袁幼阶指导靠谱作文《青春灿烂苦瓜脸》作者：黄睿琦

光荣的铜豌豆

    “苦瓜脸，你又迟到了！唉，有你这个拖后腿的‘苦瓜’，我们小组的考勤分迟早会被扣光的。” 组长李明啧有烦言地对“苦瓜脸”说。【先声夺人，展现窘境】
    苦瓜脸叫小廷。因为苍白的脸，人也是长得瘦若黄花，像一条苦瓜，所以班里的同学给他取了一个绰号——“苦瓜脸”。
    苦瓜脸除了长得像苦瓜，他的生活也苦涩不堪。由于妈妈长期生病住院，爸爸在远方的城市打工，照顾妈妈和家庭的重担就落在了只有13的小廷身上。早上烧饭，晚上挑水，冬天劈柴，夏天打扇……他忙了家里顾不上学习，成绩自然拉下。所以，他身上总有一种忧郁和无助的感情。【介绍原因，展示弱者处境】
    看着小廷疲于奔命、郁郁寡欢的神情，班长小刚心里总有一种怜悯和敬佩在涌动，他在琢磨怎样帮助小廷。
    一天课后，小刚找到独自坐在座位上埋头补写赶作业的小廷：“小廷，我爸妈都出差去了，得好长时间，我一个人很孤单，从今往后，我来和你作伴吧。”“啊？那可太好了！”小廷难以置信的看着小刚，这个家境优越，品学兼优的幸运儿，迟疑地点了点头。
    从此，小刚当真在学校里和小廷形影不离。一起做作业，一起到食堂打饭，一起上学、放学。同学们看到他俩如此“高下”搭配，总是用奇怪的眼神看着他们。
每天放学，只要有时间，小刚就到小廷的家里帮他做家务，和他一起或者轮流到医院照顾他妈妈。小刚还发动了很多同学来帮助小廷。【深切同情，小刚真诚帮助】
    渐渐地，小廷的脸不再呈苦兮兮的“苦瓜”，有了明媚的笑意，与同学相处融洽了，成绩也好起来了，还得到了成绩进步奖呢。小刚捧着小廷递过来的奖状奖品，比自己得了奖还高兴：“信不信，你会得到成绩优秀奖!”小廷握着小刚的手，用力的点了点头。【春风化雨，苦瓜不再苦涩】
    有一天，班里决定举办一次主题为“让青春灿烂”的演讲比赛。让人没想到的是，平时内向，害羞的小廷，居然勇敢地报了名，要求参加比赛。
    演讲开始了，小廷紧张地走上讲台，当他回忆长期以来小刚和同学们的帮助，心潮起伏，深情地回顾起来：“以前我的生活很艰难，心里总是凉飕飕的春寒料峭。但是，一个好朋友——小刚向我伸出援助之手，我最近才知道，他爸爸妈妈没有出差，他并不需要人作伴，他是在牺牲自己家庭的温馨来帮助我，在他和你们大家春阳般的温暖下，我心空里的阴霾长烟一空，青春灿烂，光风霁月。谢谢他和你们春阳般的热情，你们是春的使者！”
    台上掌声如潮，台上泪光点点，春风轻拂着操场上所有同学们红扑扑的脸。【演讲抒情，感恩人间真情】
    春风般的热忱，让身边的每一位人青春灿烂！【点题总结，再次赞美春风】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“shanlaingzhuren”的主题题材，“chnyuhemiaoshi”式的构思。因为家境问题而陷入困境的苦瓜脸，心理不满忧郁的阴霾。在小刚的帮助之下，逐渐变得心情开朗，改变了自己的处境，并且能够上台演讲，抒发自己对小刚和同学们的感激之情。构思比较合谱。开头就开始故事，然后介绍原因，引人入胜。要强化写出苦瓜脸精神上和生理上的疲惫和无助，具体展开其操劳的情节。要写出小刚注意到苦瓜脸的过程，以及自己帮助之巧，帮助的细化落实程度。要写出苦瓜脸接受帮助的心理犹豫。要动员大家来帮助，形成好的社会环境，体现正能量。要强化写出苦瓜脸的变化，尤其是心理的变化过程。最后的演讲要写出双方的感情来，写出大家的反应，表现我们的和谐的人际关系。要少有概括介绍，多多展开细节场面描写心理描写。语言上注意从形色声味等方面来修饰主要成分。
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