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袁幼阶培训深圳各名校学生靠谱作文汇编第007集

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发表于 2014-4-1 22:13:39 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2017-1-5 12:49 编辑

树才教育袁幼阶靠谱作文培训学生高分满分作文汇编第七集
写在前面
袁老师电话:13760234551
    袁氏靠谱语文,傻瓜语文,智慧的语文,立竿见影的语文。说它是傻瓜语文,因为一切真理都是最简单的,靠谱语文的简单可操作性像极了当年的傻瓜相机,所以有如此说。说它是智慧的语文,是因为所有作文谱和阅读谱乃至语基分类谱,都是建立在思维逻辑基础之上的。说它立竿见影,是因为所有写作和阅读技巧,都是对所学阅读写作知识进行的精准概括,可以在考试前迅速掌握,将貌似无序的写作和阅读,进行程序化的操作,迅速获得一种能力,(不好意思:自然迅速增加分数哦!只是这好像不高尚似的)。自2011年迄今,笔者受邀在广州、江门、深圳等市26个中学进行了“靠谱语文的阅读和写作”教学示范和讲座,获得了师生一致的好评,今年更是签约天下名校黄冈中学讲授“靠谱语文的阅读和写作”,网络全国直播。今年深圳市为了避免中考语文答案公布之后引出2013年那样的风波,居然至今没有将中考语文答案公布。笔者利用“靠谱阅读技巧”独家对此进行解答并在“树才教育网”和“学豆网”上发布,至今所有网络上的2014深圳语文中考阅读答案都是采用笔者的这份答案(有的直接采用笔者的发帖;有的剽窃之后改名发表,无奈所有阅读答案实在做不出,只好原样采用,同情中!)。笔者将它交给经过参与阅卷过程的某特级教师辨认,该特级同志铁口钢断为内部泄密答案。一笑!
    至于“袁氏靠谱作文”,迄今已经将其中优秀者网上刊出六集,每篇作文都是经历了下面的过程:主题归类,题材归类,构思归类,按谱写作,整体指导,删改及其理由,扩展及其理由,整体呈现删改和扩展,整体呈现删改和扩展的理由,思路展示,定稿打磨。这样的每篇作文,都对学生进行的是一种“类”的训练和“类”的转化训练,所以,考试作文的时候,有轻车熟路的畅快感。发展是硬道理,笔者所指导的学生,短期内都在写作兴趣和写作能力上有了飞跃的进步,考试时候都有超常发挥的优秀成绩,就是靠谱语文阅读写作实用性的铁的证明。一拽!
    靠谱语文最大价值是,笔者依据它亲自建立起了“蓝天教育”中学语文的课程体系和教材体系。在此之前,“蓝天教育”没有起码的中学语文课程和教材。后来经过学校德高望重的陆校长五次做思想工作,宣示公司的庄严决议:承诺许以底薪一万、每次给教师讲解或者给学生上课另付300以上的待遇。同时我最亲的“干女儿”慧眼识真,深情恳求我的付出,并且每月拿出体己钱2500元给我补贴(我后来怕谈钱伤害了这份情意,遂真情退回)。读书人讲究士为知己者死,何况知识产权呢?我将“靠谱语文”课程结构以及教材编写体系细则,交给了学校和“干女儿”。(后来学校怕原来许诺的薪酬过多,伤害了我清高的令名,改为每次教材编成给予最高奖金5000,符合我原来找学校张校长要求减薪的诚恳而严正交涉。)教材至今原版使用,课程至今原样克隆,惠及了深圳众多的学生。一快!
    现在,有众多的学子由于路途遥远,无法到我的班来培训。家长爱子心切,竟然以每篇200元的酬薪,寄来孩子作文给我进行“袁氏九制陈皮式作文批改”。为了不辜负这部分家长和学子的信任,我将他们的作文同样按照“靠谱作文”的程序进行详细修改,让学生们在不同层次和作用的修改稿中,迅速提高写作技巧。这是早已得到鲁迅先生大力推崇的学习写作的方法——从作家的草稿中学习写作。我虽然不是作家,但是写作能力对付中高考应该是绰绰有余吧?一diao!
    下面是我的嫡系培训弟子和给我寄稿子的“函授”弟子们作文的定稿。由于众所周知的原因,对于写作思路在发表到网上时候进行了更换,学生那儿才有真实思路。主题题材谱和构思谱也用了代号标明,我的弟子们都懂,其他读者知道有一种作文谱就行了,不影响我们鉴赏作文哈!一赏……

序号
作品
作者
学校
点击阅读
01
半途儿废?
周展科
龙城中学
02
我们涂掉了什么
刘懿陟
龙城中学
03
令我自信的一句话
易汇泉
龙岗初中
04
反贪组在行动
柯雨薇
市外国语
05
我的俩同学
朱振航
龙岗初中
06
温暖的寒冬
杨翰威
市外国语
07
木棉花开的季节
曹宇昂
市外国语
08
我的猎“人”梦
许杰为
市外国语
09
珍惜现在,憧憬未来
张宝伦
深圳中学
10
电视迷途
陈梓帆
龙岗中学
11
退而栽花
王懿豪
龙岗中学
12
一只蜘蛛
尹  淇
市外国语
13
陶渊明与李白
黄镜天
福田外国语
14
心在哪,收获就在哪
陈川灏
市外国语
15
噩梦醒来阳光美
范彦辰
碧波中学
16
电子游戏,精神鸦片
庄子杰
市外国语
17
必须跨过这道坎
张  允
深圳高级
18
新时代的农夫与蛇
黄  皓
龙岗实验
19
一块钱的事儿
邹易航
龙岗实验
20
牵着你的手
范彦辰
碧波中学
21
同在阳光下
张尔弛
福田外国语
22
二胡带给我的精彩
邱  天
深圳中学
23
一方顽石
许杰为
市外国语
24
玩具车驮来的记忆
杨翰威
市外国语
25
衡山最美的风景
蒋沛奇
深圳中学
26
瘸子堂哥
邱  天
深圳中学
27
来自地中海的野花
杨  韬
龙城中学
28
老树根部发新枝
魏林赟
市外国语
29
这张表告诉我们
张宝伦
深圳中学
30
曾经的你我哪去啦
严可昀
龙岗中学
31
他温暖了我的世界
曹宇昂
市外国语
32
健全的心
许杰为
市外国语
33
成功三“路”
刘懿陟
龙城中学
34
从这一天出发
刘纳多
比亚迪学校
35
游戏无罪,玩家找死
刘懿陟
龙城中学
36
岁月感光
邱  天
市外国语
37
牵着妈妈的手
丁维本
市外国语
38
两代人的相片记忆
蒋沛奇
市外国语
39
授人以渔
宁  弈
红岭中学
40
老家那条小河
曹宇昂
市外国语
41
雷锋都哪儿去了?
