一缕阳光从闪耀着金斑的窗台折射到房间书架的顶层，我无意间瞥见了那上面一个木质的盒子，拿下来轻轻地打开，里面竟是我童年保存着的一份份“宝藏”，于是我打开了我花季少年的蓓蕾岁月。【打开盒子打开岁月】
盒子里的一个小角落，平整地折叠着一条旧的红领巾，虽是浅浅的淡红，其实也有过火红如炽的过去。那是一年级第一期期末，我有幸成为第一批佩带红领巾同学中的一员。入队宣誓仪式隆重火热，每位新队员面前都站着一位毕业班学生，他们手中都捧着一条鲜艳的红领巾，我面前的大哥哥亲切地帮我把它系上，我们互致队礼。我意识到自己成为年级首批少先队员，激动与自豪胀满心中。我发誓成为一名像那些大哥哥大姐姐一样的优秀毕业生。于是在六年里，争取将每一件事都做到最好。六年过去，当我真正成为一名优秀毕业生，给初入学的新生系上鲜红如花的红领巾的一刻，我心里再次荡漾起激动自豪之情，但这次，是一份不一样的自豪。【理想少年实现理想】
在那条红领巾下系着一块奖牌，那是三年级时获得的第一块奖牌。记得在那次绘画比赛前，我每天捧着那本培训集挥笔绘画。炎热的暑假，听着别人在花园尽情追逐嬉闹大呼小叫的声音，我曾羡妒，委屈，无奈，甚至怨恨。那一道道练习题更像是阻挡前进的拦路虎，一天天的煎熬下，我咬着牙坚持，终于赢得这块奖牌。我不把它看做一份荣誉，我更愿意帮它当做一种象征——坚持与毅力的象征。【奋斗少年收获荣誉获得精神成长】
盒子的底层是一本作业本，也曾是我认为的一份绝好的礼物。从前的英语老师，那个关心我们，陪伴我们走过六个春秋的老师，从最初的“A，B，C”到后来的英语作文与演讲，他让我们睁开了另外一只看世界的眼睛。四年级起我想收集一本满分的英语听写本作为教师节礼物送给他，让他看到自己的汗水浇开了多么茁壮的小苗。从那时起每次听写我都加倍认真，但每每事与愿违，四年级那年以失败告终，五年级那年再次因一个丁点大的小失误功亏一篑。到了最后的一学期，我终于顺利收集到了那一本完美的听写本，可是老师却在教师节来临之前离开了我们学校，我再也没有机会在教师节将那份礼物送给老师了。但这作业本内寄托的感恩之情将被我牢记心中。【小苗对阳光雨露的感恩】
曾经的岁月被我保存在这个小木盒中，关上木盒的那一刻，我清楚地了解自己早已告别了童年。窗外的阳光仍旧明媚，似水流年注定无法返回，但是，童年的理想，童年的奋斗，童年的感恩之情，我会将它化作继续前进的动力，迎接更新更好的明天。【总结岁月，走向未来】
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【袁幼阶老师指导】经典的物证岁月，用三件东西，写出了童年时候的生活情景和美好的精神世界。如果选择了几件东西之后，再列数其他几件东西及其表现的童年心境，做到点面结合，那就更好。本文可以与我编的教材中《惟有少年心》一课对照，学习学习提高提高。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 15:24
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:18 编辑
爱，什么是爱？你马上会说：爱情！是的，它可以让你感受到一场轰轰烈烈的恋爱；关爱？是的，它可以让你体验一下亲人间的温馨；爱还可以让你感受人间生活的一切美好……【提出论题，什么是爱】 但，我想说，如果无忧，何来极致的爱？爱应该天然伴生伴随着忧。【提出论点，含忧的才是真爱】
社会在不断的进步，人民对于“爱”这个字的理解和使用也更加宽泛了，犹如满城风絮，散落在太多的场合，人们像吸毒似的吸着她所带给人类的兴奋、激情与妖媚。老鼠爱大米，死也要爱，寂寞的爱……【针对现实：爱被泛滥浅薄】过于泛滥的她，如今已变得非常庸俗，离开这个字真正神圣的刻骨铭心的内涵则相距甚远甚至愈来愈远。请你仔细想想，爱，究竟是什么？【总结现实，追问真爱】
如果你认为两性之间轰轰烈烈的爱情就是爱，那你就错了，每一个经过热恋的人都不妨自问，真爱是否只有甜蜜没有苦涩；只有和谐，没有冲突；只有暖春，没有寒冬？如果只有爱，没有这些忧的衬托，你还会觉得这是一场热恋吗？当真正的爱来临，你会忧对方的一切坎坷波折，忧对方的真爱程度，忧对方的青春将老……【分说一：爱情中的真爱有忧】
如果你认为家人间互相的关爱就是爱，那你也错了。因为一味的关爱，会使这个家庭变得枯燥无味，最后导致成一个不完整的家庭。一个成功的爱情会转变为一个成功的家庭，而一个成功的爱情必定伴随着忧，忧对于成功的家庭是必不可少的。真正爱家庭爱亲人，你除了无微不至细腻的关怀，还有袖手旁观撒手不管的淡定。你也会忧亲人的健康长寿，忧亲人的健康成长，忧天伦叙乐的短暂不再……【分说二：亲情之爱有忧】
如果你认为一个人获得的呵护、赞美甚至崇拜就是爱，那你就错上加错了。如果你天天过着养尊处优的生活，听到的是歌功颂德，受到的是顶礼膜拜，你算得上是拥有爱吗？也许你现在很幸福，但你以后难道就不会被嘲笑吗？你有见过哪个每天不思进取，不奋力拼搏坐享其成的人，会取得成功，会出人头地？所以不经历困境与苦难，你能享受到世间对你的爱吗？而赞美与膜拜离真爱相距甚远，就不必逻辑论证了。只说你爱崇拜的上帝胜过爱自己和子女吗？【分说三：人际社会交往中，没有忧的爱不会带来成功尊重】
如今人们对爱的理解过于狭隘浅薄，它忽略了可以使爱变得深刻的忧，所以很多人的爱充其量是老鼠对大米的爱。如果我们抱着对爱的憧憬和幻想，而丢掉了忧患意识，那么最终我们只会走进对真爱可望不可及的怪圈。爱伴生着忧，从而使爱得到升华达到极致。而先天下之忧而忧，则更是真正的大爱。【正反两方面总结爱与忧的紧密关系】
所以，我想说：忧伴随着爱，没有忧，何来真正的爱？只有经历了忧患而得到的爱，才是有价值的，才是我们追求的爱的真谛。【结论】
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【袁幼阶老师指导】第一次学习写议论文，并且所写的是高考作文题，能写出这样的思想深度，很不容易。结构合乎所讲的阐释式，使用了正反结合的议论方法。注意观点的清晰，防止像分说三那样的走题。把爱和忧的内涵解释清楚。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 15:33
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:18 编辑
男孩觉得他是天下最不幸的。他很小的时候，父亲就丢下母子俩追求自己的所谓幸福去了。他和母亲相依为命，卑微心酸而又艰难地生活着。【早期的不幸，尚有母亲帮助支撑】
屋漏偏遭连夜雨，不久，他唯一的亲人母亲生病去世，起初当护士打电话给他时，他还不相信，以为是粗心的护士拔错了电话亦或是谁开了个卑劣的玩笑，因为母亲告诉他，她的病只是小感冒。但当他半信半疑地赶到医院，看见他的母亲祥和地躺在床上时，他才明白所谓的“感冒”只不过是一个善意谎言，母亲患的其实是一种绝症。男孩的心仿佛被抽空一般，母亲的离去就像一把尖锐的刀，插在他的心上，血汩汩地往外流。【句子很形象地写出了失去母亲的痛苦，真切感人】
之后的他，又因为母亲的死而万念俱灰无心学习，成绩也就自然而然地跌落下去。他的同学、老师无不扼腕叹惜，毕竟他原来是那么刻苦，想要考上名牌大学让苦命的母亲到处炫耀；也曾经的确那么的优秀，品学兼优……但是，如今什么都破碎了。他的天空原来是蓝色的，如今却变成了深黑色，从原来的阳光灿烂变成了狂风骤雨，广阔的天空仿佛要砸下来，压得他无法喘息。【感时花溅泪，心境形象化】
这天下课，老师将男孩约到了草坪外，男孩还是那样无精打采，神情绝望而近乎冷漠。老师看着他，亲切而严肃地说：“跟我来。”男孩不明白，但还是木木地跟着老师走了。【男孩的近乎麻木是大痛之后的必然】
没走多久，老师带着男孩来到了一个无人施工的工地，里面杂乱地摆放着木板、钢铁与一些乱七八糟的东西。“看那！”老师指着一个地方，那里放着许多麻袋，但是男孩却在那些麻袋的中间看到了一抹绿色，他被老师拉着渐渐走近，他也渐渐地看清了，那是一丛小草，苍翠碧绿，生机勃勃，显得与周围腌臜杂乱的环境格格不入，异常耀眼。【哪里没有这根草，还要走多久？不真实。草无法屹立。要描写草！】
“踩它！”老师说
“啊？”男孩有点疑惑。
“踩它！”老师不容置疑，声音骤然提升了。
男孩从未看到老师那么严肃过，于是他便迟迟疑疑地踩了小草一下，小草折断匍匐在杂物之中。老师看后，叹了口气，说：“明天你和我再来这里。”男孩答应了。
第二天，他们来到时，那棵小草仍然立在那里，并没因为昨天的一脚而倒下，反而茁壮成长，更加郁郁葱葱了，像一面生命的旗帜，在风中招展。【瞄准自己作文的形象——小草，描写精神风貌，为感悟铺垫】
男孩忽然明白了什么。小草在恶劣的环境中生长，经常被沙石泥土所掩盖，也常常无妄地被石块木板砸中，更有来往的人畜去踩，使它弯曲折断，饱受摧折。但小草仍会以顽强的生命力，坚强的毅力站起来，挺过了一切。天行健，君子以自强不息。草犹如此，人何不如？【开悟了！】
自 那之后，男孩重新找回了当初那个坚韧奋斗、发愤上进的自己，从此书城鏖战，面壁苦读，学海潜游，废寝忘食，三更灯火五更鸡……终于考上了一所名牌大学。捧着精美的入学通知书，遥望蓝天，他仿佛看到母亲在白云缭绕之处展露出欣慰的笑容，幸福的泪化作绵绵细雨，滴到她留在世间的这株小草上。他哽咽着喊道：妈——，我没有倒下，我站起来了……【形象化是记叙文的制胜法宝，结尾抒情很重要】 【更多优秀范文点击这里】 【袁老师文章点击这里】 ≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≡
【袁幼阶老师指导】采用了老衲我的“靠谱创新作文”中“ZL”的构思方法，让老师以小草的精神，开悟了困境中的男孩子，使之觉悟振奋起来。主题题材属于“成长元素”的“坚韧顽强元素”。现打热卖，学以致用。思路清晰，语言畅达。注意形象细腻的描写，无论是对小草还是小草一样的男孩子，都应该是画面式的展示。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 15:37
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:19 编辑
当你在池塘边赏鱼，当你在湖边钓鱼，抑或在海边游泳时，是否发现过水面上有那么一星半点或是一小片的或绿或红的东西。你也许不知道那是什么，但你肯定知道数月前在我国大规模爆发的水华和赤潮，这其实就是那东西引起的，而它——就是藻类。它们因为很常见所以普通，可是他们又不普通。虽然它们每个个体非常小——最小的仅有5mm，但你可千万别小瞧它。它可不仅仅只有引发水华、赤潮对人们的生产和生活造成危害，更重要的是它是处于生物链最基层的，因而得拥有庞大数量以供其他生物食用，所以它们在生物链中拥有极其重要的地位。并且，它们作为地球上为数众多的绿色植物，全球约90%的氧气都是由它们提供的。也就是说，一旦藻类灭绝了，即便生物链不失衡，人类也会因为氧气的逐渐减少而走向毁灭。【把不起眼的东西与大规模的赤潮联系起来，对比中引出对象“物”】
由此，我想到了另外一种生物——人类。在人类这个庞大的族群中，也有绝大多数人处于基层，他们支撑起整个社会的大厦，是浮起上层社会的汪洋大海。没有这芸芸众生的繁衍生息，我们就还匍匐在大自然的淫威之下，或者干脆就踢出这地球了。没有亿万普通百姓的物质生产，我们的社会就全去喝西北风啦。没有这广大的社会底层，整个上层建筑就崩溃了。当然，水能载舟亦能覆舟。看看那些世界上各次著名的起义，例如法国大革命、英国资产阶级革命，日本的倒幕运动等等。其间，哪怕是查理一世，路易十六这样骄横不可一世的暴君不也给送上断头台。而在这些事件起了重要作用的，正是那亿万普通的广大人民群众！ 【从生物链中的地位和供氧数量来说明它的特点：小但是很重要。这就为下文的联想象征做好了铺垫：数量多、最基层、没有它就会造成毁灭，这好像是谁呀？这么熟悉？哦——请看下段】
即便单单是其中的一个人，也并不普通。想必大家都知道那对世界造成极大影响的第一次世界大战，引发此次大战的正是一个普通人-----普林西普。那是在1914年6月28日，奥匈帝国皇储到新吞并的波斯尼亚检阅以塞尔维亚为假想敌人的军事演习。王储年轻气盛，意气风发，在这块被征服的土地上得胜的猫儿雄似虎，赳赳前行在萨拉热窝。谁知在街头的拐角处闪出一刚勇矫健的身影，砰地一声，王储“来煌煌”的高车大马和历史的车轮，在此一刻改变了方向，王储被塞尔维亚民族主义组织成员普林西普刺杀。这就是著名的萨拉热窝事件一个乳臭未干的臭小子“哧”地引爆了第一次世界大战。【正面反面描绘普通的民众对社会对历史前进所产生的巨大力量】
由此可见，这些看似普通的人或物都有其伟大的一面。那么，我们对于他们或者它们更多的应是敬重，绝非轻慢和鄙视，哪怕是小小的藻类，因为它也不普通。【单个人都改变历史的轨迹，说明了人民群众的力量之伟大。我们站在群众之上的统治者怎么做才对呢？请看下段】
想起了《江山》这首歌：“老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共产党力量的源泉……”我们党就像古希腊神话中的巨人安泰，大地才是他的母亲。在大地怀里他是不可战胜的；而一当离开了大地就会被打败。紧紧地和人民站在一起，代表亿万人民的利益而不仅仅是少数富豪的利益，这才是我们党的生命线。 【点击回到目录】 【点击查看袁老师文章】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【袁幼阶老师指导】这篇文章采用了“TW”的构思方法，利用藻类的几个自然属性（数量巨大，处在底层，作用巨大），产生联想，来象征广大的人民群众。这就是很宏大很深刻的思想，作者是一个学生干部，看来已经具备了领袖素质，在思考人民群众的历史地位和作用了。全文几乎没有多少改动，说明作者的写作很有进展。只是在拓展思想上，老衲作了点功夫。你想，写作总该有个意图吧？写了人民群众的作用，那就是要针对时弊，现在很多当权者脱离群众，这是很危险的呐。为了避免覆舟之祸，殃及我们人民大众，我们就应该呼吁一下，这就是最后一段的来由，请作者细细看看各次修改。
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159他们不普通b.jpg
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 15:44
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:20 编辑
一曲真纯深情的《母校你好》在中学广场上低回萦绕，一种对母校深深的思念潮水般涌来，于是，【给回母校一个触发点】在一个日渐西斜的下午，我与几个好友相约去母校探望老师。
【引出回母校探望】
大家见面后都很激动，一时间聊发少年狂起来，像撒起欢儿的小狗一样扑向母校的怀抱里。还是那简朴庄重的门楼，还是那郁郁葱葱的大树，我们沐浴着阳光晨露早操的操场绿茵苍翠，我们荡起小船儿的池塘涟漪含笑。你一言我一语地深情回忆着“小学趣事”，迫不及待地奔向教室来个现场回忆。小猴精圆圆找到了自己当年靠窗的座位，临窗吟哦；班长霸天虎找到了自己刻着一个“勤”字的课桌，深情抚摸；卫生委员小扫帚端详着老师那张桌子，默默地把它擦得锃亮；班级歌王小燕挂起那面小黑板，再次指挥大家唱起了那首《母校您好》，她和大家眼角都有一粒闪光颤动。【回到母校，当然不会只写黑板，其他形象来丰富衬托】
我站在讲台上，一言不发地默默注视着那块与我们相处了朝朝夕夕的已经显得有些破旧的黑板……少先队大队委大伟轻轻地走过来，“你也在这回忆这黑板上那‘酸甜苦辣’的时光啊！”
“是啊，我从这块黑板上学会了列竖式，算出了5+5=10时候受到老师的表扬，那是甜；我在这块黑板上暴露了那么多想当然的错别字，那是酸；老师说要我在上面默写出乘法九九表，那是苦；老师指着黑板上第3次没交作业学生的名字中我的大名声泪俱下的痛骂，那是辣。其实，我们在这上面有‘涩’，你知道吗？” 【概括列举的方法回忆黑板记录的我们的成长】
大伟若有所思起来：“你是不是说当年我和你一起在这个黑板上玩‘井字格’，你总是输了就赖皮？还有我们常常在黑板上想象飞腾、信笔涂鸦？这好不欢乐，哪来苦涩？”他满脸狐疑地答道。【弄点起伏曲折】
其他同学听闻，一双双眼睛齐刷刷地转向黑板，开始重新审视它，哪块引导到我们从无知走向文明的黑板。
“唉”一小会儿的沉默后，一声重重得叹息突兀地响起。
声音的主人、当年为涂鸦而与同学闹别扭的班长霸天虎随后说道：“是啊，涂鸦是好玩有趣，可我们却曾用它来讥讽老师对我们管束太严。记得那时老师看到那涂鸦，不怒反喜，夸我们的技术真好，画得‘栩栩如生’。我们却不知这是老师对我们小小心子的呵护，背后笑老师年纪大了，连画的‘深刻含义’也看不清看不懂了。殊不知可笑的是我们！哎，那时候我们真是太聪明了啊！”【回忆涂鸦一节是点，与前面的形成点面结合】
又一阵沉默
正当我们都怔立之时，班主任老师的身影悄悄从门外走入我们的视野。我们立刻雀跃着簇拥在老师身旁，问候着、回答着、汇报着、询问着。絮絮叨叨的回忆，拳拳眷眷的叮嘱，不知道何时星月生辉，我们的闲聊还没打断流，直到大伟向老师愧悔着当年的无知：“老师，有件事我们一直后悔，就是黑板上……”
老师打断了大伟的话，深情说道：“这黑板上的记忆有酸、有甜、有苦、有辣，记录了大家一段又一段的记忆，那是大家年少生活的见证。无论酸甜苦辣，现在都串味了，都是甜的，都成了美好的回忆，你们会珍藏起它们走向美好的未来的。【借老师的话来阐述回忆黑板的意义】
是的，黑板已经老旧，上面写的所有的字迹都已擦去，但是知识的甘霖却撒播在我们心田。纷纷落下的粉笔灰染白了老师的鬓发，而我们却带着老师的祝福和培育出来的翅膀放飞希望。【议论评价母校的恩情】
再别母校，再别那块黑板，再别老师……【结束了探访活动，抒情结束文章】
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【袁幼阶老师指导】本文采用了“靠谱创新作文”中“WZ”的构思方法，利用一块黑板，来回忆了当年小学的生活，表达了对那段岁月的怀念和珍惜，歌颂了老师的高尚品质。你已经掌握了这种构思方法。剩下的就是注意细节描写，注意对抽象概括的内容进行展开，注意点面结合，注意了感情气氛的营造。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 15:47
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-10 15:11 编辑
有一句话叫：“疾风知劲草”，这句话形象生动，寓意深刻。只有猛烈呼吼狂飙突进的风，才能筛去软弱、无力的草，令刚猛、坚韧的劲草体现出来。人也是一样，只有在困难和灾难中，那些有骨气有担当的人才会显出砥柱中流，力挽狂澜的大气豪气。
【解题入手，得出观点】
鲁迅当年曾经讥笑过有些人属于客厅里谈社会主义的革命家。是的，在安全的舒适的客厅里，谁都会激昂慷慨地抒发自己的社会理想革命斗志。但是，只有在枪林弹雨和铁窗刑场，才真正能展现真正共产党人和革命者的铁骨铮铮。【这段有一种从理论上解说“为什么”的作用】
从古至今，这种劲草处处存在，无论是在盛世，还是在腐朽的王朝，这种劲草总能脱颖而出，光耀人间。当然，软弱的草处处可在，在劲风中，他们退缩披靡了，最终被历史的风雨摧毁殆尽。【总说两种草的存在和下场】
明朝时期，明英宗听信小人王振之言，不作精心筹划就草率亲征，把关系到国家命运的战争视同儿戏，结果惨败，明英宗自己也被蒙古也先的军队抓住。也先率得胜之师乘胜挥兵南下，挟持明英宗入犯国都北京，整个大明王朝惊慌失措，风雨飘摇。疾风知劲草，板荡见忠臣。兵部尚书于谦挺身而出，带领将士展开了气壮山河的北京保卫战。于谦凭借着仅仅两万人和几名小将，守住了8个门，抵挡住了十万剽悍凶狠的蒙古铁骑的攻击，打得敌人丢盔卸甲，铩羽而归。一个文弱书生的文官，未曾披坚执锐沙场征战，更未曾行军布阵决胜千里。但是，国家危难的关键时刻，这棵劲草勇敢地站了出来，成为彪炳千古的一代名臣。【国难当头，群臣衬托下的于谦是劲草】
