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标题: 袁幼阶指导靠谱作文《被荒凉的童真》作者:陈誉明 [打印本页]

作者: 光荣的铜豌豆    时间: 2019-9-29 05:22
标题: 袁幼阶指导靠谱作文《被荒凉的童真》作者:陈誉明
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    也许,长大以后的我们真的摒弃了童真,就这样成了一个大人了。但翻看照片,追溯自己七八岁那“连狗都嫌”的年龄,我们都思绪万千,无限的留恋和向往。是什么荒凉了童真呢?是谁将我们身上的孩子气变淡,再变淡,最后一起揣走的呢?
    何不童真一会儿? 【似水流年,童真不再】
    老师教体育,刚中带柔。为什么这么说?身体强壮又带着喜感色彩的他,严厉而又嬉皮笑脸。有人说他“玩世不恭”,或者“老师没有老师样”,他就“呵呵呵呵”地粗笑——可能是没心没肺的傻笑,可是我更倾向认为那是他的“独家秘笈”、“看家本领”罢了——“走自己的路,让别人说去吧!”的洒脱。【体育老师,喜感满满】
    从上第一节体育课,我和他就结下了不解之缘。他爱笑,我也爱笑;他肤色黑,我的更黑。但最重要的莫过于那浑身的孩子气,与我长不大的秉性那叫一个臭味相投。哦!大概是老天特意安排我俩在一起的,一个逗,一个哏,一唱一和,弄得体育课总是笑崩溃了。
    那天,他踏着铃声走进了教室,只见一个大男人顶着一头稀疏草原站在全班人面前,同学们被他那葛优式的或者干脆说是三毛类似的头发逗得吃吃地笑起来。他咧嘴呵呵一笑开口了:“教学之法,得无异乎?”他这么形容自己,“小心点,我是很凶的啊!”害得同学们换频道似的收敛笑容,个个诚惶诚恐,全部规规矩矩地站好,认为面前乃绝世严师。可“好景”不长,学广播体操时,他时不时从“根据地”——老师站的地方蹿出来,“啪”地朝某些同学的屁股上打,“叫你不好好做,是不是想尝尝“千年杀”滋味?”嗟乎!从古至今,严师委实都是手操戒尺或三角板的,到死也没见过这前无古人后无来者的居然敢把“千年杀”这同学间相互打闹的把戏也搬出来的教学。于是大家绷紧的神经松弛下来,露出了孙猴子的原形。
    “那些都是从我儿子那学来的,搬出来逗大家乐乐。”接下来他又笑出了至少二十个“呵”字,是粗笑——可能是故意搞笑,可是我更倾向认为那是他的“独家秘笈”、“看家本领”罢了——“古今多少事,都付笑谈中”的豁达。【第一节课,玩千年杀】
    就是这么个体育老师,调皮得不成样。但从他的眼里,我看出了同学们曾经的嬉戏打闹、相互取笑、咬耳根的日子去而复返了。更确切地说是我们曾早熟过,相比一个四十多岁的成年人,我们的肉体硬朗得快,心灵硬朗得更快;童真的花园曾被老成的北风吹得荒芜了,而他来了,嘻嘻哈哈之间,却轻拂过来一阵春风,唤醒生机的春风。
    从此我们爱上了严肃活泼的体育课。训练起来一丝不苟,可是情绪却是放松的。当同学们筋疲力尽稍事休息喝水的时候,他将我叫到跟前:“谁最像咖妃宋小宝?”于是全班轰然笑岔气。女生让同伴揉揉肚子,喝水的男生一口水喷了前面同学一身,有几个同学干脆倒草坪上打滚。好久平静下来,一声威喝:“全体集合,再来一遍!”于是精神抖擞整齐划一地动了起来。
    此时此刻,他正童真着。“我只作我自己”,众人为合流而倾斜,他因本真而正,他对周边人的影响是美的,是潜移默化的。【潜移默化,春风风人】
    然而,与他相处仅在弹指之间,须臾而散。最后一年,学校说他教态嘻哈,不适合带我们八年级体育。事实上学校也几乎取消了体育,因为我们要准备中考,连课间的追逐笑闹也属于违纪行为。总而言之:  我们将不能常到操场疯了。Ade,我们嘻哈的体育老师!Ade,我们喜爱的体育课!Ade,我们的童年童真童趣!......
    大人们想尽法子让我们尽快成熟,可大人们不都是由小孩子长大的吗?他们忘记了童年的快乐?【老师去矣,带走童真】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“gexingrenswu”的主题题材(或曰“geidiegaoshagn”主题题材),“chufnengfengrenshi”式的构思和“quedehuijingjihuyu”的构思。作文描写了一个体育老师的另类的教学方法和教态,一种与学生平等沟通融洽相处的精神。这种教学方法和教学态度,影响了同学们,使他们过早成熟的心,又生机勃勃。而这种师生关系和美好的童真被毁灭,这又是悲剧性原则的构思。总之是,一种好的教学方法和教学态度,影响了孩子们向健康发展,美好的师生关系和童真童心,却被强行结束,于是,呼吁我们的成人世界,让孩子们有一个空间保持他们的童心童真。构思很是精巧复杂,叙事语言比较生动。文章首尾是感叹社会带走了青少年的童真,发出的是批判是呼吁,那么中间就要写同学们的美好童心却遭到粗暴践踏。可是文章没有这方面内容,反而是一个老师给你们这方面的美好影响。写老师的情节除了“千年杀”似乎没有设么具体表现,所以,内容不是很丰富。老师对同学们的关系是正面的影响吗?可是你又将他与学生构成对比啊?那么,老师的好的影响何处体现?同学们的童心童真究竟是咋样消失的?文章没有交代啊!把老师的“只为自己”跟“正”联系起来,把众人的“为事业”与“倾斜”联系起来,这是是非观的颠倒,影响作文的观感;要知道为事业永远是正确的,为自己,尤其是只为自己,更是大逆不道的品行。
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