符志贵

42
心空放晴的时刻
魏林赟
市外国语
43
护住一树樱桃花
严可昀
龙岗中学
44
傻根疙瘩发新芽
黄镜天
福田外国语
45
跟着蚯蚓走出迷宫
易汇泉
龙岗中学
46
温暖的时刻
邱  天
市外国语
47
悍爸教子记
朱振航
龙岗坪地
48
心有一把尺
张  允
深圳高级
49
今天你读书了吗
周汉国
龙岗中学
50
我与课外阅读
张开远
福田外国语
51
读书使我升华
肖栋臣
深圳中学
52
我们家的书
刘泉鑫
深圳中学
53
快乐加减法
王苏怡
龙城中学
54
改变中前进
安  迪
深圳高级
55
别让理想的花枯萎了
董晓羲
深圳外国语
56
人生本不公
方  洋
深圳高级
57
热捧老规矩的背后
刘泰岐
深圳高级
58
卸下心中的包袱
刘云舒
深圳高级
59
道是无伞却有伞
汪  舸
深圳高级
60
关爱他人才活得出彩
刘韬宇
龙城中学
61
浅谈老规矩
焦  晟
深圳高级
62
曲线也是捷径
梁子凌
市外国语
63
坚持
丁维本
市外国语
64
快乐加减法
周汉国
龙城中学
65
迟到一分钟
张开远
福田外国语
66
爱,没有以后
宁  弈
红岭中学




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沙发
发表于 2014-4-1 22:59:30 |只看该作者
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2014-5-23 09:56 编辑

QQ图片20140329070618.jpg
    柏拉图说过:“耐心和坚持是一切聪明才智的基础。”许多回忆像微笑一样,带着一份阳光般的温暖,让人难以忘怀【引用名言,引出回忆】
  忆起多年前那个骄阳夏日,那是一个黑色的暑假。年少的我冲击小升初,参加各种培训学习,却屡次半途而废,最终吞咽下失败的苦涩滋味。身处失败的阴霾中,我心灰意冷,萎靡不振。在那些成功者面前我怀羞带惭,无地自容,仿佛灰色天空上的月亮也在嘲笑我。
  是的,我做事从来缺乏耐心,没有持之以恒的坚韧毅力。【缺乏坚持,升学受挫】
  一日傍晚,父亲和蔼地说道:“明天咱俩骑自行车去坪山吧,我们好久没回去了”。
   “坪山路途迢迢,就算是坐车也要一个多小时,这不是折腾人吗,我不想去。” 我有气无力地答道。
   “听说那开了家必胜客,想不想爆搓一顿?”爸爸吧嗒嘴哧溜有声。
   “好吧。”我抵挡不住美食的诱惑。【父亲提议,来次远足】
  第二天早晨,晴空万里,风和日丽,父子俩各揣心思,同怀斗志,迎着朝阳,踏上征程。
  清风拂过,神清气爽。远望前程,生机盎然,夏日美景让我心情舒畅,忘记了最近一段日子的不爽【开始远足,神清气爽】
  约过了一小时,原本的好心情已被似火骄阳和看似永无止境的路途破坏了,我蔫茄子似的时不时朝着父亲大喊:“怎么还不到啊!”
   “快到了,就快到了”父亲总是这么回答。
   原本平坦的柏油路变成了崎岖蹭蹬的山路,原来的芳草茂林变成了漫天风沙,一路上的坎坷正侵蚀我的耐心,我的每一步都蹬得沉重缓慢。自行车像是粘在路面上,爸爸好几次停下来等我。如果不是人在半途,我真想放弃这次远足,什么“必胜客”,我就当“必败客”好啦【中途疲惫,勉强挣扎】
  临近正午,暑气逼人,汗水早已把我原有的一件蓝条子衬衣变成了深色上衣,肚子也逐渐发出了抗议,我实在坚持不住了,央求父亲歇歇再走。父亲说:还有一点点啦,坚持住!你这人的最大弱点,就是任何事情无法坚持到底,喜欢半途而废。今天这‘半途’你这‘儿’想‘废’也不行了。要歇请便,我先走了哈。”
    爸爸挥挥手撇下我自顾自骑车走了【儿子想停,父亲刺激】
    我愤怒了。我咬着牙,用出了吃奶的劲,大吼一声,狂蹬踏板。齿盘与链条仿佛没有了摩擦,以风一样的速度转动着,不一会儿就把父亲甩在身后。我就像伤愈的苍鹰,重返本应属于我的辽阔天空。
  终于,经过几番山重水复,峰回路转,我们到达了目的地,成功的回报不只是一顿只有“必胜客“才能享受到的美食,更重要的是心中的那份坚持换来成功的满足感和自豪感【受到刺激,终获成功】
    父亲慈爱地抚着我的背,把所有“必胜客”给了我,也把我受用一生的哲理智慧种植在我心里:路就这么长,只要你持之以恒地付出努力,只要朝着你的目标一直走下去,全世界都拦不住你,坎坷障碍都是浮云。成功源于坚持,只要坚持不懈,持之以恒,我们就能登上人生的珠峰。【父亲教诲,一生有益】
    今天,我面临着人生路上的一次比拼坚韧耐力的中考复习,我心里回忆起了那次的远足,还有父亲讲的那些话,心里充满了必胜的力量【结合现实,结束回忆】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“chzhys”主题题材,“zlkw式”的构思。自己由于缺乏成长需要的坚韧执着的元素,导致小升初失败,陷入困境。父亲借一次远足,让儿子无法半途而废,并刺激激将,让儿子坚持到最后胜利,从而总结出受用一生的道理,并应用到中考之中。比较优秀的作文。语言上还需更上一层楼啊。
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板凳
发表于 2014-4-2 22:13:11 |只看该作者

middleqwjsch95.jpg
    现在的学生追求个性,已经到了无孔不入的地步。这不,新一轮的时尚新潮甚至将校服作为个性展示的平台,在校服上恣意涂鸦。有的喜爱卡通人物,将叮当猫、史努比等绘制在校服背面;有的热衷于追逐明星,赫然将张靓颖、金秀贤的签名印在袖口上;有的喜欢八卦搞怪,把各种鬼脸、符号,甚至将韩剧《来自星星的你》中提到的啤酒和炸鸡涂在胸前……【摆出供评论的对象】