就是在当今的和平年代，这样的人也是灿若繁星，照耀着我们民族历史的天空。
在四人帮实行极左统治的疯狂年代，曾经有一位青年立志投身改革事业，英勇反抗“四人帮”，结果锒铛入狱，差点因此而枪毙。改革开放尚在料峭春寒的日子里，他敢为人先，建立了一个民营企业，但是不久就被公安部门取缔。他不畏强暴，不屈不挠，，经过多次上诉抗争，终于平反昭雪，他的企业最终获得了成功。不论是在政治高压还是左倾寒流里，他始终是一株劲草，才能阅尽人间春色，绽放生命的极致。【在两个时期的坚强无畏】
有劲草在疾风中坚强地挺立，当然也有衰草在疾风中颓然披离。【进入反面论述】
汪精卫，一个中国人熟知的名字，早年追随孙中山革命，也曾慷慨歌燕市，也曾从容作楚囚，甚至准备引刀成一快，决心不负少年头。此后呼吁革命，奔走宣传，成为革命党人的偶像。他曾为孙中山起草遗嘱，一直是国民党内仅次于孙中山的领袖人物。但是，在日寇凶焰万丈，中华民族陷入亡国灭种的危难之际，他腆颜无耻地投靠了日本人，当了汉奸，从此被骂名淹没，被钉在历史的耻辱柱上，遗臭万年。【汪例子比较典型】
疾风知劲草，在疾风中，有的人自甘堕落，而有的人依然挺立，有的人望风披靡；有的人逆风而行，有的人被历史的风雨卷得不见踪影。无数的人成为了织就我们锦绣河山的离离原上的劲草。【总结两种人的结局】
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【袁幼阶老师指导】这是初次学习议论文的入格之作。主要是采取了实力展示，属于阐释性的议论文套路。所选例子都很经典，确实是符合论题需要，有力地展示了论点。高中的开场文章称得上是优秀啦！注意在叙述例子的时候，需要突出疾风之“疾”和劲草之“劲”或者“不劲”。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 15:56
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:20 编辑
那一年的某一天，人们戏称为“秤不离砣”的小张和小李一大早便等在车站了，他们俩今天要去书店看书。可能是节假日吧，车上的人出乎意料的多，五辆车过去了都没有机会上车。不能死等，他们决定行动起来。但如何行动，他们俩却出现了分歧。小张认为应该往上一站走，因为那是起点站人会比较少，而小李却认为应该往书店走，他还说：“即使没有车来，我也能自己走到书店去，就当是锻炼身体了。”于是两人就决定试一下各自的方法如何，便分开了。当小李终于风尘仆仆地赶到图书馆时，却发现小张舒服地坐在椅子上，一脸讥笑地看着他，得意地说：“力争上游，要脑瓜灵活，学会逆向思维，迂回曲折，见缝插针，这就是规则！你呀，一根筋！”小李憨厚地笑笑，不置可否，坐下就埋头读书。那一年，他们还是小学四年级学生呢。【史记笔法，先用一件小事，来体现俩人的行事风格。如果这件小事体现出小张为了目的不择手段，那就更好；插入：我见到候车队伍前边有个老人，我连喊着奶奶奶奶，插上去扶着她就一起上车了。原文仅显脑瓜灵活】
时光流逝，一转眼两人都大学毕业了。出去找工作的时候，小张费尽心思，如水银泻地，无孔不入，四处打点，八方请托，削尖脑袋进入了一家知名的企业；而小李则大汗淋漓挤进一场场招聘会，投出一份份泥牛入海的简历，最终进了一家普通的公司。【找工作，体现了两人在道德上的分别高下了】
三年过去了，一场技术交流会让他们又重逢了。小张西装笔挺，宝马扈从，得意洋洋------他靠着纵横捭阖的心机和长袖善舞的手段成为了公司的总经理，而小李和他一比却显得寒酸多了。他不善于交际，在公司里只埋头钻研业务；又因为他那耿直的性格得罪了不少人，所以技术过硬的他混到现在也仅仅是一个普通的技术科长。那个晚上，他们俩聚在一起喝了很多酒，小张略带醉意地拍着小李的肩膀，推心置腹地说开了：“兄弟呀，你就是太傻了，脑筋从来是直线思维，不会转弯抹角。要是你能像我一样，变得机灵一点，多四处打点一番，搞好人际关系尤其是上级的关系，上下勾连，里应外合，左右逢源，又怎么会如此？我现在坐在总经理的位置上，油水都不知道捞了多少了。”他顿了顿，又喝下了一大口酒，得意地总结道“有人脉，有好的人际关系，才会有好的前途，这就是社会的潜规则！懂吗？”说完又是一阵人生得意的大笑。【享受追求与向往追求的意识，合在一起写，不拘成法】
又过了几年，适逢国家市场经济走向成熟，所有企业都需要自己为生存打拼，众多公司需要大量人才的时候,小李以过硬的技术和优秀的成绩过五关斩六将，终于当上了总经理。而发小小张——张总经理，早在两年前就因为行贿受贿被捕了，如今刚刚被放出来。除了阿谀奉承什么也不会的他走投无路，只好来求他的老同学李总了。小李拉着他的手，诚恳的说：“社会的规则很简单，有真才实学的人才会有好的前途，诚实诚信才是为人之道，这是正大光明的规则，我们必须遵守！”看着小张愣住的样子，小李无限感慨地想：人间正道是沧桑啊！【惩罚终于来临，结果否定为人】 【点击回优秀作文目录】 【点击看袁老师文章】
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 16:07
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:20 编辑
与纯然假期的慵懒乏味相比，我更喜欢充实而富有情趣的假期补习培训生活：不至于因无所事事而穷极无聊，但比繁忙的上学学习生活来得悠闲怡然。
一
早晨七点，眯着眼，瞧见那金灿灿的晨曦射入房间，满足的掀开暖窝窝的被褥，我踏着鸟儿婉转的歌声开始晨练。大口大口地为肺换上新鲜的空气，享受温暖的阳光，感受着汗珠顺着脸颊滑落。晨风拂面，朝霞亮眼，青春的朝气蓬勃。比起在床上懒洋洋地赖着培养病苗，我更喜欢边成就自己健美的体魄，边欣赏着大自然无限的美妙，充实着、享受着。
二
一有空，我便会泡在书店里，仔细挑选几本自己所喜爱的书，爱不释手地成天翻阅着，津津有味地品读着，陶醉在淡淡的墨香里，惊喜地发现右手所捧着的书页渐少了，左手的分量和更多的生活和感悟渐渐多了。我喜欢浸入书本里，浸入到书里的那些或是幽默或是悲怆或是紧张的场景，静静的做一个旁观者或是参与者，饶有趣味地看着故事的开端、发展、高潮、结局。我常会在书中，与作者或者故事中的主人公做一次对话，从字里行间，了解到作者和作品人物丰富的内心世界，乐在其中！这不，今天我与曹文轩《草房子》中的纸月对话，弄清了她蹊跷的身世。每当我满足地合上一本书，我总会欣喜地发现——我的今天过得充实而快乐！
三
离开了学校的繁琐、忙碌，少不了的是这样那样的补习班。与其坐在教室里抱怨、叹气，倒不如享受这个给自己灌输知识、另类充电的机会。我享受每堂作文课，静静地坐着，将自己的小感动汩汩地传至笔尖，平铺在一张张作文纸上，信心满满地相信自己能够催人泪下，或是使人服口服、获益匪浅。每篇作文，写下的是极尽雕琢的文字，留下的是情感倾诉之后的释然、是心灵经过写作淬炼之后的充实。
生活在充实的休闲之中，就是生活在怡然的繁忙之中，回首起一路繁花的春来，收获的尽是无尽的惊喜、乐趣与意义的秋！
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【袁幼阶老师指导】晨练、读书、写作，三个场面，写出了自己丰富高雅的生活情景，给我们留下的是一个健康向上朝气勃勃的优秀少年的形象。选材典型，语言优美，结构新颖。晨练的内容可以更细腻一些。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 16:09
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-10 15:17 编辑
离中考越近，时间就越像沙漠里的水那么稀罕，非得从干巴巴的海绵中挤了又挤。这不，想到母校小学去感怀一下，一直不得空。【好比喻】期末考试后的一天，原本是打算要好好休息的，但出于对母校小学的怀念，我决定回去看看。【衬托思念的急迫】
风和日丽中，我来到了母校。眼前的一切都是那么亲切，这里的一草一木中都充满了我可贵的回忆，尤其是教室里的这块黑板……
幼儿园的我因为是个插班生而显得沉默、孤僻、不合群。一到小学，大家都是新生，这下就有“解放区的天是明朗的天”的感觉，我换了个人似的，总爱和身边的同学们说说这、聊聊那。以至于一段话题结束后瞧一眼黑板，却惊讶地发现老师的板书已经写了满满一黑板。
呵，所以，初上小学的我没有给老师留下什么好印象，却成了同学们之间受欢迎的玩伴。【曾经的弯路，也是行文的曲折哦】
一段时间后，不知是我刺眼的分数惊动了身为教师的父亲，还是老师决心挽回我这好交际的孩子，我总是老师们特别针对的对象。每天放学，我都会被留下来，与另外一个同学互相听写生字。呵，说起来，我还真得感谢这块大黑板的。有多少错别字就在这黑板上被毫不留情地揪了出来，呲牙咧嘴面露狰狞，有多少道乘法口诀就在这黑板上被硬生生地抄了一遍又一遍，牛头不对马脚地组合，有多少组英文字母就在这黑板上被混淆了一次又一次。【这里的汗水增加了对黑板的记忆】
可敬的黑板呐，这位功不可没的忠臣，竟然离别了这么久，说起来，我还真有些对不起多年来陪伴我，一步一步成长起来的这位老朋友！
后来啊，那可是段光辉的历史了。黑板上的辛勤耕耘终有收获了，小小的我开始厚积薄发了，懂得来学校不是为了交朋友而是读书了。我还记得每次数学考试我都为只拿了99分而苦恼。那时我真是迷上数学了，数学课上我最希望老师点我上黑板算题目，于是我把手举得老高，几乎要站起来了，然后老师总是无奈点我上黑板。我喜欢在黑板上用粉笔敲得响响的奋笔疾书，完成题目之后“咔嚓”一扭身，将粉笔一扔——正好投中粉笔盒；然后为之四顾，为之踌躇满志，风风光光地回座位，静静等待老师的表扬。那段趾高气扬春风得意的日子，是黑板前坚韧面壁的结果。【成功者的得瑟，更体现难忘黑板的原因】
这块朴实的黑板，陪我走过成长的道路，上面还留了几条被抹布擦拭过的白色印记；这块曾经美丽的黑板，像我的鬓发泛白了的老师一样老了，但给我留下了无法忘怀的记忆。从这里飞出的我，如新莺出谷，乳隼巡天，激情鼓荡。但我永远记得，我是从这块黑板上，在老师的教鞭轻敲中飞出来的。【议论抒情提升叙事的意义】
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【袁幼阶老师指导】属于靠谱创新作文中的“W”的主题题材中的“JZ”思路。唯真情能动人；小作者真实记录了自己在黑板伴随下成长的经历。有曾经的徘徊迷茫，虚度时光，有补课时呈现的艰难成长进步，有进步后的得瑟。不掩饰那份少年得志，真情动人莞尔一笑。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 16:57
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:21 编辑
一场春雨过后，被冲刷得清新洁净的天空混着嫩嫩的青草味儿，沁入到浅层的土壤中，夹带着泥土的气息，我——这颗从平凡的小树种子中萌出的树芽，大口大口地吸着。啊……多么畅快！【最早接触的世界】
在我生活的这一片树林中，植被茂盛，几棵高大的树木为我遮挡着过强的阳光或是过猛的风暴。我在它们的精心呵护下破土而出，萌芽抽叶，伸干长枝，真个是玉树临风，很快长大了。令我兴奋的是眼前一片新鲜的景象，我不知疲倦地每天看着，四周好像是有看不完的美好景致——我看见了父母一般照顾着我的秀而繁阴的大树，看见了周围亭亭净植的兄弟姐妹们，还看见了许多离离芳草、幽香野花，而这些一切一切的景物，都属于这一片树林，属于这一片仿佛没有边际的大树林。【后来享受的备受呵护的生活和所见美景】
我就这么看着，但并不满足于眼下的这片景色，我想知道树林之外的世界。于是，我努力地把根扎得更深，努力地汲取储存于地下的更加丰富的水肥，努力的长高、长高、再长高。我看见了更远的新鲜景色，这又使我产生对更加远的景物的好奇和向往。于是我不断长，也不断扩展着我的视野。【不满足是进步的动力】
但是，我渐渐发现周围大树的枝叶过于茂盛，它们过分的呵护遮蔽住了我成长所必须的阳光和雨露，阻挡着我长的更高更壮。【客观上呵护变成窒息】
大树对于我的保护反倒是种错误？难道无微不至的呵护和爱也是一种伤害？【思考】
啊！我亲爱的大树，多少年来您对我无微不至，处处保护着我，生怕我受到一点儿风霜雨雪和酷暑骄阳，让我顺利地成长。我感谢您！但是，请您收起那张开的臂膀，我相信我能够长得更高，更壮！请您不要担心，我要试着自己面对挫折——只有经受得住磨砺，才更有生命力！以后的日子，我会一路成长，面对挑战，不害怕烈日与暴风雨的来袭。亲爱的大树啊，请您收起您张开的臂膀，给我一片天空，让我自己走！【呼唤，主题所在】
于是，一个晨曦初露的早晨，我穿过密层层的树叶的浓云，看到了一片我无法想象的广漠辽阔的天空，月满星稀，红霞含羞，清风鸟语……吾醉矣！【结果来形象展示主题】
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【袁幼阶老师指导】好作文，属于靠谱创新作文“CHZH”“LIXINGQINQING”类主题题材，“NW”的构思。树的成长，天空不断扩大，而呵护树的一切，开始变成一种阻抑。冲破挣脱，才有一片我的天空。思想深刻，层析清楚，思路清晰，唯语言注意词句的锤炼，华彩修饰，注意形象化的趋势。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:03
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-10 15:24 编辑
灰蒙蒙的天，无数座强势而冷冰冰的大厦，穿梭不息的钢铁车流，注定了这个城市拥有一派繁荣的景象，却缺少那么一股人情味。。【自然地和社会的大背景】 该忙碌的地方人群川流不息着，该清静的地方也没有人愿意浪费时间打扰这一番冷寂。所有的人都沉浸在自己的世界里，直接或间接地为了那些经过特殊加工的纸张或金属板儿，蚂蚁般地努力着。人们的眼，放出的是那纸张、金属板儿一样的冷光。【具体的社会情感背景】
走过一处处繁华或冷寂，我娴熟地通过大堂，进了电梯，向那容我之身的小屋子走去——就像从前一样，忙碌过后，我拖着疲惫的身躯返回家中。就像从前一样，我在书包里翻找着钥匙，准备进门去。
这里没有。那里？也没有。那里呢？还是没有！我把身上、包里可能装有钥匙的地方通通翻了一遍，又翻了一遍、再翻一遍……都没有！！我紧张起来，只觉胸腔里有受惊的小鹿一下下地往外冲。我不知所措地，站在那里，声控灯灭了。【陷入困境，心理紧张】
猛地！灯又“啪”地亮了。对面那户人家的门“吱吱”地开了，一个女人走了出来，高跟鞋的声响清晰地在楼道里传开。就像是我心跳的声音发出的回响。我赶忙若无其事地，倚着墙壁作势按门铃——就像是在等着迟钝的家人缓缓走来看门，却心想：电梯快来呀！你快走呀！别让人笑话我的尴尬。城市人紧包裹着的心都是脆弱的。【怕见生人，社会心理的封闭】
那个女人，说不认识吧，我还曾与她坐过同一部电梯，还知道是个比我小些孩子的妈。说认识吧，按照这个小区，不，按照这座城市，还不，是按照时下现代人的潜规则，我们平时在电梯里都是互不搭腔的，连视线也躲闪着没有交集。她像是要出去，正等着电梯。但她终于忍不住转过身来问我：“家里没人吧？”
“嗯。”我显得有些尴尬。
“到我家里去坐坐吧！这天怪冷的。”
她看出我的一些吃惊和迟疑，连忙说：“顺带可以打个电话让家里人赶快回来……”
我有些愣住了，就像是在这样一个落木萧萧的时节，突然看见了枝头爆出了绿芽一样。我心里一热，笑了笑，随她进去了。顷刻间，一阵带着花香的温热拥围着我，身心全暖暖的让人酥软。【抒发感受，身心虚实】
在这样邻里间冷漠、互不相识，甚至相识却互不理睬的环境里，我却受邀到隔壁家坐坐。这样和睦、友爱的邻里关系过去是稀松平常再自然不过的事了，曾是孤儿的父亲当年就是吃街坊们的百家饭长大的。这几年人们真的实现了“邻里相望，鸡犬之声相闻，民至老死而不相往来”的道家理想。但今天，我眼前就像又看见那尽显败意的枝头，绽放出绿芽。【学会议论很重要，提分啦】
花香来自她家里那盆色淡香淡的无名花草。临窗一望，奇了怪了，窗外的树木枝条上真的努出了鸟嘴般的芽苞，一想：毕竟是早春二月了呀！【扣题，双关暗示】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“S”的主题题材。在当今的封闭的邻里关系之下，她表现出善良的品质。作者以小见大，以此表现社会风尚的变化。春回大地，曾经毒化了的社会风尚也在好转，这就是作者借助这件事所要表达出来的主题。注意了景物烘托和象征。在议论上加把火候，会更优秀。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:11
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2015-12-24 13:14 编辑
那年我小学五年级，广东省开展了一个南粤雏鹰之星的评选，通过层层筛选过的十名少先队员将可以获得“广东省十佳少先队员”的称号。我也有幸被学校推荐去参加评选，心里别提多高兴啦！ 【事情缘起】
评选的第一轮是手机投票。父亲听了我参选的消息，眼都亮了：“真的？丫头，你请好吧！”他发动了他所认识的同事去手机投票，每天拿着手机用一个父亲的口气介绍着赞美着自己的女儿。爸爸不会短信打字，当天夜里，他学习打字直到凌晨两点。“打电话再加条短信是为了提防人家忘记了。”他解释道，每天短信到很晚。很幸运地，我通过了第一轮的选拔。爸爸的眼睛红得像兔子，却闪烁着喜悦。【折腾之一，学习手机发短信；发动亲友投票】
第二轮选拔是网上投票。父亲找出他那本泛黄的同学录，找遍了他能找到的亲戚、朋友、同学来为我投票。平常八点就回到家的父亲，那会儿都十一点甚至十二点才回到家。有时回到家后，他的身上都充斥着一股难闻的烟酒味儿。一回到家，爸爸就对我说：“女儿，快上网，看看你爸给你拉了多少票！”。这时的我就会从梦中爬起来，睡眼惺忪地打开电脑，然后惊喜地跳到了父亲的怀里。【电脑投票再起折腾】
与我一同推荐去的班长，看我的票数每天都在“蹭蹭蹭”地往上蹿，心里嫉妒。当我向同班同学拉票的时候，他就对我刮鼻子羞羞，说我的票数是我爸爸贿赂别人才这么高的。我大声抗议：“我的爸爸是伟大的，他才不是你说的那种不正直的小人，你是小人之心度君子之腹。”【同学竞争起一个波折】
评选还在继续，爸爸一个多月的奔波拜票已经被折腾得精疲力竭了。可是我的选票没有当初那么占优势了，我们分析原因是我的父亲所认识的人都不太会上网。当爸爸还在艰难地学习五笔输入法和上网技术，想结识网友投票的时候，我已经在第三轮出局。而我们班长的选票离奇地陡增，获得了一枚四星的雏鹰徽章。后来他得意忘形说漏了嘴，原来他别出心裁地利用了“五毛党”。可怜的爸爸半天也没弄懂什么叫做“五毛党”，还在真诚地责怪自己努力不够；别人一说到“这么优秀的闺女咋选不过那虚头巴脑的小子”的时候，他总是眼圈红红的，强忍着泪，半天说不出话来。【学习电脑，又来折腾。不平竞争，父亲失败】
更难为爸爸的是，他自己比我还难受，可还得强装笑脸假装淡定：“比赛的结果不是最重要的，只要你享受了整个过程就够了。”父亲对郁闷兼愤懑的我安慰道。看到爸爸为我这次参选而折磨得憔悴苍老了好多，我不禁哭了起来，抽泣着问：“爸爸，我最后什么也没有得到，你会后悔为我拉票吗？”“我的傻娃，怎么可能呢？为自己的女儿火中取栗我也是幸福的。”【强忍痛苦，安慰女儿，还是折腾】
