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袁幼阶指导靠谱作文《走过泥淖》作者:周士乔

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发表于 2017-3-26 23:01:13 |只看该作者 |倒序浏览
泥淖0.png
    进入初中,仿佛所有的困难都哗啦啦迎面而来。我天天都沉迷于学习,衣带渐宽,日渐消瘦,可是成绩却不见得有长进,这让我十分着急【转型初中,努力无效】
    有一天,我忙碌着赶了一阵作业,累得五迷三道的。我想:学习太难了,放弃吧,好多没文化的不是照样活得有滋有味?但是,半途而废,向困难低头,我怎能辜负父母的心血呢?【身心疲惫,想要放弃】
    爸爸看到我心不在焉,似乎意会到我有了心事,便探询了一句:“问女何所思?问女何所忆?”我也暗示父亲说:“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。”爸爸一愣,秒懂。爸爸看到了我如此消沉,就对我说:“走,我带你看一个地方,好地方呀!
    我们最终来到了一个偏远的地方,眼前是一片一望无际的黄泥地。天上刚下完雨,积水便留在了凹陷中,坑坑洼洼。我的脚一踩上去,便沾上了许多稀屎状的黄泥,鞋子也湿了。
    爸爸望了望前方,对我坚定地说“我们走吧!我们穿过这块黄泥地。”
    我眺望着远方,除了一片黄泥地,啥都没有。
    我似乎有一点恐惧,颤抖地说:“太远了吧,我们还是回去吧。”
    但爸爸毫不留情,严肃地说道:“走!”
    我只好跟着爸爸走向泥沼。我的脚一踩上去,便沾上了许多稀屎状的黄泥,鞋子也湿了。穿着又湿又脏的鞋子,望前方挣扎迈进,一直着爸爸,希望他知难而退。谁知爸爸挺着孕妇一样的啤酒肚,一步点头艰难而又坚韧地朝前走。
    就这样,我不知道走了多远,大概一两公里,爸爸停住了脚步。正当我在再抬头张望的时候,我震住了,愣在那儿。
    前面竞然是大片杂花生树群莺乱飞的果树林!【走出泥淖,见到美林】
    我惊讶地看着爸爸。爸爸微笑地对我说: “你看,正如’柳暗花明又一村’,虽然前面都是黄泥地,但你要相信,只要坚持,你就一定能到达那美好的成功之树林!
    看我一副快要开窍的激动样子,爸爸继续语重心长地对我说:木兰可是代父充军,身经百战,策勋十二卷之后,才回归故乡的哟!学习的确有点枯燥,也有点困难,从小学过渡到初中,这有一段泥淖沼泽区域。但是,我相信你,只要你认真坚持学习,跨过那坎坷和挫折,跨过那泥淖沼泽,你一定能名列前茅。当你像一个勇敢的战士一样坚韧地战斗过;像一个真正的人一样生活过,为社会做出贡献之后,你再归故乡,我和你娘定会‘出郭相扶将’来迎接你的。现在呀,借用一句北京话叫做‘没有门’。”【扛起责任,坚韧不退】
    是啊,生活是如此。人生要力避平庸,我们的社会责任要求我们不能作半途而废的失败者。虽然成长的路上有许多坎坷和挫折,这时需要的就是你的坚强的毅力,只有它才能让你有能力长风破浪,让你走向成功。【坚强勇毅,成功人生】
    爸爸的教导让我从失败主义的思想泥淖中走出来,最后终于从小转初的困境走了出来,得到了全班第一名的荣誉。【思想彻悟,境界改换】
    我永远忘不了爸爸带我走过的那片泥淖和那片美艳的果树林【回应生活,结束文章】≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
袁幼阶老师指导归谱为“zhelikaiwushi”式构思,“chengzhangjinbu”的主题题材。自己在学习上转换比较困难,陷入了胶着状态,于是想放弃。父亲用走过泥淖之后的美景,告诉孩子,要坚持才有成功。比较合谱。要弄清楚一个问题,你原作将小学那次学习困难以及解决困难的过程,作为此次获得感悟的来源。问题是,既然小学那次的状况与此次是一样的,既然自己受到了父亲的一次教育,那就应该吃过免疫疫苗似的,咋会重新得病,然后父亲提醒一次就记得那次的药品,马上病就好了?所以,干脆不要病两次用同一样的药,而且第二次没有用药,只是,提醒那次药,病就好了,这太奇葩了。自己应该是在赶作业很累的时候,产生一种畏难情绪。我们哪会直接用很贬义的词语写自己的想干的事情呢?后来看到的树林要美化一下,不然不会让我们惊讶啊?既然不惊讶,就没有说服力。要通过阅读,恶补阅读,强化语言训练。
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泥淖3.jpg
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