    这种现象产生的原因是什么呢?一方面,现在我们所处的时代是追求民主、自由的时代,祟尚个性,思想奔放;另一方面,学校的校服设计比较简单,款式男女相同,色调一律黑白相间,这让许多时尚的同学忍无可忍,遂有进行个性创作的冲动。【产生此种现象的原因】
    但是,与所有职业制服一样,简单和统一是校服的宿命。它的作用恰恰不是突出个性,而是要求体现群体特点。校服天生就该是像一切职业装例如军服一样,简单明了,整齐划一;它天生就不是我们在上面展示个性的地方。校服是学校精神面貌和集体荣誉的外在表现,也是校园文化建设的组成部分。当我们穿上校服的时候,就会感受到自己与社会上的普通人有明显的区别;我们就会不知不觉地按照学生的身份注意和规范自己的言行举止;当我们穿上校服的时候,就会意识到我们是一个整体,产生强烈的集体荣誉感;就会感到同学间的身份和地位是平等的,杜绝同学们之间的攀比之风,避免撕裂同学们使之产生阶层对立。【正面论校服的意义和内涵】
    如果恣意在校服上涂鸦,就背离了设置校服的初衷,破坏了学生的整洁干练、朝气蓬勃的形象,进而有损于学校的形象;就容易造成学生竞相攀比,比较谁的涂鸦更新奇、更特别,造成大家不能专心致志地学习的不良风气。【涂鸦的危害之一】
    “没有规矩,不成方圆。”“艺术”诚可爱,“个性”更招摇。但是,艺术和个性自有其展示的平台,校服却不是它适宜的土壤。校服就像军装一样,意味着统一意志、纪律约束、遵守服从,校服一旦能够随意涂画,亦就不成为校服了。你给校服增色,我给校服添彩,众人群起而效尤,最后便校服原本的模样也就消失得一干二净,更重要的是,校服所代表的纪律、约束、统一,以及学生的身份要求,都被涂掉了【涂鸦的危害之二】
    比起标榜个性来,比起展现自己的艺术天分来,学会尊重与遵守必需的社会规则,学会承当青年学生应该负起的社会责任和成长使命显然更加重要。当你不忍心在校服上乱涂乱画时,当你为落在校服上的墨迹心疼不巳时,你其实是懂得了,红领巾不是一块红布,军装不是普通的行头,校服不是便宜的衣服,你懂得了校服所赋予我们的责任、担当和荣誉,而当一个学生穿着自己珍爱的干净整洁的校服行走在校园时,他或她的心中一定充满对自己的身份、职责和生活的热爱。如果对校服都不爱惜、不尊重,那其实是在宣泄自己对社会规则、学校纪律的叛逆,是在漠视乃至拒绝自己的社会责任和成长的使命,是对自己的学生生活和青春时代的厌倦。【我们应该怎么做】
    我们在崇尚发展个性,让生活更加多姿多彩的同时,也要牢牢记住,我们还有比这更重要的东西。所以,让我们一起对在校服上涂鸦的“个性”或者“艺术”行为,像徐志摩那样深情而决绝地挥一挥衣袖说“啥哟拉拉”!【结论】
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【袁幼阶老师指导】属于“pl式”议论文,基本符合这种形式的议论文需要的几个内容块版,是比较优秀的作文。本文从校服与其他衣服的异同上,思考校服所蕴含的意义;然后据此来评价涂鸦校服是什么性质的问题,我们爱护校服又是什么样的意义。注意语言的顺畅和生动。
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地板
发表于 2014-4-4 07:07:38 |只看该作者
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2014-4-4 07:25 编辑

QQ图片20140404070004.jpg
    指导这节作文课时,老师问我:“最令你难忘的是哪一句话?”就在这时,有一句话从我的脑海里像一道闪电一样划了过去,那便是“走自己的路,让别人说去吧!”。
【引入回忆】    记得那还是小学的时候,有一次全校举行英语演讲比赛。赛前那些英语成绩优秀的都由老师直接报名了,同时也意思意思似的动员其他同学报名。我觉得我自己虽然偏重语法的考试差了点,但是自己的口语表达似乎比别人强那么一点儿,于是我举手要求老师报名,结果招来大家的一阵哄笑:“你姓易不假,但实际上大不易啊!”“拜托!这是给咱们班长脸的事,不能丢脸哈!”“对你的勇气我跪下了!”“……”弄得我五心不定。老师没有笑,而是鼓励我说:“相信自己就是成功的一半!走自己的路,让别人说去。”于是,我义无返顾地报名了。【报名时遭受同学嘲笑和老师的鼓励】
    在正式的比赛开始之前,我们先在班里演讲一遍练练嘴。可是,当我一站到讲台上,就如一座五指山向我压了过来似的,无形的心理压力让我喘不过气来,这使我好几次都忘记了词。全班都哄堂大笑,有人开始起哄让我下去别耽搁时间,这使得原本紧张的我愈发紧张,口干舌燥,口腔肌肉发硬,说汉语都困难,更不用说英语了。我捂着脸迅速的跑下了台,恨不得挖个地洞钻进去。【彩排时候遭遇的失败和嘲笑】
    回到家后,我哭兮兮地向父亲诉说了这件事。父亲把我叫到他跟前,语重心长的对我说:“哪个人出生以来没出过错?哪个人天生是会演讲的?你还不够熟练,去多练几遍,你就有了自信自如地演讲的能力了。至于别人的哄笑甚至各种议论,阻挡不了你的成熟。走自己的路,让别人说去吧!” 【父亲一句话的鼓励】
    就像我开门时遇到了一扇打不开的锁的门,而“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,恰恰就是打开那扇门的钥匙。也就是这样,我打开了心中的枷锁,厉兵秣马,全身心地勤加苦练。到了登台正式比赛的那一刹那,我心里也已经没有了这么大的压力。我记词准确,语流畅达,或如溪流淙淙,或如瀑布倾泻。甚至不由自主地挥手强调语气。现场掌声四起,我毫无悬念地夺得了二等奖的荣誉。虽然背后甚至当面还是有一些同学议论,说我的英语有明显的朝鲜播音员思密达味道。但是,我在被他们议论的同时,我脑海里时不时地浮现出这句话:“走自己的路,让别人说去吧!” 【摆脱心理压力之后的自信自然的表现】
