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袁幼阶指导靠谱作文《五指争吵记》作者:袁朗

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发表于 2019-10-14 09:42:57 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2019-10-14 10:16 编辑

图片1.png
    六年级有个大块头同学名叫特朗普,高调宣布在班上他要优先,反对全班互帮互助,分工协作,主张各人搞各人的:“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜!”为此,他跟所有的同学都吵起来,还把弱鸡同学伊拉打得直咳,把差生阿富骂出了汗,打得女生叙利满地找牙……【特不靠谱,单边称霸】
    可是很不巧,某天早上醒来,他的五根手指全部僵化了!上厕所都解不开扣子,憋得头发都金黄了。这可怎么办?
    玩单边的特朗普不能玩下去了,恳求中国医生看得了啥子病。经过以袁朗为首的科学家日以继夜的研究表明:他的五个指头受他的观念的影响“吵架”了,而且吵的很严重,谁也不理谁,互相不配合。【身由心生,五指不合】
    是,有“人”劝架,但效果无异于火上浇油。那一天,霸道的大拇指首先说:“喂,你们有没有想过,我们之间谁的功劳最大?你们平心而论,是不是我?”大拇指雄赳赳直晃悠着自己的身躯。食指坚决摆摆指头:“凭什么是你?我食指才是。生活中,秽物总是我挺身而出冒险先触摸,主人的命令总是我下达,指点江山说的就是我!难道我功劳没你大?搞笑!”这种语气和内容,暴脾气的大拇指可忍受不住了:“我,乃是五指中最强壮的手指,人类与所有动物的区别就是,人类有大拇指而其他动物没有!”中指也被传染了,也加了争吵:“当别人做了你反感的事时,你竖一个中指就能让别人知道你的鄙视和谴责,如果没有我……”它话音未落,无名指也介入了他们的争吵:“哼!你们好赖有个名儿,谁能像我一样甘当无名英雄?如果没我,那人类象征美好爱情的戒指往哪儿搁?”【互相争功,自我伟大】
    在它们哥四吵翻天的时候,小拇指弱弱地对大拇指几个说:“哥哥们,能别吵了吗?我们五个手指中谁也不能少,谁都很重要。女孩子们都喜欢翘起我来表达娇媚;小朋友们‘拉钩!拉钩!一百年,不上吊!’也是让我来拉的,我相当于外交部长哦;所有人掏耳朵挖鼻孔不都是派遣我深入虎穴当掏粪工人?可是,我却低调谦虚,不敢嘚瑟!因为,你们做的事我也做不了。”哪知大拇指不知趣,大声喊道:“你们难道觉得五指中需要这样一个微型领头?”其他手指立马组成统一战线:“对呀!你怎么不说古代太监、泰国人妖、中国娘炮都是翘起你小指头的?你个小姆指,那么不起眼。哪有资格教训我们呀!鄙视别人的时候,比划的不正是你吗?”小姆指被大家呛得低下头,心想:既然别人瞧不起我,我就应该用行动证明自己的不可或缺!【小指直言,四指怒怼】
    特朗普看了科学家袁朗等人给他做的手指诊断报告,若有所思,心有触动,拿起了他们配制的中药准备喝。只听见“咣当”一声,五指不配合,水杯摔碎了。特朗普气急败坏:“你们怎么这么没用。”一边说,一边狠狠抽打着自己的手,扬言再不互相配合起作用就剁手。
    五“兄弟”再也不争吵了,它们既各司其职,又互相配合;有时候还攥成一个铁拳去战斗。因为它们懂了小姆指的一句话:“谁也不能少,谁都很重要。”
    特朗普也三省乎己,发现自己特不靠谱,不是个东西。于是痛改前非,决定对伊拉咳、阿富汗和叙利牙负起责任来,再也不到处拉毛线打“毛衣战”了。【五指改错,川普反省】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“renzhichengzhang”的主题题材,“zhelikaiwushi”式的构思。五指争吵,不相配合,导致无法行事。生活的教训,让它们改正错误,重归于好。叙事生动有趣,好作文。一切物语皆人语,所以,手指的错误和教训,也是人类的错误和教训。如果我们对现实多多关心,就会发现,人类中有的人也在犯这种错误。那么,我们呼应现实,文章就会升华主题,表现得深刻多了。变形记的特点就是,这些物既要人化,具有表现人的特点,又要符合这些物本身的特点。比如五个手指在日常生活中的作用,我们就要照顾到,他们的形状应该考虑一下。对各个指头的作用要描述和判断准确,语言不能有词不达意甚至南辕北辙之处。对小拇指的作用要发掘多一点;在文中的作用也要设计为正面形象,以便将它的话作为主题,不能将它也写成有意坏事的角色。要写一下五指后来的醒悟。
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6稿【整体看删改和扩展的理由】手指之争
    六年级有个大块头同学名叫特朗普,高调宣布在班上他要优先,反对学习全班互助化,主张各人搞各人的。为此,他跟所有的同学都吵起来,还把小同学伊拉打得直咳,把差生阿富骂出了汗,打得女生叙利满地找牙……【讽刺一下现实,更有意义】
    这可怎么办?全体人类【不必打板子全人类】可是很不巧,某天早上醒来,【具体时间】的五根手指全部僵化了!上厕所都解不开扣子,憋得头发都金黄了。【僵化的第一个后果】这可怎么办?
