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袁幼阶老师指导《倔强成长的路边花》作者:林国炜

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发表于 2016-11-28 08:04:49 |只看该作者 |倒序浏览
路边花0.png
    作为一个以淘气著称、以随性闻名的问题学生,我对学习,乃至对未来一向是没有多少计划的。写完的作业不收拾,课本不打包,以至于不是漏作业,就是忘课本。即使偶尔带上了,交上去的本子,也像从韩国进口的泡菜,皱巴巴的。【马虎对待学习的一切】
    可后来,当作业发下来时,我本子的皱折往往浅了不少,有时甚至手里拿着自己平展展的作业,站在讲台上问:“这本无名的作业本是谁的?”
    “不是你自己的吗?”
    “不!”我义正词严的说,“我的作业没有这么新!”
    开始还没怎么注意,久而久之就想多了:是哪位童话中的“田螺姑娘”天天帮我整理作业?带着好奇和疑问,利用我值日早到教室的一天,我查明了真相——
收作业的她,手里拿着整组同学的作业本,打开,翻到昨晚的作业,用拇指盖摁在页纸上,自下往上抚平,然后又打开一本,自下往上抚平……
做了三年的同学,我第一次认识了这个女生,也第一次知晓并记住了她的名字——路边草,一个谶语似的暗示自己命运的名字。 【她默默整理全组本子】
    自那后,我的作业本再也没有乱过,也工工整整的写上了自己的大名。【我开始认真作业】
    我们熟了起来,有了交往;连母亲也对这个沉默温厚的女孩赞不绝口:“你看看人家,爸爸上班,妈妈在老家,自己一个人住,也把一切收拾得井井有条,成绩也那么好。而你呢?……”
    有一次,路边花让我去帮忙布置家长会会场,她带着几个同学忙前忙后,我第一次看到她超强的整理调控人和事的能力。
    家长会快开始了,家长们鱼贯而入。“你看那谁家的姑娘,扫地扫的那么老练”。“这版画好漂亮啊!哪位同学?扫地拖地的那个女孩呀!”“这地拖的跟镜子一样。”家长们纷纷赞叹。她又开始引导家长们签到,发文件,引导家长坐到指定座位上,井然有序,娴熟老练:她成了家长们赞美目光的聚焦点。【全面展示女孩优秀
    家长在里面开会,孩子在外面聊天玩耍。只有她一个人坐在那埋头看书,我跑了过去,坐在她身边。
    “路边花,你怎么不去玩啊?”
    她盯着夜空,又低下头:“我在等我爸爸来接我。”
    “你爸爸没来开会吗?”我转过头,看着她的脸。
    她点了点头:“嗯,爸爸请假会扣很多钱。说实话,真羡慕你们父母都在身边,有人关心照顾你们,不像我一个人熬夜,一个人守家。”
    聊着聊着,就聊开了,话匣子停不下来。
    “你为什么留短发,不像其它女生一样留长发啊?”
    她看着我,眼里充满了不解:“你不知道吗?短发用的洗发水少啊?”随即又笑了起来,“也对,你又不是女生。其实短发可以省很多钱。”
    轮到我不解了:“这点钱也干不了什么大事吧?”
    “一点是一点,我爸爸说,农民工在深圳读书受到好多限制,钱多了就可以给我办深圳户口,留在深圳读书了,也就不用回乡下了,那儿教育质量差很多,我飞不高。真心羡慕你们生来就有这么好的读书条件。但是我和爸爸妈妈发狠努力,将来也会来深圳读书,甚至来深圳生活的……”【努力改变自己命运】
我心里一动,莫名的有了自责与酸痛。【对比对方感到心痛】
    经过小升初的一轮拼杀,总算坐在初中的教室里,看着新面孔,新同学,我多么希望其中也会有一个她,一个孤独守着孤灯守着永夜、挑战自己“路边花”一样命运的女孩。可是,深圳门槛太高,她还是回去了,回到了乡下。但我相信,千里之外的她会因了不死的信念和梦想,挑灯夜读,守着乡下月辉清冷的夜。
    夜已深,困意向我袭来,可她的话总是在我的心头挥之不去。她在努力奋斗改变命运,我可不能养尊处优却日渐沉沦。于是用冷水擦把脸,再次温习“袁氏靠谱作文”,写下上面的那些文字来。
    于是,在繁华的大都市,也有了一个守夜的人。【学习她珍惜大好时代】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“meide”主题题材,“chunfengfengrenshi”式构思。“我”在学习上和生活细节上没有高远计划追求。所以,在应对学习的事情上很是随意和敷衍。但是,另一个女同学却积极认真,努力上进,为的是改变自己的命运。这个同学最后还是回到了农村,但是她那种精神,那种积极改变自己命运的精神,还是对养尊处优,身在福中不知福的我开始有了触动,有了外在到心灵的改变。符合本谱,而且内容丰富,反应社会现实生活很深刻,对读者很有启发教育作用。要将自己的一些小的瑕疵,与自己没有上进心联系起来。要把那个女孩子前面的优点,与她想改变命运的志向联系起来。要表现她认真学习的刻苦和成绩的优秀。最后除了写自己的改变之外,是不是写一写自己对两者命运的思考,以及对她的祝福和期盼?
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路边花3.png

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