    这句话不仅令我在小学时取得了优异的成绩,它也同时鼓励着我时时要自信,不能放弃自己选定的目标。上了初中以后,我也经常拿这句话来鼓励那些受到嘲讽讥刺因为自卑的同学。【点面结合】
    这句充满自信的话,给予了我无坚不摧的勇气。它使我相信,总有最适合自己的那双鞋子,总有最适合自己的人生道路,总有自己闪亮登场的舞台。所以,老师问我那句话终身难忘,我想起了这句最牛的宣言:“走自己的路,让别人说去吧!”【总结这句话产生的心灵震撼】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“cz”主题题材,“xhys”的构思。自己在比赛从报名到初赛到复赛过程中,经常受到别人的议论乃至嘲讽,但是,老师和父亲的这句话让自己坚定了信心,终于取得成绩。作文点面结合,将这句话的作用应用到更多的场合中。语言比较通顺,思路比较清晰。注意少概括多细节描写场景描写
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本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2014-5-23 10:02 编辑

QQ图片20140404155542.jpg
    “谭局长,这件事,你看……”“没问题,我谭某一当受人之托,帮忙办事,一定说到做到。”这窝在巨大鳄鱼皮沙发座位里的局长,名叫谭德多,是某市财政局的局长。他的手里握着各部门财政的生杀予夺大权。所以,为了得到更多的政府预算,其他单位的人就免不了耍点小手段,因而他从中捞到了不少的油水,背后就被人拟定了一个恶谥——“贪得多”引出对人物的概括介绍】    一天,“贪得多”正挺着他那肥嘟嘟的大肚子仰面靠在座椅上数钱:“哈哈,那个姓徐的,想要从我这得到好处?没门!哼,除非他再给我加个十万八万的,要不然我才不干呢!这年头有权不用,过期作废。我可不愿两袖清风退休。” 【揭示罪恶的思想意识】
    这时,突然有人敲门。“贪得多”皱了皱眉头,心想哪个不识相的家伙在自己数钱数的正开心的时候来扫兴。把钱收好后,略带着懒洋洋的声音从他鼻腔里哼出:“进来吧。”“咔”的一声,门打开了。随即一个圆溜溜的脑袋从门外钻了进来。带着恭谦到怯怯的声音:“请问……您是……谭局长吗?我…我是社保局的…小刘。我们局长让…让我来问问您,那个…养老金的问题,您看能不能批一下?”“哦,要批也不是不可以,只是…”“没问题没问题,我们局长说了,只要您能批,钱什么的都不是问题!”“别误解了哦!我可是讲究原则的人。放心,交给我就是了。你回去告诉你们局长,我最近用度有点紧,正在为我的干女儿筹钱出国留学,忙得焦头烂额,没工夫跟他联系,让他给我打个电话。好了,你可以回去了。”“哎,好好好,我马上就回局里,向我们局长汇报!”【情节再现索贿的过程】
    一出财政局的大门,小刘就拿出电话:“喂,组长吗?是我,小刘。证据大部分已经到手了,呆会儿我送钱去就基本搞定。放心,没有问题!”挂掉电话,小刘的嘴边露出一丝淡淡的笑:“哈哈,谭德多啊谭德多,这么多年了,你也该猖狂够了。好好享受这最后的几天吧!”原来,小刘是纪委反贪组的一名侦查员,专门负责收集各种犯罪证据的。这几年关于“贪得多”的举报已经有好几百宗了,可惜就是找不到证据。可现在不一样了,小刘通过伪装成社保局的工作人员,接近“贪得多”,终于得到了好几件有力的证据。小刘抛了抛手中的录音器,笑着走了。【达摩克利斯剑举起】
    当晚,还处在睡梦中的谭德多,就被警方带走了。谭德多心中疑惑的很,心想自己没有露出什么马脚,怎么就东窗事发了呢?但又想,既然自己被抓了,那警方肯定是有证据了,唉!久做必犯,应该见好就收的啊!可是,谁能在大把的钱面前缩手呢【正义之剑】
    第二天开庭的时候,谭德多在人群中,惊讶地发现了一个熟悉的身影——小刘!只见小刘对着自己扬了扬手中的录音器,然后便笑了笑。谭德多这才醒悟。原来竟是这“社保局”小小的小刘将他送进了监狱。而直到这时,“贪得多”才开始懊悔,懊悔自己为什么这么贪心,为什么不当一个清正廉明的好官。可事到如今,人间药店多,却没有一家是卖后悔药的啊! 【悔之晚矣】
    后来,“贪得多”在狱中整日忧愁叹息,茶不思,饭不想。原来采取了N多方法减肥却依旧像皮球一样圆滚滚的身体,也苗条得像一根竹竿似的,这倒是谭德多唯一一项无心插柳柳成荫的收获。【侧写悔恨】
    而小刘呢?他正对另一名牛皮气哄哄、鼻息干虹霓的官员谦卑地怯怯地说:“您好,我……我……是xx局小刘……”【升华主题丰富了内容】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“QD”的主题题材,“cffx”的构思。一心想在退休之前狠捞一把的贪得多,采取了很多方法接受贿赂,最终受到了惩罚。故事情节性强,有场面感,即使是概括介绍和结尾,都是采取细节描写方法表现或者引出来。是优秀的小说啊。要注意发掘出他罪恶的思想意识,作为我们批判的靶子。
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    又是一如往常美好的星期五,天空湛蓝湛蓝,朵朵晚霞衬托着冬日的暖阳,生怕我不知道他们相亲相爱似的。【环境象征友谊的主题】
    走向绿树环绕的小区门口,刚跨过围栏,我突然想起今天爸妈一起出差深夜才回!摸了摸口袋,半毛钱没有带着。嗖,寒意冒上心头:怪我忘了带钥匙和爸妈留下的钱;难道我今天要品尝一下饥饿的滋味了吗?肚子真不是东西,这时候哀怨地叫了起来。,我不是还有平时的朋友么,真笨!我第一时间想到的就是平时的球友——彭有,我常常借给他钱,甚至有时候还小小破费一下请他吃个比萨饼喝个星巴克什么的。现在刚刚放学,他一定还在篮球场,我毫不犹豫地迈开步子飞奔而去。【自己疏忽陷入困境】
