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生命原本是一个不断受伤又复原的过程，是一个在受伤中成长的过程。因此，每当我想起自己曾经经历的一些挫折，而总会充满莫名的感慨，不过，我不再会抱怨命运不公平，而是含笑面对生活给予的伤痛。【发表感慨，引出回忆】 这学期刚开始时，老师宣布了分班的结果，而我竟没考到那为之奋斗了一学期的A班。看着一些并不比我优秀的同学在我的沮丧的目光中志得意满地进了A班，我不禁感到心像被绳索勒紧了似的一阵酸痛。抱着试卷坐在自己的座位上，我想我再也爬不起来了，我只能一直待在B班混日子了。一个多星期，我一直沉浸在自责和抱怨中，就像受刑之后的司马迁似的，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。这景象，怎一个愁字了得！【未进A班，情绪低落】 一天早上，我一个人独自在学校旁的公园里漫无目的地转悠。我走在春意盎然的山坡上，细微的春风拂面，让我心里泛起了淡淡的喜悦。我看见了不远处的草地上有几个活蹦乱跳的小孩子在放风筝，那些风筝非常精致，上面印着的图案栩栩如生。但小孩子们却总不能把风筝放起来，就是那些放上去了的五彩的风筝也仍只是在低空盘旋，最后黯然神伤地铩羽而归落在地上。这时，一个叔叔走到他们身旁，说：“孩子们，你们要想让风筝飞起来，就要迎着风跑，因为风筝的原理就是这样，你们要是顺着风跑，风筝是会被吹下来的。风筝逆着风的速度越快，飞的就越高，去试试吧，孩子们，不要等风来，去找风吧。”那些孩子们顶着风跑了起来，果然，孩子们的风筝一个两个陆陆续续呼啦啦地飞了起来，那原本就美丽的风筝在逆风中越来越高，越来越美。【跑动起来，逆风放飞】 孩子们的欢笑声远去了，我还愣在那里。那叔叔所说的放飞风筝的技巧，让我脑海里闪过一道电光。我似乎参悟了其中蕴含的人生的道理：没有了风，就要跑起来；没有了好的机遇，不是也要行动起来创造机遇吗？迎着风，风筝就会飞起来越飞越高，我要也要迎难而上，在考差的挫折中找回自我，去勇敢迎接下一次考试！ 那一刻，我心里鼓胀起催生生命活力的拂拂春风。【生活启发，豁然开朗】 从那天起，我不再自责，也不去怨天尤人。我开始了逆风起飞了。在B班里，我却从不自暴自弃，消极沉沦，而是付出比别人多一倍的努力，并以满分成绩超过了A班学生。现在， 我看到那张失误的试卷仍会感慨万千，没有那次的失败，就没有现在的成功。【加倍努力，取得成绩】 原来，人生就像一只美丽的风筝，要想飞起来，就要抓住任何机会，主动地跑起来，迎风而上，在坚持与奋斗中取得胜利，让人生更加精彩。 好风凭借力，送我上青云！我知道了怎样放飞人生的风筝！【重温主题，结束文章】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“chzhuansu”主题题材，“zhelikwshi”构思。自己努力一学期准备进A班，但是结果却未能如愿，陷入精神崩溃的困境。无意中看到一个叔叔给小孩子们讲述放风筝的秘诀，从中感悟到人生逆风起飞的道理，从而走出困境。很是合谱。要对失败之后的心理准确刻画，为后来的生活感悟做好铺垫。要对放风筝中得到的生活感悟有条理的写出来。要写出自己领悟之后的心理感受，并加强此后照此行动的描写。结尾回扣材料。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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发表于 2015-4-21 13:45:43
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