爸爸认真地用错了成语，让我扑哧一笑。可是，这错用的成语让我想到这一个多月来父亲力不胜任而又不顾一切的奔波，反而别样地传达出对女儿浓烈的爱，那一刻，我又幸福得流下了眼泪，为父亲曾经的和随时准备付出的火中取栗的壮举。【揭示父爱，表现主题】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“Q”的主题题材，“ZHTEN式”的构思。以一次为女儿的参选优秀少先队员为情节主干，叙写了父亲努力奔波最终失败的过程。父亲败在力不胜任，败在德不胜任：现学现卖手机和电脑的使用是力不胜任，不知道邪门歪道是德不胜任。但是，正是这样的背景，才让父亲的爱，显得那么浓烈。注意叙事的过程简练，力戒语言啰嗦。
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:13
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2015-12-24 13:16 编辑
我这人缺点不少，优点不多。但是有一条是别人经常称赞、我自己也引以自豪的优点：我的脾气好，做事认真。其实这一切的一切都是我的妈妈、爸爸熏陶出来的；从小我就在他们做事时在一边观察模仿，耳濡目染之中，我学会了爸爸妈妈处事、做事的方式方法。【总起说自己从爸爸妈妈那儿继承的好品质】
我从妈妈那学到了好脾气。由于我父母是开印刷厂的，所以妈妈经常与一些为蝇头小利杀红了眼而蛮不讲理的人打交道。记得有一次，我听见一间办公室传来一阵喧闹声，忙凑过去躲在门外听，原来，又是一个客人正与我们的会计为印刷品的价钱吵了起来，只听里面你一句，我一句，血气方刚的会计与客户针尖对麦芒，一句紧一句杠上了：“太贵了！没见你们这个价位的”“很便宜了，1000本才300元，这价钱没法做了……”一触即发之际，妈妈闻迅赶了来，我便跟她进了办公室。只见妈妈把会计叫了出去，又微笑着跟客户道了歉，然后与客户谈起来。可客户的情绪还没从刚才的争吵中平息下来，一开口便像吃了炸药一样冲：“打劫呀！还想不想在这里混了？”可不论客户怎么无理要求低价，妈妈都很耐心细致地解释给客户听着：成本啊，人工啊，质量啊，多年的信誉啊，未来的合作啊……。我当时以为这单生意没希望了；可慢慢地，奇迹发生了！客户的态度有了好转，经过妈妈又一次推心置腹、设身处地的解释沟通，客户说：“既然你都解释了那么多，我想价应该是这个了。如果是刚刚你那个会计，我才不会在这里做。那么说好，以后你们成本降低了可得照顾我们一下。”“那是那是，诚信无价，情义无价，物是新的好，人是旧的好啊！”妈妈真诚地答应了人家。于是气氛融洽，这单生意就成交了。【设计一个情节，让会计衬托，让客户做背景，让妈妈展示好性格】
我从这件事知道了，脾气粗暴简单非但解决不了事情，还会把事情弄得一团糟；而和气和谐的好性格呢？不仅可以弭平冲突，也可以交接朋友，合作双赢。所以我就在生活中有意识地模仿妈妈这点可贵的优点。【总结妈妈】
我那做事特别认真的秉性从何而来呢？这要归功于爸爸了。爸爸在工作时可认真了，一个活儿一上手，那就是一屁股坐在椅子上，一连几小时不动窝子，你就是拿锅铲铲也是铲不下来的。平时爱抽烟的他一到工作室，那是一根也不动。有人邀请他出去活动活动筋骨，他只要那工作还没做完，就只是在鼻子里哼哼，忙不迭地挥挥手让别人走开。而当工作做完后，他比谁都玩的要更起劲。那一次，刚好爸爸工作完了，人们邀爸爸一起去打篮球，一到球场，爸爸就虎虎生风，篮球控制的得心应手，像粘在手上一样。抢球、投篮、过人、扣篮，爸爸全部“通杀”。那时爸爸就像脱缰的野马一样满场刮起旋风，我甚至惋惜美国NBA的星探此时不在现场，否则不会让爸爸窝在这小小的印刷厂，也该和姚明一样为国赚银子去了。可是，打完球，他又像一个铸铁的雕像一样伏在工作台上了。爸爸说：“一个人该动时要认真动，该静时一定要静。”意思就是要告诉我做什么事都要认真！【对比写动静之别】
人们说父母是孩子的第一任老师，可我觉得，我们家的这俩“第一任”还没有下课的意思，一直在影响着我良好人格的形成。真的，我从爸爸妈妈那儿继承的可不仅仅是基因哦，成语怎么说来着？哦，克绍箕裘？不不，我可不愿意再干印刷了。还是一句大白话好：“继承前辈光荣革命传统！” 【最后的总结父母的影响深远长久，全文结构总—分—总】
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【袁幼阶老师指导】在情节和细节中，刻画了爸爸妈妈的好品质，虚写了对自己的好影响。如果设计一个情节，让自己参与进去收到教育就更好了。比如在客户对妈妈发飙时候自己冲动着要上，是妈妈严厉示意等等之类的情节。语言在写到爸爸时候设计成幽默的，是因为爸爸的个性本来就有一定的戏剧性。
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:18
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2015-12-24 13:17 编辑
我出生时难产，面对着医生“留母亲还是孩子”的询问，母亲毫不犹豫地选择了我。
-------题记
母爱如风，吹拂着我们燥热的心，留下一丝清凉；母爱如雨，滋润着我们，使我们茁壮成长；母爱如光，驱除我们身边的黑暗，照亮我们前进的方向。母爱是人类至情，世世代代总有一曲母爱之歌。【母爱的颂歌，抒情开头】
我不会写诗，也不会唱歌，我只有一句朴实的话儿在心头：妈妈，我爱你！听外婆说过您怀我时候的惊喜和受到的折磨，听奶奶说过您奶我时候的幸福和形销骨立，听爸爸说过您难产时候对医生的坚定的哀求：“留下孩子不必考虑我！”我自己记得的是，我窝在您的怀里躲避风寒雨雪和一切我恐惧的外界，您牵着我的手，走过春夏秋冬，走过14年到今天。【点面结合，这些概括的叙述，作为背景烘托丰富了后面所叙之事】
记得那是一个阴天的半夜。我突然头痛醒了，躺在床上痛苦难耐，我翻滚着，时不时发出强忍着的呻吟。我到现在都没弄明白，我的房与母亲的房相隔甚远，房门紧闭，又是深夜熟睡之中，母亲是如何听到儿子微弱的呻吟的。也许是母子连心吧，这微弱的呻吟仍然惊醒了睡梦中的母亲。母亲急慌慌地来到我房间里，见到我的样子，摸了摸我的额头。“好烫啊！你发高烧了。”母亲惊呼起来。她二话不说，背着我去医院。刚打开家门，一股寒气袭来，刺骨的寒冷袭遍全身我颤颤地发抖，母亲便把身上的大衣脱下，紧紧地裹在我的身上，闯入黑沉沉的夜幕里。夜深了，宽阔的马路上没有一辆车行驶。由于等不到的士，母亲便索性背起了我向医院走去。如今我仍然能清晰地记得，那个夜晚是多么的寒冷又是多么的温暖。【突出母亲此时的着急和爱心呵护】
走了不久，天下起了雨，雨水滴打在我们的身上，感觉更加寒冷了。我望着母亲，单薄的衣服已被雨水淋湿，一阵风刮过母亲一阵颤栗。我问母亲：“妈妈冷吗?” “不冷。”母亲转过头来对我笑一笑，摸了摸我冻的通红的手，把它贴在自己的脸颊上。
终于到医院了。妈妈背着我挂号，背着我楼上楼下地找医生，背着我化验，背着我缴费拿药，陪着我打了针，吃了药。我逐渐退烧了，不知不觉的在母亲怀里睡着了。【使用了折腾法，母亲的艰难得到了体现】
醒来时，我发现我躺在家里我的床上，身边坐着母亲，母亲换上了干净的衣服，房门口堆放着是母亲沾满泥浆的湿淋淋的衣服。母亲正在为我耐心地削着苹果，见我醒来，高兴地站起来，忽然一个趔趄，差点倒下，忙扶着椅子背，闭着眼好一会儿，才定下神来。原来，母亲整夜没睡，一直在我身边陪伴我；刚才站起来急了，一阵晕眩，眼前直冒金星，脸上苍白，疲倦憔悴，差点昏倒。此时此刻，我小小心里一阵痛，眼睛湿润了：母亲为了我，是连命都不顾的啊。【母亲的艰辛操劳和眷眷的爱心】
母爱像一缕灿烂的阳光，像一滴甘甜的雨，温暖着滋润着我茁壮成长。母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是美丽的。为了我这棵孱弱的小苗的成长，母亲不知道还要付出多少牺牲，包括生命的付出。【实而虚】
我忽然有句话儿在心头强烈地想冲出口：妈妈，我爱你！我愿生生世世当您的儿子！
【袁老师文章点击】 ≈≈≡≈≈≡≡≈≡≡≈≈≡≈≈≡≡≈≡≡≈≈≡≈≈≡≡≈≡≡≈≈≡≈≈≡≡≈≡≡≈≈≡≈≈≡≡≈≡≡≈≈≡≈≈≡≡≈≡≡≈
【袁幼阶老师指导】母亲送孩子看病，所有人都经历过。如何写得生动就更需要技巧，本文以概括叙述来作为背景衬托丰富，还重点使用了折腾法，背景衬托，难能可贵，折腾母亲。由于写母爱这样的人间至情，不需要甚至忌讳语言的华彩，所以，我们就应该在细节和真情上下功夫。
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:20
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 06:53 编辑
在我的衣柜里，有一件特殊的衣服——它见证了这世间最伟大的爱，母爱。【以物件引出回忆】
那是2004年第一缕秋风吹进来的时刻，也是我们这个小小的家来到深圳的第二个年头。在深圳这个“灯红酒绿”的城市，我们甚至连脚跟都站不稳。一家人挤在十几平米的小屋中，仅靠父亲那微薄的工资，过着为温饱奔波的生活。雪上加霜的是，母亲在雨天被摩托车撞倒——那黑心的司机，竟把母亲扔在瓢泼大雨中，独自逃跑。从此，母亲落下了瘸腿的毛病。在这绝望得让人心理濒于崩溃的生活中，母亲依然坚强，依然没放弃对生活的追求——她坚持把我送到最好的学校读书，即使那儿离我们家有十五公里远，而且没有公交车坐。【介绍背景】
又是一个雨天。雨雾笼罩了世间，豆大的雨点恶狠狠的砸在地上。本是柔弱而多愁善感的雨，这时变成了刺骨的冰锥，扎在我心中最痛的部分，伤痕累累。在大自然的怒吼下，我显得如此渺小。虽然已打过电话，不让妈妈来接我，可看着同学们一个个开心地坐进高级的小轿车，水花飞溅，飞驰而去，我心中不免涌起了一阵失落，一丝凄凉。【两层衬托】
天渐渐暗了下来，雨却没有停的意向，反而越下越大，似乎要淹没这座城市。我趴在教室的桌上，迷迷糊糊中听到有人喊我的乳名——不，真的有人在喊，是妈妈的声音！我疯了似的跑出教室，在操场正中央，看见了那孤单而熟悉的身影。
那是怎样的妈妈啊！微卷而棕黑的头发凌乱不堪，每一根头发都打了结，张牙舞爪。身上穿的是她唯一一件崭新的白衬衫，最廉价因而最简单的款式，这时也湿透了，正中央还有斑斑迹迹的泥点，似乎是在路上摔了一跤。手上，紧紧握着一把雨伞，却没有撑开。见到我，妈妈露出了欣喜的表情。她的眼睛里，有无尽的疲惫，也有不倒的坚强，也有母爱的温柔……我的母亲比所有的母亲来的迟，带来的也只是寒碜的一把伞而不可能是小车，但是那份母爱比所有的母亲都更浓厚更真挚！刹那间，眼泪夺眶而出。沉默许久，我忍住泪，慢慢的牵起妈妈因劳累而粗糙的手，平静而轻声说：“妈，回家吧！”一把伞下，母女依偎着闯入那嘶吼着的漫天风雨之中。【注意议论，点出可贵之处。还有，牵手就不好打伞了哦】
在我的衣柜里，有一件特殊的衣服。即便它是多年前最简单的款式，即便它已因年代久远而泛黄，即便它胸前还有已经透纱的斑斑迹迹的泥点痕迹，它依旧挂在我衣柜。因为，它是母爱的见证。【再次介绍这件衣服，回应开头】
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【袁幼阶老师指导】本文的构思，既是“ZT”的，又是“WZ”的，在贫寒、瘸腿、大雨、天黑的背景下，让母亲摔跤，不打伞，全身湿透，来凸显母亲对女儿的深厚的爱。而这一切，都集中记录在那件泥迹斑斑的破旧衬衣上，见证了那段岁月和那份人间第一情。多角度、多层次的对比衬托，使得母亲的爱更显真挚厚实。注意议论手法的运用，是使文章升格上档的好招子。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:23
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:22 编辑
那天，农历七月十五，老家的乡俗是祭奠故去亲人的日子。妈妈默默端上来一盘爆炒田鸡。我凝视那田鸡许久，终于夹了一块。当熟悉的味道霸道的漫上舌尖，一时间泪如雨下，泪光里浮现出外公笑成一朵菊花的慈容。【写出物——田鸡的香味，引出回忆】
我的童年，是外公外婆构造的。当父母远走他乡为生计拼搏时，是他们端上一盘盘诱人的饭菜，是他们天天耐心的教我识字，是他们照顾生病的我，是他们带给我快乐的童年。而相对于处处管制着我的外婆来说，我似乎更喜欢外公——他慈祥，宽厚，宠溺着我。【介绍整个童年以及与外公外婆的联系】
在我心中，外公是个任劳任怨的采油工人。他的脸总是黑乎乎的，像涂了煤炭一般；他的腰总是弯的厉害，似乎有座泰山压在背上；他的工作服，因为常年被石油滋润着，光泽不差于现在的皮夹克。每天夕阳西下，我都会跑去油厂，看着外公的身影笼罩在一片火红中。然后他会直起腰，对我报以慈祥一笑，脸上金光闪闪——佛光也不过如此。如今，采油机停止了转动，那一脸佛光却时常浮现在我眼前。【描写外公形象，佛光的印象，神来之笔】
在我心中，外公是个聪明绝顶的孩子王。春天，他带我去河边踏青，亲吻每一朵野花，编织花环；夏天，他带我去森林探险，翻遍每一丛灌木，寻找桑果；秋天，他带我去枫林“游泳”，踩遍每一片落叶，聆听树的秋歌；冬天，他带我去田野打雪仗，雪花和笑声飞溅。在我无尽的快乐中，他舒展开条条皱纹，笑得眯起了眼。如今，再也找不到孩子王，我也过了玩耍的年龄。【四季里与爷爷在一起的快乐生活，属于概括列举的技巧】
在我心中，外公是个戴着白色高帽的五星大厨。简单的厨具，简单的食材，简单的作法，却能被他做出不简单的美味。一把菜刀，笃笃笃有着音乐的韵味，一阵盲切之下，菜肴就显出规整的几何形状，一把锅铲，轻重徐急，叮当有致，就像魔法师手里的魔棒，奇幻多变，变出许多色香味奇特的菜肴。他最喜欢做的菜，就是爆炒田鸡，因为他的孙女儿好这一口。深更半夜，泥里水里，在池塘边和水田边寻找越来越稀少的田鸡，然后是紧张的处理，再来一阵烹炒煎炸，贡献似的放在我跟前，那一股香气萦绕在我的舌上，即便是五星级的饭菜，也难与它匹敌。那时的我，只顾自己尽情的享受，于今才记起来，我应该让笑眯眯站在一旁的外公尝一口的啊！哎，我那时太小了啊！【重点写爷爷的烹调，引入与“物”有关的记叙】
今天啊，妈妈是哪儿弄过来的田鸡，触动了我心田最柔软的一角。扑簌簌一阵泪滑落，洒落下浓浓的思念。泪光里，外公仿佛慈祥地笑着站在我面前。【结束回忆，回到现实】
细想起来，我从来没有记起外公，因为我从来没有忘记外公。外公啊，你还好吗？今夜，让我们相会于梦中——与那一缕香气一起。【改变人称，深情呼唤】
【袁老师文章点击】 ≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈≈·≈【袁幼阶老师指导】使用了作文构思谱系中的“WZ”构思方法。本文借妈妈弄出来的一盘田鸡的香味，来作为那一段生活的见证，回忆了外公的生活，尤其是外公对孙女儿的疼爱。行文很有章法，有宽到窄，由外公外婆写到外公，由外公的全面形象的描写到与田鸡有关的情节。层层写来，最后收束到田鸡上来。语言中很多文采斐然的词句，与深情的情感融合在一起，实在是写亲情的美文啊。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:26
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:23 编辑
我在距家七十里外的高中读书，而五十多岁的继父，在学校旁的建筑工地上打工。他偶尔过来看我，总是脱掉满是泥浆的衣服，穿上一身洗得干干净净的旧军装，站在女生宿舍楼下，有些卑怯讨好地笑着，将一大袋好吃的硬塞给我，说：“我不知道你喜欢吃什么，看到人家城里人买，我就跟着买了点。”看我终于收下，他如释重负地松了口气，欢欢喜喜地回工地继续工作。【父亲的作派既有继父的身份特点，又有一切父亲为女儿着想的心态】
我几乎没去过他工作的地方，因为我怕他会当着同学的面拦住我跟我说话。有一次，我出去办事，正好碰见他打饭回来，碗里只有我无法下咽的咸萝卜条，便随口说：“别老吃这东西，太干了，没营养。”他蜡黄的脸上几乎是瞬间有了感动的光彩，连连点头说“好好”。又热切的问，有什么要他捎来的。我想了想说：“你有空帮我带点好吃的来吧。最近学习紧，没时间出去。”【我的冷淡衬托了继父的真挚美善的心灵】
半小时之后，等我办事回来，经过工地，突然看见原本蹲在地上的民工弹簧似的跳起来跟着一辆飞奔过来的敞篷车疯跑，我还没明白怎么回事儿，早有身强力壮的民工抓住依然急速向前的货车，翻身跳了上去，年长体弱的则被人挤在了随车奔跑的一群人的后面。车上的人越来越多，几乎连站的地儿都没有，有些人已经放弃了追赶，随后我就在那群继续奔跑的民工里，看到了头发灰白，身体瘦弱的继父。那一刻的他，像被注射了超人元素，等我明白那是一辆可以免费载民工回家的货车时，继父已经抓住了车的后架，奋力地在一群吼叫着“没空了”的民工阻拦下，拼命往车厢里挤。看着那么多人挤他推他，像推一个没有生命的货物似的，而他却死命抓住依然颠簸飞奔的货车不放，我的心痉挛似的疼起来……继父终于爬上去了，和那些比他年轻了二十多岁的民工并肩站在一起。远远地，我看到他脸上的笑是那么满足和庆幸；而我的眼睛，却随着那渐渐远去的汽车慢慢地模糊了……【为了女儿拼命挤车的过程很动人】
回校时已是自习课了，整节课，我的脑海里反反复复地回放着那个场面：父亲奔跑着攀上颠簸的货车，在众人的推挤下吊在后车厢上拼命挣扎……。还有十分钟下课了，我望着窗外的大雪，心里第一次为继父忐忑不安起来……【精诚所至金石为开，作为女儿的心理刻画细腻】
回宿舍时，我听人说楼下有人叫我，不用想，也知道是谁。我急忙跑下楼，循着那熟悉的声音，看到没有换掉工装的继父正举着一包东西向我摇晃，那是一大袋面饼，这次我丝毫没有觉得面饼是丢人的土产了，却觉得那饱含着爱的气息。我走近父亲，接过他手中还温热着的面饼，强忍住眼泪，低声问他：“怎么回来的，爸爸？”“骑车回来的！”我少有的称呼令他兴奋起来，“不过走的时候是坐的车，挺快的，一点儿也不累。还有啊，这面饼是我和你娘亲手做的，可以放很久，还抵饿……”【利用父亲回来的机会，再次描写继父的形象，展示为了女儿不辞劳苦的精神】
看着他脚上被人踩变形了的球鞋，汗渍斑斑的衣服，觉得父亲在校园中那么鲜亮的人群里，像一棵卑微的苦艾草。然而就是这样被我一再冷淡了的继父，却为了我一个小小的要求，拼尽全力。两个小时，我在书海中轻松地打发掉了，而他却为了这些我并不急用的面饼，拖着打工之余疲惫的身躯，忍饥挨饿一刻不停歇地奔波在七十多里的山路上！【卑微的形象与高尚的精神，父亲的奔波与我的轻松：两层对比，突出父亲。议论抒情突出父亲行为的意义】
这个男人已经渐渐老去，他知道他所能给予亦是慢慢减少，所以一旦需要，便可以舍掉一切，倾尽所有。尽管这奉献出来，于他，已是全部；于我，依然是卑微的点滴。
可是，我深深地明白，卑微不是卑贱，点滴胜过涌泉，如果是以爱的名义。【最后两段再次议论抒情，从更深的层次上，来揭示父亲感人的心灵境界】 【袁老师文章点击】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
【袁幼阶老师指导】归谱为“Q”的主题题材，“ZHETENG”的构思技巧。写了一个继父为了女儿奔波操劳的高尚精神境界。在一系列的背景衬托中，表现了父亲的难能可贵的品质。第一段属于概括描写，后面是一次事件的记述，点面结合地展现了人物性格。对父亲的语言神态行为动作都做了细腻真切的描写，富有生活的气息。议论抒情点化了事件的意义，深刻动人。全文包含感情，令人感动。确实是优秀作文。
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:29
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:24 编辑
我是父母和亲人、朋友的话语中出现频率最高的话题。【简洁开篇】