    夕阳的余晖照着篮球场,格外的让人想念家的温馨。“彭有!彭有!”老远看到一个熟悉的身影,我就呼唤他的名字。他停下来,喜出望外地招呼我:“快来快来,一个人一点不好玩!”。我看着他,一时间喉咙仿佛有什么堵住一样,张了张嘴却什么也说不出来:第一次借钱,还真的不习惯。他满眼狐疑地望着我:“咋啦?愣着干啥?上场啊!咱哥们大战三百回合!”我终于鼓足了勇气,说:“你有钱么,借我点吧,今天我爸妈……”他愣了一下,犹豫了一会,双手也摩挲起来,一副千难万难的样子。“嗯……今天我……有倒是有钱……但是这些钱……”彭友吞吞吐吐呐出来的每一个字都好像沙粒一般,硌在我心头让人难受,我忍不住为我们的友谊发出核实的信号:“痛快点,能借不?一时半会儿还不了的哈!” 他摇了摇头:“我这些钱有用途啦。我正准备去买一件必需品呢!等我有多余钱一定……”说完,转身,匆匆走出球场。我呆在原地,看着他渐行渐远的背影,硬是将失望的泪水塞回眼眶,默默地离开了【平时的好友拒绝帮助】
    天色渐渐暗了下来,一盏冷眼如丝的残月缓缓升起,斜挂在夜空上,整个天空都难觅一颗星星,月亮显得孤寂而冷漠。街旁那些枯朽的树,干枯的树枝胡乱伸着,月光下扭动着着狰狞的影子。寒气入骨的街头,我默默地踽踽独行着。可怜的胃榨干了最后一点气力,艰难地呻吟了起来。【自己被拒绝之后的艰难】
    忽然,一只有力的手拍了拍我的肩膀,我回头看去,阿,原来是有伊!有伊是我的同班学友,人也比较老实温厚。由于家里很穷,所以很少与大家一起出门玩。我也没能免俗,觉得与他不是一个阶级的人,所以也仅是点头之交。
    我第一次看见有伊的时候,是开学报名的路上。一位小男孩蹲在路旁啜泣,旁边的苹果掉了一地,一些还摔碎了。有个神情很憨厚的同学就在旁边,弯下腰来耐心地问明了原委,带着小男孩就跑去超市:“别哭,哥给你买哈!”。“喂!要迟到了,同学!”我呼喊着。他摆了摆手,跑走了。后来我们就认识了,知道他叫有伊。【插叙体现彭友乐于助人的美德】
    这时候看见有伊,就好像看见了救星一样。向他叙述了自己的窘境。他一惊:“这么说,你还没吃饭?咋不早点说!诺,给你!”毫不犹豫地伸手掏出了揉皱的破旧但叠得很整齐的二十元。我感激地望着他半天不知道说什么好。他摸了摸脑袋,有点不好意思:“今天只带这么点,不够你们土豪喝杯水的。其实我还有钱,不够我可以回去拿来。”“这就够了!这就足够了啊!”是的,有这份心真的就让我心里充满了温暖,何况还有20元呢!我跟他道别,急不可耐地找到一个填饱肚子的地方,把那碗人间佳肴般美味的面每一滴汤汁每一根面条都细细咂摸,感觉生活真的很美好。【有伊的表现,体会真正的友谊】
    回家路上,路过一家玩具店,里面有我心仪已久的直升飞机。我望了过去,突然,我怔住了,彭有正很酷地拍出几张崭新的百元大钞,老板伸出双手,眯缝着眼睛,满脸的奉承。我刚刚平复了的心又隐隐痛了起来,心有不甘但还是决绝地走了。【补足彭友的心灵】
    星星调皮的露出了头,眨巴眨巴眼睛,它看见了整个世界。我也是一颗星星,留着泪也含着笑;最后,还是笑了,毕竟,已经是群星灿烂的时候。【景物表现心情,体现正能量】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“yy”主题,“xmdb”构思。当自己偶然陷入困境的时候,平时与自己关系亲疏有别的俩人,表现了不同的态度,从而赞美了虽然因为贫穷被人包括“我”不待见,但是却有着善良热情的有伊。需要注意的是,情节设计需要周密,如自己陷入困境的原因,与两人的关系,自己情感的分寸等。不过确实是很好的作文哦!
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发表于 2014-4-7 22:47:03 |只看该作者
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    寒风打着尖利的呼哨从窗缝里钻进来,小威将被子紧紧地裹在身上,全身蜷缩在一起,想借此抵御严寒。无奈被子只有那么薄薄一层,无论再怎么裹也不能抵挡寒气透骨。主要的一床厚被子今天晒在楼顶忘记及时收进来,被淋了个透湿。下午开始变天,寒流来袭,他只好咬牙忍受刺骨的寒冷。下了一下午的雨再次发作,刺骨的寒风夹带着雨滴仿佛隔着墙壁刮过了小威的心窝。【寒冷而没被子——儿子陷入困境】
    “阿嚏!”这已经不知是第几个喷嚏了。明天就是期末考试了,睡不好怎么能对付高强度的各科考试的轮番轰炸?小威从床上爬起,本能地走到了电话旁边,他想起了与他相依为命的父亲。可刚拿起电话又犹豫了,按键的手凝在了空中。父亲是个苦命的人,年近半百,孤身一人,又当爹又当娘独自抚养小威,为了养家糊口,起早贪黑地下工地做体力活。现在已经十一点了,父亲应该准备睡觉了吧。而且家离学校又很远,交通又不便,怎么忍心让父亲来呢?可阵阵袭来的寒意瞬间将小威的顾虑打消了,他按着熟悉的号码拨打父亲的电话,可是却奇怪地占线了。他刚失望地放好话筒,电话就响了。拿起话筒,父亲的声音传过来了:“是小威吗?”小威一惊:“莫非这就是传说中父子的心灵感应?”他忙不迭地颤声回答:“爸爸,是……是我,小威”“噢,是想提醒你,今天天气很冷啊!记得把两床被子都盖上……”没等父亲说完小威就哭兮兮的诉说:“爸,被子晒楼顶忘记及时收检,全打湿了,晚上冷,睡不着。”“你这熊孩子,怎么不早打电话说呢!等着啊,我马上来!”【父子的心灵感应】
