袁幼阶培训深圳各名校学生靠谱作文汇编第007集

光荣的铜豌豆

    “那条河又涨水了，真烦人！”我扯了扯虽然卷起来但还是被打湿了的裤脚，甩掉两只鞋，把伞扔到一边，朝奶奶大声抱怨道。【抑扬先抑，先写自己不喜欢小河】

    老家这个小镇非常豪华气派，一切按照宋徽宗的豫大丰亨原则建造：高大、宽阔、奢华，据说是刚开发建设不久。与此形成强烈拧巴印象的是，一条河从整个村子的中间流过，把村子整整齐齐地切割成了两半；而河上居然只有一座小木桥。一下大雨，小河涨水的时候，桥经常被淹，水还经常冲进临河人家的屋子。奇怪的是，没有一个村民抱怨过这事儿。【介绍眼前景象和扭曲不协调】

    “开发商也真是的，不在这水上建一座桥什么的，搞的那么不方便，有没有规划过啊！”

    奶奶意味深长的笑笑，招手叫我过去。从书架上抽下一本相册，翻到一张照片。拿过来给我看。【引出对曾经美景的介绍】

    照片上是一大片绿油油的田野，远处是一片片的油菜花，更远处，便是起伏的群山，玉屏似的呵护着这片花团锦簇的原野。一条小河从远处弯弯曲曲的流过来，清流澄澈，神光离合，明眸善睐，在画面中显得特别的丰姿绰约，荡人心魄。【描写曾经的美景】

    我无法表达惊艳于这条美丽的小河的情感，绞尽脑汁从广东人贫乏的语言词汇里，寻找赞美它的词汇，最终也就是：“哇……这个好靓好靓的啦。这是哪里啊，改天我们去玩玩？”奶奶笑了笑：“这地方你不用去，河你也不用找，它就在镇上。”【引出美景消失的原因】

    “什么？”我有点儿不相信我的耳朵。“是的。以前，这里还是郊区，是一大片田野。后来，房地产公司看上了这里，用‘城市扩展，升级改造’的名义对这里大面积的开发。于是，田地被毁掉，水塘被填平，远处的山也被炸平运走，填进路基中。村民一再签字、上访、静坐、游行等百般手段强烈要求下，这条小河才被留了下来。恼羞成怒的开发商只在上面建了一座小木桥，对村民们不配合他和地方政要合伙捞钱的顽固不化以示薄惩。村民们宁愿自己集资修桥，也不退让，于是就有了现在这样的情景……”【失去美景，留下小河的过程】

    合上相册，奶奶叹了口气：“别看这城镇建设的这么奢侈豪华，我倒觉得生活不如从前那么宁静闲适了。还好，有这么一条小河……”【奶奶的感慨】

    再看看门前那条刚刚让我打湿了衣裤鞋袜的小河，突然觉得它已经不是刚才那般的不通情理，反而妩媚可爱了。它记载了这个地方从自然村庄变为新兴城镇的历史，也展示着更多像这里一样遭到破坏的美好。城市化工业化，这是发展的必然趋势。可是，曾经美好的自然风光和人文风俗确实让人怀念。能否让这两者协调起来呢？我以为是能够的！【感慨和期盼】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“qdhjjhy”的主题题材和“xmdb”的构思。曾经以小河为中心的美景，因城市开发而消失，只留下照片。要对前后的景象进行详细描写和对比，并且对这样的变化态表达一种鲜明的态度和深刻的思想。思考其中的必然和无奈，以及期盼。

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光荣的铜豌豆

    同样的一件事，不同时代做法都有所不同，这就会折射出时代的不同风尚。

                                                        ——题记

镜头一

    那还是上世纪的六十年代。

    一个上午，天气阴沉，一位老人由于饥饿突然晕倒在路上。学徒工人王学峰开着货车，哼着质朴明朗的《学习雷锋好榜样》经过这里，发现路人围成一圈，地上躺着一位老奶奶，有人递水有人掐人中。他便停下车来，问明情况，不假思索的将老人抱上车，将她送进最近的医院，并守候在那里，等着医生诊断的消息。老人的儿子从其他路人那里得到消息，赶到医院，握着王学峰的手，千恩万谢。王学峰安慰了一阵子，这才放心地离开了。【点面结合写出人们对待倒地老人的热情相助】

    老人逐渐清醒了，发现儿子侍候在身边，长长吁了口气，安下心来。忽然又像想起什么事来，忙不迭地问医护人员：“是谁把我送来的？”

    “是一位年轻的货车司机，他把您送来，一直守在这里”医护人员回答道。儿子忙补充道：“刚才我赶来了，他有急事，又见你没事，就走了。”

    “快把他追回来！”老人急了。儿子和医生都异口同声地问道：“是他把你撞到的？”老人越发急了：“哪里呀！怎么能认为他是撞到我的人，我只是想知道他的名字，他是不是报纸上宣传的那个解放军战士雷锋。如果他还来的话我要当面谢谢他！”儿子和医生都笑了。儿子说：“妈妈，现在到处都是雷锋，是不是雷锋本人有必要较真吗？”“那倒也是！”病房里惠风和畅，春光融融。【医院对话中体现雷锋时代的社会风尚】

镜头二

    正所谓光阴似箭日月如梭。转眼间40多年过去，时间的年轮已然是新世纪的第二个十年

    在一个烈日炎炎的午后，几乎所有人都在午睡，街上显得十分寂静。一位老人——就是我们熟悉的那位王学峰，已然是年过花甲了。眼瞅着社会风云变幻，老人总是慨叹人心不古，格外怀念他的年轻时代——那个产生了雷锋的时代。刚才去医院看病，被脸像屁股一样没有表情的女护士和大夫抢白了几句，满心愤懑地走在归途中。由于太热，老人急欲坐上有冷气的公交车，可是强悍的青壮年们把老人挤得像陀螺，在人堆里打转，就是不能上车。好几趟车都没上上去，老人又气又急又酷热难当，一阵头晕脑胀，晕倒在炙热的人行道上。周围没人注意到他，人潮照旧熙来攘往。一个小学生发现了老人，大喊一声：“有一个老人倒在地上了！”周围出现了短暂的寂静，又忽地迅速以老人为原点闪开来。【社会对待老人的错误态度】