从小到大，我的性格、爱好、目标、志向都在不断地改变着，但也有没变的：我依旧五音不全、唱歌跑调。我的歌声并不动听，但常常给父母带来一种欢乐。我从来不爱在别人面前唱歌，所以每天的洗澡时间变成了我的“个人演唱会”时间。在那相对封闭的空间里，我从心底哼唱着自己的心情，随意的即兴演唱甚至无字歌总会让在客厅看电视的爸妈高度注意，比听歌星唱歌还要专注入神，眼睛亮晶晶的，互相交换着欣悦的眼神，嘴角如弯月般的上扬。他们有时会被我不经意间的一句话一个动作带动起好的心情，从白天紧张沉闷、缺少笑容的氛围中解脱出来。【平凡的歌声和其他言行举止给父母的惊喜】
很小的时候，我见到生人总会往父母的身后躲起来，却往往又会被他们从身后拉出来，然后面带笑容的向别人介绍一下。听到别人夸奖我的时候，他们脸上春风荡漾，阳光灿烂，花朵般绽开。小学的时候，成绩还算不错，爸妈在与别人谈论对孩子的教育的时候也自然越来越自信。渐渐地，我成为了他们自信的来源，甚至是骄傲的资本了。【这段写我是父母炫耀的资本，是他们的骄傲】
在外人看来，我好像从来没有给父母带来负担和烦恼，但根本不是这样的。就如同所有家长一样，他们从来不会让我“输在起跑线上”，从小学二年级我就开始忙碌的穿梭于不同的辅导班和家之间。不论是夜深人静，不论是阴雨还是天晴，在教室的外面总会出现他们的身影，眼巴巴地守望着他们的掌上明珠。他们精心呵护着我，但也从来不娇惯着我，而是从各个方面精心地培育着我。对他们来说，教育、培养我成为了他们人生中最重要的课题。【母亲化大力气培育我】
随着我渐渐地长大，个性也逐渐变得开朗许多。不再害羞的躲在父母的身后，与别人相处时变得更加自然。这虽没什么特别，几乎是所有孩子的成长轨迹，但在父母眼中有一个放大镜，小小的进步便会让他们惊喜，视为他们的女儿独有的禀赋和聪慧。对于他们来说，我的存在，是生活的动力；我，带给了他们欢乐与自豪。【细小的成长令父母惊喜】
≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡【袁幼阶老师指导】本文属于叙事抒情散文。作者不是在证明什么，而是在我很重要的框架下，叙述父母对自己的深厚情谊。所以，本文属于亲情主题题材的作文。作者分成四层来表现父母的爱：唱歌时候的兴奋，介绍女儿时候的自豪，尽心尽力培育女儿，对每一点细小的进步由衷喜悦。全文选材小但是很经典地反映了主题：父母之爱。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:31
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:24 编辑
请让我弱弱地问一个很深刻的哲理问题：“我是谁？”答曰：我是世界上众多生命中的一员。对于整个生命集体来说，我这一个生命的个体似乎显得如此微不足道、如此渺小。但是，我，以及世界上每一个人，我们的存在具有唯一性和偶然性，在这个世界上，我们再也找不到一个与自己一模一样的人。所以，我是谁？我是天地之间唯一的一个生命，所以，每个生命都是重要的。【因为唯一和独特而重要】
在我上幼儿园时，看到一些新颖奇特的玩具，就哭着嚷着让妈妈给我买下来，可妈妈总是对我说：“宝贝，玩玩具只是在浪费时间，要多多学习才能追赶上其他的孩子。”从那时开始，我不认为这是妈妈虽然错误但是却是一种爱的表达，却固执地认为是妈妈肉痛她的钱，那好不容易才从爸爸那儿扣下的钱，我在妈妈心中一点儿都不重要。【曾经的误解】
直到有一次，我彻底改变了我对妈妈的看法。
我清楚的记得，那是小学一年级的一天，放学了，同学们都牵着父母的手，脸上洋溢着幸福的笑容，欢天喜地地回家了，可是，奇怪的是从不迟到的妈妈，这次很晚了还是没有来接我，我嘴上愤愤嘀咕、心里不停埋怨道：“哼！你心中根本就没有你这个儿子！我是不是你生的也应该怀疑了！”于是，我就有了去同学家让妈妈找不到我以示薄惩的念头，呆了五分钟之后，我把念头付诸实施，我便去了一个同学的家里。【再次的误解导致了出走的行动】
第二天放学时，我刚出电梯，就看见了邻居，他们见到我后万分兴奋，火箭一般的速度奔向我，责怪着对我说：“你去哪里了？你妈妈高烧了一整天打完针就去接你，【回应妈妈没有及时接】没见到你吓得丢了魂。你爸爸妈妈找你找了一整天了，他们找遍了大街小巷，筋疲力尽，支撑不住，好几次都摔倒了。你妈妈眼睛桃似的都肿得睁不开了，快回去看看他们吧！”我头一阵瞬间大了，心里慌得直蹦跳，抢步回到家里。一进门，妈妈剧烈的咳嗽声一声紧似一声。我迅速扔下书包，冲进房间，才发现妈妈果然病倒了！原来干净的地板上已经扔满了一团团的纸巾，妈妈面无血色，双手不停地颤抖，还断断续续地、凄厉地叫道说：“我的政儿啊……”我无法想象妈妈这一天一夜是怎么度过的。马上扑在妈妈的床前，低下头说：“妈妈，我错了！”瘫软得像一团棉絮一样的妈妈弹射般坐起来，用力睁开他那布满血丝的双眼，一把攫住我，定定地看着我，扬手要打，又轻轻地收回来，轻轻地捧着我的脸颤声说：“回……回来……就好……好”【母子见面的情节和场面真实，体现了母亲的特点】
刹那间，我发现自己很重要，无可比拟的重要，在至爱我的父母那里！我怎么这么傻，竟然想到去离家出走？我们总是轻易去信任、感恩其他人甚至一个陌生人，却连自己的亲生母亲的爱心都信不过！我们宣称滴水之恩当涌泉相报，但是，对这山高海深的父母之恩，我们却总能找到令我们不满意的地方：这个年龄怎么这么荒谬呢？【点出题目】
有了这次刻骨铭心的感觉，我从此不喜欢不珍惜自己的人，尤其是对自己生命不负责的人。因为，这其实也是对珍惜他、爱着他的人的不负责。一个人永远无法完全清楚自己的在社会上的真正价值，但是有一点我们应该明白：在我们的母亲父亲那儿，我很重要！【精辟深刻的议论，太重要了】 【点击袁老师的文章】 ≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡【袁幼阶老师指导】归谱为“Q”这一主题题材，采用的是“CanHui”式的思路写出波折来。注意了用叙述、描写的方法来展现“我很重要”的主题思想。注意了议论抒情对叙事阐发和升华事件意义的作用。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:47
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:25 编辑
小刚是一个初二的学生，他自幼丧母，是父亲又当父亲又当母亲艰难地把他拉扯大的。他至今还依稀记得，秋夜里父亲拍着想娘而哭闹的他哄他入睡，寒夜里起来给他端尿和倒水喝，夏夜里父亲为他拍打着蚊子。后来，为了让他受到良好的教育，父亲把他寄托给姨妈，在那远离家乡的城市读书。【单身照顾儿子的艰难,概括列举】
前些时，小刚的祖母去世了。听到这个噩耗，小刚回了趟老家。看到自幼丧父的父亲在相依为命的祖母身边哭得气咽声吞，小刚忽然理解了父亲为什么对自己这么的疼爱，也理解了父亲为什么大半生都坚持独身。小刚不禁悲从心来，潸然泪下。很多人夸小刚是孝顺的孙子，其实小刚自己心里明白，这眼泪多半是为了可怜可敬的父亲。【父子两代人身世的感受上联系，表现父亲的艰难，衬托亲情深厚】
送走祖母，小刚还要回到姨妈身边上学，而父亲也要到镇上去治病，他最近两腿半月板破碎厉害，因为经济困难无法手术，他只得保守疗法敷药而已。父亲还要到镇上顺便找点零活做，因为，为祖母送葬，超过了父亲工作的那家台企的三天假期，那名台湾老板毫不留情地将他解雇了，并且骂他是被共产党惯坏了的懒虫，办个丧事居然要四天，分明是借口偷懒。【写父亲的这么些艰难，都是“折腾”的体现，你懂的！】
第四天，小刚将乘车回到姨妈那儿去。父亲原本答应不送他，但一想这是小刚头次单独到姨妈家，对他不放心。尽管小刚承诺不会有事，但他踌躇了一会，还是决定送小刚去长途车汽站。他们进了车站。小刚进去买票，他爸像个骆驼一样扛着他清点整理好的几大袋子杂七杂八的物件。这时，小刚爸看见许多游客都提着果篮，从来不让儿子比别人差的心理又来了。他叫小刚不要乱跑，等他买点水果回来。待小刚醒过神来，父亲已经走远了。【决定送、做骆驼、买水果，都是父爱表现】
水果店在车站另一台，需要过一座很长的天桥才能到。小刚的父亲膝关节咯吱咯吱地响着，一瘸一拐艰难地上桥复又下桥。“父亲腿脚不灵活，为了我读书攒学费，他四处打工，吃了不少苦。眼下身体都这样了还要来送，还要去买水果……”想到这儿，小刚眼里一片湿润。小刚本来自己要去的，可父亲走远了，这么多行李需要照看。小刚只好在原地眺望。突然，小刚听见父亲“哎哟”一下。原来是把脚歪了。小刚想丢下照看的东西赶去扶回父亲，可父亲扫来了制止的目光，指了指行李，示意他不要乱动，行李包裹要紧。小刚只好收回冲出去好几步的腿。【给父亲设置了一座桥并崴了脚，善于折腾了】
好不容易下了桥，小刚爸买了水果，一瘸一拐的往回走。但水果袋子太不结实，才提了三分钟就破了，水果四处乱滚，搞得他好狼狈，好容易弓腰曲背地在人流中捡回了水果。【继续“折腾”衬托】
他回到小刚处，把水果一股脑的倒进小刚的书包里，于是拍拍身上的灰，心里很轻松似的。又帮小刚安顿好行李座位，嘱咐邻座的乘客照应一下他第一次单独出远门的儿子。过一会，万般不放心地说“我走了，到姨妈家打个电话！”走了几步，又止步回头望了望小刚，想要嘱咐几句话的样子，发觉没什么可说的了，就挥挥手说“走吧！车马上要开了”。等他一瘸一拐的背影消失在熙熙攘攘的人流中之后，小刚便坐在父亲为他选好并铺好垫子的车座上，想到父亲回去之后生活的艰难，想到父亲无钱医治的伤腿，想到父亲不知道到哪里找到工作，要经历多少屈辱和煎熬，他又哭了。【写出父亲周到细腻不嫌麻烦的呵护】
这是一次难以忘怀的经历，父亲的背影成为小刚人生中永远的支持！他从中看到了父亲的牺牲、真爱，看到了父亲在自顾不暇、艰难挣扎之时，想到的是自己的儿子。【议论作结，考场作文贵明白显豁】 【点击袁老师文章】 ≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈≡≡≈≈
【袁幼阶老师指导】理解了我的“ZT”的构思方法，让父亲在一系列内外交困之中，还那么温馨地对待孩子，表现了父亲深挚的爱子之心。不一定非要买水果，这么好的作文弄得像孟版的《背影》，改换一个为了儿子奔波的情节，比如争抢卧铺票等。
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:50
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:26 编辑
从小的耳闻目染，母亲，总是慈爱的，父亲，则是严厉的；当我们淘气顽劣的时候，慈弱的母亲就拿爸爸来吓唬我们。从小唱的歌，总是“世上只有妈妈好”；老师要求写的作文也是颂扬记述母亲的爱。而我想讲述的故事，却是一位父亲，对他儿子的爱。【颠覆习惯思维，逆势开篇。这样开头好】 他生活在北方的一个农村，家里还没有脱贫。现在正是寒风呼叫，大雪纷飞的日子，而他却没有一件像样的棉袄，只有两件已经穿了许多年，早已破烂不堪的棉袄，其中一件已经不能再穿的了，他却没舍得丢。每天，他都穿着那件勉强可以穿的棉袄，走十几里的山路，到镇子上去上学。每天晚上，穷冬的烈风吹得他瑟瑟发抖，他只好起来跑步取暖，母亲看到他瘦弱的身板在烈风中被吹得好似颤栗的树一样，心疼得打颤，甚至有时候在背地里流泪。而他的父亲，却一副熟视无睹的样子，看一眼就急急地走开，发狠地到处找零工，有时白天下班了晚上又去找一份力气活儿。【强调出父亲爱的特点：没有眼泪，只有沉默的付出和牺牲】 转眼间，就要过年了，天气变得愈来愈冷了。一天上课，他突然被老师叫去，说是有人找他，当他正在猜测会是谁的时候，一个熟悉的身影出现在他的视线中——父亲。父亲穿着一件单薄的衫，上面满是油污泥点，头发上都是泥浆灰。手上好几个指头绑着创可贴，手中拿着一件棉袄，说：“娃，大过年的，你也没有一件像样的衣服，这几天爸爸接手的活儿多，攒了几个钱。今儿我路过集市，顺便给你买了件衣服。等这几天工钱结算了，我还要给你买一双正宗的山寨水货安踏球鞋呢！”说完，父亲将手中的棉袄交给了他，火急火燎地转身就要离开，说是还有一份活儿等着他。他想要说些什么，但是，喉咙里却想堵住了一样，什么也说不出来。望着父亲的背影在漫天雪花中慢慢地消失，他强忍着，不让自己的眼泪掉下来。他知道，家里离集市可不近，也有十好几里路，哪有那么容易路过的呢？等他晚上的工打完回家，经常是深更半夜了。他拿着棉袄返回教室，也许，他发现了，也许，没有发现，他的泪，早已悄然流了下来。【父亲形象的描写，体现了为了孩子的温暖，父亲付出了多么艰辛的劳动】 那个冬天，他过的很温暖，不仅是因为那件棉袄，还有父亲那般冬日暖阳般的爱。亲爱的读者，您懂的：我说的是我和我父亲的故事。【温暖来自爱的温暖】 父亲，这个离我们既亲密也疏远的人，也许他的爱不会在言语上表达出来，也不易被人察觉，但是，父亲的爱，从没有走远。我们其实是生活在父爱的山脉环抱着的港湾里，生活的风雪被大山的脊梁挡在了外边。【议论比较深刻形象而含蓄】 【袁老师文章点击】 ≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈≡≈≈【袁幼阶老师评点】很不错的一篇文章，在传统的颂扬母亲的背景之下，来歌颂父亲，就有点不一样的地方；开篇好，有一种出新的想法。在孩子的寒冷面前，母亲心疼掉泪；而父亲则沉默地流血流汗，并最终买来了棉衣。这就是父爱的独到之处。后面的议论很好，思想感情真挚，语言精练。注意语言的精练，注意叙述语言的描述性与议论语言逻辑性之间的区别。
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:53
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:26 编辑
“你们不用等，先…….”这句话在我们生活中几乎是处处用到，一些人在因故不能按时到某一个场合，就让大家“先”。长此以往，迟来的人貌似充当这件事中可有可无的渺小角色……【从常见的一个生活现象说起】
那是一年吃年夜饭时，叔叔因公事在身，迟迟没有到场，他打电话来：“我还得十五分钟，【十五分钟，凸显大家不等的不合理，最终显现叔叔的不重要】你们不用等，先吃吧…”家人们便开始了宴席，觥筹交错中，全然没有“遍插茱萸少一人”的惆怅和遗憾。【有这一句，既秀文采，也是为了表现大家的无视叔叔缺席，为后文展开议论铺垫】在此事中，家人们是否对叔叔不重视？为什么区区十几分钟不等他？然而，更让我有所感慨的，是叔叔他，竟没有勇气说：“你们等等，我马上就来，年夜饭缺不了我。”是他自己不自信？还是别人不重视他？我疑惑了……【从叔叔缺席中的各方态度来分析，引出下文观点】
我思索着：人在什么时候，无论何人面前都会有勇气的说：“我很重要，你们缺不了我！” 【引出话题：单一的每人在什么时候是重要的】
后来，一件事回答了我。
一次购物途中，一位妇女披头散发，目光焦灼，以旋风般的速度在货架栏间奔来穿去，同时撕心裂肺的喊着：“儿子啊，你在哪儿啊？我一个不留神，你就走丢了。”周围的人开始看那情形以为是疯子，这时才恍然大悟，都关切地帮她打听。突然，她一个不小心绊到架子摔倒在地上，眼瞅着鲜血从裤子里渗出来，可是，却毫不停滞，又爬了起来奔向别处，疯狂奔跑的身影到处穿梭，凄厉的喊声在超市回荡……【强化描写，表现母亲心目中儿子的地位】最后，在众人的帮助下，她在一个试衣间里找到了她精神的支柱——儿子，她不顾脚伤，飞也似的冲上去，拥吻着她的儿子，高兴得嘤嘤地哭了起来……..一股暖暖的风吹过人们的胸膛……【强化描写，表现母亲心目中儿子的地位】
我想，我找到答案了。我们在人类历史上，在自己生活的当下社会上，总之是在时空坐标上，都属于沧海之一粟，渺小得很。【渺小衬托重要】但是，当我们亲人面前，我们就是独一无二的，也是最重要的！【得出结论，亲情主题出来了】 【袁老师文章点击这里】 ≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡≡·≡【袁幼阶老师指导】归谱为“Q”类主题题材。“我很重要”本来是议论的作文题目，但是，采用了“CHX式”的方法，就能转换为记述文的文体来写。作者从一般生活现象，逐渐缩小到一个事件，就是叔叔迟到之事，引发思考。用一个母亲丢失儿子的场面，来说明我们每个人在自己的亲人尤其是母亲那里的极端重要性，从而回答了思考，主题也就出来了：那就是，我们每个人在亲人们尤其是在我们的父母亲那儿，都是唯一的最重要的。只是有点瑕疵：叔叔不是在亲人那里吗？为什么不重要呢？
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:54
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:27 编辑
小的时候，正是腻着妈妈的时候。母亲因为工作繁重，家里外边两头奔波，心力交瘁。但她不放心、不放手别人来带我，一切亲力亲为；不久就病倒了。最后忍着痛，让我去外公家生活。但是，妈妈却似乎连自己的父母也不放心，总是心急火燎地赶到外公家来看我。
在外公那儿上了小学之后，母亲哪怕忙得再晚，也会抽出时间赶到外公这边来，帮我检查作业，给我讲解一些在学校没听懂的东西。虽然没有与妈妈住在一起，但是我却时时感到妈妈也许就在附近，会“嘿”地一声蹦到我面前。【这两段写出母亲不舍女儿】
一切都在三年级的时候改变了。
一天晚上，写完作业后，母亲照例拿过去细细地帮我检查。她发现我留下好几道题目等待她启发指导，妈妈皱起了眉头，严肃地说：“丫头啊，不能总习惯性找我帮你检查作业，考试的时候还有谁帮你检查？”一连问了我很多问题，一时间我都回答不上来。因为，我真的不愿意独立思考，对母亲有很强的依赖性。这时，溺爱我的外公走过来，批评妈妈不该苛责我，跟我说“以后有不懂的就去找外公！”【写发现依赖性，外公参与其中，情节波折】
母亲经过一段紧张的复习，终于如愿考上了公务员。她喘口气之后，立马过来了解我最近的学习情况时，发现我依旧有很强的依赖性，只是把依赖的对象从他那儿转到外公那儿了。我习惯了外公教我做题。母亲意识到问题很严重，便与外公谈了许久。【再次发现依赖性】
一天,我考砸了，又习惯性地找外公讲题目，一向有求必应的外公坏笑着说，你还是找你妈去吧，你学的东西我都忘了。像一个残疾人却被突然之间拿走了拐杖，我的成绩一泻千里。【母亲的釜底抽薪去掉女儿的拐杖】
母亲看到我的成绩时，着急地问我怎么办。我支支吾吾说不出一句话。母亲说，以后我可以教你思考方法，但题你自己做；不仅现在的考试不可能由我和爷爷代替，将来很快外公辅导你也不可能了；有一天就是妈妈我也会离开你；姑娘啊，到时候你得自己独立生活啊。【要详细写母亲辅导开导的过程】
我开始认为母亲很烦，她一点小事可以“嘚啵嘚啵”说很久，所以很排斥母亲。但母亲那种鼓励我独立思考的教育方法让我的成绩又有所好转，我惊喜地发现，原来望而生畏的习题其实很容易做。【写出母亲教育的成效】
长大一点，我渐渐明白了那腻而复疏、嘚啵嘚啵中一颗母亲的心，她深爱着从她身体里分离出来的我，又克制那种入骨的母爱，一直教我自己去独立思考，自己成长成熟，母亲化成我一双隐形的翅膀，托着我飞，带着我，走着属于我自己的道路。【理解“恩”】
母亲，谢谢您。【总结母亲的意义，抒发感恩之情】
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【袁幼阶老师指导】很腻乎女儿的母亲，挤出一切时间来辅导孩子作业。可是后来发现女儿有了依赖性。于是，母亲采取了新的方法，培养孩子的独立性。本文归谱为理性“QQ”的主题题材。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:57
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:27 编辑
和往常一样，M走进了教室，开始了晚自习。他将外套拉链往上拉了拉，因为天气蛮冷的，窗外还飘着雪。【环境烘托，突出父爱，且为后文的温暖伏笔】
