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偶像，在每个人尤其是青少年心中都有着非凡的地位。他是我们的榜样，激励我们奋勇前进；他使我们的人生有目标，对生活更加期待；同时他是我们的动力源，为我们提供无限的动力。【议论开头，偶像作用】 而我的偶像，也是我的动力源，他就是保时捷汽车公司的创始人——费迪南德·保时捷。【引出偶像，引出动力源】 保时捷汽车是我最喜爱的汽车品牌，它高端霸气，性能极佳，因此被我选为我的座骑。而我也是因为这样才开始了解起它的历史，从而知道了引领全世界汽车发展的保时捷汽车公司的创始人费迪南德。【驾驶其车，了解其人】 费迪南德是一个高度注重创新改造的人，他不会限于研究发展前人的技术成果，而是开辟自己的道路进行新的创造。因此他发明了世界上第一款四轮驱动汽车，并以56公里的时速创下了当时的世界纪录。【四轮驱动，首先发明】 但即便如此，他还是不满足既有的辉煌成功，而是继续自己的研究，探索新的领域。为了使车辆更轻、更快，他不断改小了汽车的电池容量（当时的汽车都是用电池提供能量的，因为对汽油的掌控还不太稳定），甚至最后改到了只能够用来发动汽车的电池储量；并加装了内燃机为电池充电，这种混合动力车足足比1997年才研发出来的第一代丰田普锐斯提前了将近一个世纪！【混合动力，胜人一筹】 费迪南德尽管有着极高的研发设计的能力和骄人的成就，但是他也是一位从不满足追求高标的人。在1909年的“亨利王子杯”车赛中他得到了银牌，尽管这已是不错的成绩，但他还是不接受第二名的成绩，把这看作自己的失败，他没有参加当晚辉煌隆重的颁奖典礼和颁奖宴会，而是躲在了酒店房间开始设计下一代的新车型，并发誓要夺得下一届的冠军。为此，他进行了一系列的配套问题的研究，繁难程度超乎想象，好几拨科研团队都铩羽而归。他屡败屡战，再接再厉，终于拿出了最佳的配套系统，在1990年的比赛中，费迪南德果真夺得了冠军，还创下了前三名全拿下的战绩，举世震惊。【非冠即败，重新夺冠】 费迪南德尽管有着无限的才能，创造了汽车发展史上的诸多辉煌纪录，但他并没有骄傲自满，而是继续努力创新，而作为一个仅仅初中的学生，我又有什么借口不去努力呢？驾驶着保时捷风驰电掣，我不能躺在父辈创造的优裕生活里安富尊荣，而要秉承费迪南德追求卓越的精神，在人生的大道上奔驰在时代的最前列！【驾驶其车，秉其精神】 作文后记：在做完这篇作文的的第五天，也就是今天，我在本次大型考试中获得了班级第二名，我没有骄傲嘚瑟，因为，我仿佛听到费迪南德在我耳边用很重的喉音悄悄告诉我：这算个球！要夺得班级第一名，年级第一名……【以为榜样，追求卓越】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“meidejingshen”的主题题材，“daiqiuguorenshi”式的构思。写一个人物有着远大理想和坚韧不拔精神，一步步走向成功，永无止境。然后把这个人物作为自己的动力源。作为刻画一个自己敬佩的人物这种作文的写法，很是成功。由于是概括一个人物的奋斗历史来展示其精神品质，所以，没有情节没有细节，相当于报告文学人物通讯之类的写法，这是本文适合的写法。作为“我的动力源”这个作文题目来说，是一种很取巧的写作方法，很巧妙的甚至有点“狡猾”地完成了任务。叙事清楚，语言顺畅。好文章。第一段对偶像的议论泛泛而谈，需要在内容上深刻，语言要凝练。要注意依据费迪南德奋斗的几个阶段分段准确。对费迪南德的概括介绍部分，要强调的是他的创新精神，不是一般的研究探索。不能把他的不屑银牌作为他能接受失败承受失败的例子，那是他自己对待自己的高标准严要求。要写出他在得到亚军之后，研究新的系统的时候的艰辛程度，不能一笔概括的带过。要写出他对“我”的影响，扣题来写自己从他身上吸取力量前进的经历。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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发表于 2017-10-16 19:41:25
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