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袁幼阶指导靠谱作文《菊花飘香》作者:高老师师生

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发表于 2021-1-18 22:27:29 |只看该作者 |倒序浏览
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    当枝上的绿叶开始点缀上橙黄,当鸟儿换上绒绒的秋毫,当天空变得更蓝更高,南国鹏城便又到了菊花飘香的时节。(高启湘)
    周末的一个早晨,沐着温暖的阳光,我们和老师一起到东湖公园看一年一度的菊花展。公园四周环绕着一条秋水澄澈的小河,小河两岸的常绿树长得郁郁葱葱。一路上,风轻轻地吹动我们的发丝、衣衫,小鸟在青青的树枝上翻飞嬉闹,空气中飘着菊花淡淡的清香。呵!真是一个气候宜人的早晨。(闫通峻)
    不知不觉,我们来到了公园大门口,菊花浓烈的香味扑鼻而来。抬眼望去,满园都是流金溢彩、争奇斗艳的菊花,黄的像闪闪发光的金子,白的像一朵朵盛开的雪莲,红的像燃烧的火焰……真是菊花的海洋呀!园丁们匠心独运,赋予菊花多姿多彩的造型。有用菊花做成的小巧精致的房子,有“长”满菊花的婀娜多姿的小树,有用菊花堆叠而成的具体而微的峥嵘小山,有用三色菊花凌空飞架的绚丽彩虹,有装满菊花、本身也是菊花构成的雅致花篮。一朵朵,一丛丛,一线线,一片片,怒放着,摇曳着,艳帜高悬,清香四溢!赤橙黄绿青蓝紫,不是春光胜似春光啊!(闫通峻)
    我们倘徉在菊花的海洋,突然眼前一亮,前方赫然一朵超然硕大的白菊,像一个巨大的雪球,在五彩的菊花中显得风姿卓卓,超凡脱俗。我连忙走过去,仔细地观赏起来。只见这朵大白菊,有无数个花瓣,数不清的花瓣像翻卷的浪花,一层层地向里面翻卷。这么多的花瓣,有秩序地排列着,密密层层拥抱在一起,洁白无瑕,像极了素袂翩飞的月中仙子凌波伫立。我情不自禁地俯下身来,深深地吮吸着菊花特有的幽雅馨香,只觉得肺腑馨香,神清气朗。我不禁吟诵起屈原的楚辞:朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。(郑维耿)
    我正看得入迷,只听闫通峻同学深情款款的咏叹:“哇!我终于找到了我的最爱!”原来他正对着一种叫做“岸得黄虹”的菊花深情凝视,如见亲人。我们也来到这品菊花跟前,一下子我们都被花的神韵吸引住了:它的花瓣又细又长,从上向下伸展;颜色红中带黄,像美丽幸福的新娘,披着卷曲的金发,似乎每片花瓣上都流动着一种端庄大气的气度,显得高贵矜持,令人几乎要仰视膜拜。(郑维耿)
“快看,这里有绿色的菊花!”旁边有几个小朋友惊喜地锐声叫着。我们循声看去,只见一朵朵绿菊,像一个个绿色的小绒球,上面缀满晶莹的露珠,如同一顆颗闪闪发亮的水晶钻石。一些年逾花甲却精神矍铄的爷爷奶奶正在花前拍照。诗心盎然的高老师随口念出两句诗:菊花犹有晚节香,老骥潇潇唱晚晴。老人们都开心地笑了,听出了老师这句诗是赞美菊花更是赞美他们!(郑维耿)
    在这岁末年终的季节,菊花傲然怒放于天地之间。“天生傲骨差相似,撑住残秋是此花”,寒霜冷雨,练就了菊花不媚不俗、不屈不挠的傲岸风骨,“天生寒骨任周旋”,它美在高雅脱俗,美在朴实执着,美在“宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中”的不屈的灵魂。(高启湘)
    沉醉在菊香氤氲里,看菊蝶穿花飞舞,不由心生感慨,浮想联翩,一个个秉持傲菊精神的鲜活的生命,穿越时空,正向我们走来:那是风神俊朗的嵇康,在菊花绽放的八月,挥手一曲《广陵散》,慨然引颈;那是不为五斗米折腰的陶渊明,“采菊东篱下”,“裹露掇其英”,把最大的鄙视丢给了污浊的官场;那是豪气干云的黄巢,怀揣着“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”的菊花梦,抽刀冲向封建王朝。还有“人比黄花瘦”的李清照,“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,却有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的丈夫气;还有高吟“秋菊能耐寒,风霜其奈何”,铁骨铮铮的陈毅元帅……“一从陶令平章后,千古高风说到今。”菊花傲霜独立的品质溶进了我们民族精神的基因里。(高启湘)
    天色渐晚,我们师生恋恋不舍地告别东湖公园,挥手作别铺天盖地的菊花。我们不忍心摘一朵美丽的菊花带回家,但是,我们得到了美的熏陶,得到了崇高精神的洗礼。(高启湘)
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【袁幼阶老师点评】归谱为“meideefngge”的主题题材,由“yoshidaoxu,dianmianjiehe”的构思。整体的作文框架是游览菊花展公园,所以写了过去的过程,参观之后的感想,首尾呼应。中间的参观描写菊花采取的是点面结合的方法,先总体写菊展所见,再写不同同学的发现。在写了菊花的美丽风姿之后,再联想菊花的精神品质,写像菊花一样性格的人,从而由实到虚,丰富了文章内容,深化了文中的主题思想。好优秀的作文。开头的景物描写,要与后面的菊展有某种联系,不然就是单纯为了写景而写景。整体描写中要有层次有过渡地从不同方面写好菊展的整体画面。一朵白菊的点,要从神韵上写出来。写老人们的那一个点,要写出为什么这种花成为老人们的留影的背景。写具有菊花精神的人那一节,句式应该用整句形式。结尾要总结全篇文章内容的虚实两部分。
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