两个多小时过后，晚自习结束，M走出教室，冻嗦嗦地跑向宿舍。来到宿舍前，M的心头一震，因为不远处的一棵大树下站着他父亲：不再挺拔的腰身冻得更加缩成一团，身上的一层雪，衣服已经硬邦邦的了。M知道，爸爸肯定是早就来了，不愿意打扰他的学习，就一直站在这风雪里。M心酸了，上前叫了声：“爸。”父亲转向他，脸上露出了一丝慈祥的笑意：“下自习啦。”“您来怎么不说一声，走，去宿舍。您看您，脸都冻青了。” 【多种方法表现父亲的外在形象，突出“难能”而可贵】
父子俩并肩来到宿舍，爸爸一声不吭地从那单薄的外套中拿出一包用塑料袋过的严严实实的东西，层层剥开，还是热乎的，味道好闻极了。“这是我亲手炒的你最爱吃的鸡蛋炒西红柿，还有几个面饼。天冷，多吃点，好好学习，让你妈的在天之灵也骄傲一把。”
“爸！”
一阵寂静，耳边除了雪花打在地上的沙沙声什么也听不到……【伤感的气氛动人】
“对了，差点忘了这要紧事儿。喏，你的零花钱。”一些零碎的皱得不成样子的零钱在他手中展开。“不是说了不用零花钱的嘛！”“家里穷，环境差，爸这一把年纪的，也干不了什么了，就收点破烂什么的。”说完，便将钱塞在M手里。
“爸！”握着父亲十指黑黢黢的手，他说不出话来。
又是一阵沉默……【多少父子之情，尽在不言之中：至情言语即无声啊】
“爸，来宿舍坐会儿吧，您走了这么远的路，又等了这么久，别把身子弄坏了。”“算啦算啦，明早家里还有事儿，夜里赶山路不容易，得早点走。”说完，便一头钻进了门外那呼啸的风雪之中。【勤劳的父亲，为儿子奔命的父亲】
望着那雪地里深一脚浅一脚踽踽独行的影子，M心中涌出一股热浪。这种感觉仿佛是被温暖的阳光所笼罩着，而这股热浪的源泉便是父爱。【抒情议论，点化了叙事所积聚的情感】
【点击袁老师文章】【点击靠谱作文第一集】 ≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈≡≡≈
【袁幼阶老师指导】属于靠谱创新作文的“q”的主题题材，使用的是“ZET”的构思技巧。本文感情深挚，语言流畅简洁，对话十分自然，富有生活气息。尤其是父子俩都沉浸在那种点到即止，心照不宣的深沉伤感情绪之中，就使得父爱更加深厚。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 17:59
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 07:02 编辑
那年，我被爸爸妈妈接到了他们打拼的这个城市。随爸爸妈妈春风得意马蹄疾地在深圳大街上兜风，我惊叹于它的繁华景象。这里高楼入云，鳞次栉比；这里车水马龙，人潮滚滚；这里的橱窗永远亮丽，这里的时尚永远前卫。这里没有夜色，霓虹永远在闪眼；这里没有四季，市场永远在沸腾。我像刚走出原始森林的小鹿，新奇而惴惴地瞪视着着这炫彩的一切。【第一印象，是要融入和忘记的原因之一】
妈妈带着我在深圳这个大城市不断地穿梭、游玩。有一天，她带着我去荔枝公园坐游艇。我想起了老家的襄阳公园，那里也有游艇。湖水清澈，湖面浩淼。但那时跟着爷爷奶奶生活，每次逛公园，只能远远地观赏游艇，却从未坐过。奶奶总是神情恐怖认真地对我说：“坐游艇在水上漂，小孩会被水怪抓走的”。现在想起来，是奶奶担心乘船安全而哄骗我不要坐船。而眼前荔枝公园虽然湖面不大，湖水浅而浑浊。但是，当我诚惶诚恐地登上游船，担心地问妈妈“小孩会不会被水怪抓走”的问题时，妈妈哈哈大笑，直说那是大人哄骗小孩的；爷爷奶奶年纪大，所以不敢让孙子冒险，现在在妈妈身边，放心大胆地尽兴玩吧。于是我终于开怀地嬉笑着欢唱着，第一次荡起双桨，推开波浪。蓝天白云，美树繁花，倒影在碧波里，潋滟在我的心田和梦乡。【第二印象写一次游玩引出的对比，是要融入和忘记的原因之二】
我想起在老家，想要些什么新奇的东西，都要等到逢年过节的时候，央求好久才能得到；而现在，我的一句不经心的话，也会得到满足；可以说，现在的我要风得风，要雨得雨。好在我知道月亮是不能要的，不然，我爸爸妈妈说不定怎么翻墙打洞托人拉关系找嫦娥求情的。【上段是点，这段是面，是要融入和忘记的原因之一】
深圳炫目的城市生活给我的冲击如此之大，以至于远在千里之外小山村中生活的点点滴滴，被我视作寒碜，竟都抛之脑后了。我一点也不留恋山村那个家，那个物资贫乏，落后贫穷的小村了。我告诉自己，一定要融入这个城市，这个能让我舒心惬意的家。【意识和向往】
正当我努力甩掉以前的简陋印迹，从语言到装束，再到生活的习惯爱好到思维方式上，破茧化蝶一般的嬗变，像个城市人一样地生活时，我却发现，心灵的园地开始荒芜起来。【追求和彷徨】
虽然看起来，大城市的人们衣香鬓影，光鲜亮丽，每日脸上堆满了笑容，但卸下装后，他们每个人的身心都疲惫不堪。游走在人际关系复杂的社会，人们得不断地陪着笑脸，彬彬有礼，优雅有度，但需要谨小慎微地向别人求这求那。我迷路了，问路没人愿意停下来关切；我烧的发烫，在医院里没人愿意让一下；我路遇大雨，拿着伞的大人们和漂亮的小轿车鱼贯而过，没人停下来遮挡一下捎我一程。那天放学走到家门口，我发现自己又没有带钥匙，我不断砰砰响地敲打着铁门锐声高喊，希望能有人听到帮助我。邻居开了门，漠然地看了我一眼，“砰”一下把门又合上了；楼道里走过的人视若罔闻，当我是空气。一阵冷风吹来，我无助地缩在楼道的角落躲避飘进来的凄风苦雨，想起了在老家小村生活的时光。【城市的冷，回归的原因】老家里，村民们一家的亲戚是全村的亲戚，一家的孩子是全村人的宝贝。我想起了自己在小乡村自由奔跑的时光，自己在邻居家赖着不走、蹭饭吃得酣畅淋漓的温馨而无赖的时刻；有一次我贪玩迷路了，全村的人们打着火把在山野里找我，我的乳名“雯妹子”在山间回荡……想到这里，我耳畔像真的回荡起一阵乡音浓郁的呼喊，我忙答应了一声：哎——，随后不禁嘴巴一瘪：“爷爷奶奶！”便哭得山崩海啸。【故乡的温馨】
回望老家，思念老家的乡亲，思念爷爷奶奶，思念那里的老水牛和水井……从此，故园之恋才下眉头，又上心头，萦绕在我的梦乡。
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【袁幼阶老师指导】符合此次训练的“chengfa式”思路。虽然热爱父母所在的城市是无可非议的，但是其中带有很强烈的往往现代物质生活的成分。于是向往，追求，享受，最终认识到新家物质的富有和精神情感的荒芜，认识到老家的温馨惬意，于是回望故乡就成了自然之理了。注意句子除了“达”你做到了，“雅”还需努力。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:06
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:27 编辑
依稀记得初见面时，你黝黑而泛红的脸颊和一双亮晶晶的黑眸。你那灿烂的笑容中不含一丝杂质，只有纯净的对外孙女母性的慈爱恋。【描写感恩的对象朴实和慈爱的特点】
你受我妈妈——你的女儿之托，来这个繁华的大都市照顾我的饮食起居。
八岁的我，还正处在懵懵懂懂的时候，有一半乖巧和一半乖戾，吃饭时总是挑三拣四，撒一地的饭；在商场里，我总要挑选很多零食；一些小物件，在你眼里是宝贝，在我眼里一文不值，乱丢乱扔。而你是一个在偏僻的乡村中生活了大半辈子的朴实农妇，你是那样的勤俭节约，买菜的时候总是先到几家商场转转，专挑便宜的买。你常常和一堆老奶奶聚在一起，讨论哪家商场东西便宜，哪家商场打特价，每一分钱你都要替你的女儿精打细算着，并总是对我的暴殄天物絮絮叨叨。可是，您给我买衣服和补品时候，面对着吓人的标价，您眼都不眨，出手豪迈；当然也因此上过几次当。【写教导，对比写真爱孙女】
你总是陪着做作业的我到深夜。你坐在一旁，不停地打着盹，却不肯上床休息，怕我一个人孤单……夏天正是深圳最热的时候，蚊虫肆掠。我偏偏又受不得凉风，不能吹空调和风扇。为此，你只好每晚拿着把小小巧巧的鹅毛扇给我不停地扇。我惊奇地发现，就连睡着了，你手中小扇照旧本能地轻摇着。我就在您的小扇轻摇中，进入恬美的梦乡。【祖孙温馨的场面】
转眼三年过去了，妈妈回归家庭，是你该离开我的时候了。
那日你走，我在你后面默默的跟着，眼睛盯着地上你的影子看。和煦的阳光把你的影子拉得很长、很长。我探出小脚，想稳稳地踩住你的背影留下您，我甚至幻想希望我能变成您的影子，和你永远相依。【写自己的依恋，极具小外孙特点】
你走后，我开始慢慢地理解你一遍遍不厌其烦的唠叨话语, 我学会如何去当一个好姐姐，试着包容和理解弟弟的幼稚行为，我开始学着独当一面，当一名小大人。只可惜你人在千里之外的家乡，看不见我的变化。【走后的理解和感恩行为】
有日给你打电话，聊到你走后我的生活：带弟弟去肯德基吃饭，获得学校“三好学生”荣誉称号，做老师的“小助手”……电话那头的你一直静静地听我说话，临了，唏嘘有声地感叹“我乖孙女长大了，懂事了，真好！” 【孙子的絮絮叨叨，就是依恋】
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【袁幼阶老师指导】归谱为“QQ”主题题材，满怀深情地写了外婆对孙女的爱：慈爱的眼神，絮絮叨叨的管教，舍得给孙子花钱，陪做作业，热天打扇。而记得这些理解这些就是感恩，依恋外婆照外婆说的做更是感恩。注意叙事的调理顺序，此外就是自己照着做的应该是前文外婆唠叨过的，如如节俭呀，爱护弟弟应该在前边有伏笔才好。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:07
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:28 编辑
又是一年鱼类的的回游期，成群的大马哈鱼在海洋里整齐地游着，向它们的出生的地方——故乡，劈波斩浪，日夜兼程。【回归的行动】
不知要经过多远的路程，不知要经历多少危险，而大马哈鱼们的目标始终没有变：“回去！回到故乡去！”为什么要这么折腾着赶回去？这就像问你为什么要呼吸一样的弱智，说明两者之间无法沟通。所以，大马哈鱼不解释，它们有依恋故乡的本能，他们到故乡产下下一代之后心安理得地死去，落叶归根，埋骨桑梓。【回归的动因】
鲨鱼、鲸鱼、熊，在凶险地布下了罗网等待它们，它们义无反顾。一重又一重的险关，也阻止不了它们悲壮的行军，留下一路同伴的尸体，它们决绝的前进。【回归的艰难】
经过九死一生，终于，终于到达了，它们的故乡。但是，到达了故乡，即是意味着离死亡不远了。是吗？费劲千难万险，只为了追求“死亡”吗？是！因为这里，是它们出生的地方，是它们梦绕魂牵的故乡，它们就是赶回来死在故乡的！但是，也不全是：这里不仅是它们的出生地，这里也是它们产下子孙后代，延续它们生命的地方。你说，它们不值得千万里巡游回来吗？【回归的意义】
故乡，一个多么亲切的、温柔的词语，这也是唯一一个，不管你如何，总是会有人等待着你的地方，一个美好的地方。但是，在人类社会，这却也总是被人遗忘的地方。【承上启下，相反联想】
人，一种奇怪的生物，一心只想往上爬，一心只想出人头地。一边诉说着对故乡廉价的眷念，又一边迫不及待地远离自己的故乡；说着那美丽的谎言，涌向那所谓的“大都市”、“国外”。人类啊，自认为自己是高级动物，经过几千万年的进化；可是，连这最低等生物都具备的、对故乡的那种本能的感情都失去了，这就是所谓的高级动物么？【剖析人类迷失的原因】
大马哈鱼，我敬佩你们，为了回到故乡，宁愿放弃生命，这难道不就是所谓的“所欲有甚于生者”吗？和那些一心追求功名利禄、自己的私利，自认为是高等生物的人类比起来，你们是多么的高尚，而他们却是那么的卑鄙！【对比褒贬】
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【袁幼阶老师指导】归谱为“TW”的构思，“XQ”的主题题材。作者描写了大马哈鱼的自然属性，也就是不远万里，九死一生，回归故乡，落叶归根，在故乡出生，在故乡死，在故乡产生下一代延续生命；然后根据这一点歌颂了眷念故乡的大马哈鱼，抨击了那些背离家乡的不孝子孙。选取大马哈鱼很有眼光，如果把故乡之情扩展为家国之思，并且不光是负面抨击，还正面歌颂那些热爱故乡的人们，就更上档次了。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:10
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:28 编辑
广播和电视滚动提醒台风将再度光顾我们的城市撒野，父亲听完有些焦虑，趁儿子整理书包的片刻，严肃地提醒儿子要记得带伞。他心中暗暗嘲笑父亲胆子太小，过于紧张：天气预报什么时候准确过？不过儿子知道，若嘴上这样说出来，又要听父亲一番絮絮叨叨，便哼哼嗯嗯地答应下来。【出门前父子的心理矛盾】
出门前，父亲看见伞仍安然的躺在窗台上，连忙取来，再次嘱咐犟驴般的小子把伞带上，犟驴有些不悦地接过来，趁父亲不注意的片刻，顺手把它放在门边，马上脚底抹油溜之乎也。出门极目苍穹，看见天空艳阳高照，蓝天白云，感叹自己的决策真是太聪明乃至英明了，他洋洋得意也有点伤感：看来，爸爸是有点落伍了，年龄不饶人啊！【父子矛盾的公开行为】
可是老天也未免太捉弄人啦。上第一节课时还是一片晴空，第二节课时突然乌云四合，天低云暗。不久，雨噼里啪啦下了起来。学校通知让同学课程停止，马上回家。刚刚对自己决策失误引发的少许不痛快顷刻变成窃喜：原本最发憷的语文考试突然取消了，跟铁哥们二胖一起去他家玩那款最新的电脑游戏，这场雨真实是及时雨宋江啊。于是，欢快地搭着二胖肩膀出了学校……【因祸得福及时雨，儿子的庆幸】
与此同时，他的父亲刚接到学校的通知，想起儿子早上没带雨伞，急的抓耳挠腮，只打转转。自己是这个工地的保安队长，值班期间离开岗位要扣好几天的工资；虽然肉痛，但完全被儿子淋雨引发的心痛所淹没。稍稍迟疑片刻，父亲拿起两把雨伞跑向学校。父亲的腿那次工伤还没有撕开绷带呢，踩在冰冷的雨水里，旧伤疼痛刺骨钻心，想到儿子正望眼欲穿，父亲顾不上一切，一瘸一拐地向前蹬。【父亲的纠结】
儿子在二胖家玩了好一会儿游戏，畅快淋漓，尽兴而归。母亲见了，问：“你爸半小时前不是去接你了吗？怎么只有你一个回来？”他心里一惊：父亲该不会跑去学校了吧？不好发问，就含糊答道：“我找人借伞回来的，没见到爸。”说完回到房里写起作业。心里却第一次开始有了对父亲的牵挂。【儿子的尽兴而归】
父亲此时正在赶往学校的路上。脚伤越发疼痛，父亲没注意踩中水中的石块，严严实实摔了一跤，手臂磨破了一块皮，一片殷红立马渗出，一路滴在地上灿若红花，又被雨水迅速淡化。走到路口，突然有车急急地驶来，惊险躲过却也被溅上一头一脸的污水。汗水与雨水让他有些睁不开眼，一不留神他与那送外卖的小伙撞了个亲切，小伙捡起沾泥带水一摊狗屎似的比萨饼，带着哭腔拉着父亲准备理论，父亲掏出200元连血带水拍进别人手心，瘸腿狂奔，引得小伙一阵诧异。父亲赶到学校，学校笼罩在飘雨号风之中，空无一人。准备给家里打个电话询问，颤抖的手摸出手机，咔嚓一个炸雷就在附近劈下来，手指突然一抖，手机滑溜溜掉入水中彻底报销。父亲拾起手机又一瘸一拐向家里奔去。【折腾父亲手段百出】
心急火燎地打开家门，看见儿子在写着作业，原本焦灼的眼神重新闪动着喜悦的光芒，颓然跌坐在沙发上软成一团泥。
儿子看到泥猴一样狼狈的父亲，不想让父亲看见自己眼里的泪光，便转过身去帮爸爸找干爽的衣服，掩饰他对父亲的那份愧疚与感激。【父子感情的碰撞】
父爱因无言而深沉凝重，它也许没有婉言软语的温暖，但行动就是它的最好诠释，正如那风雨中奔跑的父爱……【议论结尾，升华主题】 【点击看袁老师的文章】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【袁幼阶老师指导】归谱为亲情的主题题材，使用了“折腾父亲式”的构思方法，很好地表现了父亲对儿子的牵挂和焦虑。采用平叙的顺序，把儿子和父亲的情景同时写，形成对比。标题精练，语言顺畅。注意多看书并且学习和运用书面语言。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:14
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:33 编辑
第一次回老家还是六岁。终于放暑假了，刚刚套上笼头的马驹子想在暑假好好跟同学疯玩一回，但是却被妈妈以：“我好久都没回去过了，你不跟着回去没人给你煮饭。”这种霸气强悍的理由加威胁带回了外公家。【不想回老家，为后来的爱上老家铺垫】
习惯了城市各种方便舒服的我，对贫瘠简陋的乡下十分不适应。下了火车，要先乘巴士到附近一个县城，再坐着老乡那种被形象称为“蹦蹦”的三轮车，颠簸好一阵子才能到达这个躲在偏僻山旮旯里的村子。一路上坑坑洼洼的，蚊子苍蝇到处都是。一下车，手上脚上都是蚊子们亲热的迎候。一抬头，外公家里那不知年代多久远的老房子深深刻进了我的眼睛，灰黑的砖瓦老气横秋，黑黢黢的横梁上结了蜘蛛网，泥土筑的外墙还带着点麦秆，与我心中的祖屋大相径庭。【老家物质环境的简陋贫瘠】
但是，失落不快的情绪迅速被相邻们温热的情怀融化。邻居听说我妈回家了，纷纷过来打招呼，“满姑娘！”“幺妹子！”“大奶奶！”“石头叔叔！”一声声声韵独特的方言称呼那么亲昵，充满血缘家族那种天缘的亲情，令我感到如沐春风。妈妈此时一改女强人的硬朗气质，也像一个受宠的小女儿一样，乖乖的娇娇的嗲嗲的，让我瞠目结舌，感到很有趣。【浓浓的乡情】
外公精神矍铄兴致勃勃地拉着我下地里，满眼望去一绿油油的瓜地，摘了两个都市里并不少见的西瓜，咬一口却清甜爽口沁人心脾，绝不是城里所能及的。然后邻居家的孩子们拉着我小狗似的到处撒欢，池塘采莲，树上打枣，草坂打滚……我算是彻底领略了什么叫“开心”这个词的本义，直到傍晚满村响起让孩子回家吃饭的悠长绵软的呼唤才回到家……【开心的少年群体】
捉蝉掏鸟蛋，上树下河溪，短短的一周就让我这个都市儿喜欢上了这里，回家的时候，我抱着外公的腿打坠子扭麻花就是不想回去，妈妈说我仿佛变了个人一样，恩威并举软硬兼施才把我拖回了深圳。【与不想来相映成趣】
小学毕业后，或许是刚从六年的小学生活解放出来，又或者是对即将来临的初中紧张学习的准备，我提出想回老家看看。妈妈爽快的答应了，就把我托付给刚好也要返乡一趟的姨妈。【再度回老家】
时隔几年，再度踏上家乡的土地，我差点就认不出了。原本需要几经转折才能到达的村子，如今也通了巴士，快速直达；原来坑坑洼洼的泥路，变成了洁白的石子路。路旁金黄碧绿的玉米地，也被遍地毛茸茸肥厚的烟草所取代。到了外公家，唯一还没变的就是家里那破旧的古屋以及外公那满头的白发。外公外婆都上了年纪，家里的地也就租给了别人，我也不能毫无顾虑地下地摘瓜去了。当年全村的瓜地都对我敞开碧绿的怀抱，现在那些外地承包者却要斤斤计较地称秤算账。敲开当年小朋友家的门，几年前一起玩过的孩子们早已被父母接去了城市度暑假，留在村里的，除了稀稀拉拉几个也在准备着外出打工的青壮年外，就只剩下老人家们了……那年回来感受到的很多很多的乐趣，也随着家乡的变化而消失了。【物质和人情的变化】
外公告诉我，政府要对农村进行改造，要把这里的房子都推掉改建，到时候我可能想找都找不到了。其实，我要找的很多现在已经就找不到了……【消失的和新建成的】理性告诉我，所有的农村都应该现代化，可是，我的梦魂萦绕的却是曾经破旧的山村和那无法忘怀的儿时美好时光。【直接议论抒情】 【点击袁老师文章集合】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
【袁幼阶老师指导】将两次度暑假所见到的外婆家山村的变迁描写出来，这里有物质生活的变迁，有情感心灵的变迁，人际关系的变迁。而小作者从赖着不想去，到赖着不想回，到再次去寻找，到深深的怀念，写出了面对生活现代化带来的人际关系变化产生的深思。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:17
