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标题: 袁幼阶指导靠谱作文《品味音乐》作者:周汉国 [打印本页]

作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2014-11-28 23:09
标题: 袁幼阶指导靠谱作文《品味音乐》作者:周汉国
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    《孝经》中有一段话:“子曰:教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫之于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼民。”其中的“移风易俗,莫善于乐”,意思是改变民间习俗,教化百姓,没有比音乐更好的了。可见音乐对于精神文明建设和心灵修养的重要性【引用名言,得出观点】
    音乐随着文明的开始而开始,可能说是一个文明的体现。不同国家的音乐总是充斥着这个民族所具有的精神与性格。非洲音乐充满着狂放与野性,让人有种走进洪荒时代大自然的感觉,原始狂野。中国的音乐则要么是锣鼓喧天,体现热闹喜庆的民间俗世生活,要么是文雅庄严,气势宏大,体现宫庭上的雍容华贵。还有自弹自唱的优雅韵致的小曲,体现中国文人雅士宁静悠远之致。而欧州印度的传统音乐则较多的还是宗教色彩,歌颂天神,让人窥见这两个族群被宗教浸透了的灵魂和心灵;俄罗斯这个战斗民族的音乐则让人听了热血沸腾,耳边似乎呼啸着哥萨克挥刀纵马的呐喊……各个国家或者各个民族的这些音乐,无不体现出它们的历史与生活景观,无不体现一个国家一个民族的精神气质。当年晋国与楚国摆开阵势准备厮杀,绝世音乐家师旷先唱了北方的军歌,又唱了楚国的军歌,摇头铁口刚断:“南风不竞,楚军必败!”结果是楚军落荒而逃。正是这绮丽软糯的“南风”,后来让项羽十万大军几乎作鸟兽散,力拔山兮气盖世的项羽也在四面楚歌声中英雄气短儿女情长,演出了霸王别姬的凄凄惨惨戚戚的一幕。【看音乐与国家民族性格的关系】
    人类对精神领域的开发是不由自主的,深入的,超过了所有其它的领域,以至于人类天生就对音乐有特殊的感觉。例如人在行走时或运动时,节奏会与身边播放的音乐节奏相同,人在听到快乐节奏音乐 ,动作会变快,心情怀有会浮躁。人与音乐的共鸣可见一斑。一个人的音乐品味可以体现出他的性格、习惯。爱听慢歌的人性格沉稳、冷静,而听快歌和摇滚的人,较急燥或行事果断,以至于许多公司任命高官时总会看他平时听什么样的歌。北方人吼高亢朴拙的秦腔,中部安徽人唱淳朴婉转的黄梅戏,南方人低吟阴柔缠绵的越剧。这些地方的民情风俗尽在他们所热爱的戏曲中体现。让唱秦腔的关西汉子与唱越剧的奶油小生打一架,结果用脚趾头想一下也会知道的。【看音乐与个人的关系】
    音乐甚至是社会现状的风信标。《毛诗序》中说:情发于声,声成文谓之音。治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困。故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。某歌唱家总是津津乐道当年春晚《乡恋》放行的惊险传奇,认为是一个里程碑。其实,那倒真是我们国家社会道德的一个里程碑:想想那前后的社会风尚,我们难道还不明白音乐与世风之间的关系么?如今,我们社会上流行靡靡之音,青年学生们唱着香软甜糯的情歌,甚至色情靡靡之音,这可不是好现象啊!我们应该唱响的是刚健质朴的黄钟大吕!【看音乐与社会和时代的关系】
    人类最伟大的发明是精神上的,音乐,是人精神的体现,它是人与人精神沟通的唯一方法,是一种世界性的语言,跨越了阶级、肤色、种族。只要是听力正常的人,都能听懂的这种语言。列宁说过,一个有觉悟的工人,不管他来到哪个国家,不管命运把他抛到哪里,不管他怎样感到自己是异邦人,言语不通,举目无亲,远离祖国,——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调,给自己找到同志和朋友。【人类音乐语言的想通】
    伟人爱因斯坦曾说过这样一句话:“如果没有早期的音乐教育,那么我做许多事情都会困难重重!”我们何尝不是呢?让我们品味健康音乐,乘着歌声的翅膀,飞向我们美好的人生境界。【号召我们有美好的音乐教育】                         【链接01】     【链接02】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“AH”的主题题材,“bls”的构思方法,“chshshi”的议论方式。从几个方面论述了音乐所反映出来的现实生活,包括个人精神,民族性格,音乐的沟通作用等。主张加强音乐的教育。注意各个分论点之间排列要有逻辑性。注意雕琢句子,对于相同内容,居然没有调整成相同结构的句子。注意加强阅读,获得丰富的材料论据。
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