,不然,如何有多年回忆的基础?
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