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 14:33 编辑
晚霞镕金。在乡村，正是牛羊下夕烟的时候；在城市，也是朝九晚五族“飞鸟相与还”之际。【给一个背景】站台上，成堆的人在引颈翘望，似一群鸭被一只无形的手抓住脖颈往斜上方提着。【化用鲁迅语】不知谁喊了一嗓子，“车来了，还是一辆空车！”原本喧嚷的人群顿时安静下来，蓄势待发。几秒后，大部分人迅速把来车挤得水泄不通，似乎想直接穿透车身占个好位置，因为谁都知道下班高峰等一辆空的车不容易。一番肉搏，大家都进来了，可每个人似乎都没注意到身后还有一个老人拄着拐杖，在静静等待上……【急切的晚归与老人的出现】
我被人流裹挟着好容易才上车，哪还有座位！赶紧找一个宽敞些的位置靠着，开始扫视车上表情各异的人，眼角忽地瞥见一道佝偻的身影，再也挪不开。【安顿好自己并开始观察人们】
那正是刚才那个在一旁默默等待的老人，只见他一手扶着门，另一手拄杖，颤颤巍巍地移动着身体。好不容易才上一层台阶，身后赶来的一匹满身是汗的青年边用手抹去头上的汗水，边张口呵斥道“喂！等死啊，你不会快点啊！”此话一出，顿时有几名青年附和道，“是啊，你速度慢不会去走路啊，我们一天工作很辛苦啊。”【呵斥为后文反衬，也为女孩子的话和老人的感慨铺垫】
就在急不可耐的众人怨声载道之际，一个银铃般的声音突然响起，紧接着一道小巧的身影跃进我的视野——是一位20多岁的姑娘。她是从旁边的椅子上跳下的。她轻声对众人说：“你们为什么这么说老爷爷呢？家家都有老，个个都会老呀！”【这时候忌讳大道理，所以简短而深刻才】
她转过身，亲切地把老爷爷搀扶上来，“您坐我的位置吧！”老爷爷先是一愣，然后笑笑，摸了摸她得头，“真是个难得的好孩子。你上班多辛苦啊！”“老爷爷，您年轻时候上班比我们不知道辛苦多少呢！没事儿，坐吧。”老人感激地坐下，感慨起来：“现在的人啊，都是石头缝里蹦出来的，不会老啊！”【老人家的反应，点出让座的道理】
许多人包括还想再说几句话的那个青年都沉默了。也许大家意识到了自己并不真的是石头缝里蹦出来的，家里也有一个在大街上遭人嫌弃的老人；也许大家意识到，老爷爷的今日就是自己的不到一万天之后的未来。【这样的议论才是提高作文档次的关键所在。学会思考人生啊】
下车了，我脑海挥之不去的依然是她的话语，她的行为；思考着老人感伤的感慨。这就是一堂人生课，教会在场的许多人，包括我自己，学会尊敬老人，因为，建设一个“老吾老，以及人之老”的和谐社会，将会惠及我们每一个人啊！【既然是课堂，那么所学就应该如此深刻一些，不能只是表象】
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:19
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 07:41 编辑
冬天刚过，刺骨铭心的寒冷久久不能忘却。但是，也是这个冬天让我明白：无论怎样的酷寒，也还有温暖在人间。【开头贵简洁】
这个冬天，随妈妈去了北方外婆家，第一次看到雪，就像棉花般的，缓缓飘落。这个小城市，覆盖了层层白雪，却仍遮不住这里的简陋、肮脏尤其是贫困。那天，拉着妈妈去欣赏北国风光，外面这条挺大的马路上居然只有几家小吃店还开着门，估计是快要到新年了，都在家准备。不远处有一个老人家在卖烤红薯，阵阵香甜醇厚的热气传来，忙走过去，想买几个尝新鲜。【写了红薯，后来就要呼应】
在等红薯烘烤的功夫，远远走来一个老妇女，穿着破烂又邋遢，透过裤子的破洞依稀的看到瑟瑟发抖的双腿。她牵着一个七八岁的小女孩，单薄的衣服裹住的是消瘦的躯体，楚楚可怜，显然，这是一对母女乞丐。她们缓步挪到一家还营业的小吃店前，伸出有些脏的手，向店主讨东西吃。那个看起来肥肥面善的店主竟然换频道似的改变了神态，对那小女孩一踢，嘴巴还不干净的骂着什么。母亲挡在女儿面前，两人都倒了，倒在冰冷的雪地上。她们爬起来后仍然向那店主讨食物，可得到的却是一声重重的关门声，扔给她们的是恶狠狠的一声：“真他妈晦气！”【令人同情的处境，老板作为社会环境衬托】
冰雪满地的大街上还有一个穿着破旧、寒碜的环卫工阿婆，她悲悯地注视着这一幕，摸摸口袋，一副迟疑的样子。最后，她一咬牙，掏出一卷纸币，似乎只是一些五角的。大概有十几块吧。当那对母女经过她身边时，她把这些钱都塞到老妇女手里，然后转身，快步来到我们身边的红薯摊子上，买了热乎乎的几个红薯，放在那个小女孩手里，搓搓手捧着小女孩冻得发紫的小脸，轻声嘱咐：娃儿呀，趁热吃下暖暖身子啊！【调动多种手段写环卫工的美德善良】
千恩万谢中，乞丐母女一步三回头地走了，环卫工唰唰的扫雪声也远去了，我却站在原地好久，沉思起来，羞愧于自己刚才的旁观者身份。一直都确信自己有爱心、乐于助人。可是，真正在需要自己付出的时刻，连对我而言不值什么的小钱都没拿出来。原来自己其实一直都戴着一个面具，一个可以把自己包装的很高尚的面具，一触碰现实，面具就破碎了。反观那些我一直都瞧不起的底层的人，他们更能理解人间的苦难，因而他们比我们更能表现出美好心灵。【抒情要精练，含义深刻】
拉着妈妈快步跟着，我想弥补……前面是一个看似年代很久的桥洞。一阵断续的琴声传来，拉得不是很好但凄婉哀怨的情调却很动人。一对老年夫妻在卖艺，看样子比那对母女更贫困。有人先我一步停下，抓出了两个馒头，递了过去，便又继续走了。她们没听到，那个老爷爷轻轻道了一声，“谢谢”。沙哑的声音包含着浓浓的感激。没错，雪中送炭，又还是一个陌生人，这种情谊，当得起卖艺人那发自内心里的一声“谢谢”。【再写一例，共同表现冬日的温暖】
有一种花，它很平凡，很不起眼，没有牡丹的富贵、没有莲花的高雅、没有玫瑰的浪漫，只是如一株野草，开在山野荒村。可是，它花色俊俏却不妖娆；花香四溢却又内敛。它们值得我仰视……【平凡的花来比喻这些普通人的爱心】
我也走过去，把几个热乎乎的红薯递给了卖艺人，还掏出了身上仅有的十多元钱。没有停下脚步，有些逃避似的快步走了。但是，背后还是传来我承当不起的那声“谢谢！”，于是，我觉得在这北国的寒冬里，仿佛拂过一阵温暖的春风，伴随着阵阵花香。【最后是自己的被感动的体现】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“DS”主题题材和春风风人的构思。环卫工的美德在小店老板和自己的衬托下，在自己卑微身份的衬托下，显得很感人，最终打动了作者自己。寒冷的背景既有衬托作用也有象征作用。构思不错的，语言上欠缺简练，需要多多看现成的书，比如《时文选粹》之类的，在阅读中形成自己规范的文采斐然的语言。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:21
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 07:59 编辑
那是一个春天。
雨后，行走在街道上，一棵棵青葱的树随着我的脚步缓缓向后退去。送走了穷冬烈风，剩下的只是万物复苏的春天。【景物烘托，初春的景致】 我继续向前走着，一个爱心捐助站映入了我的眼帘。工作人员用喇叭奋力地喊着，希望有人能献出爱心。可是这个捐助站在川流不息的人群中显得十分的孤独，落寞。来往匆匆，那仿佛只是一孤岛。是啊，自从郭美美事件之后，善良的人们伤不起，对于慈善总是多了个心眼儿。【人间的春风还待来临】
这时，一位佝偻的老人缓缓走过来，路过捐助站时他放慢了脚步，静静地站在那里，认真看着悬挂在那里的宣传画。那上面都是一些贫困失学儿童纯真的面庞和渴望的大眼。而我则看清了他的面貌：被晒的焦黑的脸、枯槁的手以及他那光脚走路充满着岁月痕迹的脚-----显然，他以捡破烂为生。他从他破旧的衣服口袋里掏出了一小袋硬币，叮当有声地投进了捐款箱，然后缩回了那枯槁般憔悴的手，缓缓地拿起那垃圾袋子，向着下一个的垃圾箱走去。【老人的出现和身份地位的描写，美德的展现】
这时，周围响起了掌声。
“爷爷，做好事要留个名，让我们记下你的姓名吧！”一位年轻的工作人员热情的说道。老人挥了挥手，继续向前走去，不久便消失在人海之中。一位银发飘飘的老大娘说：这老人家她认识，就在这一带街区沿街捡拾垃圾，有时还带着一个小孙子，是他那残疾下岗的儿子和跟大款跑了的媳妇留下来的。一家四口人就靠他扒拉垃圾活命。【身世介绍，强化美德】
老人的话让周围的人们一时沉静下来，不知不觉，我的眼睛湿润了。那位老人，可以算得上是被捐助者了，可是他却拥有那份高尚的人格情操，几元钱对我们不算什么，甚至不值一提，可它可能是老人辛苦一天的报酬。望着老人远去的背影，我仿佛懂得了许多。他没有留下姓名，留下的只是一阵沁人心脾的春风，还有那逐渐聚拢的捐款的人群。【感召作用，春风风人】
我没有再犹豫，走到了捐款箱。【落实到自己的感动】
一个干部模样的人说：不能让红十字会那帮子包养郭美美之类的狗官挡住了我们的善良美德，冲着这些孩子和那位老人，我们该咋样还咋样。很多人都点头称是。【回应第二段，深化了老人行为的意义】
春天真的来了，感谢老人，他让我们迎来了真正的春天。【呼应开头，深化全文思想】
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【袁幼阶老师指导】本文不错，归谱为“CHUNFENG”的题材构思，注意了环境烘托，写好了众人包括自己受到的感召，老人的外在形象写得好。在腐败之风渗透到慈善事业的背景下，人们的善良被伤害。此时老人的出现，其行为和身份的巨大反差，震撼了人们，春天来到了人们心中。文章有较深刻的社会意义。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:23
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 07:58 编辑
大自然是上天赠予世间万物的美妙天堂，人类与各种生命体都生存于蓝天白云下，我们理应相互尊重，与这些“邻居”共享美好。
——题记
人，是这个世界最聪慧最文明的生物，也是最可怕的生命摧残者毁灭者。不论狮子，还是老虎，在森林中，它们是动物中的 “百兽之王”，但它们也是人类黑洞洞的枪口下的猎物。人类明知道自己也是大自然的一部分，自然环境是自己生存的空间，口口声声说要保护环境，保护动物，与自然和谐共存，但另一边却抑制不住自己眼前的物欲，甚至仅仅是低俗的口福享受，疯狂追求经济的发展，将一座座山变成建房子、建工厂的“秃子”！曾经生活在山林中的生物被我们的自私和饕餮大口一步步推上绝路。【背景铺垫：人类认知上的黑暗】
但他没有，他没有被这冷漠无知和愚蠢的傲慢改变自己的良知。他是奚志农，一位用眼睛去发现自然界的美丽的摄影师，用心、用理性、用行动来保护生态环境，保护野生动物的摄影师。【点出身份】
他曾经是中央台的一位摄影师，专门照各种动物的相片。一次去拍摄丹顶鹤的照片，可实际却是三个摄影师带着一个标本到海边，为这个动也不动的标本拍照罢了。他坚守自己的职业操守和良知品格，毅然离开了。因为他希望他的照片是真实的、生动的，而不是欺骗观赏者。
他独自进入森林，用他手中的照相机记录下森林中的美好。在云南森林里，他尊重怜惜地拍摄金丝猴生活情景。当有人驱赶金丝猴来拍摄人与动物和谐相处的摄像时，他苦苦哀求、愤怒地指责最后拒绝参与悲愤离开。当他得知又有一座山林将要被冷漠地夷为平地的时候，为了那些生活在山中，已经快要灭绝的精灵——滇金丝猴而开始了他保护生态的坎坷艰辛之路。他曾被发财心切的当地山民包围暴打，他曾被当地官员斥之为“吃饱了撑的”而摔门拒之门外；有人猎取滇金丝猴被奚志农曝光而被刑拘，他的母亲对好意安慰她的奚志农啐了满脸开花。在这条路上有无数的困难与无情，有和泪吞下的无奈和苦涩，但他坚持走到了隧道的尽头，守得云开日出。【艰辛之路衬托美德】
他将鲜为人知的国家一级保护动物滇金丝猴展现在大众面前，并一路呼吁直到中央，由此保住了它们所栖息的一片原始森林；他首次将藏羚羊被大肆猎杀的惨状展现在文明世界的面前，促进了人们对藏羚羊保护的关注。他的作品在国内外知名期刊上大量发表，成为各大国际环保组织宣传资料；他获得众多的国际奖项，乃至“地球奖”“保护母亲河奖”等大量荣誉，他还被云南省聘为“云南省环境大使”。【写其成就，果然是灯光】
但他觉得，这只是一个小小胜利，人们的心灵还在蒙昧野蛮的黑暗里挣扎，还有很多生命在人类残杀制造的黑暗中世纪中绝望挣扎，有的甚至濒于灭绝。他将会用他的热来融化人心的冰冷，给动物世界送去融融春光，用他的光来照亮人们心灵的黑暗，为我们指引一条与自然和谐共存的大道，指引我们应该用实际行动来保护环境，爱护我们共同生活的家园。【点出灯光的作用】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“D”的主题题材，使用了衬托法，将世人的蒙昧作为背景，衬托出奚志农环保意识生命意识的光辉，以他在多方面的成就尤其是对人们心灵思想观念的开悟，来展现美德以及美德的感化作用，顺理成章地推出了“有你在灯亮着”。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:27
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 07:57 编辑
最是那百丈冰崖上的横斜疏影，雪花翩舞间，怒放一树丹心；最是那春寒料峭时的灼灼其华，凄风苦雨中燃起一地霞光；最是那林海雪原的团团火炬，白山黑水间高擎一柱豪气；最是那蒲柳荷风里的清水芙蓉，淤泥清涟里，濯出一枝高洁。
梅姿映霞晖
血雨腥风，唯吹不落那傲雪琼枝上的点点火红。
优裕的家境，良好的家教，书香门第的家庭背景，塑造了一位才貌集于一身的奇女——杨开慧。从小受父亲的熏陶，立志当一个高尚的人。在人生最美丽的阶段遇到了一位可以托付终身的人，义无反顾的爱上了那个除了先进的思想就一无所有的青年才俊，结成了一对风华绝代的革命伴侣。没有罗曼蒂克的蜜月，却有播撒火种的峥嵘岁月稠。一盏橘黄的小灯，拉长了她的影子，认真坚毅的轮廓，美得惊心动魄，凝眉挥笔，为她那可敬的丈夫整理记录文件。她是三个孩子慈祥的母亲，更是丈夫比翼齐飞的战友。一次次的深入虎穴，一次次地深入工农，只为了心中那永不磨灭的心愿：英特纳雄耐尔实现的一天。在那个黑色的一天，不幸降临于她的头上，她被敌军捕获。面对敌人的千般酷刑，她自有铁骨铮铮。如狼似虎的逼问她：“毛泽东去哪了？”她只是射去蔑视的眼光，带血的钢腮银牙迸出的依然是三个字：“不知道！”一次次昏死过去，又一次次被浇醒，万般无奈的敌人最后仅仅需要一纸离婚声明就可以放她，却被她冷冷拒绝。最后，她在监狱的夹墙里留下了一封几十年之后才被发现的给丈夫深情款款的信，大义凛然走向刑场，英勇就义，在那个如花般的年龄——二十八岁。
她的小名霞姑，梅花花瓣落下的那一天，朝霞如血，染红了整片天空……
如霞映山红
杜鹃声里，杜鹃开；杜鹃花也叫映山红，一树树开得如此灿烂，一时间就染红了漫山遍野。
被视为掌上明珠的她，从小被叫“大小姐”的她，无怨无悔的走上了这一条牺牲和光荣的路。幸运的被送去了苏联——那红星照耀的地方，她明白这种光荣的使命对于自己来说意味着什么。举目无亲，语言不通，饥寒交迫……都只是她眼前的烟云，她靠自己坚强的毅力，盗来天火。回到祖国，建立了一个外界永远捉摸不透的协会——“互济会”。身为千金小姐的她，跻身于穷苦的工人们之间，与他们同吃同住，只为体会他们生活的艰辛，了解他们的渴求。她解救了数百名挣扎在死亡线上的童工，也为党的事业播下了无数的火种。她最终被抓进了牢房，也把真理的阳光洒进来黑暗的地狱，甚 至改变了看守们的思想观念。她很骄傲的听见特务的哀叹：“共产党真厉害，像水银泻地一样，哪里都流得进去。咱们这里是什么地方，哪天不杀人，可她就不在乎，照样唱歌、谈笑，照样宣传。”上法庭的日子原是对她的审判，却被大义凛然的她改成了痛斥叛徒特务和反动政府的讲演会，她用自己生命的最后一息，给罪恶的统治做了宣判。黎明破晓的那一瞬，枪声响起，她——黄励释然的笑了，因为她知道她为党播下的火种，即将燃烧成熊熊烈火，新中国将如凤凰涅槃浴火重生。
杜鹃又叫子规；“子规夜半犹啼血，不信春风唤不回”，杜鹃声里春天来了，杜鹃花开漫山红遍。血沃中原肥劲草，烈士的鲜血终于染出了共和国国旗的每一缕经纬！
火炬英雄花
木棉花生长在南国，碗大的花朵红硕，盛开时节如火炬燃烧，花谢时节如烈士刚烈。于是就有了英雄花的美名。
在国难当头的北国林海雪原，也有这样的一树英雄花。那就是现代女性的标杆——赵一曼。年轻的她很早就接受新的思想观念，很早就经受了革命斗争的洗礼。她那大大的眼睛里流露出的不是天真浪漫，而是生活的风霜雪雨和革命斗争的血与火催出来的的成熟。冷静的头脑，铿锵有力的音调使她一度成为万千少女的模仿对象。挺拔的倩影，忠勇的精神是她唯一能留在天地之间的至大至刚的风流。她亲手打造了自己的游击队，为了中华民族的生存，冲杀在白山黑水间。那马上抡枪呐喊，枪林弹雨里冲锋陷阵的豪迈英姿，让一切西方的贞德、东方的穆桂英都黯然失色。那一次她带领着一个团的人马，，与数倍敌人血战到底，最后赵一曼受伤被俘，日军如获至宝将她送入医院。赵一曼的民族大义感召了中国国籍看护人员们在他们的协助下逃出了医院。不幸重新被俘。日本强盗，这个地球上最野蛮的集团，给她实行了非人间的酷刑，最终一无所得，几个月后把她处死示众。她心里明白：一个赵一曼死了，千千万万个赵一曼会站起来。在她生命的最后一刻，她高呼“共产党万岁！”“打到帝国主义！”，给在敌人铁蹄下挣扎的东北人们心中，点燃了熊熊火炬。她铁血光荣的一生实践了“我以我血荐轩辕”的誓言！
搅天的迷漫风雪中，那株红硕的英雄花照亮了人们的心灵……
清涟流荷韵
慵懒闷热的溽暑，竟也有那荷香清韵。
出生于军阀家庭，父亲过早的去世，并未在吴铭的心中留下什么阴影。从小生活在她父亲的胞弟杨森家中，虽是军阀之家，但身为女子的吴铭却十分憎恨军阀，拥戴共产党。她在朱德将军前发誓：“不管生死即使无名也不姓杨。”她的这句话让朱德将军十分诧异，惊叹赞美之际，为她改名为“吴铭”。于是吴铭不顾家人的反对，冒着生命的危险，为党出生入死，为人民殚心竭虑。她忍辱负重，忍受着被同志怀疑不信任的痛苦，不分昼夜的为革命操劳，那小小的身板里似乎有无穷的爆破力，终于赢得了同志们的信任。生活在淤泥中的她，清水芙蓉，冰心玉壶，愈显高洁。在著名的重庆“九二”纵火案中她勇敢的站了出来，大义灭亲指出她的伯父杨森是这件事的主谋。吴铭做了很好的心理准备，准备为革命作出的牺牲。果不其然，几个月后，她被自己的叔叔亲自下令，残忍的勒死在一个小车里。她的脸上没有惊恐，没有慌张，只有恬淡。因为她知道这一天，迟早都是要到来的。她倒在黎明前最黑暗的时候，她的鲜血催发了新中国的黎明！吴铭，无名。但是，随着岁月的流逝，她的名字和崇高的形象，却永垂中华民族的青史。
沉闷湿热的溽暑，荷花或菡萏待放，或袅娜伸展，亭亭净植，香远益清，愈发显得清丽……
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《女人花》的旋律在伤感低沉地缠绵荡漾，但是，同样是女人，同样是花，我们见到的这样四位女杰，四种花样年华，却是那么地崇高端丽，壮美刚烈，气壮着祖国多娇山河。这四朵金花将在太阳升起的那一刻，耀眼的光芒映照到我们民族的史册，我们中华儿女的心灵深处！
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【袁幼阶老师指导】本文获得了深圳市建党九十周年征文奖。作文思想积极进步，奏响的是时代的主旋律，颂扬为我们的革命我们的民族流血牺牲的先烈们。语言很有才气，力争使用美好的辞藻和句式，来表达正大堂皇的思想，以及符合歌颂需要的诗化的语言。
作者把四位先烈比作四种花。注意了花的背景衬托，需要的是四种花的选择和对应。还应该注意的事，不要以辞害意，追求语言“雅”的基础是“达”。你的语言在语意明确这一点上还有规范的必要。以后注意在作文结构入格、语言意义通达这一点上下工夫。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:31
