袁幼阶指导靠谱作文《差距》作者：黄兆基

光荣的铜豌豆

    初一的体育考试,让我看到了自己体质的恐怖现状：我与体育优秀生的差距太大了，人家是黄金战士，我估计撑死了也就是青铜战士了。
    同桌黄世仁，居然夺得了1000米第一名，而我却是渣龙见尾不见首，前十名都冲线喝汽水去了，我还差两圈呢！【体育考试，败得很惨】
    一下课，同学们蜂涌般冲出运动场，去欢呼自己的胜利。我却依然坐在空荡荡的考场发呆。我为什么比黄世仁差，我们都姓黄，为什么他能年级第一，而我不行呢？我不断地问自己。      突然，有人猛的一拍我的脑袋，我没好气地扭头一看，说曹操曹操到，是黄世仁呢！他挨近我坐下来，坏笑着说开了：
    “鲁迅说，那赛场上跑在最后却坚持跑下去的人，乃是中华民族的脊梁。兄弟，你可是国之脊梁——栋梁啊！”
    我傻，半天咂摸不出这是夸我还是损我。可是一看那猥琐的笑容，我就觉得不对劲，于是不服输地杠起脖子：
    “那是因为我没有像你那样持之以恒地刻苦训练！”
    “不傻呀！你找到差距了，就好办了哟！要想做到像本冠军一样，一定要勤学苦练啊！我就这么傻练了一年多了哦！你也能做到，我看好你哟！”【找到差距，精神萎靡】
    黄世仁友好地伸出手来，我下定了决心，一定要在下次初二体育考试中拉近我们之间的差距，然后超过他。于是一咬后槽牙与之击掌发誓：“大丈夫当如此！你，可取而代之！”
    “哈哈哈……”我俩的笑声，惊飞了树上的小鸟。谢谢你，我的同桌朋友，你帮我终于吐出了心里憋闷着的一口气！【好友鼓励，急起直追】
    回到家里，我热血沸腾地和父母说了我的差距和我的目标。父亲一拍大腿大笑说：“好啊！这才像我黄飞鸿嫡亲的儿子！我陪你练！”可是母亲却在一旁打击我：“想想那个体育年级第一的黄世仁，你是不可能超过他的，人家那练的……那可是……！”我豪情万丈地摆了摆手说：“没什么是不可能的，没有我不能消灭的差距，我是谁？黄飞天啊！三年不飞，人家把我当病鸟！我要一飞冲天！”朗诵诗歌似的说出最后一句，我扬手耸肩抬腿，做了个很美的造型！爸爸“呵呵”大喜，妈妈却在摇头。【爸爸鼓励，妈妈激将】
    第二天一早，我便被父亲从被窝里拉了起来，他说：“飞天，快点，你昨天说好的强化训练呢！睡一觉便忘瓜哇国去了！”我用手撑起了自己沉重的脑袋，不情愿地从床上爬了起来：中国的那个初中生不是渴睡的哟！可是，嘴炮放出来了，我只得努力挣扎而起。用力地揉了揉同样沉重的眼睛，慢腾腾地换好衣服，一步三摇地跟着父亲出门了。看来，说大话放豪言过嘴瘾容易，实干起来委实有点难啊！【豪言慷慨，实践困难】
    刚开始跑的时候，父亲轻轻松松地跑过了我。我在想：“我一个年轻力壮的青少年，竟然跑不过年近半百的父亲！这差距！”这再次刺激到了我。从此，每一天的训练，都是由我来叫醒父亲一起去锻炼。后来干脆不让爸爸陪同，我督促自己去训练。每一天我都会练到极致，直到累趴在床上。就这样，在整整三个月里，我风雨无阻，见缝插针地练习。尽管我每天大腿都会酸痛，尽管我脚磨出了水泡，尽管脚踝扭伤……我总是坚持下来，明天继续。我的训练成绩也不断提升，快了一秒，快乐2秒，快乐3秒……最后快了将近7秒。【艰苦卓绝，刻苦训练】
    终于，功夫不负有心人，我成功了。那天比赛，我和黄世仁冲到了最前面，我比他提前了0.01秒！哥俩喘着粗气拥抱在一起，黄世仁拍着我的肩膀：“你消灭了差距，又给我一个差距，黄飞天，你终于一飞冲天了啊！”我颠颠儿地飞回到家，将这喜讯告诉了父母：“妈，您半年前的‘不可能’成为了事实，只要有付出，就会有收获！”【消除差距，反而胜出】
    爸爸大笑，妈妈喜不自胜，却说：“你还有差距啊！比如作文……”
    我打断了妈妈的话，说：“妈，您就擎好吧！在作文上我和别人的差距，比如说与陈奇、许楚这些市实验学校作文高手差距很大，但是，我相信，只要进了‘袁氏靠谱作文班’，我只要努力去做‘靠谱作文’，坚持下去别放弃，我就会成功。”
    妈妈信了，默默地报了“袁氏靠谱作文班”。本文是第一篇按照“袁氏作文谱·带球过人式”构思谱写的励志类作文。【新的追求，写好作文】
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
【袁幼阶老师指导】归谱为“jijiqiuzhuiu”的主题题材，“daiqiuguorenshi”式构思。通过体育考试，发现了自己体质差，体育成绩差，找到了自己与同学深层的精神层面的差距：有没有持之以恒的精神去刻苦训练。于是，开始了追求消灭差距的过程，战胜了一系列的阻碍，包括妈妈的怀疑，每天早上起来不了的困倦，与爸爸的差距，训练的艰苦等。符合这次作文的主题题材和构思方法。第一段写到了自己与第一名有很大差距，这应该被视为正常的，差距没突显出来。应该有文字介绍第一名是如何训练的，体现差距是深层的精神差距。情节要合乎逻辑，在教室里考体育，考了体育之后大家蜂拥而出教室，反省同样姓黄的差这么多，这些很不合逻辑，所深思的居然是很常识性的问题，得出的是幼稚的结论。对父母慷慨激昂地发誓要赶上别人，可是第二天不想起床，这是哪门子的励志？除非你强调一下睡眠的缺失。结尾比较用在学生集会上的发言来总结，引出新的枝蔓，不简洁。语言欠缺文采，这是阅读奇缺的表现。
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