    电话刚挂断,小威爸便急了,翻箱倒柜一阵忙,家中哪还有多余的被子呢?他一拍脑门,毫不犹豫地将自己盖的被子装进了蛇皮袋,穿好衣服鞋子急忙朝学校赶去。夜深了,路上一个人也没有,只有他一个人顶着雨伞在路上疾行。雨越来越大,渐渐将他的视线模糊。风越来越大,几次三番地想要将他的雨伞刮走。可它的脚步却不仅没有因此而减慢,反而越来越快,要知道他可是得了多年的风湿病了啊;可是,想到在寒冷中煎熬的儿子小威,他完全没顾及甚至没感受到老寒腿正在剧烈的疼痛。黑压压的乌云就好像在头顶铁青着恐怖阴沉的脸,是那么地让人意识到自己的渺小绝望。可小威爸雨中狂奔脚踏在雨水中的声音,却构成了一曲激越的爱的旋律,让暴风雨之夜不再恐怖。【父亲不惧暴风雨和寒冷】
    小威还瑟缩在薄薄的毛毯下面,忽然,借着寝室外路灯光,他看见雨幕中那向寝室疾跑而来的身影,还没等他下床开门,门就哐当一声被推开了。他激动地大喊“爸爸!”,瘦弱的身影抬起了头,正是父亲!父亲冻得发青的脸绽开暖暖的笑容,阻止住要爬下床的小威,将紧紧护在身下的几乎没有沾到雨水的袋子拿出:“小威,我给你盖好,你别动。呆一会儿就会暖和的,小孩子身体里有火!”说完,给小威严严实实地掖好被子,摸了下小威的头,发现没发烧才放心,絮叨着嘱咐了好几遍“生活须知”之类的话,便磨磨蹭蹭地转身而去。【父子相见的温馨一刻】
    小威趴在床上透过窗口,直到目送着爸爸消失在了暮色中,心里好感动好温暖。回头看看被子,小威惊呆了:“这不是爸爸的被子么?”忽然想起来,家里也只有这床被子了,爸爸不知道回家怎样对付这刺股的寒气呢。于是,眼泪如同决堤了的洪水喷涌而出【儿子发现父亲的牺牲】
    小威拥着带着父亲体温和汗味的被子躺下,仿佛睡在了父亲的怀中,暖暖地进入了梦乡。布满泪痕的脸上浮出了笑意,许是梦见了父亲吧……【儿子的感动和幸福】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“qq”的主题题材,“ztfq式”的构思。很合谱。有浓厚的父子之情。注意了细节描写和情节展示性格。注意情节设计的合理性。注意体会父亲的爱怎样表现出来。
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发表于 2014-4-14 04:30:17 |只看该作者
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2014-4-14 05:13 编辑

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    学校操场边的木棉花开了,火红火红地,朝霞一般,烧成一片。【引出木棉花】
    周一清早,我抓住升旗前的一小会儿空隙,靠在树下复习。慢慢的翻着书,回忆所学过的各种公式,定理。一片花瓣从树上飘下来,“啪”地一声轻响,落到我的书页上;雪白的纸页,把花映衬得越发鲜红美润。我拈起花瓣,凝眸这清晨来访的绛珠仙子,脑海中便不由自主地回忆起这三年的初中生活。【设置回忆的引发,并详细描木棉】
    刚入学的时候,报道的地点就设在这棵树下。眼前一片红霞烂漫,让我们眼前一亮,对我们学校,乃至对我们的初中阶段第一印象特别的光明美好。拿到那张写了班级,姓名,宿舍号的小字条,穿过被树阴铺满的小道,被学长领着去找自己的班级。也真巧,班级的窗户正对着这棵让人心明眼亮的木棉花树。【进初中所见木棉花及其缘分】
    入学军训那会儿,我们便被教官安排在这树下站军姿。教官大声地吼我们说要像一棵树站的一样直。我们看了看这棵稍有些扭曲的树,便嘻嘻哈哈地笑起来,同时尽量模仿这棵树歪曲的站姿。教官狠狠地白了我们一眼:“还以为自己是小学时候的小屁孩是不是?都军训了耶!再这样军法从事!”,我们才被吓得结束了快活的嬉笑乖乖站好,同时,我们也就知道,我们结束了成天嘻嘻哈哈顽皮的童年时光了。【趣味横生的情节,展示蝌蚪们的尾巴】
    第二年春天,木棉树开花了,我们便惊异于它的红硕美丽。连上课时都忍不住探出头去看满树的“红云”。数学老师拿他那把作图的大铁尺子在讲台上敲了又敲,我们才收回精神专心听课。下课后,我们便慌忙冲到操场上去捡拾没被人踏坏的木棉花,小心翼翼的夹在书页里保存下来,保存着我们对岁月对美好的向往和呵护。【回忆上课对木棉花的关注】
    木棉飞絮那几天,我们便把花开时的美丽全抛在脑后,只顾着抱怨那些吹进教室来,挂到我们脸上,头发上的棉絮。还不忘借着帮忙拍打棉絮的理由,捉弄同学一下子——我们毕竟刚刚惜别小儿无赖的时光。【回忆同学之间的不失童趣的打闹】
    花开花落,云卷云舒,快乐的日子就这么飞快的流逝着,中考的脚步也随着慢慢的逼近了。各种压力像随着波涛翻卷的试卷涌过来,我们甚至没有时间再去关注那些灼灼燃烧的木棉花,懒得去打扫那些吹进教室的木棉絮,更没时间去想那些捉弄同学的鬼点子。为了向更高阶段蜕变,我们注定要失去很多留恋的东西,就像我们刚进初中时候失去的一些童趣一样。【对木棉花的不舍的放弃,表现成长的艰辛】
    升旗前的集合音乐把我从回忆中拉回来。我拿起这片花瓣,仔细地把它展平,然后打开书的扉页,像以前一样把它夹了进去,初中三年木棉花一样火红的生活,也就夹进了心页书香之中。【结束回忆,夹进来花朵,也就录下了三年初中生活】
    抬头看看,木棉树已经又开始飘絮了,我抹了一把飞到我的脸上的棉絮,不禁有点伤感又更有向往地遐想:
    这个夏天,我们便将结束初中阶段,开始三年的高中生活,开始我们风华正茂的青春,将像这木棉絮一样,风一吹,便散落开来,奔向自己的远方,随后便在新的地方燃成木棉花一样红硕的青春火炬。【展望美好未来】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“wzsy式”,表现美好的中学生活和“chzh”的主题题材。这里的木棉花的红硕,是三年生活的象征,与木棉花有关的生活情节,有表现了成长过程中的蜕变过程。具备了故事,场面,细节,这些元素,议论也开始初具雏形。
