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记得小时候,我们班有一个学习特别厉害的孩子,成绩非常优异,被同学们和家长们评为“小院士”。一些和他住在一起经常一起上学放学的同学,也近朱者赤,形成了一个雁行的态势。
而我却只知道和我的狐朋狗友鬼混,平日里我像是被他们牵着鼻子的牛一般跟着他们傻玩。我学习也失去了兴趣,更失去了信心。【近朱近墨,结果迥异】
父母因为平日要工作,很少管我的学习。我平时内心的烦恼也不敢和爸爸妈妈讲,生怕他们叨叨。但是我的内心对我的学习成绩十分愧疚,心中的压抑也无法释放。我不是一个不懂得报答和感恩的人,因此我的心里产生了极大的阴影。我渴望能和优秀的孩子做朋友,甚至希望父母能像孟母择邻、三迁其居那样,到一个好的小区,如“小院士”所在的小区。【惭愧成绩,盼卜善邻】
记得三年级的期末考试出来之后,成绩非常糟糕,爸爸狠狠的揍了我一顿,他才真正的意识到问题的严重性,开始关心起我的学习来。我也说了我的想法:不住在这个农民工为主的小区,他们既没有主观愿望也没有客观条件对孩子进行教育,于是乎就有了一个呼啸楼群之间的群体,将来“遗传”父母的贫困。【考砸挨揍,向父陈情】
心随人愿,就在挨揍的那一年,家里迎来了一件令人非常喜悦的事情:我家买了新房子,最主要的是,我和“小院士”住在了一个小区,经常一起上学,一起回家。正所谓“蓬生麻中不扶自直”,耳濡目染之间,我的成绩蹭蹭蹿出了一大截。【结交“院士”,成绩蹿升】
岁月匆匆,我们很快毕业了,这一段小学时光,便成为了甜蜜的回忆。
眨眼两年,我已成为初二的大孩子,又一次的“优异成绩”,叨陪末座。被父母来了一次混合双打,还砸坏我心爱的苹果六pulsh。原因很简单:“小院士”升入到市内名校去了;由于他的带挈,我总算侥幸没有进山东蓝翔,到了现在的一般中学,交了一帮热爱篮球的朋友,起早贪黑的打;空余时间就是交流电子游戏的过关神技,荒废了学业。带球过人,游戏过关,可是,我却卡在成绩的关卡上了。我受到了来自学校和家庭的双重压力,我也为自己的成绩而自卑,觉得对不起父母,对不起老师,也对不起自己。但是,我能够拔着自己的头发离开我所在的环境吗?【入群不慎,再度跌落】
有一天,爸爸和我彻夜长谈,最后决定报了学而思补习班。在这里,我接触了很多品学兼优的同学,我们一起学习,一起交流,我的排名也逐步提升,196,80,59,这次我意外的拿到了全级第9名。【结交优生,名列前茅】
我长出了一口气:我终于可以告别培训班,不再在每个周末颠来倒去的折腾了。可是父亲看了成绩单,大喜,一锤定音:“继续上培训班!”
这一次我打算找爸爸好好的谈论一下,开导开导他了。我从报纸上剪下来好几篇抨击课外培训的文章,还把有关减负的精神梳理一遍,自认为“粮草充足,可支半年”,够说服爸爸的了。可是他却只用八个字轻描淡写的把我打发了。爸爸说:“近朱者赤,近墨者黑!”再问其详,释曰:“你这王八羔子缺乏自制能力,全看周围同学的影响是正能量还是负能量。孔子说:‘不友不如己者’,让你到培训班,其实是花钱买一个正能量的环境,买一个‘朱’啊”【砸钱近朱,优化环境】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“enshichnegzhang”的主题题材,“mengtaiqi+duibishi”构思。用了几个对比镜头,来表现自己在不同环境影响下的成绩起伏:与一伙渣渣一起成绩低下,而别人与小院士在一起,成绩就好,这是一次对比。后来自己与小院士一起也是成绩好了,这与此前和渣渣们在一起鬼混的时候形成对比,这是第二次对比。后来自己入了篮球帮成绩掉下,进了培训班成绩上来,这是第三次对比。从而说明了一个深刻认识:近朱者赤,近墨者黑。父亲总结了这几次对比之后,让儿子花钱待在培训班,隔绝负能量,吸收正能量。好作文。第一段叙述了“小院士”,应该起到作用。你与父亲谈心的时候说服父亲搬家,这么重大的问题,应该有充分的理由,从小区的教育状况入手,借以触及社会现实,深化文章的思想。初中之后自己的跌落,应该也是环境造成的,要写出自己与小院士的分手,其次才是写自己结交的一伙人玩篮球和电子游戏。自己每一次都明白自己是啥子原因掉落下来的,无需揣着明白装糊涂。在培训班提高了成绩之后,父子之间有了退不退班的矛盾,需要一波三折的写出来才有味道。比如自己退班的理由,说服的准备,这都是蓄势用的。父亲的话需要细细解释,来表达出自己的儿子易于受外界影响的弱点,采取措施让孩子处在一个好的环境之中。
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