袁幼阶指导靠谱作文《异乡考驾照》作者：张永利

光荣的铜豌豆

    1994年春，我工作的村机械化公司像《红楼梦》里的大观园一样，盛极而衰，慢慢呈现颓败的势头。因为担心失业以及养家糊口的困难，所以我决定学习驾照，万一公司倒闭了也能自谋出路。当时武汉市考一个驾照需要一万元左右，而临近市区只需要四、五千元。于是，我和村里几个没有驾照的司机一起到邻市黄州市红安县驾校报名学习驾照。【未雨绸缪，异乡考照】
    那时我虽然在社会上摸爬滚打了几年，阅人无数，但还是与改革开放的社会浪潮格格不入。或许我骨子里只是一个“两耳不闻窗外事”的读书人，不适合尔虞我诈的“混社会”“玩江湖”。初到红安驾校，发现这里风气很不好。我们那个班上十个学员，大部分是红安本地人，他们比我们先到一个月，以土著且为师兄居之。每天学习完毕，不是要一起请教练吃饭，就是要陪教练打牌。对此我十分反感，经常不给他们面子，虔诚奉行甘地的“非暴力不合作”精神。渐渐地，我发现教练开始脾气大起来了，经常逮着我的些微过失上纲上线地修理一顿。
    有一天晚上，几个土著师兄找到我们村哥几个居住的旅社，向我游说开导，赤裸裸的要我和另外一个学员凑份子给教练买抽油烟机：“兄弟，火到猪头烂，钱到公事办。不放点血就想教练好好教？你可不能太天真不是？”我当即拒绝：“放了血啊！交了学费还不好好教我们啊？没有钱，除非扒我裤子去当几个钱。可那也不够不是？”他们恼羞成怒，威胁说如果不凑份子，驾照考试肯定过不了。为此我炸着胆子吹牛说：“我考试时自有戴大檐帽的人给我助威，不必他们费心！”现在想起来，那时候的少年轻狂实在是可敬可爱却不合时宜。【拒绝贿赂，不合时宜】
    因为拒不与那些人同流合污，或者说在那些溜须拍马的学员的衬托之下，我显得特别另类，光秃秃地曝光在教练面前。教练的脸色遂越来越难看，几乎刮得下霜来，长度拉成矩形或者鞋拔子形，学习的过程也就闷闷不乐，相当别扭。我们一起四个人住在红安县城一个小旅社，不知道他们心态如何，反正我的内心是十分忧郁的：“妈的！将军县咋出这么些杂碎？精华都当将军去了？”。【教练失望，冷淡教学】
    终于熬到考试的那一天，该县交通大队戴大檐帽的胡队长应邀而来。照常理，教练和学员是一个战壕的战友，共同对付的是主考官、考官和裁判；如同郎平之于中国女排那种血泪交融的关系。可是，我在科目二倒库的时候，车子挨着旗杆入库，主考官没说什么，倒是教练在一旁起哄：“呵呵！呵呵！压线了！压线了！栽了！”胡队长朝他狠狠地瞪了一眼，沉声一吼：“有你这样的教练吗？”教练这才闭口不言。于是我的科二侥幸过关，随后的科三也有惊无险的通过。【教练使坏，胡队怒喝】
    后来，据学员们辗转传出的消息，说是胡队长那一瞪那一吼，坐实了我原来其实是大言欺人的一句话——“我考试时自有戴大檐帽的人给我助威，不必他们费心！”，所以，后来教练在教学中，不敢对我使手段穿小鞋。他们甚至传言，就是科二科三的考官，也误认为那胡队长是我的啥子后台，所以，不敢为难我这个外县的人。【正气胡队，群小忌惮】
    典型的现代版的“狐假虎威”！我没有主观故意当那只狡猾的狐狸，可是正直的胡队长还是无意中被人们看做是走在狐狸前面的那只虎。其实，中国社会驾校暴利，驾校教练“宰羊子”已经是被人们麻木接受的现实，浸淫其中的胡队长自然能从我的教练在考试现场的反常表现中看出猫腻来，秉持公道，为我这来自异乡的不上道的愣头青主持了公道。【洞悉猫腻，胡队仗义】
    只是这历尽千辛万苦考来的驾照后来没有用武之地。一年后我从村机械化公司出来，进了国企。因为年审不方便，加之手头不宽裕，驾照没有年审。花了5000元去学习的驾照，上面只剩一张唇红齿白的照片，记录着当年的青葱岁月。
    可是，我还是精心保留着它，因为，它是我在人地生疏的异乡，在跟我没有任何关系却正直公道的胡队长的保驾护航之下获得的。看到它，我就想起了我连名字都不知道的可敬的胡队长，想起我们的社会总有一种浩然正气无处不在地支撑着它，心里就暖暖的……【驾照没用，永存怀念】
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【袁幼阶老师指导】归谱为美德的主题题材，对比的构思方法。写自己在异乡学习驾照的经历，在这个过程中经历了不同的人们对待自己不同的态度，歌颂了交通中队的胡队的正直的品德，抨击了教练敲诈学员的卑劣品质，抨击了这种以权谋私的社会现象。写法近乎于鲁迅先生的《藤野先生》。好文章。就像《藤野先生》一样，要写出异地人们对“我”和我的同村人的态度，从而突出胡队的正直。这种地域歧视和排外，应该是很不好的社会现象，所以，我们应该在文中加以揭露和抨击，从而丰富本文的思想内容。对那些来开导和游说“我”的学员，除了要表现他们身上用异样眼光来看待和对待外地人的不良社会风尚之外，也要写出他们的另外一面，那就是他们也是驾校这种行业不正之风的受害者。他们送礼是所有学员得益，所以不愿意仅仅由他们出钱而利益均沾，这一点也是无可非议的。不能把与他们一起就是同流合污。胡队长的角色定位要提高，不能写成是本乡本土的维护之心，所以，不要把他写成是本乡的人；何况，哪能那么巧，这个市里的人到另外一个市里主持考试？这也不合情理啊？由于这是记实文章，应该不属于创作，那就是实有其事，那就要交代清楚来龙去脉。要写出胡队这一行为的浩然正气，除了吼，似乎神态描写之类的也不能少。为了使情节丰富，还可以写出胡队这次正义行为的影响，让那些屑小以为自己真的是有靠山，从而产生此后的情节，包括考试连续过关和教练不敢给学员穿小鞋。要通过议论抒情，来揭示这次行为的戏剧性的一面，让情节升华到揭示一种社会现象。不能就这样的将驾照丢了，要留着作为一段生活的记忆，一个人的怀念，一种社会正能量的体现，让我们有了希望和勇气生活下去。
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