    玩单边的特朗普不能玩下去了,恳求医生看得了啥子病。【结合现实】经过科学家袁朗大师【这叫现抓】日以继夜的研究表明:他的五个指头受他的观念的影响【与人的关系】“吵架”了,而且吵的很严重,谁也不理谁。怎么说,“国不可一日无君,手不可一日无指”啊!谁来劝劝架
    是,有“人”劝架,但效果甚微【相反效果】无异于火上浇油【这才是后面的写照】。那一天,霸道的大拇指首先说:“喂,你们有没有想过,我们之间谁的功劳最大?你们口水语】平心而论是不是我?”拇指雄赳赳直晃悠着自己的身躯。【像拇指的样子】食指恼羞成怒【没有谁侵犯它,何故恼羞?】坚决摆摆指头:“凭什么是你?我食指才是。生活中,秽物总是我挺身而出冒险【修饰】先触摸,主人的【补充完整】命令总是我下达,指点江山说的就是我!【多找点作用】难道我功劳没你大?搞笑!”这种语气和内容暴脾气的大拇指可忍受不住了:“我,乃是五指中最强壮的手指,人类的各种简单语言我都能转达,像鼓励、讨厌、不耐烦等等,你能吗?【好像不能,不符合事物特点】与所有动物的区别就是,人类有大拇指而其他动物没有【这才是真的】”中指也被传染了,也加进去争吵:如果没有我,【后面是有我的时候,假设错误】当别人做了你反感的事时,你竖一个中指就能让别人知道你的意思【太概括了,具体化展开】鄙视和谴责,如果没有我……”他话音未落,无名指也介入了他们的争吵:“哼!那你能表达正面情绪吗?比如我,【无名指也没有表达正能量啊】你们好赖有个名儿,谁能像我一样甘当无名英雄?【这符合无名指的名称】如果没我,那人类象征美好爱情的戒指往哪儿搁?
    在它们哥四【具体所指】吵翻天的时候,小拇指弱弱地【修饰】对大拇指说:“哥哥,能别吵了吗?我们五个手指中谁也不能少,谁都很重要。女孩子们都喜欢翘起我来表达娇媚;小朋友们‘拉钩!拉钩!一百年,不上吊!’也是让我来拉的,相当于外交部长哦;所有人掏耳朵掏鼻孔都喜欢派遣我深入虎穴?可是,我却不敢嘚瑟!因为,你们做的事我也做不了。”【符合小拇指的特点】哪知大拇指不知趣,大声喊道:“你们难道觉得五指中是不是【语气轻了】需要这样一个微型领头?”其他手指立马组成统一战线【一致的状态】“对呀!你个小姆指,哪有资格教训我们呀!你那么不起眼。”小姆指低下头想: 既然别人不听我的话【小拇指也要别人听它的?不妥】瞧不起我我就应该用行动证明自己的不可或缺!
    晚上,刚下楼跑完步的主人回来了,想喝口水,于是他拿起了水杯,刚想开怀畅饮喝一口,可是所有手指都僵化了,只听见“咣当”一声,水杯摔碎了。主人气急败坏:“你们怎么这么没用。”一边说,一边狠狠抽打着自己的手,扬言再不起作用就剁手。【时尚语言】
    从此五“兄弟”再也不争吵了,它们既各司其职,又互相配合;有时候还攥成一个铁拳去战斗。【人类常用词】因为它们懂了小姆指的一句话:“谁也不能少,谁都很重要。”
    特朗普看了袁朗大师给他做的手指诊断报告,若有所思,心有触动,发现自己特不靠谱,不是个东西。于是痛改前非,决定对伊拉咳、阿富汗和叙利牙负起责任来,再也不到处打贸易战了。【首尾呼应】
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1稿【原稿】手指之争
袁朗
    这可怎么办?全体人类的五根手指全部僵化了!经过科学家日以继夜的研究表明:他们“吵架”了,而且吵的很严重,谁也不理谁。怎么说,“国不可一日无君,手不可一日无指”啊!谁来劝劝架?
    是,有“人”劝架,但效果甚微。那一天,霸道的大拇指首先说:“喂,你们有没有想过,我们之间谁的功劳最大?你们看,是不是我?”食指恼羞成怒:“凭什么是你?我食指才是。生活中,秽物总是我先触摸,命令总是我下达,难道我功劳没你大?搞笑!”这种话,暴脾气的大拇指可忍受不住了:“我,乃是五指中最强壮的手指,人类的各种简单语言我都能转达,像鼓励、讨厌、不耐烦等等,你能吗?”中指也被传染了,也加了进去:“如果没有我,当别人做了你反感的事时,你竖一个中指就能让别人知道你的意思……”他话音未落,无名指也介入了他们的争吵:“哼!那你能表达正面情绪吗?比如我,如果没我,那人类象征美好爱情的戒指往哪儿搁?”
    在这吵翻天的时候,小拇指对大拇指说:“哥哥,能别吵了吗?我们五个手指中谁也不能少,谁都很重要。”哪知大拇指不知趣,大声喊道:“你们觉得五指中是不是需要一个领头?”其他手指说:“对呀!你个小姆指,哪有资格教训我们呀!你那么不起眼。”小姆指低下头想:既然别人不听我的话,我就应该用行动证明。
    晚上,刚下楼跑完步的主人想喝口水,于是他拿起了水杯,刚想喝一口,可是所有手指都僵化了,只听见“咣当”一声,水杯摔碎了。主人气急败坏:“你们怎么这么没用。”一边说,一边狠狠抽打着自己的手。从此五“兄弟”再也不争吵了,因为应了小姆指的一句话:“谁也不能少,谁都很重要。
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