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袁幼阶指导靠谱作文《美丽的谎言》作者:陶奕希

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发表于 2018-4-18 08:12:39 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2018-4-18 09:15 编辑

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    办公室里,那个男孩低着头,班主任坐在椅子上大声地责骂他。他感到来自周围那些灼人的目光,有的来自科任老师,有的来自其他班主任,还有的,来自他的同桌……女孩。【男生挨训,陷入窘境】
    男孩在班里的成绩并不是很理想,再加上他倔强的性格,让老师更加反感。女孩为了帮助男孩提高成绩,费尽心思,刚有点起色,又被老师逮住了。
    事情的真相是,近日班里的几个“香港帮”的男生又开始兴风作浪,越来越过分,这不,今天他们又上课扔折纸飞机,上面写上各种话,往他和她的桌子上扔。他写上警告的回话扔回去一只便被老师抓住了。【回溯原因,交代始末】
    但老师偏心偏爱,只是给那几个男生小小的警告,而所有的罪名都降临在那个无辜的小男孩身上。有那么几秒钟,男孩稍一抬头,他们的目光对在了一起,看着他眼中若隐若现的泪光,女孩就像撒谎的小孩,心虚的假装她很认真在给英语老师改卷子——她是英语的课代表!她想,男生在自己最难堪的时候,却被自己同桌的女同学看见,这对于男生来说,多尴尬啊! 难道老师不知道不能当着女生批评男生的忌讳?【无辜顶罪,女生同情】
    深重的愧疚感侵蚀着女孩的心,作为男孩的同桌,女孩最清楚他有没有去扔折纸飞机的真相,可女孩一看到老师那朔气可以穿金柝、寒光可以透铁衣的眼神,她就再也不敢上前去为男生辩解。女孩默默地在英语老师桌子上心不在焉地改卷子,现在对于她来说简直是度日如年。【不敢直言,女生自责】
    下课铃响了,老师似乎余怒未息,没有放过男生的意思。该有同学们过来交作业之类了,男生处境越发尴尬,女孩暗暗着急起来。果然,班上语文课代表朝办公室走来,男孩察觉到了,急忙偷偷的抹了抹眼泪。而女孩影子般的迅速飘了出去,堵住课代表问他有什么事。他结结巴巴的告诉女孩:“那……那个,班里的……的电脑坏了了,几个肇事的女生等会来‘投案自首’。”一点星光瞬间在女孩脑海中闪现:果然天无绝人之路啊!女孩让他去告诉那几个倒霉鬼说没事了,她会处理好,把那个同学和后面将要来的一并打发走了。然后,她摆出一副忽然想起、十万火急的表情,走到班主任面前说:“陈老师,我不小心把班里投影仪的电脑搞坏了,您帮我去看看行吗?刚才那个男生来说,英语老师说她下节课要用呢!” 女孩知道,班主任正在苦追英语老师,这大好的献殷勤的机会,他应该不会错过。果然,她看着老师脸上骤然放晴,喜滋滋暗暗地笑了,挥挥手示意男孩先回去。女孩开心极了,她跟在老师后面,路过男孩时还悄悄给他比划了一个剪刀手,挤眉弄眼地笑了笑。男孩心有灵犀,秒懂女孩心思,如蒙大赦似的庆幸而感动地跟在后面闪身溜了。【巧施妙计,支走老师】
    那天女孩被老师罚写六百字的检讨并且在全班同学面前念三遍,明面的理由是她弄坏了电脑(尽管老师知道了是谁弄坏的真相),说不出的苦是:那天需要使用电脑的不是美丽的英语老师,而是鸡皮鹤发的蔡英文奶奶;气得班主任对被他树立为榜样的女孩动了真脾气。但她却丝毫不觉得委屈,反而在回味班主任见到蔡英文的瞬间大失所望的苦瓜脸的时候,偷偷笑到抽。【受到惩罚,高兴领受】
    男孩完全知道了女孩的好意,更加努力跟她学习,已经连续几次拿了全班第一了。老师对他像胡屠户对待范进似的前后大变脸,不仅没有以前那么敲敲打打的,反倒常常用溢美之词夸他,作为自己转化差生的实绩。
    可是,只有男生心里明白,自己前进的原动力是什么。过后的几年,男孩考上了全市最好的高中,可他始终没有忘记,那个为他撒谎被罚却笑到抽抽的女生……【男生进步,永怀感恩】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“tongxueyouyi”的主题题材,“chunyuhemiaoshi”式的构思。男生多种原因陷入了在众目睽睽之下被老师训斥的窘境。而且,随着下课时间到来,似乎窘境更强化了。女生采取了堵住同学,骗走老师的技巧,为男生解除了窘境,自己却被老师逮住,受到老师的处罚。而男生则在女生这一系列帮助之下,进步起来,成为班上的优秀学生。选材好,叙事比较生动,且从挨训的场面写起,倒过来再插叙原因;语言顺畅,构思合谱,优秀作文。介绍男生的一般状况到这次被训斥之间过渡不是很自然。犯事也语焉不详。对于男生尴尬的内心,要从心理世界深处来分析描写。下课之后这部分,要引而不发地写出即将来临的窘境,合理写出男女生的反应。女孩子支走老师的技巧可以更好一些,击其必救,这样也会引来老师的老羞成怒的处罚。女孩计谋得逞之后,男生反应要合理,明白女孩的心思计谋,为下文的记得女孩子伏笔。要加强老师处罚女孩的力度,女孩的反应应该是比不伤心程度更高的反应,那就是高兴。要加强语言的文采,杜绝语言的病句瑕疵
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