    迷糊中，老人恍恍惚惚，发现有一个中年人出现在视野中，但只是远远迟疑地望了望老人，绕着路走开了，嘴里嘟哝着：“千万别赖到我啊”。不一会儿，又一个干部模样的人出现了，他渐渐走近了，见老人已奄奄一息，叹着气：“这么多人见死不救，这社会风气啊！”摇摇头感慨万端地走了。一个教师模样的左顾右盼，犹豫再三：在场诸位，我想要救他。救了之后请大家作证，不是我把他弄倒的！”众人七嘴八舌地说：“彭宇案的法官一大把，有这样一批狗娘养的法官，我们作证有毛的用啊！”那位老师于心不忍，但一想到教师工资可赔偿不起，他还是离开了。在路人的众目睽睽之下，这位老人再度昏死过去。【社会对待倒地老人的态度】

镜头三

    第二天，老人在医院醒来了。看着守在床前的儿子，老人悲哀地诉说：“当今世道，人心冷漠。就算有锦衣玉食，一个老人能咂摸出什么味道来？老人需要的是春天般一样温暖的情怀关照。这只有雷锋时代才有。可是雷锋到哪儿去了啊？我还不如死了好！”

    “爸爸，”儿子激动地对父亲开导起来，“雷锋没有真的离开中国。你知道谁把你送到医院的？是一队小红帽志愿者啊！”

    儿子随即从门钩上取下一只小红帽。那颗鲜红的心让整个病房红光一片，鸽形的手抚慰着老人受伤的心灵。老人放眼窗外，但见天高云淡，丽日和风。【老人的悲观和绝处逆转】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“db式”和“mtq”式构思，用两个不同时代的不同生活画卷，回忆了曾经的时代风尚，抨击了现代人们的冷漠和道德的倒退，表现了我们在建设物质文明时候，建设精神文明的迫切性。注意戒除概括讲述和空乏议论。多使用细节、情节、场面、点面结合，精到的议论。

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光荣的铜豌豆

    不知从何时开始，人与人之间都笼罩了阴云；不愿意相信别人，也不相信能获得别人的信任。我心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心，像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭，我开始对这个世界瞪起了惊恐警惕的眼睛。【心灵的阴霾】

    公交车上，我漫不经心地看着复习资料，偶尔望着远方，也尽力躲避着与周围的人产生视线的交集。早上乘车的人总是不多的，但今天却不知怎么回事，座位都坐满了，走道里都站着人。【故事场景】

    站在我旁边的是一个小青年，大概二十出头，穿着时尚的衣服，留着那种金正恩式的望之不似人君的发型，摆弄着手中的那台最新款的手机炫酷。根据我的审美标准，这一般不是啥子好鸟，得防着点。【用充满阴霾的心观察社会】

    车过了几个站，车上的人越来越多。我还是自顾自地看着书，既是复习的需要，更是视线需要有一个落脚的地方。忽然，听到谁的啥子东西掉到地上的声音，我并没有在意，只要不是我的，我可是泰山崩于前而色不改的。但我眼角的余光似乎察觉到小青年在向我靠近。我的心中迅速判断：遇上小偷了，这家伙要行动了。我在电视上见过一些神不知鬼不觉的盗窃手法，忙把书包放在胸前，紧紧地护住，不给他一丝可乘的机会：包里可不仅仅是这类“三只手”不屑一顾的书本，还有要上交的补习费640元呢。【用充满阴霾的心观察社会】

    忽然，我感觉侧后方有一只手向我袭来，我以最快的速度抓住了这只手，紧紧不放，回头一看，果真是他。我兴奋地叫道：“哈，就知道是你。”看着他那茫然不知所措的表情，我又吼道:“别在我这里装纯，你想干什么，我心里明镜似的！”“同学，你一定是弄错了……”“怎么可能，想偷我东西，门都没有！”没等他争辩，我又接上。【神经过敏地抓住“小偷”】

    车上的乘客开始窃窃私语。

    小青年挣脱了我的手，一脸无奈：“同学，这是误会，你的水壶掉了，我帮你拾了起来，看……”我这才把视线从他的脸上移到手上，可不，他中指挂着我的水壶的带子。我接过水壶，脸上发烫。“谢……谢谢!”我尴尬地笑着,内疚地对他说，“我是不是有点神经过敏？好对不起你耶！”小青年一脸阳光地微笑着：“没事！记住啊，陌生人不是坏人！”,车上的人也都友好地笑了,七嘴八舌地议论着，一股正能量的磁场在车厢里穿透并凝聚着乘客们的心…… 【展示双方心理】

    不一会儿，车上恢复了平静，载着满满的乘客在宽阔大街道上疾驰了，而我那曾经布满阴云的心,此刻正在放晴，光风丽日，紫气祥云。【心空放晴】

    人与人之间的相互信任，会造就美好的心灵家园；让心空放晴,晴空万里的心一定会让我们沐浴着阳光健康成长。【议论升华，回应标题】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“xlcz”和“MD”的主题题材，“cffr式”的构思。自己被现实生活弄得满心阴霾，看不到社会的阳光。在车上误解了为自己做好事的小青年，从而产生了心灵的震撼。标题好，首尾呼应，自己心态的改变轨迹清晰可见。还需对“我”的心理阴霾及其原因描述解释，强化情节和某些细节设计的真实感，注意语言的精练规范。

