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标题: 袁幼阶指导靠谱作文《漂浮与沉淀》作者:高鹏洋 [打印本页]

作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2015-6-19 05:39
标题: 袁幼阶指导靠谱作文《漂浮与沉淀》作者:高鹏洋
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2015-6-19 05:43 编辑

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    那一次期末,我取得了班级第一,年级第十四的好成绩。
    这时,我早已忘记这好成绩是如何得来的。我觉得好成绩对我来说是轻而易举就可以得到的:我也许是孔子所赞美的“生而知之”那类人吧!瞧这脑袋瓜儿灵光的……呵呵!取得好成绩后的那段时间,真是找不着北,到处嘚瑟炫成绩,引来无数夸赞和羡慕的目光。那感觉真是太豪迈了【快乐而获?】
    时间如白驹过隙,一个学期又已经过了大半。但我仍沉浸在上学期期末取得好成绩带给我的强烈自信和快乐中,对两个月以后的又一次期末考试也信心满满,认为同上学期一样又是一次秀大脑的机会。我天天上课画小车,放学打篮球,看见努力学习的同学,我还笑他迂。唉,那时真是太自恋自信了【耻笑苦学】
    父母仍和往常一样,督促我好好学习。他们有时会找一些题来让我练习,我也像很听话一样,恭恭敬敬坐在书桌旁开始写那些无比枯燥的题。我这是在可怜天下父母心而已,心底里并不认可爸爸妈妈的做法:“奥特啦,时间加汗水的时代过去了,现在是讲究……学习技巧和大脑素质的时代啊!”所以,当父母一离开房间,我就拿出汽车杂志,津津有味地钻研起来。等听到有脚步声时,我就嗖地一下,把汽车杂志藏进抽屉,等到开门时,我假装做题的样子真像穆斯林吟诵古兰经一样虔诚,被父母夸了一句之后心中禁不住得意一阵:“这就是原则性和灵活性的结合啊!”。就这样我的日子就在无比快乐中,一点一点地被我“混”过去了。【欺骗父母】
    一晃就到了期末考试的日子。我昂首挺胸,高视阔步,自信满满地走进了很多学生视为畏途的考场。我用高傲的神情不屑地看了看坐在我前后排的同学。那神情仿佛在宣告:“这是我的秀场!”【得意参考】
    可第一场语文考完后,我就虚了——默写都有两三空不会写,更不用说其它了。我寄希望与临场发挥的作文,此时犹如“幽咽流泉冰下难”。我表情呆滞地坐在椅子上,看着我所不屑的学而知之者们脸上洋溢着“考得很好”的笑容,我心里就不是滋味,努力自我安慰着:“下一门肯定考得很好。”谁知越考越想哭,熬到最后一科考完回教室时,魂都像被抽走了。【考场发呆】
    我一踏进教室,就有一堆人扑到我面前,问:“大学霸,考得怎么样?”其实我当时就想学地遁,可我仍强撑不要脸的笑容:“那肯定差强人意,差强人意哈!”
    “自欺”无异于掩耳盗铃,“欺人”也是会戳穿的。成绩发下来后我就逃似地溜走了,在家里暗自吞咽着自己酿下的苦酒【教室尴尬】
    啊,我总算想起来上学期我是如何努力的了!看来,还是伟人说得好:在学习上来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面,诚实和谦逊的态度。要快乐轻松地得到好成绩,似乎是一个噱头,从来风光在险峰。一滴汗水一份收成,没有播种哪有收获?
    经历了一段漂浮,我沉淀下来了。我收拾起虚骄和侥幸,准备从头越了!【回归】
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【袁幼阶老师指导】归谱为惩罚放心式,成长进步的主题题材。自己小胜之后得意忘形,以为学习可以快乐取得成绩。于是后来就快乐轻松起来,耻笑刻苦的同学,欺骗督促自己的父母。后来的考试使之收到惩罚,比较合谱。在这里行为与得瑟基本上是一致的,这是本文的有别于常式的本构思谱的所在。要揭示出自己错误意识产生的原因。要把自己的得瑟体现出自己的意识来,就是欺骗父母,也要出自这种思想意识,而不是品德上的虚伪。对自己考场窘迫要好好地详细地写出来。要与自己的空虚联系上来,并且为后文的感悟铺垫好。
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