袁幼阶指导靠谱作文《温暖失落的心》作者：李凝

光荣的铜豌豆

    那年夏天，他父亲死了，母亲也跑了，头也不回地就一去好几年，再也没回来过。当时的他，还只是一个三岁的孩子，只好和奶奶相依为命。从前满是欢声笑语的院子，突然之间却是满眼的一片荒凉凄冷。
    他也曾泪眼婆娑地问过奶奶：“爸爸妈妈什么时候回来啊？”奶奶眼眶里有一点点泪光闪过，却仍旧若无其事地回答：“他们去给你赚钱了，回来给你买好吃的。”这句谎言骗了他十年，安慰着他度过一个又一个煎熬的夜晚。【父死母走，祖孙相依】
    可是，如今却是一场笑话。他最终从同学们的嘲笑里，知道事情了事情的真相。抱着奶奶摇晃着追问，奶奶无声地啜泣起来。这个孩子，这个被同学们欺负、被班霸打骂时，都不曾见他哭过的孩子，在这一刻，流下了他人生中第一滴宝贵而晶莹的泪珠。他为父亲的死而悲痛，更为妈妈的抛弃而痛苦：被自己的生身母亲抛弃不顾，这让他怀疑人生起来。他觉得天旋地转，从此，他从一个开朗活泼、无忧无虑的孩子渐渐地变成了一个沉默寡言、性格孤僻的怪孩子。【得知真相，精神崩溃】
    也不知道这是第几次偷偷背人哭泣了，这时，一片阴影投射在他的面前，是一个人。他抬起头，迎着刺眼的阳光，眯起两只微红的眼睛，极力想要看清面前的人。“喂，为什么在这里哭？男儿有泪不轻弹哦！是到了伤心处吧？”真亲切的声音，他想。“我……我……”可他嗫嚅了半天，就是说不出来。“嘿，没事，谁没有过伤心事呢。理解，理解。”来人是隔壁班的一个大个儿，拍了拍他的肩，盘腿坐在了他身边：“我来陪陪你，心里就好受些……”一瞬间，他有了一种如释重负的感觉，他觉得，他固执了十几天的事情，在这一刻，都放下了。他主动说道：“没事，我刚刚在这里哭只是因为……因为我爸爸没了，我妈妈也没影儿了，不要我了！”他鼓起勇气说道，仿佛是在等一个答案似的，静静地看着那个男孩。【善良小夏，温情陪伴】
    那个男孩沉默了一会儿，感喟道：“这事摊谁身上都会一哭啊！我也跟你一样，孤身一人。像你一样也哭过不知道多少次……可是你看我现在，还不是照样生龙活虎的？父母是我们依靠的大树，树倒了，我们就要自己独立前行了。对了，我叫小夏，你叫什么？我们互相支撑着走吧！”他受宠若惊地回答：“我叫小天！有大哥，我不孤独了！”他低下了头擦干泪，上扬的嘴角一直咧到了耳朵根。【设法帮助，走进心灵】
    后来，在小夏的帮助下，小天认识了许多新朋友，大家理解了小天。小夏还为他组织了很多的聚会和交友活动，他开始参加各种集体活动，也习惯和大家打打闹闹，更愿意与大家推心置腹地交流。原来的小天，又回来了。
    在后来的后来，小天才知道，小夏有一个幸福的家庭，有和蔼的爷爷奶奶，严厉的爸爸妈妈。他很开心，因为他希望自己的好朋友能感受到亲情的温暖，不要像自己一样这么多不幸；同时也在庆幸：自己没有一开始就知道这件事情的真相，庆幸有这样一位体贴而又理解他的内心世界的好朋友……【走出阴影，感恩善良】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“youyishanliang”的主题题材，“chunyuheiaoshi”式的构思。小天从小没有双亲陪伴，长大之后才知道是失去父亲，是被母亲抛弃。由此陷入了痛苦孤独之中。小夏知道了小天的遭遇之后，同情心痛他，为此采取现身说法的技巧，来开导引导，最终让小天走出了困境，变得开朗起来，融入了班集体之中。很符合本次的主题谱和构思谱，叙事清楚，语言流畅，优秀作文。瑕疵是，开始就说小天变成一个性格孤僻的孩子，此时不是不知道爸妈的真相吗？性格变的原因要交代。文中没有一个情节交代他知道了真相，并且对此有思想活动的呀？原文第四段结尾对他思想状况的心理状况的形容是不准确的。遇到小夏的情节属于具体情节，要从前文的概括介绍转到一个具体情节中来，需要有叙事的背景和切入口子。不能突然来一句“这时”。莫名其妙地觉得一个陌生人是自己生命中的贵人，这是唯心主义的，没有依据，要设计情节，让他们接近然后让小天引为知己。小夏的话要设计合理合情，打动人心。要跟进写小夏对小天的继续帮助。结尾要写出小天得知真相之后感受中最主要的感受，就是理解了小夏的良苦用心，并为此感到庆幸和感激。
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