袁幼阶指导靠谱作文《爷孙树没啦！》作者：沈子翔

光荣的铜豌豆

    午后的阳光游过片片青绿的叶子，我左手拿着一叠蝶形叶子，右手牵着爷爷，在树下散步。郁郁葱葱的爷孙树（又叫银杏树）影映在爷爷脸上,让爷爷灿烂笑着的脸犹如转角处温暖的太阳。这棵看起来别具一格，伤痕累累的大树，见证了童年时代的我和爷爷生活在一起的那段最美好的金色时光。【银杏树下，祖孙提携】
    这棵爷孙树和家门前的其它树不一样：主干挺拔，没有一点弯曲，繁密的枝叶是它最可观的装扮。无数尖尖的小枝伸开纤细的手臂，迎着蓝天，迎着熠熠闪光的太阳。唯一不和谐的地方就是几道深深的划痕——淘气的我可不止在这树上干过这一件事。
    又想要找一个地方放肆哭泣了？ 没事，去找那棵树吧。
    又想要找一个地方跟伙伴嬉戏了？没事，去找那棵树吧。
    又想要找一个地方美美地看连环画了？没事，去找那棵树吧。
    又想要找一个地方听爷爷的故事了？没事，去找那棵树吧……
    不知不觉，它默默地成为了我在童年时光里最要好的朋友。【见证生活，小儿无赖】
    爷爷总是喜欢在这棵树下抽会儿小烟，品壶好茶。每当看到我踏进家门，他便把烟轻轻地放在地下踩灭，拉着我坐下。我拾起一片银杏特有的蝶形绿叶，听着爷爷讲述一段段故事：商周春秋、五代十国；亦或是乡村琐事，艰难岁月。我握着他的手，瘦弱里却充满了沧桑岁月带给的力量，一件件人生道理便这样娓娓而又浅浅地道来。【爷爷故事，教育后代】
    后来，父母接我来深圳读小学。每逢国庆回老家看爷爷奶奶，凌晨的月光洒在乡村尘泥混杂的路面上，爷爷总是在树下默默站着迎候。我一下车，他便一把抱起我，把臂膀搭在父亲的肩上，一步步向房内走去。听伯父说，爷爷看似淡定地站着等我们，心里却焦急切迫万分，一次一次凑着夜光看手表，边跺脚还边絮絮叨叨地念：“哎呦，这老三怎么还没带小孙子回来……” 【树下伫望，盼孙归来】
    五年前，爷爷身体每况愈下，中了风。听奶奶说，每次带他散步，他总是一抖一抖地让奶奶牵着他的手去那棵树下靠会儿，一步一步蹭过去，随后便颤颤巍巍的从口袋里掏出小手机，看完日期，再看看时间——五点钟，是小孙子放学的时间，便一通电话打到故乡千里之隔的深圳，满怀期待地询问我们什么时候回一趟家。我听着那边的声音：苍老的嗓音中，夹杂着微风掠过的声音——那正是那棵爷孙树金色的树叶遇风摇摆的颤音。【捕捉时间，电话孙子】
    当我知道爷爷离开了我们的那一刻，热泪马上从眼眶迸流了出来。汽车飞奔在回家的路上，穿过马路、穿过泥泞、穿过大树……嗯，大树呢？我下了车，却没有发现那棵大树。啊，人们常常无限怅惘地说：物是人非，可是在我眼前，连物也非了：一星期前，为了安装路灯，方便通电线，它永远的消失在了家乡的故土上。伯父说，爷爷站在没有了树的地方，一遍又一遍地低声碎碎念：“我孙儿的爷孙树没了啊！”走过去，发现“请勿靠前”的牌旁边还有一片绿中泛黄的叶子——我捡起这片叶子，爷爷那伫立在树下的影子仿佛就在昨天；爷爷在树下给我讲故事的声音仿佛就在昨天；爷爷亲切地喊着我的乳名让回家吃饭，就在昨天……记录并见证着一段祖孙情的爷孙树从此在爷孙俩面前没啦，消失啦！我再也忍不住悲怆，坐在爷孙树下的泥地上，号啕起来。【银杏倒了，爷爷去了】
    如今，那片蝶形的银杏小叶子早就失去了金黄的颜色，像爷爷的黑白色遗像没有色彩。但直到现在，它还放在我的小书台上，铁盒子里。它，见证着十五个春夏秋冬；见证着我和爷爷的祖孙挚情；见证着，我最宝贵、最留恋、最珍惜的那一段美好时光。【叶虽褪色，永住心里】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“agnenqinqing”的主题题材，“wuzhegnsuiyueshi+mengtaiqishi”式构思。从一棵树来回忆起爷爷和自己之间的四个亲情挚爱的故事片段，完全符合命题、构思、主题的要求，语言有了生动的文采，感情真挚动人；爷爷盼望孙子看手表、查看时间打电话的细节很是真切动人，确实是优秀作文。这棵树应该有一个命名，显得具体形象一些；既然是表现祖孙俩甚至感情的，顺势定位银杏树岂不好？银杏树又名公孙树、爷孙树。对树的描述居然强调其泯然众树，那在树下玩，记得这棵树，以此见证岁月就没有了理由了，哪棵树不行呢？而且实际的描写又让它撑不起见证岁月作用的必要的外形特点。对爷爷的描写，有一些内容是分别爷爷后的情景，这就要设计好这些情形的来历，不能是父亲知道的，他也是和“我”一同到老家的。要把砍到树与爷爷的去世联系起来，这棵树有关于孙子的记忆，是爷爷思念孙子的时候的情感寄托，砍树让爷爷感到是失去了精神寄托，成为压垮爷爷的最后一根稻草。有一些叙述语言出现硬伤，比如国庆节时候写得很寒冷，比如爷爷中风后到银杏树下不能说是多远吧？而且去的目的后面叙述出来了，你咋说不知道为什么呢？文中爷爷电话“明知故问”，树被砍了却还在说“物是人非”，树叶是“粒粒”都属于用词不当。
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