袁幼阶指导靠谱作文《公交车上》作者：游礼涵

光荣的铜豌豆

    中午，我一如既往地独自乘坐公交车去补习。
    等了半天，终于等到了一辆车晃悠悠进站，我一个箭步窜了上去，找到了个位置一屁股坐下，瓷实得锅铲都铲不动了。我看了看四周，车上没太多人，坐在我旁边的只有一位戴着眼镜且坐得笔直的靓仔。我坐的位置没有太阳，空调丝丝地吐着冷气，温度十分地舒适。早上起得比较早，因为备考而长期睡眠不足的我，不一会儿就睡着了。
    不知睡了多久，突然感觉车内变得十分嘈杂。我努力半睁开惺忪的眼睛一瞥，哦，原来是人潮到了，人变得多起来。星期天坐公交车的人总比平日的多，对此早已习以为常。看来再是不可能睡着了，无奈之下，我只好打起精神，在座位上坐着。【备考少眠，公交补觉】
    又到一个站，一大波人拥上来，车内显得更挤、更吵了。比我更需要有个位置的人有好几个：或是手提肩扛行李多的，或是挈妇将雏鬓有丝的，都在站着艰难地摇晃着。但我却如同一个守财奴守着自己最后的一点家当一般，并没有把位置让给他们。现如今，超负荷应付中考的中学生才是需要照顾的群体啊。【坚不让座，理直气壮】
    突然，一声热情的“小朋友，你来坐我的位置吧”从噪音中挤出，声音不大，却显得尤其清晰。我和周围的人们循声望去，是刚才那位戴着眼镜的大哥哥。在众人赞赏的目光注视下，他把位置让给了一位腿部有伤，用两个拐杖辅助走路的男孩。男孩有些害羞地说:“谢谢大哥哥！”陪着男孩一齐上车的父母也微笑着说道:“谢谢你啊，小伙子，你人真好。”靓仔点头微笑走开到其他车厢了。从我面前经过的时候，我忽然看到这位大哥哥胸前的某高中的徽章，看来，他是睡眠比我更少而学习任务比我更重的一员了。再看看他脚下，趿拉着一双拖鞋，原来是脚趾头缠着橡皮膏药呢！怪不得刚才他也没有让座啊！【残疾艰难，同学让座】
    一阵愧疚之情喷涌而出。
    我想起自己骨折的那段时间，一次自己坚持坐公交车去上课，刚上车，就有一位好心的阿姨将自己的座位让给了我。虽然已经过去了很久，但仍记得自己当时是高兴的，心怀感激的。突然对自己刚才没有给需要座位的人让座特别鄙视。【前思后想，鄙视自己】
    又到一站了，有一个小女孩和她奶奶一同上车了，但车上并没有空余的位置。这次，我没有犹豫，站了起来，并对那位小女孩说:“小朋友，你来坐我这吧。”小女孩对我笑了笑，用她甜甜的声音说:“谢谢哥哥！”女孩的奶奶也微笑着向我致谢，嘱咐小孙女儿：“长大了要学这位哥哥给老人小孩子让座哦！”小孙女儿很萌地认真点头。此时的我，心中感到暖暖的、甜甜的。
    站着挤公交车肯定比坐在座位上累，但这一个小小的举动，使我余下的这段短短的路程变得轻松愉悦，心中春风骀荡。
    原来啊，帮助了别人的感觉超好超好的！【见贤思齐，主动让座】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“meidehechdengzhangi”类主题题材，“chunfengfengrenshi”式构思。自己坐车，堂而皇之理直气壮地不给有需要的人让座。可是，见到一个比自己还需要的人让座之后，心理受到震动，于是改变了自己的行为意识，也给别人让座了。这是典型的“chunfengfengrenshi”式的构思。尤其是回忆自己骨折的一段，丰富了文章的内容。叙事语言顺畅。好作文。无需穿靴戴帽，直接开始故事，简洁开头反而讨人喜欢。自己睡着醒来折腾多次，似乎没有必要；一次性的解决问题，显得很简洁，比较好阅读理解。见别人让座之后，自己并没有受到感动，反而继续冷漠；可是后来在上公交车的时候，居然醒悟过来，这不符合逻辑。此前见到骨折的人上车，没有触景生情想起自己当初骨折被让座关怀的事情，也是再一次上公交车之后回忆起来，这也是不符合逻辑的而且。把一件事弄成几个时间几个地点，显得枝蔓繁多了。在自己没有让座的时候，那人也没让座，这怎样解释呢？设计一下情节，让此前的行为符合逻辑，而且起到“难能可贵”的作用。自己让座之后，应该让小女孩的奶奶教导她，这样就丰富了文章内涵，这就比实际生活显得比较理想比较集中比较强烈。加强阅读，让语言生动起来，减少一些口水语；想一下哪些语言是自己弄不出来的，学习借鉴。
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