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光荣的铜豌豆

    那一段时间，我因为成绩直线下滑而陷入困境，让我迷茫，不知所措。【陷入困境】

    检视试卷，发现好些题目都是来自学生们自学习题集，可是我没工夫做啊！好几个兴趣培训班等着我上课训练呢！【回头说原因】

    从小我就十分喜爱钢琴，那组黑白键对我来说是致命的诱惑。可是，当看到好朋友练习舞蹈时候那婀娜舒展的舞姿，我又砰然心动，报名参加了舞蹈学习。有一次，看着同桌画的一手好画，那色彩，那美景，让人心旷神怡，非常羡慕，又让我有了学画画的念头。于是，我的每个周末大部分时间都用在了这些爱好的学习和练习上。我渴望着什么时候我的指尖也能流出动听的曲子，我的红舞鞋也能凌波踏出轻盈优美的舞蹈，我的调色板能调出最美的彩虹。可是，我没有想过，决定我人生未来的学习成绩该如何。【回头再说原因的原因】

    我的状况引起了老师的警觉，疑神疑鬼以为我有少年维特之烦恼，叫去夹枪带棒、语带玄机，弄得我心里很不高兴。回到家，爸妈知道后，并没有说什么，只是满脸愁云惨淡地看着我。这让我无精打采，干什么都提不起兴趣。弹了两首曲子让我感到乏味，练了两下舞让我感到无趣，草草画了两笔又让我感到不耐烦。【困境的继续发展】

    一个周末，妈妈说要带我一同去奶奶家散心。我马上忘记了这段时间的不快，恨不得立刻飞到奶奶家，因为，我惦记着我保护下来的那一树樱桃花和此后挂满枝头的樱桃。

两个月前，我参加舞蹈演出经过奶奶家，一进门，便看到奶奶在院子里拿着一根长棍子，抽打那棵枝头挂满粉红花朵的樱桃树。那两棵樱桃树可是我的最爱，每年到了樱桃成熟的季节，奶奶总会摘下好些颜色鲜艳的樱桃叫我们拿回去吃，酸甜可口的樱桃美味极了。可奶奶现在这是？……任凭我将脑筋转成奔腾四，也怎么都想不明白：难道多开花多结点果实不好吗？看着奶奶一棍接着一棍抽打着，落英缤纷，花容失色，我立马冲到一棵还未被奶奶抽打过的樱桃树下，护着这棵樱桃树不让奶奶抽打它，任凭奶奶如何解释，我就像护花使者一样不让开。奶奶叹了一口气：“也好，你确实是什么都想要的丫头，那你就看看以后会怎样吧！”结果，我把这棵樱桃树一树繁花保护了下来。【一段生活——看奶奶抽打樱桃花和自己护花】

    奶奶院子里的这两棵樱桃树，一棵被抽打的不成样，另一棵漂漂亮亮花繁叶茂。左看右看，还是被我留下的那棵长得好，心里美滋滋的，很有行侠仗义之后的成就感。即使不能亲眼看到那棵樱桃树，每个星期我都要给奶奶打个电话问问那两棵樱桃树长得怎么样了，被我护着的那棵是不是长得更好。等啊等啊，终于盼到它们结出了果实，我去看奶奶时，只见我护住的那一棵树，一咕嘟一咕嘟的樱桃挂满树枝，比被奶奶抽打的那一棵壮观多了，我禁不住得意起来。同时遗憾当初要是早一步到奶奶家，另外一棵就不会遭殃。

    今天，距离上次看到樱桃果实都半个月了，那樱桃该硕果累累了吧？我兴头头三步并作两步颠儿颠儿地来到奶奶家，哐当推开院门，眼前情景让我的自信心随着眼镜碎了一地：那棵被奶奶抽打过的樱桃树上结满饱满通红的果实，而被我护下的那棵樱桃树却挂满小小的青色果实，有的小樱桃不争气地开始发黑，掉落。【看抽打与没有抽打不同的结局】

    我站在树下发愣，百思不得其解：为什么没被抽打过结出来的果实还没有成熟就开始落下。奶奶从里屋迎了过来，见我泪光盈盈很难受的样子，意味深长地说道：“一棵樱桃树，能提供的营养是有限的，在它开花时如果不抽打它，它会因为结出的果实过多营养不够而被累死，樱桃们得不到充足的营养，最后也只能掉落。就像奶奶，养了你妈妈好几个，结果照顾不过来，都没有得到最好的教育。哪像你一个独苗苗，万千宠爱集于一身，才能培养得这么优秀。”“奶奶，我一点也不优秀，成绩垮下来了……”“呵呵，我知道。那是因为你舍不得抽打樱桃花呀！”说罢便眨着眼睛意味深长地看着我：“有舍才有得啊！”【奶奶解释原因：舍得】

    回家后，我一直咂摸着奶奶的话，看来我也要对我五花八门的爱好兴趣抽打一顿。我决定壮士断腕，果断放弃舞蹈和画画。除了每天坚持练琴外，其他时间都用来学习学校各科课程。很快，成绩像夏天的温度计一样往上窜，每一科试卷上老师分明带着兴奋赞许打出来的分数，都像奶奶抽打过的樱桃树上结出的樱桃，红硕肥艳。笑容又回到我的脸上。【醒悟过来，对自己的诸多爱好进行抽打，最终走出困境】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“czjb”的主题题材，“zlkw式”的构思方法。自己因为兴趣爱好过多，且对学习主要课程着力不多，导致成绩下来啦。后来从奶奶抽打樱桃花的生活中得出哲理，豁然开朗，从此减少兴趣培训，专注学习，终于走出困境。陷困与哲理很对应，只是时间需要处理，此外奶奶的哲理总结需要鲜明。语言顺畅，有一定生动性。需要进一步打造语言。

