|
黑板前的桌子上，摆着许许多多的粉笔，这些粉笔的寿命快要到尽头了，小的不值一提。而它们曾经是完整鲜亮的一盒盒的存在。【粉笔残余，引出回忆】 刚开学的那一天，同学们坐在窗明几净的教室中，像小鸟一样叽叽喳喳。讲台上摆放着一盒盒又长又白的粉笔。这时老师走了进来，在黑板上优美地书写出我们学校的校训，指着教室角落堆放的两箱子粉笔，笑眯眯的对同学们说：“同学们，欢迎你们来到新学校。根据历年经验，一个班三年将消耗完这几箱子粉笔。你们将在这一盒盒粉笔消耗之后，成长为问鼎大学的高中生！”那声声祝福和激励让我心中荡起了涟漪，燃起了熊熊的青春之火。 后来日子一天天过去，黑板上天天传来老师“叽叽喳喳”书写的声音。而粉笔也一天一天的在减短，最终变成一盒盒粉笔头回收起来重回角落里。【祝福学生，粉笔化才】 那天是一个炎热的下午，太阳用尽他全身的力量炙烤着大地，教室里风扇呼呼的，对热烘烘的温度无济于事。课后站在更加炎热的走廊上，汗水顺着我的脖子流淌下来。我心想：在如此炎热的午后如果来一瓶冰镇汽水岂不是一件美事。虽然还有5分钟就上课了，但我却没能禁得起诱惑，不管三七二十一，飞快地跑向学校小卖部，买到汽水就往猛灌，一阵惬意弥漫全身。但当我听到上课的铃声响起时，我知道又免不了老师的一顿斥责。 我急急忙忙地跑回班级，从后门一瞄讲台，却没看到老师，我心想竟然有这等好事，心里顿时得意起来，大步走进班级，说：“怎么样，我就说不会被骨灰级师太发现吧！”但我一转头，心里直叫苦，估计小脸吓的惨白：没想到老师正对着教室后面的黑板奋笔疾书。只听“咔嚓”一声，老师的粉笔一下字断了。她回过身来，用手扶了一下眼镜，对我说：“下课到我办公室一趟，请你喝茶——老师太茶。”同学们窃窃嗤笑，我心想这回算是摊上大事了：那个女子能容允别人拿她年龄高逗乐子呢。【冒犯老师，被传喝茶】 下课后我怯怯地来到老师办公室门口，往门里一瞄，老师正在给我们改作业：她时而用笔在本子上写评语，时而抬起笔来认真思索一番。不一会又埋下头奋笔疾书，太阳光直直的照在她身上，不一会汗水便打湿了她的额头。不知不觉中我看呆了：每一个人投入做一种创造性的劳动都是美的，何况她投入的是教育这一天底下最崇高的事业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这便是老师，为了学生成才而呕心沥血的老师。 那天老师咋处理我的都忘记了，可是，我却清晰地记得老师双鬓像被粉笔灰染过一样。忽然想到，风采神韵依旧的老师年青时一定也是校花或者班花一枚，可是，就像那粉笔一样，老师美丽的青春靓丽为学生们消耗到了被我称之为“师太”的模样。【看到了老师的粉笔精神】 教室里，同学依旧叽叽喳喳，讲台上的粉笔越来越短。但没有“粉笔”的付出，又怎有教室这美丽的光景和莘莘学子美丽的前程！【回应开头，歌颂粉笔】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“chanhui”的构思，“shishengqing”的主题题材。由老师使用的粉笔头引出回忆，粉笔头也是一种象征，象征老师为了祖国后代将青春年华奉献牺牲的精神。首尾呼应，结构完整，粉笔的象征体选择得比较好。首尾都提到了粉笔的耗尽身体，还要写写它们曾经的完整美好青春靓丽。这样才能很好地用它们的象征意义，表现老师们为学生为教育事业的付出。老师开始的讲话要与粉笔联系起来，要有文采和思想深度，才能激励“我”成那个样子。自己去买汽水的理由要充足，啥子时间地点需要这么喝水啊？喝完汽水回来，居然没发现在黑板上写字的老师，这要有比较合理的情节设计。自己的话要为后文写老师的粉笔精神铺垫。文章后来要有与粉笔有关系的内容。要加强阅读才能提高语言能力和思维品质。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
| 
发表于 2017-6-18 23:34:52
收藏