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标题: 袁幼阶指导靠谱作文《主动伸出手》作者:罗力 [打印本页]

作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2018-10-20 23:19
标题: 袁幼阶指导靠谱作文《主动伸出手》作者:罗力
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    那年我十岁,刚来到这座繁华美丽而又陌生无比的城市。我以一个史无前例的插班生的名义加入了那个班级。环顾四周,都是陌生的面孔和躲闪的眼神。【陌生城市,陌生班级】
    当时的我懵懵懂懂,充满了害怕和羞涩,只能在座椅上孤零零地坐着,心里默默地记着他们的名字。每天只有老师记得我,偶尔点我回答问题。而同学们却是无视我我的存在,只当我是空气一样。我每天都是悄无声息地来,影子般的坐完七节课,又踽踽独行、孤零零地走回家。
    我的生活长期处在孤独的阴霾之中。【胆怯羞涩,陷入孤立】
    我开始向父亲诉说,但父亲总是只安慰安慰我,并且提示要主动去沟通,便离去——他很忙,是公司公关部的高管。有一次,我对着父亲再次提及我的被孤立,说到伤心处嚎啕大哭,泣不成声。父亲拉起我,匆匆忙忙地坐上他的车去某个公司,说是给我操练一下如何与陌生人打交道。刚才哭累了,在一路颠簸中,我进入了梦乡。当我醒来时,己经坐在一处办公室的一把真皮椅上,门外是会议室,正在举行一次会议,气氛十分严肃,我便安静下来了,屏息倾听他们的讨论。【父亲出手,带去观会】
    会议结束后,大家都忙着鱼贯离开,唯有父亲微笑着向每一个人都伸出一次手,与参会者握手,并即时掏出名片“请多关照!”。当会议室人去楼空的时候,我十分不解地问:“爸,你又不是会议的主办方,一名普通参会者而已,为什么每次都是你主动去找人握手呢?”【爸爸主动,逮人握手】
    父亲哈哈大笑:“你不主动,还等着别人来找你吗?又不是别人想握手。要知道,多一条人脉多一条生路啊!等会,手机来了。”爸爸把食指堵在嘴唇上向我示意禁声,然后迅速打开手机说话:“喂喂!……喂喂您好……您好,您是……哦哈哈!刚才……嗯,好,谢谢信任,我马上来拜访您!好滴!不见不散!”爸爸兴奋地收好手机:“儿子你看,有戏了!刚才跟我握手的有两位约我见面细谈,对我公司有意合作!你瞧瞧你瞧瞧……现代人应该是一个多用插板……要主动出击、广交朋友啊!山不过来我自己过去嘛!”【现代素质,多用插板】
    父亲简洁明了的话语和当场见效的结果点明了我,为什么不主动去与别人交朋友呢!
    于是我重拾信心,开始主动去和陌生的同学们交往,或者是咨询一个问题,或者是主动插嘴座位旁边同学的讨论,或者把自己抢到的篮球传给一个半天没捞到球的同学,或者到办公室去的时候主动问谁的作业本需要补交送去,或者,甚至是,纯粹扯淡的“今天天气哈哈哈……”。【嘤嘤其鸣,求其友声】
    果不其然!凡是我和他打过招呼或者主动接近的,都会回我一个招呼,给我一个回应和互动。于是,渐地,我开始和同学们打成一片,我的生活又充满了欢歌笑语。就连老师都很惊讶我是这么这么快融入班集体的。【获得回应,融入班级】
    正是那次会议让我长了见识,父亲那句“多用插板……山不过来我过去”的话我至今铭记在心,是它点醒了我,消去了我的胆小、羞涩和自我被动、自我封闭。
    所以,落落大方,主动去与人、与生活握手总是好的,你就打开了一片新的天地。【主动握手,握住生活】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“chengzhangjinbu”的主题题材,“zhelikaiwushi”式的构思。自己面对陌生的环境陌生的同学,陷入孤立之中,精神很是苦闷。父亲现身说法,主动与陌生人建立联系,并且加上实际效果,让“我”懂得了,需要主动去打开局面,主动去接近陌生人,主动接触生活。合谱的好作文。瑕疵是,对自己的孤立的处境写得还不是很严重很形象,展开的不够。文中父亲不是立即对孩子做出反应,反而非让孩子产生漠不关心的印象。到会议室的过程有点奇葩,详略不恰当。父亲的回答就只有教会“我”主动而已,应该展开父亲的话,总结出哲理来,教育孩子如何从思想上认识主动接触人的必要性重要性;还可以让实际效果显现,从而更加能打动“我”说服我。要在自己觉悟之后,行动起来,不能过于概括了,可以使用列锦的方法来说出自己如何主动亲近别人的。文中看出阅读的量不是很充足,要知道阅读对一个人的人生质量太重要的。
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