袁幼阶指导靠谱作文《捡拾起青芒》作者：许楚

光荣的铜豌豆

    那天我回家时，忽然发现绿化坪中间有几个新掘的触目惊心的的土坑，以及几块零落的草皮土渣。我怔了一下，邻家叔叔已经扛着那挖起来的芒果树绕过单元楼去了，那里有一个垃圾场。
地上掉了一两个青色的芒果，一侧已经被砸破，倒卷着柠黄的内皮，发出青涩气味的果肉，向我诉说着它不幸的夭折。【青芒被砍，引出回忆】
    我一下仿佛又回到了那些散发着狂野气息的日子。
    那时我们还套着背心短裤，胖萌的脚上撑着凉鞋，在楼房高大的阴影下追逐打闹，在水泥地上拿五色粉笔来涂鸦。在开始玩之前，要先去二单元大门处向三楼上喊：“阿华哥哥，下来玩哟！”不出三分钟，邻家哥哥阿华穿着运动鞋，从楼上不紧不慢地下来了。由于年长几岁，自是由他带着我们撒野。他家的几棵芒果树边是我们的集结地，一伙小把戏像大泽乡里的九百乡野村夫，簇拥着阿华这位“陈胜”，人人一把弹弓，安上石子瓦片，来打旁边树上高高悬着的青芒和扑棱棱飞来飞去的雀儿，或是带我们捉地上的蜗牛和罕见的蝼蚁，或者来一场巷战。【群童嬉戏，快乐天使】
    晚饭前，一个个泥猴似的各回各家。晚上七点，当第一声琴音在那边的单元楼响起，我总忍不住放下手中的玩物，侧耳聆听，仿佛就看到了阿华一双灵巧的手在黑白键上律动飞舞，就看到了台下雷鸣海啸般此起彼伏的掌声，就看到了我在他们家轻轻抚摸着那个秀美的乐器的画面。就为这，我日后也学了弹钢琴。【音乐天赋，天籁旋律】
    在我们孩子的心中，这样的日子似乎永远不会结束：百草园里疯，家里弹琴画画……
    可是，对于必然会长大的人，这样的一天总是会到来的：三味书屋在前面严肃地等着。
    某一天阿华回家，洗完了黑乎乎的手，换下了汗湿的衬衣之后一屁股瘫在沙发上，他的父母忧虑的望着他说：“阿华……从下周开始，为了你上一个好的中学，我们考虑送你去补习数学和英语，可能弹琴和玩耍就……”父母的语气貌似委婉，却正式又坚决。听完，他一下子瘫坐在沙发上，良久，抚摸着黑白琴键嘤嘤哭泣起来。
那天他来和朝夕相伴的我们告别，落寞惆怅，描述了这场决定他人生走向的谈话。【应付考试，忍痛割爱】
    芒果树下，再不见那个带头呼啸小区的男孩，也听不到那时而激昂，时而舒缓的琴声了。他家的大门也从此开始紧锁，几次碰壁后，我们也只好知趣的走开，按照动物法则选举了新的大哥。转眼二年过去，他上初中后他们家就离开小区了，父母在学校附近租房陪读。【父母陪读，群儿落寞】
    那几棵芒果树却仿佛永远是那么青涩，矮矮瘦瘦的，轮廓像是用尺规勾画出的，丝毫不丰腴，更无法用“婀娜婆娑”来形容。每年结一些青芒，挂在纤细的树梢上。虽然，他们家委托了邻居家照顾树，可是因为那家人有时会忘记一个生命需要培育需要营养的事情。
    我也偶尔抽空过去，帮着浇水松土什么的。那天，我眯缝着眼看树梢上似乎和树叶混杂在一起，从未变过颜色的青芒，然后想到了那个永远也长不大的彼得潘，要是他能把阿华哥和全家带回来多好啊，至少这青芒就不会这么憔悴。
    没想到，这几棵树如今被阿华爸爸挖掉了；这些青色的芒果，有的是因为营养不良，没有成熟；有的纯粹就是观赏果，主人是不会容忍这“没用的”果实的。【青芒失养，憔悴被挖】
正在心痛呢，行李箱的轮子很响地滚过水泥地。蓦然回首，是阿华！这是暑假期间，他回来住几天。