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 08:01 编辑
天上的雨，会停；心中的雨，却会一直滋润着心田种子萌发出的芽儿。
——题记
小雨轻轻地撒着，小树微微地摇着。祖母永远地睡了。年少的我留下心痛的泪水，融入这悲凄的气氛。雨洒在我的脸上，伴着泪水。【点出祖母的故去】
祖母生前是位教师，那时大家都很穷，祖母就在课后为她的学生们免费补课，偶有家长送点东西，她一概不收，只有实在拗不过时才会收下一点水果，然后再分给学生们。【回忆祖母的无私奉献精神】
小时候的我，喜欢被祖母抱着，听她轻吟唐诗宋词，久而久之，口讷的我会偶然触景生情，吐出几句诗来，祖母便会笑得打颤，然后是紧紧地亲我。【回忆祖母对孙儿的疼爱】
小雨滴滴答答，打在凋零的兰花上。
小时候的我，喜欢祖母带我去郊外赏花，祖母最爱的兰。祖母是国学老师，教了许多兰的诗句给我，我都歪歪斜斜地写在了纸上，可惜遗失了。那时的我，看到花儿落了，便会心痛万分，为它感到可惜。而祖母却教给我“落红不是无情物，化作春泥更护花“的豪迈奉献精神。【引入赏兰花，与祖母教孙儿吟诗和奉献精神联系上来】
现在，沾满雨水的兰花，又落了。【双关】
前来送行的队伍很大，祖母的为人处世受到了大家的尊敬。她教过的远在异地的学生也闻讯前来送行。他们深情地说，是祖母牺牲自己，给了他们学习的希望，给了他们出人头地的机会。【再侧面写奉献】
雨依然轻丝纷纷落在人们身上。【景物依然深含寓意】
母亲捡起了一片凋落在地上的兰花给我，它已经被雨水浇透了，却还留着淡远清雅的香味儿。我的脑海中浮现了祖母教给我的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花！【再把花、花一样的人格联系上来】
雨停了，我的脸颊上滴下了最后一滴泪水。【准备收束文章】
雨后的太阳仍旧灿烂，兰花上的雨滴反射着金黄的阳光，光彩耀人。【象征祖母的精神的光耀】
雨停了，我心中的雨却还在飘洒！回望长长的送行的队伍，我懂得了奉献为何物，心田的种子在萌发。好好学习报答祖母并像祖母那样奉献社会奉献人民的思想，在小小少年心中萌发！【再来点题收束文章】
雨停了，祖母，走好。
心中的雨一直在滋润着我年少的心，我，长大了。【停与不停的区别】
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【袁幼阶老师指导】祖母离去，在送行的时刻，回忆祖母的爱和奉献精神，以及这种精神对自己的心灵哺育。作者很巧妙地把回忆中的吟诗赏花，与眼前的花落和祖母逝去、精神长留融合在一起，把雨巧妙地反复吟诵，构成一种抒情氛围，这很值得夸赞的啊。
带我赏花的祖母走了，像凋谢的花，但是那化作春泥更护花的精神人格像这花儿一样芬芳悠远。凄迷的小雨停了，但是，祖母的精神人格对孙儿的心灵滋养却是永远淅淅沥沥下在心田的雨：这就是构思所在。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:33
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2015-10-8 08:06 编辑
“冠盖满京华”的都市中，有许多“斯人独憔悴”的残疾人。有的是身体残疾，有的——或者说大部分，是心灵的残缺。 ——题记
炎热的夏季，热情的深圳，火热的大运会炎热扑面而来。我坐在露天体育馆，等待着一场网球赛。不经意间，瞥见一个佝偻的身影，在角落仔仔细细认真地扫地，擦地。他的年龄应该有六十几岁，穿着一件老旧的衬衫，裤脚还有几个补丁。他的手，吃力地抓着扫把，豆大的汗滴顺着他干枯的手滴落在地上。蓦然地，我看见他空空的袖管——他只有一只手臂。我不禁皱皱眉，别过头：“老同志，你可真是要钱不要命啊！”【极力写其卑微形象】
比赛开始了，我迅速投入比赛，和其他观众一起尖叫欢呼、跌足惋惜、兴奋鼓掌。比赛非常精彩，双方实力相当，拼杀激烈，想要赢还有点难度，比分胶着上升，我们的心也被比赛场上的每一细小的过程牵扯着。我正看在兴头上，那佝偻的身影转到了我附近，继续用仅有的一只手吃力的扫着亢奋的我们扔下的乱七八糟。当我的眼帘映入他的身影，我突然有点扫兴，懊恼地嘟囔。可他似乎耳朵不太好使，竟转到我的视线正中央，瘦小的身体牢牢地挡住了我。我正想叫他让开，只听观众一片欢呼。不知刚才是怎样精彩的一幕被这人挡住了！我气恼的推了他一把——他摇晃了几下，惊诧地望着我。我气愤的说：“一边去，你挡到我了！”【第一次碰撞，为后文的忏悔内疚铺垫】
他像做错了事的孩子似的惭愧地离开了，我又沉浸在比赛中。不知何时，天上飘来了大片大片的乌云。随着一声惊雷，大雨倾盆而下。比赛暂停，观众争相涌向门口。我被卷入人流，进退两难，动弹不得。身边强壮的成人，忽略了挣扎的我。这时，有一只干枯的手伸向我，我毫不犹豫地抓住了这只手，它一使劲，把我拉出了人群。我抬起头，想谢谢这手的主人，惊呆了。是他——那个扫地的老人，正在艰难的用一只手，撑开一把破旧的雨伞。我赶紧想帮忙，他拦下我，沙哑的声音说道：“别碰，脏。”然后终于撑开了那把伞，举在我的头上。顿时，大雨被挡在伞外，我在伞下感受到一股温暖流过我的身体。过了一会儿，我红着脸，吞吞吐吐：“对不起，刚才……”他摆摆手制止了我，只是憨厚沉默地笑，护送我跑到对面的雨棚下面，就走开了；那只空袖管旗帜般的晃荡着。瞬间，他的形象，在我心中高大起来。【展现其高尚的精神和心灵】
至今，那个平凡老人的笑还留在我心中。那笑，是温暖的，慈祥的，关切的，透露出了一颗善良的心。相比之下，我们的笑那么训练有素却因缺少内心的支撑而是驱动人的魅力，我们的心，犹如不化的坚冰，被监狱似的楼宇切开，凄冷地缩在一个角落。
那个老人的身体是残缺的，心灵却是健全的。我们拥有健全的身体，却愧有一颗残缺的心灵。在奋斗于金钱和功名之间，我们丢掉了多少无法捡回的东西。冥冥之中，上天在叹息，为变质的良心叹息。【对比议论残疾与健全，点题】
那个平凡的老人，捧着一颗健全的心灵，露出一脸温暖的笑容，默默地向我们诠释关于善良、关于微笑、关于幸福等等好多现代命题。【最后的形象收尾，余味深长】
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【袁幼阶老师评点】本文成功使用了“BW”构思方法，前后构成了强烈的反差，加上有矛盾冲突和后文的忏悔内疚，构成了文章曲折跌宕的效应。这就是文章，不喜欢平淡。后面的议论精彩有分量，让作文档次升级。瑕疵是，如此激烈的赛事过程中，哪有这样不知趣的老人打扫卫生啊。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:36
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2015-10-8 08:07 编辑
她站在大街上，提着个鼓鼓囊囊的袋子，雪花在她头上肆意落下。她等了很久，一辆辆出租车载着乘客擦身而过，但是没有一辆出租车摆着“空车”标志。她之前从未觉得出租车有那么少。平时如过江之鲫令人讨嫌的出租车此时却显得那么令人期待。
她的手袋越来越沉了。【盼望车的出现，为她勉强乘车伏笔】
终于，从远处驶来一辆出租车，车前那块“空车”的标志灯闪着温暖的橘黄色徐徐靠近。不过，当她急不可耐地拉开车门准备钻进车时，却差点被一阵烟味与汗味混合的味道呛回来。毫无疑问，这司机是个老烟枪。换在平时，生活精致讲究的她一定会换一辆车。
车在道路上缓缓行驶，路上的积雪使原本的时间延长了一倍，在她心烦意乱心急火燎的催促中，总算到达了目的地。【为赖账伏笔】
她下车时，以车上的味道难闻、时间耽搁太久为由，要求少给十元钱。司机与她吵了起来，布满皱纹的脸上写满了“愤怒”两字，唾沫星子横飞。她自觉理亏争辩不过，便面红耳赤地逃下了车。司机无可奈何而又鄙视地扫了她一眼，愤愤地骂了一句：“深镇人个个有钱可是个个都他妈放屁怕漏渣滓！”“轰！”地一蹬油门，驱车走了，车后喷出了一阵愤怒的青烟。【要细腻细化争吵过程，为他送钱回来衬托】
她像一个获胜者庆幸，而又像一个失败者般的自觉猥琐。
而正当她自觉精明过人，得意地回想刚才成功抠门的事情时，忽然发现自己的手袋不见了，里面有十万块钱！嗡！她的脑袋一下子胀得老大。望着车水马龙的长街，嘤嘤地，她哭出声来。
她急惶惶地电话了好几个高参，大家都是一筹莫展爱莫能助。一个说你不记得车牌只记得味道有什么用？一个说你现在回到原地去等试试看。好几个说这年头谁你就死心吧，谁把天上掉下来砸中自己的馅饼又扔出去啊。【社会衬托难能可贵】
回家犯傻发呆总不是个办法，死马当活马医吧，她又站回了当初下车的地方，望眼欲穿地盯着每一个擦身来去的出租车，冰冷的雪几乎把她变成雪人。
不知等了多久，就在她已经绝望了的时候，从远处忽然出现了一辆红色的出租车，急急驰来，嘎地一声停在她身前，随风扑面而来的又是那阵熟悉而亲切的味道。“是他！是您？”女人惊喜过望，语无伦次，声音都激动得变调了。【侧写精神感人】
司机摇开窗户，从里面拿出一个手袋沉默地递给她。【以司机的反应来写心理写境界：这在他是自然的事】
她接过手袋，手颤巍巍地从口袋掏出一把钱递给司机。
司机摆摆手，说：“把之前的十块钱还给我。这么一袋子钱还好意思为十块钱费口舌！你真是抠门啊！”【真性情】
她哭了，手不停地哆嗦，好不容易拿出一张十块钱递给了司机，刚想说几句歉意和感激的话，司机用一双粗糙的手抓走钱，留下一阵轻烟开走了。【司机走两次有不同】
她呆呆地站在雪地中，泪水在脸上结成了冰晶落到地面，手中的手袋仿佛有千斤重。
雪下得更大了。可她却从心眼里真正体会到千树万树梨花开时的拂拂春风。【以景写情】
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【袁幼阶老师指导】优秀作文。符合我的“靠谱创新作文”中“D”的主题题材和“BW”的构思模式。一个平凡的出租车司机，形象不佳，气味被小资的女子所厌恶。但是，最后却表现出了高尚的品质。面对着十万元天外掉下来的馅饼，面对着刚才还赖过十元钱的小气顾客，他赶回来送钱。他不认为有什么不得了的大事，平平淡淡自自然然，并且落落大方真性情，坚持要十元钱的赖账，不矫情不做作。很有鲜明的个性特点。对比之下，他的高尚行为境界，改变了至少是打动了那个抠门而又自视甚高的小资女子。注意细节描写，文章忌骨感！
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:38
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2015-10-8 08:07 编辑
不少人总习惯于根据别人的社会地位判断他的道德品质好坏，好像位居下层的就与下流结缘似的。殊不知，这样的看法蠢得近乎弱智。
【议论开头】
上星期，我乘坐公交车去上补习班。刚过一站，上来一中年男子——邋遢的头发，不加修整的胡渣，黝黑的面庞，弥散着汗臭味的薄衬衫，底层劳动者的典型。我捂上鼻子尝试离他远点。在上车人堆中他抢座位显得很有经验，很快找到一个座位牢牢地定在椅上，微笑时咧嘴露出一排不齐的黄牙。我满是不屑，为了个座位就这样争抢多狼狈啊，还是握着扶手得体多了，谁让我是受过教育的文明人呢?过了一会了，男子操着一口浓重的乡里口音对着电话一惊一乍，引得很多和我一样的文明人哪鄙夷不屑的眼神直瞥他：“啥捏？娃子病咧！俺，俺知道医院在哪，妈你先别急，俺马上回去带他医院。”挂上电话，男子额头出现豆大的汗珠，离开座位急切走到车门。【外貌语言介绍一卑微形象，为下文送我铺垫】
快到站台了，不料巴士突然熄火，无奈只好跟着人群下车。现在再搭另一部公交或者走路去都来不及了，只能赶紧招部的士了，于是手里握紧钱包，焦急地四处张望。我小跑至路口，好不容易逮着一辆，正准备冲上前去，不料，正是那中年男人抢在前面不远处开了车门。我有些愤怒，却只能留在原地观望。的士却没有开走，男子似乎看到了我窘况，探出头来关切地问：“小哥子，你有啥急事吗？”“我要赶去上课。”“噢，那可耽误不得咧！快来，上车！”然后又对司机说：“司机大哥，先去这小哥子说的地方，钱我来付。”坐上后座，马上就闻到那股难闻的汗臭味与司机的烟味，换做平时，我肯定选择换车，现在这情况也计较不了那么多了。更何况，刚才他对司机那句豪爽的话让我顿生好感，不觉多望了他几眼。他还是那么焦急地盯着车子的前方，看来，儿子让他牵肠挂肚，他恨不得飞起来似的。我有点不过意啦。【情急之下却主动捎带我】
到了补习学校，我打开车门撒腿就向里面飞奔，才跑出几步，又听见那个男子的喊声：“哎！哥子，先别走咧，先别走咧！”“该不会又后悔了，想要我凑一份车费付了吧，还是人品问题啊。”我不耐烦地转过头，准备来个帅气的掏钱动作，不要那男人的车费，我一个人给了。让这邋遢男见见纯爷们的出手大气。一摸口袋大脑一嗡：钱包丢了！抬头一看，却见男子拿着钱包奔过来递到我手上：“刚刚你跑得急，把，把钱包漏咧。”男子上气不接下气地说完又奔回车里。一眨眼功夫，车向反方向飞驰而去，只留下车尾的灰烟和我的后悔与反思……【情节的波折，误会中反衬美德】
是的，我们的社会上也许存在不少卑微者，他们地位低下，有的甚至贫寒得无法温暖自己，却以他们高尚的品行，如一缕春风般温暖别人的心。反观今天自己的意识流，我忽然想起伟人的一句名言：卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。【议论很深刻】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“BEIWEI”的构思，“MD”的主题题材。情节起伏波折，作者的感情随之一波三折，最终亮出了邋遢男人的全部美好品质：自身卑微，急赶着去送孩子看病。但是却主动捎带急于上课的我打的，并且不惜绕远相反的路，随后是送还我遗失的钱包。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:41
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 08:10 编辑
在我和我们班同学心里，总是牵挂着那远山的同龄少年们，牵挂着远山的一颦一笑、一草一木——那里是我们班一对一帮扶对象所在的地方。【总提全文思想感情】
那年我们舟车倒换，跋山涉水，来到藏在崇山峻岭中的这座学校，所见到的一切让我们震撼。山区的孩子们，每天都要走两个小时的山路去上学，所以每天清晨四点钟就要从睡梦中爬起床。然后自己做好一天的干粮，打着火把走在李白都“噫吁戏”感叹“危乎高哉”的险恶山道上。有的地方要拉着滑索滑到对面去。曾经有三位孩子由于连接滑锁的绳子断了，就再也没有爬上来过，至今学校教室里还挂着他们的画像；清瘦的脸上，大大的眼睛里燃烧着对知识的渴求，对美好生活的向往。看着这些同学的画像和下面的文字介绍，我们好几次忍不住潸然流泪：他们是用如花的生命追求读书追求知识啊。学校门口简陋的操场上，山风不时冲撞过来，卷起一层一层的灰尘扑面而来，像虱子一样粘在人们的脸上不肯离开。学校的建筑一色的土黄色悲怆地瞅着我们，小小的两间教室里的设备更是简陋，十几瓦的电灯泡也算是现代文明的痕迹。墙上还挂着他们自带的一天的干粮：烤土豆、烤红薯、烤玉米之类的简单饭食。令我感动的是，如此艰苦简陋的条件，一点也不影响他们学习的信心，那一本本书写工楷的作业本，以及本子上一串串如鸿雁展翅般的“√”符号，令我们这些生活在繁华都市里的孩子汗颜。【描写艰苦贫困背景下的精神境界】
我们与这里的同学们结下了深厚的情谊。是的，网络的普及使都市的我们视野开阔一些，但是，山里孩子们那种坚忍不拔的精神意志，却是我们倍加崇敬的。我们给了他们些许物质帮助，而我们从他们那儿懂得了更多的人生道理，汲取了更多精神的素养。【准确定位这种帮扶的精神物质上的互补】
依依惜别山村学校回到繁华的都市，我们一次次上街宣传，一次次哽咽着描写我们见到的贫穷和艰难、坚韧和磨难、奋斗和希望，少年纯洁的泪珠说服了爸爸妈妈、邻居和亲戚。一年后，越来越多的城里人终于行动起来，帮助山区的孩子们修出一条条安全的求学之路，还扩大了学校的操场，添置了体育器械和设施。我们都真诚地献出自己的一份力一份心。【我们奔走呼吁，帮助的结果】
过了一年，我们班又去探望这所学校。一路上我们怀着急切兴奋的心情，顾不得这崎岖山道的颠簸。终于到了这凝聚着我们爱心，系住我们丝丝缕缕牵挂的学校。迎接我们的首先是一排特殊的行列，他们由于我们的捐助顺利地读上了小学，今天他们展开一张张鲜明亮丽的奖状，表达着感激之情。看到他们幸福的笑脸和充满希望的眼神，我们都感到了一阵欣慰。【重访可以很好的描写抒情】
他们也送给了我们一面特殊的旌旗，上面是一个个手绘的精美的心形图案，图案中间是他们的相片，绽放着灿烂的笑容。这面旗一直挂在我们班级的墙上，撩起我们感情的丝丝缕缕。【最后的余音】
远山的兄弟姐妹们，你们是我们永久的牵挂！
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【袁幼阶老师指导】归谱为“SL”主题题材，记述了自己和班上的同学们帮扶贫困区同学读书的情景。注意中学阶段，就是讲故事，通过故事来抒发感情，注意细节描写。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-26 18:43
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 08:16 编辑
放假了，天天和爷爷去笔架山爬山锻炼身体，听爷爷给我言传身教很多为人处世的道理，在我看来，那段时光身心双修，就是我的“幸福生活”。【背景，爷爷的传教重要】
有一天，我们走到一半，到了市府机关超市附近，就看到一群人在围观。我们凑过去一看，原来是一个年轻男子瘫软在地上。他的装束又脏又旧，一件破短袖衬衫，上面零零星星点缀着破洞。他神情憔悴，看起来是多日未回家的，又好像多日未进食，他想站起来却又重重的摔了下来，让人顿生几分怜悯之情。【描写陷入绝境的人】
我们刚想上前与他对话，周围便议论纷纷，有一个好心人劝我们说：“还是不要理他为好，您瞧他现在这么可怜，多半是伪装出来的，小心他会赖着您！”说罢，他摇摇头，露出几分无奈，几分世故，也似在显摆对社会世相多么的洞悉。【有人怀疑，体现现实和世风】
我马上犹豫起来，做好事结果弄得一身麻烦的事太多了，我不得不留个心。可爷爷不为所动，还是走向前俯下身来关切地向他询问。从他们的对话中，我听出这个人是四川人，去年来深圳找工作，屡屡撞到了黑心中介，钱花完了他也未找到像样的工作，只好流落街头，已多日没有吃饭了。【自己与爷爷的不同，介绍四川人的困境】
我开始同情他，我和爷爷互相看了一眼，我便会意地跟着爷爷，到了机关超市，我们手脚麻利地抓了好几个肉包子和一瓶热豆浆，匆匆的跑了回来，放到四川人的手上。爷爷说：“快趁热吃吧！”他点点头，抓起一个包子狼吞虎咽的吃了起来。不一会儿，那个包子已被他半嚼滑下了肚子。同时，他把豆浆一饮而尽，那神情和刚才的奄奄一息形成了鲜明的对比。唉，人是铁饭是钢啊！这强烈的饥饿感，绝不是那些要钱不要食物的水货乞丐能装出来的。【最直接的帮助，也引出爷爷的第二种帮助】
爷爷看了看他，掏出一张100元郑重地放在他手心，劝他振作起来：大侄子，信我一句话，天无绝人之路！不要挑拣工作，先找个能填饱肚子的事做着再说。以后还是要学一门手艺，这才能早日找到好一点的工作。“家里大人小孩都只靠你呀！能不打起精神来吗？”爷爷最后总结说。四川人感激得说不出话来，最后迸出一句：有您二位这么待见我，我会混出个人样儿来的！说完，一拐一拐的走了。这时，我看到几滴晶莹的泪珠挂在的脸上，也滴在我的心上，久久不能平静……【善心与尊重换来的】