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光荣的铜豌豆

    在上课前的一片喧闹声中，老师带来了一位陌生的学生。老师向同学们介绍说“他叫小华，刚随父母来到我们城市，转入我们班。希望大家多多关照。”小华很矮，与武大郎有得一拚，同时面容长得也很不规则：眼一大一小，脸一长一短，鼻孔一塌一宏，门牙一长一缺，嘴角一上一下。同学们不约而同地哄笑了起来，小华知道大家为什么笑，所以低着头满脸通红做贼似的萎缩在老师后面。老师用眼色制止了同学们的嗤笑，踌躇再三，让他与长得歪瓜裂枣似的体育课代表黄天坐在一起。没几天，同学们给小华取了一个外号——“傻根二”；意思是他是最近同学们看的一个电影中的丑角傻根的复制品，之二，且“二”。同学们的取笑打趣，让傻根二更加抬不起头来。【相貌丑陋的傻根二】

    与傻根二相处久了之后，黄天发现傻根二有着浓厚的自卑感，上课都不举手回答问题，偶尔被老师点名站起来，他也是口将言而嗫嚅，结结巴巴吞吞吐吐半天不知所云。课外活动或者体育课，他也不与大家在一起玩，总是落落寡欢地坐在一边，自言自语，暗自神伤。上学放学，根二也是踽踽独行，在呼朋引伴大呼小叫的同学们中，显得那样的茕茕孑立形影相吊。【傻根的自卑和孤独】

    黄天知道，自己的这位同桌，是因为自己相貌过于随意，觉得对不起观众而自卑。“让傻根二找回自信，让他不再自卑！”黄天暗暗发誓，从此关注起傻根二来。

    在一天放学时，黄天远远地发现，“根二”没有走向回家的方向，而是来到了一个废弃的篮球场，独自一人在那里打篮球。“咦！想不到傻根二竟然好这一口哈！”黄天来了兴致，站在院墙外边悄悄观看起来。令黄天惊讶的是，“傻根二”的球技是那么的好，动作是那么的标准，简直不亚于校篮球队中锋黄镜天那小子的水平，黄天一拍脑门：“我们班的集体爱好是篮球，这不是一个可以帮助他融入班集体的绝好机会吗？”【黄天关注，发现傻根亮点】

    黄天他们班迎来了周三下午的体育课，被没完没了的作业和课程憋屈得要爆炸的同学们撒着欢喧闹着涌出教室，奔向操场。“傻根二”还是一如既往的坐在一边搓着手捻着衣襟，一人向隅落落寡欢。黄天早就想好了主意。当他们打篮球分组的时候黄天提议让傻根二到他这一组，大家立即炸了群：“啥？你没吃错药吧？他那么傻！”“呵呵，我宁可少一个人也不要他！”“影响我们队的形象，得罪观众，会起哄的！”……黄天制止住大家的七嘴八舌，诚恳地对大家说：“同学们，将心比心，你们设身处地为小华想想，他心里是多么的悲凉和无奈啊！我知道大家是嫌弃他的长相！我这不是我们拒绝他的理由！你们能认可我‘黄瓜拍’是‘天哥’，难道不能再创造一个让‘傻根’疙瘩长出苗来的奇迹？”大家一阵沉默。黄天又神秘鬼祟地卖关子：“绝密哦！傻根二的球技好生了得！”后卫邢天、中锋开元说：“有我俩在就别说球技了！冲你那番道理和你那拍黄瓜一样的面子，我们要傻根二啦！”黄天不胜感谢，就兴奋地跑到操场角落的树阴下，拉着傻根二：“小华，来，我们一起打篮球，你以后是我们队的正式队员了！”傻根二眼睛瞬间一亮，随即又黯淡下来，慌忙死命的推脱，就是不愿意跟黄天走，嘴上还小声的说：“我加入你们队，会拖累你们的。”这时，场上的同学一起大声喊：“小华，我们等着你！”。小华那一大一小的眼里，泪光盈盈。黄天趁机拉上他来到了球场。【两边说服，展示善良爱心】

    上了球场的“傻根二”简直就变了一个人，左右晃动，前后腾挪，冲锋拦截，十分的勇猛，相反，没有人能断得了他的球。全队军心大振，大家与傻根二配合默契，纵横冲突，把对方打得七零八落，最终“傻根二”的队伍大胜。【展露峥嵘】

    下课后，所有刚刚在打球的双方同学都簇拥着“傻根二”转，崇拜地请教他一些关于篮球的技巧，而“傻根二”从容地回答，侃侃而谈；潇洒地比划，挥洒自如。他那不规则的脸、不对称的五官此时十分生动和谐，一大一小的眼里放射的是自信而智慧的神采。

    傻根二从此变了，心情大好，晴空万里。不再自卑了，而是非常的活泼，自信地跟同学们打成一片，各科成绩也奇迹般的冲到前列。人们忘记了原来那个绰号，爱称他为“华仔二”。 一块傻根疙瘩，在黄天和同学们关爱的春雨滋润下，抽枝长叶了！【全面改变命运】

    在一次课间，“华仔二”把黄天拉到一个背人的地方，严肃追问：“那天打篮球的时候为什么偏要找我？当时明明很多人，怎么不选他们呢？”黄天哈哈一乐道：“我偶然地发现你的球技那么好，就想借此机会解开你心中的自卑。我知道你纵坐标很短，长得也很不尽如人意，但你不能因为这个而自卑。你看我，当初同学们觉得我长的歪瓜裂枣的，像被拍了的黄瓜，加上我姓黄，于是送我一个谥号‘黄瓜拍’。但是我不气馁，不放弃。现在，大家都称我一声‘天哥’。听天哥一句话：咱男爷们不靠脸蛋吃饭，靠大脑靠才干走天下啊！”【展现美好情怀】

