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这天早上我醒的特别早，我照往常一样来到楼下骑共享单车上学，可眼前的一幕顿时将我的好心情破坏了：好几辆共享单车堆在一起，堆在人行道上，像极了一堆张牙舞爪扭结在一起的螃蟹挡住了人们的去路。【单车蟹集，挡道闹心】 我恨恨地好容易扒拉出一辆来，嫌弃地望了一下那堆螃蟹，咒骂了几句，急忙骑到附近一个红绿灯下，抬头一望:180秒！“真够我等的！要不是扒拉单车，哪里会被堵在这里！”【扒拉一辆，愤愤走人】 我回头向那堆共享单车瞟了瞟，却看到一个身影在将那一堆共享单车一一扶起，整齐地摆在路旁，那个人的身材不大，力气也不是很大吧，时不时拿手背将额头上的汗拭去，摆完后，他心满意足的看着这一切，甩甩手，骑上一辆车向我这边走来。我定睛一看，居然是我的同学小华！他身上已因为摆车而弄得锈迹斑斑，挺时髦的衣服搓揉得咸菜似的。“你不嫌麻烦吗?”我问道。他挥挥手:“不嫌麻烦，这些单车堆在路上，挡住人们的道路，将它们扶起来，是举手之劳的小事啊。我们都不扶，大家就都走不成。”【同学出手，扶车排好】 我忽然感觉到自己平静的心海，像被丢了一颗石头而微波潋滟。跟小华一比，我自己确实是少了点什么。【一石击水，心海微波】 傍晚放学回家，又来到小华摆放单车的地方，发现共享单车又胡乱放着，好几辆痛苦地倒在地上。想到小华早上对我说的那些话，就总感觉自己的境界好低，于是，我也动手一个个扶起来摆放整齐。刚弄好还没喘口气呢，一只手抓住了我的肩膀。那是只十分粗糙的手，我回过头，只见一个穿着寒碜的男人，身后背着一个麻袋，身上发出一股刺鼻的味道。他开口问道:“小朋友你好，一看你主动整理车子，就觉得你是好孩子。你能告诉我这个地方怎么去吗？”说着拿出来一个写着地址的纸条。听完他说得东倒西歪难以听懂的普通话话，还有那一身的太阳气味加上浓浓的汗味，我大致猜出来这是个乡下的人。我一指旁边小道：“走到头在左拐，然后问人。”可是转念一想:“那地方不好说清楚更不好找，要是小华碰上了这个人会怎么样？”我再次想起小华的的话：“这是举手之劳的事儿啊！”于是我对那个男人说:“走吧，我带你去那个地方。”于是七歪八拐一通，好一会儿，我们到了那张纸条上所说的一栋居民楼前。他握着我的手，说着感谢的话，虽然仍旧听不大懂，可是我无比的开心。为这个世界付出了一点点举手之劳的爱，收获的竟然是满心的快乐。【路人问路，转念帮助】 我相信世界上还有不少人是像我以前那样的，拔一毛利天下而不为，冷漠地对待世界。我想说:“只要你为这个世界付出一点爱，你就能收获无与伦比的快乐！更不必说，你也能收获别人对你的爱！”【付出爱心，收获快乐】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“meidelei+chengzhaglei”主题题材，“chunfengfengnrenshi”式构思。“我”见到了一地躺着的共享单车，只知道骂骂咧咧的扒拉出一辆来自己使用，不管其他。而自己的同学小华却是耐心耐烦地扶起来排列整齐。经过叩问，小华说出了表现自己美德的话语，让“我”深受感动。随后是在面对陌生人问路的时候，“我”本来不愿意理睬，但是，想起了小华，“我”便热情带领陌生人直到需要去的地方。开头的议论思想不很深刻，语言不是精炼的。内容上，全文也说不上是啥子爱心。扶起几辆车子，就把小华累得那么可怕，这就有点不符合生活常识。遇到陌生人问路的一节，要跟上一个故事扯上关系。此时的精神状态，心理状态要合理。语言不简练，需要多多练习作文和阅读课外书籍，多写一些片段练习。全文标题很长很大，内容撑不起来。加强阅读，避免语言生涩。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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发表于 2017-11-8 06:05:51
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