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发表于 2014-4-16 10:35:14 |只看该作者
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    小时候,常听到教动物学的袁老师呼吁我们要保护动物:“动物也是生命,也有痛苦恐惧和亲情,不可吃呀!”老师青筋怒涨地反复叮铃。我感受到袁老师身上散发着大爱与慈悲的气息,于是深受感动,励志保护动物,治一治那些无法无天的动物杀手【做梦的原因】
    20年后的今天,在南非大草原上生活着无数的珍贵动物,其中全世界仅存的5只狮子在这儿、仅存的4匹斑马在这儿。虽然它们也面临着被猎人击毙的危险,但是它们却每天安然自若。为什么呢?因为,在这大草原上,有一个穿梭于无边无际的草原之中的猎人,但他不是猎杀动物的,而是猎杀“猎人”的。而这位猎“人”的猎人就是我。【介绍梦中自己的身份】
    等会儿,自我介绍到此为止……有个电话打来了,“喂?是哪位?”“哈罗啊!杰哥!我系个捏人啦!我想跟内……”“闭嘴!是猎人还好意思跟我打电话!快滚!”“诶诶诶!等一下啦杰哥,嘿嘿,我系捏物公司的专聘捏手啦。我们公司想捏杀几头珍贵的环血拨马,有好大富豪想尝尝的啦。您看您出个价呗,两个亿搞定?”“可以呀!没问题,你来吧,时间给你们。”“呼哈,我就鸡道您系够意西好淫啦!我这就赖哈!”诸位听听这满口东倒西歪的普通话,就知道是天上长翅膀的除了飞机不吃,地上长腿的除了家具不吃,水里游的除了船舰不吃的广东人,所有动物到他们手里,最后的命运只能是从他们的下水里出来。我可得加倍小心。
    当天下午,烈日高照,小草都热得弯下腰躲到阴凉处,那个捏人果然来了,按照约定先将提来的整箱美元墙似的垒在一块大青石上,然后拿着那把曾不知沾染了多少血的猎枪对准了那头正在愉悦地食草的汗血宝马。“嘭!”枪声响了。射中的不是马而是人,猎人望了望自己的背上的那一个麻醉针,眼睛瞥了一下,看到了站在山坡上的我,嘴里想说什么,还没说出口就晕了过去。“警察吗?这儿又逮到一个。快来吧。老地方。”合上手机,我嘴里哼了几声:“你以为钱能通神?但我是圣,你拜错门了哈!对不起啦!”【金钱不能收买】
    过了几天,一只可爱的梅花鹿病了,病的很重,必须带到城里去治病,可是把这么名贵的动物带到急吼吼要吃野味的人们中间,险恶可想而知。不行,我要护送它!于是,买了船票,往首都赶去。一路少不得晓行夜宿,栉风沐雨,终于来到了我久违的人间。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,令人感慨系之。让我倍感欣慰的是,教会我射击的恩人教师晁雨昂不知怎么知道我回来了,特地来看我。师徒把臂执手,感慨唏嘘。他跟我聊了许多他的不容易,什么在街边卖玩具枪被城管打,赚不到钱又被老婆骂。我看着他的脸,除了额头上有一道很长的伤疤,依旧气宇轩昂,看上去不像是一个饱受苦难的人。久逢知己,话正投机,老师不经意说了一句:“杰微啊,我看你能不能体谅一下我的痛苦,把你的梅花鹿送我,我保证善待它,就当作是给老师孤寂心灵的一份慰藉吧。”“可是,这只梅花鹿病得快死了,我得赶紧带它去医院。就是治好了也必须让它回到它自己的故乡草原去。不好意思,老师,我……”空气开始凝滞起来,老师各种理由各种苦劝各种许诺,我就是咬定青山不放松。 “哎呀!我说你这个人!怎么这么死脑筋,让我带它去医院嘛!我对珍稀动物的感情那可是……”射击教练边说边踱着步到我身后,我刚想转过身对他解释,一把匕首已经抵在我的腰上,“唉……杰微,本来你我可以多么和谐多么双赢皆大喜欢,你非要闹到这个地步!那就对不住了,把梅花鹿交出来!”“晁老师,不好意思,我不会给你的。你杀了我也没用……”听到这句话,晁雨昂大怒,挥起拳头就砸过来,我灵活地一闪,马上一个旋风踢,侥幸一脚踹在了他的胸口上,他后退了几下。我没给格斗训练有素的他喘息之机,再怎么样我也是跆拳道的黑带5段!一个膝盖就蹬到了他的要害,他眼球一翻,面色苍白,马上瘫软无力了!海湾警察神一般出现把他抓了,说他其实是警察追踪多年的珍稀动物走私犯晁文洋,是个专门猎杀珍稀濒危动物让国际豪富们享口福的大混球,没想到栽在我手上。【第二关人情关和暴力关】
    这一下我可是成了新闻焦点,各种场合的演讲,各种的访谈,还有一笔可观的奖金。默默无闻N年,谁不想出名?尤其是是那一笔奖金还是挺吸引我的:为了保护珍稀动物,我的车早就该升级换代了。但是,领奖金需要一系列的程序和仪式,我的梅花鹿拖不起啊。我便干脆玩崇高路线:“保护动物、惩治坏人就是我的任务!不需要什么奖金。我只要您们协助我快速救一下这只重病的梅花鹿。”好多人被我的高风亮节感动的眼泪哗哗的。于是,在警方的帮助下,我成功将我的梅花鹿送到了医院去医治。【名誉关】
    不久,我就和活蹦乱跳的梅花鹿回了大草原。由于我声嘶力竭的呼吁,加上我那次新闻报道的影响,政府后来在这里注入了大批人力保护这些濒临灭绝的动物们,建了一个名叫“杰微自然保护区”的地方,曼德拉二女儿曼嘉尉亲自给我颁发了英雄勋章,我感到无比荣幸!发誓要用尽力气去保护这群可爱的动物们【梦中的志向】
    “起床啦儿子!上学要迟到了,小心袁老师骂死你呀!今天是你最喜欢上的生物课,袁老师早已经等着你这个爱学生物的小学霸上学咯!”妈妈的话一下子把我这个梦中英雄叫醒了。哦买噶!黄粱易熟,美梦短暂啊。我的英雄勋章!我的珍稀动物们!我的微型麻醉猎枪……都没了,但不得不承认,这真是个美梦呀!我穿完衣服,习惯性的把一块钱投进储钱罐中,为的是长大后捐给那些在大草原保护动物的人们。尽管不可以像梦中那样像大侠般的在那里战斗,但这也算是另一种方式吧!打开门,奔向袁老师的课堂,那里,我能了解更多动物世界的秘密【现实中的美好志向】