    听完黄天这番推心置腹的话，不久前的“傻根二”现在的“华仔二”转了身过去，抹去眼里一丝泪光，复转身握住黄天的手：“天哥，你这哥们，咱这辈子交定了！……”【感动】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“cyhm式”构思，“sl”主题题材。黄天的同学傻根二其貌不扬外貌丑陋，刚刚转来黄天班上，很有点自卑情绪。黄天偶然发现根二会打篮球的特点，力排众议，坚持让他进入球队打球，偶露峥嵘。以此为契机，改变了傻根二的命运。这样的构思不错。还要注意文章不能只有梗概，不要概括介绍，而要细节场面描写，有现场的感觉。

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光荣的铜豌豆

    放学了，同学们都喧嚷着成群结队地走出了校门，脸上洋溢着灿烂的微笑。但人群中的小刚却面容沉重，没有别的同学放学时那如释重负的感觉，有的只是无尽的忧愁：今天这一次的考试失利令他抬不起头来。【考试失败】

    小刚悄悄离开笑语喧哗的同学们，踽踽独行来到了小河边，想着自己连续两次考试成绩下降，尤其是这次如此稀烂的成绩是在自己曾经发狠复习之后，更让他很气馁。想想两个月之后的期末考试，他情绪低落得像走过滑铁卢的拿破仑：“看来，我再也无法像以前一样优秀了?以后就是正宗学渣啦？”他捡起地下的石块，一块一块的往河里掷去，就像扔掉这倒霉的预测和不快的心情。石头扎入水中的一瞬间，水花四溅，水底的游鱼惊吓得四处奔逃；可是自己的恶劣心情一点也没有逃开。这时的小刚恨不得将自己像石块一样扔进水中。【情绪低落】

    蔫茄子似的回到家，小刚遇到了回家休假的父亲，父亲见小刚如此的颓废，问明了原委，心里也很是难过，不是为了儿子的成绩，而是为很少经历过挫折的儿子如此脆弱的心。他带小华来到后院，给了小刚一个盒子，小刚一打开，里面是一个迷宫。父亲从土里挖出一只蚯蚓，将它放在迷宫之内：“小刚，你来看看蚯蚓多长时间走出迷宫来！”【父亲心痛并且设法】

    小刚童心大发，竟然忘掉了自己败走麦城的倒霉事，兴致勃勃地观察起蚯蚓的突围来。只见它一次又一次的钻进死角，却又一次又一次的缩回，重新找到路径再往前拱。最后他它竟然走出了迷宫。算下来，蚯蚓竟然尝试了40多次才走出了迷宫，但它还是在不断地尝试着，这令小刚感慨不已。父亲把蚯蚓第二次放进去，小刚发现，这只蚯蚓只需要十五六次就可以走出迷宫了，这让小刚十分地惊奇，他再一次打开这个盒子，第三次把蚯蚓放进了迷宫的中心。眼前一幕令他震惊，这只蚯蚓只用了四五次就轻易地走出了这个重重迷宫，就在小刚震惊发愣之时，爬出盒子钻进了松软的泥土里。【终于越来越快地走出迷宫的蚯蚓】

    父亲走了过来，拍了拍小刚的头，语重心长地说：“你看，这蚯蚓并没有我们人类这样天赋异禀，但它还是努力地一点一点想走出这个迷宫。它经历了一次又一次不断的失败与挫折，一次又一次地累积经验，一次又一次地走出这个迷宫。尽管它总是失败，但这失败正是让它成长的过程啊，所以它获得了自己的成功，它是你学习的榜样啊！儿子，面对失败不要气馁，而是要坚忍不拔毅力和总结教训的智慧啊！” 【父亲的教诲】

    就在那一霎那，小刚心胸豁然开朗：对呀，我缺的是一种百折不挠的坚韧毅力，还缺少让失败成为成功之母的智慧。学习蚯蚓吧！

    从此，小刚接受了自己已经从优秀的峰顶跌落下来了的事实，开始以“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的锐气，认真而扎实地学习起来了。尽管之后的几次小考中，都出现了让他恨不得抽自己嘴巴的常识性错误，但他仍然勇敢的面对一次又一次的失误和随之而来的低分，走出了自己求知路上的“迷宫”。【学习蚯蚓的行动】

    在期末考试中，小刚考试发挥超常，成绩张榜公布的那天，他站在人群里习惯性地由布告后边往前边看。是同学提醒，他才知道，自己居然又回到了排行榜的前边。在学校的考试总结会上，他接过学业优秀奖和进步奖，激动地说：“我要感谢我的父亲，是他，让我跟随一条蚯蚓走出了失败的‘迷宫’！” 【终于成功】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“chzhys”的主题题材，“zhlkw式”的构思方法。小刚学习失败之后，万念俱灰。父亲拿一条蚯蚓走出迷宫的事情，来开导儿子要从错误之中总结经验，屡仆屡起，走出失败。要把小刚的思想误区与蚯蚓的可贵精神对应起来，对蚯蚓走出迷宫的叙事不要拉得过长，要通过大量的阅读增强语言的文采。

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光荣的铜豌豆

   
    温暖是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一堆篝火，让寒彻骨髓的人们心涌热流；温暖是沙漠中的一汪泉水，让陷入绝境的人重获新生。我眼前时常闪现着一些温暖的画面。【定场诗，赞颂人间温暖】

    一个寒冬的清晨，漫天的雪花飞舞着，大地上寒风呼啸。我哆哆嗦嗦地急步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。【寒冷的环境】

