袁幼阶指导靠谱作文《我不是一个人在战斗》作者：高玗琪

光荣的铜豌豆

    凛冬忸怩未去，初春迟迟未来，校园的三棵凤凰树依旧凌风伫立，守望着紧张备战中考的初三莘莘学子。
    中考的脚步“咚咚咚”近了，凤凰树下将迎来一场重要的考试——体育中考。从初一开始，我的体育成绩便排在班级倒数，从来没有上过七十分：这全是懒惰与体型惹的祸。眼看即将踏上战场，母亲果断为我报了一个体训班，送我去“临阵磨枪”。“不快也光哦！”母亲各种的哄。可是，早已习惯了安逸悠闲的我，哪能承受这样的磨难？我打算虚与委蛇一番。可“知女莫如母”这话真不是随便说的，母亲早已知晓我的性格，于是每节体训，她都会如佘太君挂帅似的，坐在操场旁边木棉树下，大包小包饮食毛巾，等等等等，装备齐全，坐镇督战兼后勤服务，不让我有半分偷懒的机会。【母亲坐镇，亲情体现】
    我极不情愿地又上完了一节体育课，浑身肌肉都酸痛无力，内心的不满似乎快要将我淹没，无名烈火却找不到发泄口。却见母亲步伐有些僵硬地向我走来，认真的记下教练的总结后带着我离开，叮嘱我“教练说晚上还要做仰卧起坐……”我一听这话，便借机将一阵莫名的烦躁喷泄而去，极其不耐烦地怼上了：“我知道！练死你女儿你才清泰平安！”一扭身就加快了步子，甩开她走到前面去。她走的很慢，磨磨蹭蹭像是在欣赏风景，却又显出努力追赶的神态。【训练烦恼，喷向母亲】
    回到家，我葛优躺似的放松休息；母亲厨房里一阵煎炒烹炸锅碗瓢盆乱响的忙乱之后，满脸惭色地伺候我吃晚饭。饭后一小时，母亲准时地敲响了我紧闭的房门：“该做仰卧起坐了。”半个多学期了，她每天都会在这时催我去做仰卧起坐。明明是必做功课，可是逆反的心态却驱使着我每次都要各种耍赖、拖延、抗拒。她涨红着脸蹲下来，弯着身子帮我压脚；我不情不愿的开始做着，嘴上一句句地抱怨她千万种不是（亏我搜罗细致全面！）。母亲却什么也不说，默默地帮我压腿，捶打酸痛之处。那情形，就像是我受到天大委屈做着本该母亲做的事情，而不是为了我自己的未来幸福而奔命。【母亲督促，自己反抗】
    一百个仰卧起坐总算是熬完了，我长舒一口气站了起来，母亲却半天没有动静。我拉了拉她，示意她我做完了；她这才抬起头来，面色是瘆人的苍白。她双手撑膝，努力想要站起来，一用力，却往后一倒，坐到了地上，急促的喘息着挣扎不动。我心中一慌，看着她苍白的面色，大呼小叫着手忙脚乱地将她拉起来。【帮女按摩，自己累倒】
    母亲被送到医院住下了，我这才从父亲口中得知，母亲患有严重的关节炎和半月板破碎，冬天更加严重，根本不能多走动。可是却为了督促陪伴我的体育训练，每天陪伴着来来回回多次，甚至还要蹲下来为我压脚——这是半月板最忌讳最痛苦的动作。【母亲患病，坚持陪伴】
    我的大脑顿时一片空白，紧接着涌入的是如潮的自责与后悔。中考本来是我自己的事情，可是，我从来不是一个人战斗，我们所有同学们都不是一个人孤独战斗！看看凤凰树下一圈子像妈妈这样身上挂满包包陪伴我们的家长吧，我们的亲人付出了多少辛劳！看看我们身边眼红声嘶不修边幅的老师吧，他们和我们荣辱与共，在同一个战壕里战斗！可是，我们什么时候，偷偷把这份战斗的责任推给了亲人和老师，对他们充满了怨言，向他们尽情发泄备考中的不良情绪？【亲人帮我，反遭怨怼】
    母亲住院一周后心急火燎地坚持回家了，我却坚决不让母亲陪伴了。体训时再也没有偷懒耍滑，而是几乎尽了全力在训练——我不能辜负母亲和老师对我的如此用心，这是一场关乎我自己未来幸福的战斗，可是我却不是一个人在战斗，老师和亲人和我在一起；作为战斗胜利的唯一受益者，我对陪伴我与我并肩战斗的师长和亲人唯有心怀愧疚与感恩，而自己则要扛起冲锋陷阵的责任！【感恩师长，扛起责任】
    体育中考如期而至，我尥开蹶子，在鲜红的跑道上飞奔，率先冲过终点线。探头问问终点裁判老师我的成绩，哇！嗟乎！噫吁戏！危乎高哉！短短一个学期，我将体育拉到了九十五分！此时此刻，明知道我将妈妈堵在了家里，可是还是习惯性地回首场外的木棉树下，仿佛看见母亲站在凤凰树下翘首远望着我，绽放出如凤凰花一样灿烂的欣慰的笑容。
    不是幻觉！妈妈拄着杖来了！泪花盈盈地忙跑过去，搀扶着两腿仍旧僵硬的母亲，幸福地靠在妈妈肩头，仿佛沐浴着初春的暖阳。【取得成绩，感恩亲情】
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
【袁幼阶老师指导】归谱为“qinqingganen”的主题题材，“chanhuiqinqing”的构思。先写母亲全程陪伴和督促“我”体育训练项目，体现了母亲的拳拳爱女之心；再写过程中“我”对母亲的督促和参与的反感和抗拒，然后是明白了母亲为了女儿付出的艰辛代价，在了解真相之后，对自己行为的反思忏悔，很是符合这个题材的构思谱，优秀作文。气候环境、木棉花等的描写，前后矛盾，对全文所起作用也比较生硬。母亲为啥子全程陪伴，要有针对性，要写出自己怕吃苦的心理和准备磨洋工应付的心理。要写出母亲在回家路上的行走困难，写出神情上面的痛苦。后面知道真相之后，反省要深入；要写出自己乃至同学们在这场拼搏之中将亲人作为发泄不健康情绪的对象的忏悔心情。要写出我们怎样对待家长和老师对我们的督促鼓励和批评，要写出他们是我们同一战壕的战友，我们却是战斗胜利的受益者，所以我们要感恩。
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