人们也渐渐散去，有几个也塞了十几元钱给那人。那个好心提醒我们的人也被这情景打动了，他拍拍爷爷的肩膀低着头怀羞带惭默默的走了。爷爷随后一番话让我陷入了深深的思考：我们不能因为有人行骗，就拒绝善念，拒绝帮助，那会陷这位四川人一类的人于绝境，也会让我们的良心夜夜不得安宁。【深刻的思考，是作文上档次的绝招】
其实，一瞬间的善念，也会照亮一个人艰难人生的一段行程，只要我们去给予爱，回报爱，实行善举就如喝水一样自然，那我们就能收获一个充满爱的社会。【最后的展望】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“S”的主题题材，“ZZ”的构思。在帮助的过程中，体现尊重而不是施舍，打动对方，振作起来。注意语言少来点概括少官腔，多形象的细节描写。语言词汇是从每日的阅读中来的。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-27 15:44
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 08:17 编辑
奶奶在老家有座老旧的屋子。它的砖早就在雨水的冲刷下掉了色，门锁也绣得有些变形。可就是这样的老屋子，记载了我无价的童年。【总写老房子】
我一出生就住在了这屋子里。它在我儿时的眼中巨大无比，屋檐上有个燕子窝，屋里神龛里供着“神仙”。门前的小河流水潺潺，河边菜园里各色蔬菜碧绿肥润，篱笆边种了几束菊花。【描写老房子】
春天，莺歌燕语，花明柳媚。我一手拿着风筝线，一手拿着风筝，在老屋子前边的场院里仰头等着温暖的春风。风一来，风筝一升空，望着那飞得高高的风筝，心也随着飞到艳阳晴空里，别提多开心了。啊，我第一次放风筝，就是在这老屋子跟前啊！
夏天，骄阳似火，绿树成荫。我坐在屋檐下的椅子上，躺在奶奶怀里听故事累了，就静静的听着屋前大槐树上蝉鸣——“知了…知了…知了…”我也情不自禁地跟着叫了起来。于是，别人家听一声蝉叫，我家就要听两次蝉叫。啊，我第一次学蝉叫鸟鸣也是在这老屋子跟前啊！
秋天，门前的菊花开得正艳，有红的、白的、黄的，真是五彩缤纷，灿若云霞。我对着其中一株菊花深吸了一口气，又对着另一株菊花吸了一口气。然后，便盯着一株菊花看，再盯着另一株看。看花里什么时候出现花仙子，看花儿怎样对我笑起来。啊，我的第一次赏花便是在这老屋子旁边的篱落边啊！
冬天，外面寒风刺骨。我们一家人坐在老屋子里取暖。我正在烤着糍粑，看着糍粑逐渐从白变成诱人的金黄色，撒上一些糖，香味便自然飘出来。啊，我第一次学烤糍粑考玉米等烧烤解馋，便是在这老屋子里融融的小红泥炉边啊！【以上分季节写出童年快乐】
老屋子每个季节变换着不同的乐趣，不变的是奶奶每天的童话故事，每天洗干净晾晒着的我五颜六色的童装，还有奶奶喊我回家喊我吃饭喊我喝奶喊我喝水的声声绵长亲昵的乡音。【这里写四季都有的奶奶的亲情】
现在的我，已经到深圳来上学了。回老家的次数也很少了。电话里，我详细地向奶奶打听房梁上的燕子，院子里的石凳，东篱边的菊花，还有屋前的那条清澈的小河。我更多地询问奶奶的饭食和起居，让奶奶描述她的苍苍白发。哎！我多想念老房子，那座有我的奶奶的老房子啊。【思念老屋子及奶奶】 【更多深圳高分满分作文点击这里目录013、014】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
【袁幼阶老师指导】归谱为“QINQING”的主题题材、“WZSY”的构思。先分总介绍老屋子，再分季节描写老屋子有关的童年快乐，然后应该着力写亲情。还应该拓展写后来的思念。老屋周围的环境啊，相邻玩伴啊，都是文章的内容。记得《社戏》吗？
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-27 15:46
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 08:19 编辑
天青色等烟雨，而我在等你；怅望烟柳画桥处，好想你也在。【融进了时髦元素】
——题记
“这条项链好漂亮！”几个朋友轻轻地拿起来欣赏着。那一款复古式的星星项链再一次把我带回了我们邂逅的那个秋天。【引入回忆】
那天，我一如既往地在那片树林里散着步，一个人静静地走在铺满金黄的小路上，沿途都是同样的风景。树叶从树上婉约又柔和地落下，这时，我见你站在那棵树下，你微扬起头，尽情地享受着午后阳光带来的温暖，那样雅致，那样惬意；白皙的颈项下复古式的星星项链，把你衬得古雅韵致。见我来，眉眼含笑颔首致意。【外形描写】
曾经的我太享受孤单，独来独往，不懂得友情、朋友，但是你的出现，特别是那含笑丢给来的顽皮的眼神，却深深地撼动着我。【初识好感】
开学第一天，老师介绍新生，我一眼认出了你，认出了与你气质十分吻合的那串项链：你身上散发着的脱俗的气质，令人陶醉。合该咱俩有缘，老师弄走了我身边的男生，把你安排在了我旁边。从那时起，一切都在无形中悄悄地改变。你总是向我了解事情，也善意和好奇的问我自己一些事。一开始，我有些拘谨，但是渐渐也习惯了。后来我们慢慢地变得形影不离，一起上学，一起嬉闹，一起分享心中的小秘密……连同学对我翻天覆地的变化都感到诧异。是你让我知道，朋友就是在你有快乐时，与你分享，有烦恼时，与你共担当的人。【有缘同坐】
有时我总责怪你的大大咧咧和粗心大意，但是有时你又一反常态的细心待我，点点滴滴地打动着我：我郁闷时，你的嫣然一笑；口渴了，水递上来了；天冷了，你短信通知我加衣；考试前，你的一句叮咛；我伤心难过时，你的一个拥抱；我得意失态时，你一指压唇的制止。是你让我习惯了两个人共担风雨，分享云霓；是你让我明白了眼睛与眼睛可以交流，心弦与心弦可以共鸣。【列举法来写她对你的关心】
这样的日子有多久？我不知道，只觉得美好的日子总是飞快的。可是，那天，你呢喃了半天，我始终没领会你的弦外之音。你的泪光闪烁着，我却没想过分别。你连挽留你的机会都没有给我，只让老师捎给我一条闪亮的星星项链。你就这样走了，带走了所有的快乐，甜蜜的片段散落了。【离别及之后的思念】
想你的笑，想你的叮咛，想你柔情的话语……现在，每当我上学时，好想你也在；我跟别人嬉闹时，好想你也在；和别人分享喜悦时，好想你也在；我外出时，好想你也在；当我再回到那片树林时，好想你还在。【排比抒情，情真意切】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“YY”的主题题材和“WZSY”的构思，回忆了与同学的一段友谊，从初见，到同坐，到日常的关切，最后的离别，写出了同学自身的美好和两人的感情。具体的情节叙述和描写尚少，项链没渗透到情节过程中，所以内容有点虚。但语言的抒情性和文学性，词汇和句式都很美。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-27 15:50
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 08:19 编辑
在我没上初中之前，我觉得自己是世上最快乐的人。不用背一篇篇的文言文，不用解一道道的方程题，更不需要上物理课和构思作文。那真是一段阳光都芳香的日子啊。想到这里，回忆犹如潮水般一发不可收……【总写小学的的快乐】
已经不记得小学的那条跑道和那个不算太大的操场承载过我们多少欢声笑语了，那个课室也不知道盛满多少师生情谊和同学友情了。记得小学一放学，我就会和我的“铁三角”用最快的速度冲出课室去霸场跳绳，就连男生都抢不过我们而退避三舍。直到学校清场的时候，我们才意犹未尽悠哉游哉地拖着书包逛出校门，保安疼爱地摇摇头都拿我们没办法。过一段时间我们玩腻了跳绳，不知道哪来的奇思异想去爬学校5层楼高的天台。我们一群疯丫头在上边看夕阳玩消防柱，吃零食，爬玻璃。那生活可以说是有滋有味，比过山车还刺激。唉！可是好景不长，最后还是被校长当场抓住，在校长一番口水飞溅之下我们不得不鼻涕眼泪淋漓地承认错误。校长得理不让人地拿我们作法，神憎鬼厌地把我们通报批评。不过我们知道校长的霹雳手段包含着菩萨心肠，他是怕我们和其他同学到这个危险地地方去冒险。我们并没有因此丧失对快乐的追求，在学校外边总能看到我们蹦蹦跳跳的身影，夸张的笑声。【写疯狂的游戏快乐，揭示周围人保安校长的爱心】
令我印象最深刻的还有我六年级时的语文老师，他姓黎。黎老师目测有50多岁了，有一对熊猫眼，经常看到他穿运动服，来来去去就3套，可见他的淳朴啊！黎老师坚持让我们写周记，为的是提高我们的写作水平。我们大多数情况下都是像与黎老师写信般的方式交流，在周记本里头我们抛开师生辈分上的拘束，指点江山，激扬文字，有时俨然大人一样深沉，更多的时候是顽劣本性的自然流露。每次我都特别期待老师发下周记本，我每次都会迫不及待地翻开看看他那些妙趣横飞的评论，感觉周记本里的他不像50多岁，特别像一个亲切贴心的大哥哥。【写黎老师的美好印象】
今年初三了，学习任务重了，小考大考全重重压在肩上。哪怕是失手一次，老师就有罪推定觉得你多么不上进似的，才不管你背后付出多少努力和汗水。更别想抽点闲空去跳绳爬天台看夕阳了，每天都与试卷为伴。【对比今天的生活沉重】
但是我明白，人生就是这样，不要去计较自己有多累多苦，还想看夕阳爬天台就必须得努力勤奋。我也告诉自己，中学了，该成熟了，该扛起自己该扛起的使命了。【理性思考】
【更多高分满分作文点击目录013、014】
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作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-27 15:52
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 08:20 编辑
一、
“老师，小辰从桥上掉下去了！”……一声呼喊带着发颤的哭声。【倒叙手法先声夺人】
二、
这是一个平凡的午后，太阳收敛了正午的毒辣，透过薄云洒下恰到好处的光和热。在幼儿园里，孩子们在做着游戏。跑上跑下，好不热闹。欢乐，在这个小广场上荡漾着，荡漾着……
在小广场的中央，有一座小桥。孩子们喜欢在这里玩耍。小辰也在这里。他是个老实的孩子，不调皮。不过，今天的他却淘气的爬上了那座小桥的护栏。是好奇，还是成长中的腿脚涨满了要挥发的力道，不得而知……总之是，他翻到了栏杆外，挂在那儿上下不。【交代事情原委】
三、
刘老师是这个幼儿园的生活老师。她坐在幼儿园的小广场旁的石椅上看护孩子们玩耍。孩子们欢乐的笑声萦绕着她，她天使绕膝的圣母一样，低下头神色柔和的抚摸着手中娇艳的小花。只是，此时一个突兀的稚声如惊雷般在她心中炸响：“老师！！小辰…小辰他，从小桥上掉下去了！！”刘老师嫩白的手狠狠的抽搐了一下，小花不经意间如落叶般飘落在地上。她猛地转身站起，失魂落魄奔向不远处的小桥。女孩子们都吓哭了，男孩子们惊的不知所措。小辰呢？也吓坏了。他双手死命地抓着小桥的栏杆。刘老师一看，心中的大石落了下来，长长的舒了口气：小桥实际并不高，也就一米多点。以前遇到类似的情况，老师们都会上前去将孩子抱下来，然后一阵安抚。刘老师犹豫了一下，已经伸出一半的双手又停了下来。她先安慰周围的孩子们不要哭了，其后缓步走上了小桥，神色柔和的看着小辰道：“小辰，乖，别怕。老师相信你可以依靠自己的力量爬上来的。孩子，你能行！”小辰一听，惊慌的神色平静下来很多。两只胖嘟嘟的小手开始很费劲地用力着，似要爬上去！手的力量不够，小辰又将肘的力量，脚腿的力量都用上。手肘架上了桥杆，两脚不断的伸缩踢蹬着。汗，慢慢浸湿了小辰的衣裳。小辰感觉好累好累。“我是不是做不到？！”小辰在心中暗想。当他抬头看到老师眼中的那丝鼓励，他感觉他好像又充满了力量。他将吃奶的劲都用上了，一个咬牙，一个翻身，终于，重重的躺在了小桥的桥面上。小辰似虚脱了似地大口喘着粗气。刘老师将小辰抱起，抑制不住欣喜地道：“孩子，你真棒！”孩子们也热烈地鼓起掌来，小辰更是得胜的猫儿般的自得自豪……【详细叙述过程，老师的爱心别样的展现】
四、
这个故事是我偶然在网上发现的。故事发生在十多年前，故事的主人公小辰，现如今已经十六岁了。本名，范彦辰。我曾经感到诧异。因为我现在并不记得我曾有过这样一段经历。我问过母亲这到底是不是我。在母亲笑盈盈深情的回忆中，记忆慢慢的苏生过来。我也曾靠在椅子上用尽我所能回忆老师的面目，但我最终失望了。老师的面容已然忘记,虽然早已没有了印象，但我却从不怀疑她的存在。因为，我的成长中倾注了太多的刘老师们的心血；因为，那个小广场，那座小桥，在我的梦里常常依稀有他们的影子，久久不散……【记不住老师容颜，她是一个代表】
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【袁幼阶老师指导】归谱为成长元素的主题题材。在身处可以克服的危险时，老师一改常规，鼓励小辰自己爬出来，给了他人生重要一课。人称的变换，倒叙的方法，与之呼应的结构，显出了写作者的功力！
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-27 15:54
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 08:21 编辑
在遥远的太平洋彼岸，有一座著名的城市叫圣佛朗西斯科，那里有一座举世闻名的大桥一金门大桥，横跨海峡两岸，屹立在湾区之上，是人们心中伟大精神力量的象征。【总写大桥的意义】
正如王安石《褒禅山记》所说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”金门大桥就是这样的一个“奇伟、瑰怪、非常之观”。它高居于海峡之上，俯视之间令人心惊胆裂；终年十八度的气温，自大洋上吹来的霸道凶猛的海风，狂怒的撕扯着人的体肤筋骨，金门大桥强悍地张扬着可远观而不可亵玩的自尊，让人难以一窥金门大桥奇伟的真容。【接近大桥的艰险】
但是，总有不畏艰险的人顶着风沙，奔向那紅色的钢铁轮廓。我也有幸加入到他们中间，顶着风寒，顽强前进。风越来越大，撕扯着我的衣服，推搡搓揉着我似乎要把我赶下大桥。耳边是呼呼轰响的风声，把人们互相之间鼓励的声音刮得细若游丝。我有点想放弃的念头。当我快顶不住的时候，我忽然发现，在我前面，有一对步履蹒跚的老年夫妇，紧紧地拥在一起，向前慢慢地挪动着。那如黄土高原般的皱纹像是被风一道道刮开的，在寒风中颤抖着。但他们还是目光坚定地在坚持向前走，老头紧紧地抱着老太太，为她提供自己力所能及的温暧，而老太太也把身子紧紧靠在老头的身边，支撑着老头儿趔趄的身体。【描绘出一对老人的精神来】
那对年老的夫妇还在继续挣扎着，抵抗着疯狂的海风向前走着。我猛地回过神来，忽然觉得自己刚才犹豫甚至想放弃的念头真是太怯懦了，面对着银发飞舞，脸都吹变形了却缓慢而坚定地相拥而行的一对老人，血气方刚的我有什么理由半途而废临阵脱逃呢？【自己受到的鼓舞】
于是我定了神，继续向前一步一步扎扎实实地走，很快就超越了那对年老的夫妇。不知过了多久，我终于踏上了金门大桥最高端的桥面，尽情观赏这难得一见的奇伟非常直观。那拔海而起高耸入云的立柱使人感到望而生畏。向东望，整片湾区的风㬌尽收眼底，向西眺，西太平洋的壮美一览无余。在金色的余晖之中，红色的大桥体显得格外美丽，像样是被铺撒上了一层金色的粉末，横跨海峡两岸，越发显得气势如虹。无限风光在险峰啊！【写所见美景，从而说明坚持的意义】
在我往回走的过程中，我又遇到了那对年老的夫妇，他们最后怎样我没能看到，但我能够推定：凭着这样的精神，他们一定会达到自己的目标。回到桥头，有一些打了退堂鼓下来的人听我们讲述着自己所见到的奇景和感受，都露出遗憾和惆怅的表情。而我第一次体验到了坚持的收获。每当我想起那次奔向金门大桥的经历，特别是那对相拥而行，银发飘飞的老人，我仿佛就有了前进的动力，让我冲破一切困难的阻挠，奔向胜利。【总结收获】
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【袁幼阶老师指导】归谱为美德动人的构思方法和成长的主题题材。全文回忆了登上金门大桥的经过，描写了一对老人在巨大的海风中坚韧前进的形象，歌颂了一种坚忍不拔的大无畏精神，而“我”也在这种精神的感召下克服了犹豫和怯懦，获得了思想收获。注意多阅读积累词汇和句式，注意句子的顺序。
作者: 光荣的铜豌豆 时间: 2012-11-27 16:06
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2012-12-11 08:43 编辑
一曲“同桌的你”真挚深情，勾忆起我们对曾经的同桌的绵绵思念。我是个幸运的人，至今回忆起，我庆幸我能遇上一个优秀的同桌。
【开头简洁，才不是河马头】
记不清他是我的第几任同桌，但他瘦小精悍的身躯，短板的平头，两撇乌黑浓眉，真诚执着的眼神……那平凡质朴而朝气勃勃的形象，却经常浮现在我的眼前。【描写形象】 在我们刚同桌时，我似乎还是那副懒散、吊儿郎当、无心进取、冷漠淡然的德性。上课时，我总喜欢趴在课桌上，漫不经心地听着老师声情并茂的讲解，对学习从不抱任何热情。而同桌的他，无论何时，都是挺直腰板，双眼注视着老师，无论老师提的任何问题，他一定是第一个举手准备答问的人，虽然回答不一定正确，但一定真实一定认真一定努力。他的行为就像一面镜子，反射的光让我睁不开眼睛。我曾问他："你天天这样费劲听课值得吗？“他回答：“学习上的付出从来是值得的”。【面上概括描写】
某一次的自然课作业，老师让我们把近七天的月亮形状画下来。我一挥而就，画出了几个形状稍微异样的圆，潇洒自得地把这作业匆忙完成了。而他每天观察并照实画下一来。作业讲评的那天，老师从40多份作业中抽出了他的那张，给予的是最高的评价，虽然上面画的月亮形状并不规则，但一看就绝对真实，一定不是随手画出或者临摹现成图片。“咦，怎么少画了一个？第七天什么都没画？”有人像完美的苍蝇发现了战士的创口，兴奋地奚落起来，神态不亚于哥伦布发现了美洲大陆。“因为我那天没看到月亮。”全班哄堂大笑。“我一直观察到10点多，忍不住睡着了……”又是一阵哄堂大笑。我看到他的黑眼圈，知道这是真的。全班笑过之后，忽然意识到什么，顿时沉静下来，大家被自己画的第七天那个滚瓜溜圆的月亮照得面容惨白。从那以后，我学习上有了一个质变，我不敢上课继续马虎，因为他的光芒时刻提醒着我。【点上的描写。选例典型】
同桌平时是一个非常节约的人，那只断水的笔也是被他修了一次有一次。放学，我总喜欢买点小零食，有时我想请他一点，但他背着那个大书包，慢慢喘气，只是微微摆了摆手。到了某次学校募捐，我随身掏出5元前准备以应付了事。这一次，他好像变了一个人，从口袋取出那攥得发皱的100元交了上去，看到这，我觉得这五元似乎见不得阳光，又把五元悄悄放回口袋……【同桌的又一个性格特征】
某次下课，我闲的无聊，无趣的问了他一个问题：“你的理想是什么？”他说：“上清华”。我吓了一跳，眯起眼睛怀疑地望着他。他望着远方的房子，眼神仍是那么执着。他让我明白，一个怀有梦想的人，不是值得取笑的人。我的同桌确实值得敬佩的人。【又一点特征。把这里与前边学习的情景联系起来，才好】
同桌是我们学校生活中距离最近、关系最密切的人，我们的学习时代大部分时间都在与同桌的相互交流中度过，同桌的影响力，不亚于我们的老师、兄弟姐妹，甚至我们的父母。我感谢我的同桌，在他的影响下，我变成了一个崭新的我……【议论同桌的影响，从一般到这一个】
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【袁幼阶老师指导】本来是写自己成长的，但是这里突出的是写一个人的美好品质。作为写人的文章，很优秀。这里采取了并列层次的构思方法和对比的方法（我与他对比，他自己的抠门与慷慨对比），表现了同桌的美好品质，而“我”，既是故事的叙述者，还是衬托者，侧面表现了对方的人格优秀的魅力。
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