好容易找到一个避风的所在，我停下来暂且躲避一下这穷冬烈风。无意间，我发现旁边一堵光滑的墙上贴了好些小广告之类，一位老清洁工正吃力地铲着这些城市牛皮癣。老人家头上裹着一块白色方巾，抵御着风寒。脚穿一双笨重褪色的胶鞋，身着一件不太合身的工作服，在皑皑白雪的衬托下分外温暖耀眼。从满头白发和前额的皱纹来看，是位足有六十多岁的老爷爷。他用沾过水的刷子在纸上反复刷来刷去，然后再用手细心的撕着。这是细致的活儿，不能戴手套，必须用手指来一点点抠。天寒地冻的，我看到，他的手冻得通红，像一把红萝卜。鼻子下面掉着的清鼻涕似乎冻成了冰棍，在晨光中闪着寒光。他认真的消除了低处的这些广告纸之后，又继续走到残存在高处的最后一张广告面前。但是，我看到，他举起来的右手，却停在了空中，似乎定格了。他往墙面靠近了些，认真地审视了一遍，微微摇了摇头，便叹着气离开了。【清洁工形象描写】

     “咋啦？他为什么不清除它？他是在偷懒吗？”我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样，举起右手，定格在空中，认真地审视了一遍，微微摇摇头，转身离开。才走出几步，又转身回来，把那张广告被狂风揭起的四角逐一拍打，使之平整地贴在墙上。我更加疑惑了，便好奇地去看一看。【另一位清洁工的行为】

    来到那堵墙前面，映入眼帘的是一张“寻人启事”，似乎粘贴的浆糊还没有干透呢。上面写着：我儿赵杰，16岁，出走一星期。有知其下落者，恳请给口热饭吃，并告知我们，当面重谢。赵杰见到消息速回，你娘已经为寻找你不吃不眠，病倒在床……【写出原因】

疑惑冰释，我在这瞬间明白了一切，一股暖流涌上心头。雪花仍如鹅毛般飞舞着，而我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。【感受到人间温暖】

    这充溢在寒天腊月的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热焦灼的父母心和倚门而望、满世界发疯似的寻找儿子时那灼灼的目光；源自于两位清洁工对天下父母心深切的理解、同情和无声的支持。正是他们心头燃烧的这炽热圣洁的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够让我抵御今天的漫天风雪和的风霜雪雨。【总结文章内容主题】

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【袁幼阶老师指导】归谱为善良主题题材，一念之善的构思。两位清洁工努力铲除城市牛皮癣，却都不约而同地留下了一张寻找儿子的启事，从而表现了人间善良的温情。环境很好的衬托了温暖的人心。

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光荣的铜豌豆

    那年，我八岁，正是“七岁八岁狗也嫌”的年龄。妈妈常常咬牙切齿地吼爸爸：“他爸，你怎么弄出这么个混世魔王来！”【我的顽劣】

    “切！他哪有我当年豪放不羁！有什么大惊小怪的！”父亲总爱没心没肺又多少带点儿自负的神情这么说。【爸爸的不以为意，恬然自安】

    像往常一样推开家门，浓郁的酒气又扑面而来。“爸爸，我也想喝酒！”父亲正仰着坐在椅子上，手里拿着一瓶老酒，满脸油焖大虾似的通红：“果然是爸爸亲儿子！喝一口！”。这回，他还叫了两三个和他一样的酒鬼，不一会儿就“四魁首哇、六二六啊、八匹马啊”，又划上了。但我已经习以为常、见怪不惊了，仿佛不这样就不是我爸爸似的。而且，懵懂初开的我，似乎也知道爸爸为什么要这样。【爸爸颓唐的生活，对儿子错误的教育】

    父亲是个没多少文化的工人，性格粗犷，说话口无遮拦，人称大炮筒，是单位有名的刺头儿。就因为这种性格和一些其他原因，爸爸虽然手艺很好，但是还是下岗了。这一年多他就整日待在家里，借酒浇愁。每次跟别人谈起我，他都说：“他哪有我豪迈不羁？我当年那可是……”然后就是自己当孩子头儿的时候的传奇故事，听得我一愣一愣的好生羡慕。【爸爸生活现状的原因】

  还记得有一天晚上，我在迷蒙中醒来。听见爸妈的房间传来母亲的声音：“你整天把豪迈呀，潇洒呀挂在嘴边，就浪荡成这个鬼样子！还教坏孩子！”到最后，母亲咆哮着说：“你还想让孩子也像你一样啊！”。父亲一反平时一触即跳的常态，静静的不吭声。“父亲应该很伤心吧？”我对自己说。小小的我，听不懂大人话里的复杂含义，记住了妈妈最后的一句咆哮：“你还想让孩子也像你一样啊！”对，爸爸是不是希望我像他一样粗犷豪放，大大咧咧，天老大他老二？【妈妈的责怪，爸爸的沉默。为后面爸爸的爆发铺垫】

    某日，晨光微明。我踮着脚尖，悄悄走出家门，希望背着大人们做点让爸爸脸上有光的事情，用妈妈的话说：“不害人就手发痒”。公鸡咯咯地叫了起来，我忽然想起村头二狗子家里的那群母鸡每天都会生一窝鸡蛋。哈哈！让我跟父亲一样敢想敢干，父亲就不伤心啦！想着，我就推开了二狗子家虚掩的门，悄悄走向鸡窝，挑了几个硕大的蛋，揣在怀里；剩下拿不走的都一个一个地磕破了，心里闪耀着做坏事时候的刺激兴奋。这时，早起上厕所的二狗子回到家来，一推门看见我，就像踩到了蛇似的瞪大了眼珠子大吼起来。我一惊，哧！手里的鸡蛋立马化为一滩金黄。我顾不得许多，赶紧撒脚丫子跑回家。哈哈，这样我就跟父亲一样名声大震啦，父亲不会孤独、不会有后继无人的伤心了吧。【我按照对父亲的误解，开始顽劣淘气的折腾】