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【袁幼阶老师指导】归谱为高中阶段“敬畏生命”的主题题材,初中阶段“D”的主题题材,“dqgrs式”的构思。梦前梦中后的的杰为受到老师影响,爱护动物,尊重生命。梦中经过了一系列的带球过人式的磨难,最终取得了很好的效果,并在这样的过程中展现了美德心灵。而且,用梦境为主要内容,用梦前后的行为来虚实结合,丰富了文章内容。注意指向中心来创作情节,注意情节设计的合理。
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    生活如同旅游,前方有无数的风景在等着我们去欣赏。问题是,哪里的风景值得我们驻足欣赏?有的人憧憬未来,夸父逐日般的赶去,给心灵留下的是浮光掠影;有的人则珍惜眼前,蝶舞恰恰地流连,将生活的每一道风景储藏在心中。【摆出两种生活态度来】
    前一种,是大部分人的选择。他们不停地思索,攻克着一个又一个难题,将世界的奥秘逐渐揭开;他们昼夜不息的工作,创造出源源不绝的财富;他们有理想,有目标,并为之不懈努力奋斗;他们敢冒险,敢尝试,面对未来可能的各种机遇和挑战摩拳擦掌,跃跃欲试。他们不留恋当前,他们一心往前走,然后继续走,山一程水一程,他们相信前方会有更美的风景,更多的幸福,更大的成就。【阐释前一种生活态度的内涵】
    于是,奴隶们咒骂着硕鼠适彼乐土,徐福们向往的仙山一定在烟波微茫信难求的海外,唐僧师徒仨历经磨难要到西天取经,近现代的中国人将外国国名翻译得美美的,走向美利坚、英格兰、瑞士、法兰西、葡萄牙、芬兰……
    于是,为人父母恨不得拔苗助长让孩子迅速成人,孩子们在梦想着自己成为大人的幸福,莘莘学子在追逐着未来的博士梦,全体国人都在向往着中国梦实现的那一天的辉煌……
    更有那虔诚的教徒用眼前当下的一切现世幸福,赎取来世伊甸乐园的梦幻天国……【人们追求未来的诸种现象】
毋庸讳言,对远方对未来的期待让人们感到有无限的希望,有了当下拼搏奋斗的无穷力量,宗教徒向往来世的狂热和虔诚,使得他们无需怀念过去,也无暇审视现在,只是憧憬未来。【描述这种生活理念】
    其实,追逐远方,憧憬未来,这是人类与生俱来的伟大禀赋。就拿旅游本身来说,不就是一次暂离故土、走向远方的过程吗?正是这种禀赋,人类才从深海走向陆地,从森林走向平原,从地球走向太空,从愚昧走向文明。可以预料的是,人类将秉持这种优秀的禀赋,走向更加辉煌的未来。对于整个人类来说,失去了对远方对未来的憧憬,将是不可想象的可怕。就是对于每一个具体的人来说,我们也不能失去这样一种永远憧憬未来向往远方的禀赋,或者说生活的理念【证明其正确性】
    但是,对于整个社会尤其是具体的个人,我们同时还应该具有另外一种生活理念,那就是关注当下,关注眼前的生活体验。否则,我们就无法知道,当下现实的生活,同样也是幸福也是精彩的;未来的伟大事业,蕴含在眼前艰苦琐屑的平凡之中。选择这后一种生活方式的人越来越多。他们明白生命是宝贵的,因此他们珍惜每一天并好好的度过;他们知道过去的时光不会倒回,生命是一列单程列车,所以他们把每一处每一站的风景细细品味并化作心灵的财富;他们不悬想着扫天下,而是踏踏实实地打扫好每一座屋子;他们耐得住寂寞,远离喧嚣,专注于自己手头所做的琐屑之事,品咂劈柴、喂马、关心粮食蔬菜的尘世幸福。【展示另一种生活理念】
    这样的生活,或许平淡了些,或许乏味了些,少了份激情,多了份沉静。但这世界上总得有这样的人去过这样的生活:人类需要这些琐碎的事务性工作来夯实社会大厦的基座,我们每个人的人生幸福也不能寄托在不可预知的未来和远方,而是当下的每一分秒的精彩之中。别等孩子长大,他的每一阶段都是不可复制的人生精彩;不等成为科学泰斗,探求知识的没一个过程都是一种愉悦;实现中国强国梦是幸福的伟大的,为之默默牺牲奋斗的所有人都会被后人所尊敬和怀念。过程与结果,都是人生的重要组成元素。因为任何伟大总是源于平凡琐碎,需要长期艰辛的努力。【道理论证正确性】
    古往今来,为人类做出巨大贡献者,无不是专注于眼前这并不起眼的景色的人,比如日复一日年复一年地从好几吨沥青矿渣中提取出微量的镭的居里夫人,比如跋山涉水访医采药历尽艰辛写成《本草纲目》的明朝医学家李时珍,比如顶着酷日在稻田里躬耕劳作终于培育出杂交水稻的袁隆平。即使眼前的风景不很美丽,不太壮观,他们仍然沉下心来,好好欣赏享受其中的美,最终创造出不一样的精彩。【事实论证之】
    珍惜每一处风景,但又不恋恋不舍,停滞不前。“溪涧岂能留得住,终归大海作波涛”,既然将此处的风景尽情的欣赏过,让它成为脑中美好的回忆,继续前行,去寻找下一处风景。【论证的周密性】
    细想起来,用旅游赏景来比喻人生对待当下与未来真是再贴切不过了:正是为了追求更美的景致,我们才离开长居之地,赶赴国内外的一处又一处风景名胜;每一处景致都不能留住我们追寻的脚步;但最终,我们总是怀念着自己最美的故乡,重复着千古以来日出而作、日入而息的平常生活【分析材料】
    做一个懂得珍惜也懂得憧憬的人,好好欣赏每一处哪怕是不太起眼的风景,然后,继续前行。既要留意当下的生活,又要追求远大目标,二者不可偏废:这不就是我们人生的正确态度吗【总结全文观点】
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【袁幼阶老师指导】本文对赏景所比喻的两种人生态度和理念,进行了比较思考。观点倾向于欣赏眼前景物,只是对这意味着的生活理念内涵没有界定精准。对憧憬未来的必要性没有充分论述,与标题不吻合。讲究语言技巧,只是没有贯穿始终。
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