    “是你啊。”他的皮肤似乎白皙了很多，眼眶也不可避免地纹上了熊猫眼一样的黑眼圈——中国中学生的标配。
    “来家里坐坐？”他热情依旧。我忙不迭地接过他的拉杆箱子一同上楼。
    我们喝了很久的茶，总是某个话题聊了几句，扯了几句，便再聊不下去：记忆里实在没有值得我们这个年龄感兴趣的事迹。“现在想想，父母的决定是对的：假如那年我不放弃弹琴，以及和你们疯玩的快乐，也许现在我就不会在这所中学读书；即使能去也一定跟不上。”他停了一下，“说实话，挺值得。因为娱乐可以以后再补，而读书的机会不容错过。就像那棵芒果树似的，永远长不大就意味着永远结不了果，就意味着有一天被伐倒，挖去。”
    “确实如你所说，你我，都很赞同要读书。然而，童年的梦一旦丢失就再也不会回来。我们当然是不可能聚在一起玩了；可是，你弹得那么好的琴，那是你的童年梦啊！那应该也是能成熟的芒果是不是？至少是一颗观赏意义的扁豆青芒对不对？再说它未必妨碍我们读书这颗芒果的成熟……看看你的手，想想你的天赋——”
    他伸出一只手指修长而灵巧的手，手指张开又握住，怅然若失。
    “它很有天赋，还可以抓住你还没飘走的另一半的童年，另一颗芒果。”【童年不再，天赋难得】
    他沉思着点点头不再说话。我回家了。晚上，艰涩的琴声终于响起，我在客厅里竖耳倾听，笑着走到琴房，也掀开了许久未动，已经开始积灰的钢琴盖……两处琴声，酸涩地呼应交织在一起，虽是不同的曲调，却有着相同的情感。
    啊，青芒！你虽然味苦却总能招来恋恋不舍的孩子们，捡起一个，咬一口，满嘴尽是捡拾的甘酸味。
    恍惚梦中，那南山上飘来迷人的芒香，绿色的青芒如翡翠一般铺在记忆的黄砖道上，一碧万顷。【再拂琴键，心声呐喊】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“wuzhengsuiyueshi”式的构思，“quedehuijingjihuyu”的主题题材。少年正常的玩耍游戏被取消，这本就不妥；更为不当的是，将少年的天赋也扼杀在初起之时。而这一切，就是为了考一个好的中学。作文以青芒来象征少年的命运：因为不是“能吃的”，因为还是不成熟的，于是被丢弃。而青的假以时日可以变成熟，就算是不能吃，也是另一种价值，观赏价值。所以，作文最后借阿华的琴声重起，表达了一种愿望——让青涩的成熟，让少年另类的天赋不至于被考试所扼杀！青芒在这里不仅是记忆的线索，也是文章内容的一部分，那就是一种象征，少年时期的象征。好作文。拉拉杂杂絮絮叨叨的叙述语言，将真正好的东西掩盖了，自己又没有通过人物语言和议论，将它们鲜明地点出来。开始一段的景物描写，没有啥子用处；不能为了写景而写景；总要有不得不写的时候才能增加文章的魅力。简洁概括地写出树被砍掉就行了，过程没啥子吸引人的。因为是青芒，所以将树砍了，这不大符合成人的智商水平吧？要知道不久就会成熟的啊？它跟被扼杀了的少儿游戏，少年弹琴的天赋和爱好之间有哪些相似点呢？人物的身份不明确，有些对话都不知道是谁说的，至少是不能一下子判断是谁说的，这妨碍了快速阅读。全文以辞害意的倾向比较严重，语言上文采不足，只是新奇；思想上深刻，却没有说清楚。全文的主题思想不很鲜明的。
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