    我抬头挺胸地走进家门，嘴里哼着杀虫剂广告里的歌曲：“我们是害虫！我们是害虫！……”找到了在做早饭的父亲准备邀功请赏。不久，门口不出意料地响起了二狗子他妈的叫喊声：“嘿！你们家当大人的是怎么教小孩的？”呵！我可是将要领奖的父亲的宠儿呢！父亲在此，一定没事的！父亲系着围裙，拿着锅铲，莫名其妙地迎出家门，一脸茫然地看看我，又看看满脸溅朱、满嘴溅泡沫的二狗妈。二狗子他妈立马添油加醋地想象创作，把我偷袭鸡蛋的过程说得很是龌龊邪恶，好像邪恶残暴的日本人似的。父亲脸色越来越难看，看来这婆娘今天是吃不了兜着走！果然，“啪！”的一巴掌，可是却扇在我的脸上，眼前金星闪耀，耳边磬儿钹儿铙儿一起响！我丈二和尚摸不着头脑，无辜地看着父亲：“为什么！为什么！你不是说我怂，没有你胆大吗？”没有回答，只见父亲皱着眉头，眼神黯然。一会儿，二狗他妈搁下一句话：“哼，老鼠生儿只会打洞，还能有啥子好东西？”然后一脸鄙弃地走了。

    火爆脾气的爸爸被噎的说不出话来，一屁股坐在凳子上，深深地叹一口气，用颤抖的声音对着我说：“你真想像我这样当一个浪荡子吗？咱们家岂不是完了！”当时，我怔住了，似乎明白了父亲深藏在吊儿郎当大大咧咧外表下深沉的苦痛和希望：他不想我像他那样失败。【邻居的告状，爸爸的暴怒】

    父亲，你其实是在用浪荡不羁玩世不恭表达对命运的不甘，骨子里有一颗不屈服于命运的心，只是，你自己放弃了努力，而把它寄托在儿子身上了。【看出爸爸的内心】

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【袁幼阶老师指导】归谱为“cffx式”构思，“qd”的主题题材。父亲由于自己的生活经历，对孩子的顽劣采取了放纵和些许认同的态度。是妈妈的唠叨和儿子出格的行为，让他意识到这样下去，孩子又会步他的后尘。于是生活的教育警醒了他，他终于回到正确的轨道上来。“我”对父亲的误解，推动了情节发展，也是父亲教育孩子失当的必然结果，设计得比较好。要深挖父亲这么教育孩子的深层原因，也要把他转变的原因强化一下。

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光荣的铜豌豆

    每个人都有自己信奉并且坚持的原则，所以不同的人对待同一样事物有着不同的态度，那是因为他们各自秉持的原则不同；与此同时，不同的人对待同一样事物也可以有相同的态度，那是他们秉持的原则相同。身外之物恒河沙数，擢发难数，并且时时刻刻都在变化，人却可以用比较恒常一贯的态度去应对它们，是因为心中有原则这把度量尺来衡量这些变化和这些不同。坚守心中的原则是我们立身行事的根本。【强调得出观点】

    不坚守原则会湮没自己。有的人舍弃自己的原则一味迎合别人的原则，随大流，做乡愿，人云亦云，旅进旅退。这样看似为人做事不会有风险，但同样也心为形役，摧眉折腰，没有活出自己。当年的文化旗手郭沫若，在文革中不敢坚持自己的原则，让自己的创作去图解政治，号称自己的所有作品都应该烧掉。这样违心的匍匐在政治的潮流之下，结果受尽四人帮的屈辱，连自己的孩子都被迫害致死。所以，没有自己独道的见解，没有坚守自己做人的底线，就会像随波逐流的一片落叶，无法决定自己的方向，不知何时将被卷入河底的泥沙中。【不坚持信仰的原则就失去自己——反面证明】

    坚守自己的原则其实就是坚守自己生命的意义。每个人的原则都是自己的灵魂；人，不仅仅是生物的人，更是有思想信仰的人，坚守自己信奉的道德原则，你才是真正的活着，而不是没思想道德没原则主见的行尸走肉。在生活中，自己的心尺与他人的心尺相碰撞时，坚守好自己，不要迷失是难得可贵的。“梨虽无主，我心有主。”这是“我”的原则，意味着“我”不会越雷池半步， 那么，我们的信仰还在，我们自己也就还在这个世界上顶天立地。若自己的原则被他人所影响而改变，这其实是失掉最根本的自己。自己心中的“主”没了，这应是人生一悲吧。一个人若连自己的原则都坚守不了，那他迟早会在这世界上迷失。【坚持自己信仰的原则就有自己真正的活着——正面证明】

    坚持自己的原则可能不被人所理解。不同的人有不同的价值观，不同的准则，用不同的眼光去衡量结果自然不同。就像众人都去摘梨，而许衡不为所动，这也是旁人难以理解的。因为旁人没有信仰，或者所信仰的很低俗，或者没有坚持信仰的勇气。那么，那些殉道者不被他人理解都是情理之中了。当年在左倾风劲吹的时候，彭德怀横刀立马，为民请命，结果付出沉重代价。在表决打倒刘少奇的时候，就有一个从战火中冲杀过来的陈少敏，敢于按照自己的原则，在如林举起的手里，坚决不举手。他们虽然不被人理解，但是被历史和未来所赞颂。就像神圣的罗马教廷也在布鲁诺面前低下了不可一世的头颅。【坚持自己信仰的原则可能一时遭受打击，但是历史和未来会证明其伟大正确】

