袁幼阶指导靠谱作文《对我口味的老师》作者：梁凯杨

光荣的铜豌豆

一：初次印象

    新学期到了，按照惯例，老师大部分都要换掉。我舍不得原来的老师，曾暗自伤心，但“放飞的是希望，守巢的总是你”，我只能黯然神伤地接受这一点，也期待新的老师快点到来。
    那天第一节课是语文课，不一会，我看见一个身影朝我们教室走来，她，就是我们新的语文老师张老师。
    一头乌黑的齐耳短发，一双明亮和善的大眼睛，她衣着整洁，相貌端庄，站在讲台上落落大方的介绍自己：“大家好，我叫张燕，大家也可以叫我张老师；从今天开始由我来带领大家学习语文。语文博大精深，希望可以通过我的讲解，你们能和我一起走进中国文化，领略中文的博大精深。” 随后讲了学习语文的一些基本方法，颇为实用。张老师给我的第一印象是，文化底蕴深，很是随和实在，嗯，这是对我口味的老师。因为喜欢她，所以我爱上了语文，也是我最喜欢的一门学科：这就是所说的“亲其师重其道”吧？【初见老师，很对味口】

二：非同一般

    张老师讲课和其他老师不一样，她不会只讲课堂和书本上的知识，在讲课过程中她会展开延伸，甚至穿越，就此内容穿越到远古的故事。从丑小鸭扯到灰姑娘，从红军长征联系到苏联的《铁流》和古代的孙悟空。正在讲归谬法，信手扯到亚里斯多德。真个是学贯中西，兼通文理，博学多才。她的词语丰富，语言生动，绘声绘色。每次听她的课我都兴致十足，感觉吃了兴奋剂似的。那天看电视《西游记》，看到孙悟空听师傅讲课，心领神会处情不自禁手舞足蹈，我忽然感到这大概就是我听张老师课程的境界吧！张老师她就像是会“读心术”一般，就像知道这地方我们不懂似的：“比喻就是不同事物有相似点，拟物就是不管你有不有相似点直接把它当那玩意儿形容叙述。”就这样把难点讲解的很细致，掰开揉碎讲得很透彻，让大家充分理解和认知。课上偶尔会毫无痕迹地渗透进一些社会知识和人生道理：“这可怜的国王，因为怕听真话，像我们很多同学样拒绝批评，得，只好裸奔献丑了！”就这样，我们在她的课堂不仅学到知识，而且学会很多做人的道理。
    她的课非常生动，有时候我们在课堂会捧腹大笑，有时候被骂的垂头丧气。在她的课堂上我们可以尽情发挥，可以做临时演员，客串一下文章中的人物，如《将相和》我们表演时偶尔会加上一两句台词，或故意让古代人满口飚现代词汇，这时候的课堂太活跃了。有人哈哈大笑，满脸都是牙齿；也有人故意搞怪，贱贱的让人想抽。因为张老师独特的教学我们都特别爱上她的课。
    有一次我去办公室找其他老师，看见张老师一边改作业一边听歌，别以为她三心二意呢，其实不是，她是一位非常热爱生活的人，在工作时候还不忘记陶冶情操，怪不得她上课那么挥洒自如。【教法灵活，深受欢迎】

三：响鼓重槌

    不是我自恋，不过，客观的说我的作文还行。可是张老师对我却挺严格，几乎是吹毛求疵的节奏，所谓用心良苦。不过，每次作文都会请我上台分享，那怕我不举手，她也会请我回答问题，讲述自己作文的思路和细节之处的用意。，正是她把我这个不够自信的小同学改造成了如今的模样。
    放心吧，张老师，我会在您的呵护下，更加努力，超越自我，越来越优秀。
    想对您说一句也许令您肉麻的话：我爱您！【重点关怀，心怀感恩】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“meidegexingrenwu”的主题题材，“mengtaiqishide”构思。作者通过初次见面的印象、课堂教学的丰富多彩、对我的特殊关怀，表现了一个老师的丰富的精神风貌，表达了对老师的感恩之情。晓得对原来的老师有所留恋，这就是业界良心啊。指出了自己对语文的兴趣来自于对老师的喜欢，很有生活的气息。涉及了“我”的内容，比较扣题。语言流利，结构完整，思路清晰。好作文。从舍不得原来的老师，到期待新的老师，其中思想转换应该有原因。老师第一次来上课，应该说很多话，除了直接引用之外，还可以自己概括转述，这样的就增加了说话的内涵，才能支撑起后面对老师的评价；不然，几句话哪能当得起那么伟大的评价呢？第二部分概括了老师的讲课的情形，其实应该展开，比如展开老师讲课的旁征博引，联想丰富，用讲课的内容来展示老师讲课的特点。对自己听课会心处的反应，好好描写一下，能侧面表现老时间讲课的效果，是侧写老师的好时机，好好把握，详细写出，可以展开联想类似情形哈。对老师善于把握学生心理，具有读心术一样的神技，应该好好展示，可以具体情节体现她所讲的正是问题的关键之处，善于抓难点重点，不是概括表现出来的，而是情节展示出来的。老师讲人生道理，不是另外转诚的讲，应该是有机结合课文，所以，要例子体现老师在这方面的运用之妙。要写出老师如何对我严格要求，然后与经让我露脸形成对照，从而体现老师的良苦用心。结尾语言有点缺少铺垫，显得突兀。
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