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袁幼阶指导靠谱作文《与旧我告别》作者:李梦蝶

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发表于 2018-8-19 06:23:44 |只看该作者 |倒序浏览
破茧0.png
    我总认为被人批评是件很丢脸的事,所以我在学校里便是同学与老师眼中典型的“乖乖女”形象——做事永远都遵守规则,很听话,力求尽善尽美,不落话把。这样子活得有点累,可是我却不敢越雷池一步,直到一次……【力求完美,为避批评】
    那天各科老师发威,留下的作业出奇的多。为了第二天不被老师批评,到了半夜十二点,我仍在赶家庭作业。估计父母这时早已入睡,一盏昏黄的台灯像渴睡人迷离的眼。困意其实早已遍布全身,我仍旧尽量用脑子里仅剩的一丝清醒驱使着自己手持着笔与压在胳膊下的一叠作业死磕。可没过多久,便觉得眼前的作业本像是梦魇般冲我魅惑地一笑,清醒终被它磨垮。眼皮愈来愈沉,终于闭上双眼,脑袋往桌上惬意地一沉,很快进入梦乡……
    一个声音轻声在我耳边道:“孩子,作业没写完吗?不要紧,快!去床上睡吧!”并轻轻摇摇我的身子。
    我终于醒了,但迷迷糊糊的:“啊?怎么了?”定神一看是爸爸妈妈,他们并没有睡。妈妈又重复了一遍。我连忙摇头:“不不不,爸妈,你们快睡吧!我已经不怎么困了!我还得写作业呢!”
凌晨两点多,终于在睡眼朦胧之中完成了作业,疲倦的我很快进入深度睡眠之中……【疲劳作战,完成作业】
    早上六点十分,闹钟准时响起,虽然极其不乐意,但自己千万不能迟到而被老师批评。强迫自己在迷糊中洗漱,在迷糊中吃完早餐,在迷糊中踏上去学校的路……直到校旗在望,眼睛还是只有一条缝——困得睁不开。
    到了学校,因为睡眠不足,上课几乎没有听讲,都是在老师不注意时学习宰予,偷偷补觉,但后来还是被发现了。当老师当全班的面批评我时,我突然清醒了,她说她无法想象平日里上课认真听讲的乖乖女、学习优秀的好学生,今天居然在课上睡觉,作业质量也是差的一团糟……还说,已经将事情微信截图告诉了家长……
    一瞬,眼泪无声顺着脸颊滑落,我仍趴在桌上,假装继续睡觉,为了不让别人看见我的懦弱……【上课睡觉,招来批评】
    回到家,我的心情很低落,但父亲并没有责骂我,而是给我讲了一个故事——
    “那年我高中毕业回家帮助爷爷奶奶做农活,是在水田里扯秧挑秧。我穿着鞋袜和衣裤,拖泥带水,笨手笨脚,弄得十分狼狈。爷爷一声断喝:‘脱掉鞋袜,挽起裤腿!’我照此办理,果然十分爽快,干净利落。我这才感觉到,人没有各种顾虑挂碍才能专注做好一件事。要知道,追求完美硕大的鹿角,让许多鹿因此而在森林里丧失了宝贵的生命啊!”【追求完美,受到损失】
    我听完后,刹时恍然大悟——我被老师批评,又有什么大不了?我不能一味的奢求他人赞赏,而是要切实提高自己的知识能力。或许我该灵活点,夜晚早点睡,哪怕第二天再接着写,也比第二天不听讲划算。再说,老师们布置作业也有不科学的时候,我们其实是做不完的,甚至很多时候仅仅只是为了挡住学生做别的学科作业;这时候老师的批评,何必那么在意呢?面子,面子又算个什么东西?或许在恰当时不顾自己的“面子”,才不会为自己奢求完美无瑕买单。我们应该学会抛下那世俗的面子,最终才收获“里子”,这样才不会让自己的人生留下遗憾。【不为面子,无需完美】
    这件事之后,我尝试放下自己的面子去生活,不再是以前那样惊鹿似的怯懦地关注别人对自己的评价,不再是害怕受到别人言语眼色伤害的那个小姑娘。
    再见,那个玻璃心的姑娘啊......虽与你渐行渐远,但你永远是我在追求成功时刻骨铭心的警戒……【照办脱困:放下包袱,轻松生活】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“chengzhangjinbude”的主题题材,“zhelikaiwushi”式的构思。自己过于重视在老师心目中的完美形象,神经过敏似的害怕批评,过多的瞻前顾后,结果把自己弄得疲惫不堪,难以为继。父亲的一番话启发了“我”,重在实际收获提高,而不是追求自己在老师心目中的完美形象。于是,心无挂碍,远离颠倒恐怖,反而学习游刃有余起来。很是符合本次的作文主题题材谱及其配套的构思谱,好作文。要明确自己错在追求完美、追求给老师留下好的印象,而用疲劳战的方法全额完成老师的作业,以致影响了后续的学习。描写自己的疲惫很是传神,只是要注意有一些睡后的情景,自己是无法知道的;要避免情节上的硬伤。父亲对待孩子半夜作业的态度,要符合身份。老师如何与家长沟通告状,要交代清楚,不能有情节不合理的地方。父亲讲的故事不能是自己滥竽充数怕露馅不敢请教,那跟“我”为了在老师那儿印象好、形象高大而心有顾虑不同。最后自己的改变,也要与原来形成对比,对原来的精神状况心理状况的概括要准确。还需要细细地体会这种构思的各部分之间的关系。
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