    原则可以影响一个人的立场、观点，观察处理问题的方法。当然，时代在改变，每个人在坚守原则的同时也要会调整。与时俱进，不要让原则禁锢自己。但是，这种调整，实际上是为了更长久的坚守信仰——让信仰调整得更适合时代和未来的发展。【调整原则，论证周密】

    原则是我们的心尺，有了这把尺子，我们才有勇气去丈量我们的世界。【结论】

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【袁幼阶老师指导】本文论证了应该心里有把尺子，也就是应该有自己信奉并坚持的原则的观点，然后是正反两方面举例论证，没有原则的人是没有活出真我的人，只有坚持自己的信仰的原则，才是不违心地活着。并用坚持原则可能遭受的打击，以及历史最后的结论，来证明应该坚守自己的原则。为了观点周密辩证，也论述了不拘泥一种思想观念的观点。注意论文一定要有材料来证明，不能空对空。注意文章总是有一个自己的观点，所有的努力都是为了证明它是正确的。

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光荣的铜豌豆

    阳光穿过云层，斜射在我窗台边的书架上，抽出一本书，捧在手中，暖暖的。只要是感觉有点冷了，身上和心里，或者心里空虚了，就会坐在窗台边拿起一本书感觉阳光的温暖，也亨受着心灵的温暖与充实。【由热爱读书的一个场景开始文章】

    父母都喜欢书，节假日的清风拂拂里或者夜晚柔和的灯光下，他们书香纸响地度过了很多温馨美好的时光。耳濡目染，以至于我很小的时候就与书相遇并相伴至今。【父母的影响】

    小时候，书被放在玩具箱里，享受着一个孩子所能给予的最高礼遇。因为在那时的我看来，这上面有许多图画的小册子是和玩具一样，能给予我许多快乐的。渐渐的，书本成了我最喜欢，最爱惜的玩具，时不时就拿出来翻几下，看着精美的图画，心里充满满足与快乐。

【自己最初的爱书——当做玩具一样的爱】。

    慢慢地，我把书本与玩具分开了，要了一个漂亮的小玻璃柜子整齐地摆放起来，珍重地锁起来。因为，我发现书本比玩具更有魅力。虽然它们都给予人快乐，但玩具带来的只是短暂的浅表的快乐，时间长了就会有点儿乏味而被丢弃；而书本带来的是心底涌上来溢满全身的快乐。上初中之后学习《论语》，我才醒悟到，这就是“不亦乐乎”与“不亦说乎”的区别。与玩具最不相同的是，书是可以“多次循环使用”的。俗话说“温故而知新”，把读过的书收藏好，过上一段日子再拿来看，竟然有许多别样的滋味在心头萦绕。【爱书的升级——比玩具还爱】

    爱上一本书很容易，而爱上了一个系列的丛书更有一种期待和牵挂。记得妈妈给我买了丛书《猫头鹰王国》，只出了三本，还有九本没出，当我看完这三本都没法继续看时，心里头猫抓挠似的痒痒难受，就把这三本书从头到尾看了一遍又一遍，最后看到几乎能把情节都背出来时还没有出续集。就在我望穿秋水几乎要绝望地淡忘这件事时，我妈妈终于买回来三本续集。我猴急地扑上去抖抖索索地翻开第一页，忘情地陷了进去。不到一个月，三本书读完了，我又陷入焦急的等待。这种类似于小时候每天等上班的妈妈下班回来的感觉，反反复复折磨了我三年，直到看完了全集，可是我却意犹未尽，自己接着在大脑里想象创作起来。期间还有《银月狼王》等许多国外动物小说，也是看了一遍又一遍，在等待续集和读完自己“续集”之中乐此不疲。读书很美妙，等待很煎熬，也是一种美妙；就像在期盼中，老远听到妈妈下班回来的笑声和呼儿声，最后扑到妈妈怀里的感觉。【爱书的特殊感受——读连续书籍时候的急切期盼】

    现在上了初中，书里的图画越来越少，书本也越来越厚。同学们谈论的不再是电视上的动画片，电脑上的游戏，书渐渐进入我们课余时间津津乐道的范围，大家都乐于把读书的快乐分亨给别人，当你不无嘚瑟地说到以前看的哪一本书时，看过这本书的人就会大叫一声“哇！你也看过”，然后兴致勃勃地跟你争相叙说起故事情节和读书过程中的感受来：林妹妹是一株仙草，柯察金的钢铁意志，《草房子》小朋友与我们生活的区别……。没读过这些书的人，也会来满怀钦敬地问你问题或找你借书，你就享受一回拥有众多粉丝的明星的滋味吧!【同学中热爱读书的氛围】

    就是这样，以书会友，一个个朋友呈几何级增长地链接起来了，书读得越多朋友就越多，朋友多了，你没看过的书也就是呈现在你面前的“舌尖上的中国”，就等你美滋滋地品尝了。读书少的人看着别人聊天，你只能傻愣愣地听，说又说不出个子丑寅卯所以然来，那种落寞奥特的心境情何以堪！所以，就算纯粹为了融入我们的班集体，拥有更多的朋友，读书也是很重要的，何况还有我们自己的独得之乐和成人成才呢！【对比读书与不读书的情景】

    书看多了，就成了一种美好的习惯，那就是在“吾日三省吾身”之后加上一省，每天睡前问一下自己，“今天看书了没？”【最后总结自己热爱读书的习惯，上升到吾日三省的地步】
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【袁幼阶老师指导】归谱为心页书香的主题题材，按照时间顺序，记录了自己热爱读书的情感体验：像爱玩具一样爱——比爱玩具更爱——盼望等待续集——中学阶段的热爱读书氛围——每天读书的好习惯。有真切的生活体验，在与玩具的比较和盼续集的心理两方面，写出了人人心中有个个笔下无的效果。还要写出读书带来的思想上学识上的收获，并精心雕琢句子美化句子。
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