在老师“初二是道分水岭”的洗脑下,我们在初一下期末进入了各科狂轰滥炸式的复习刷题的魔鬼训练中。而平常优哉游哉的我则是被这巨大的反差呛得喘不过气来,像被大石头压住的小草,只能无助地呻吟,却什么也做不了。【悠哉悠哉,害怕压力】 一向不错的成绩直线下滑,心情也是跌到了谷底,根本提不起学习的兴致,出现了“作业写不完,晚上睡不好,上课听不进”的恶性循环,而爸爸也是看在眼里,急在心里。那段时间,爸爸烟灰缸里的烟头像我的作业一样堆积起来。【全线下滑,恶性循环】 一天,我正在奋不顾身地和作业奋斗着,爸爸把我带到我家阳台上的小草坪,将一块大石头压在了上面,并用墨水圈出了被石头压住的区域,对我说:“我们来看看它们能否做出些什么吧。” 我听得一头雾水,不明爸爸葫芦里卖的什么药,没工夫没兴趣跟爸爸磨叽,,又走回了书桌跟作业拼得你死我活。 【爸爸出手,石头压草】 过了几天,我渐渐地淡忘了这件事。期末考试的脚步声正在渐渐逼近,练习册和试卷排山倒海般地涌来,我更是忙得焦头烂额,手足无措,那还顾得上看爸爸那盆草? 一天夜里,我被作业折磨得喘不过气来,逃也似的又来到了阳台,蓦地,我的眼睛像是被吸过去了似的看向了那些和我有着相同命运的小草们。 “我的天哪!”我不由得惊呼。 那磐石般的家伙被爸爸挪开了五厘米左右,露出来的小草争先恐后地向天空伸展,带着墨迹的绿意明显比周围的同伴高出一大截。更惊悚的是,石头现在压着的地方,从石头旁边长出一圈草来,也比周围的草茂盛多了,连颜色也是深的。【挪开石头,小草强势】 闻声而来的爸爸看了看那些小草,语重心长的对我说:“同样是小草,被石头压过的甚至是压着的,却会长得更高更好,那是因为它们为了应付岩石的压力,不得不把根扎得更深,吸收更多的养分来与重压对抗。而当那压力终于消失,他们的根更大、更粗,自然会比别的小草长得快许多。压力依旧在的地方,它们就从石头边缘钻出来,更深更粗壮的根系也使得它们长得比周围的伙伴们强壮。看来,压力可不是坏事啊!学习上的压力也是这样。”【父亲分析,压力奇效】 看着那些欣欣向荣的小生命,我突然明白了,只要能顽强地抵抗沉重的精神重压,才能磨练出坚韧的意志,才能够体现出成长的优势。【突然明白,劲草抗压】 第二天来到学校,我一改平时的散漫和失败情绪,打起百分之一百二十的精神来对付书山题海。皇天不负有心人,我各种模拟考的成绩又恢复到了平常的水平,甚至有过之而无不及。而如约而至的期末考,我更是超水平发挥,成功挤入年级前十。【改掉散漫,成绩飙升】 看着班里同学羡慕的眼神,我心中的小草正在一点一点不可压抑地蹿高、成长。【心中小草,蓬蓬勃勃】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“chengzhang”主题题材,“zhelikaiwushi”式构思。自己一向不惯紧张,自由散漫。面对着初二疯狂紧张的学习,承受不了压力,陷入成绩下滑——厌学——下滑的恶性循环的中。着急的父亲用一个草坪上的草来实验,结论是,压力下的草由于要抗压,深扎根,吸收营养,最终比别的草具有更大的生长优势。“我”豁然开朗,明白了适应压力的巨大意义,一改散漫习惯,紧张勤勉地学习,终于重铸辉煌。文章构思很合谱,选材新颖,很吸引人。语言质量高,很有文采。优秀作文啊。还要给自己的思想意识毛病号准脉,究竟是散漫还是惧怕学习压力。要写清楚爸爸的实验过程,丰富这个过程。要写出实验的表层和深层的目的,并且由爸爸总结出来。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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