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我家小区斜对面的旧仓库，住着一户人家。那家人以收垃圾和废品为生。他们家儿子在上高中，穿着简朴，几至寒碜。而那对夫妻更是蓬头垢面，十指黝黑；终日在垃圾与废品中蚂蚁似的分分拣拣，辛勤劳动。【贫寒邻居】 我母亲一直很怜悯并且关心他们，家里有什么旧报纸或空的饮料瓶，母亲都会整齐地放在干净的塑料袋中，在上班的路上悄悄放在那户人家门口。【真心善良】 一次，我和母亲顺路。母亲照例提着一大袋子废品放在我的自行车后座。但那天，母亲刚把废品放在他家门口时，那户人家的女主人出来了。她见到我母亲，先是有些惊讶，随后脸上满满的都是感激的表情。她随即转身回屋，又马上出来，把手中的东西塞给母亲——那是5元硬币。女人絮叨着：“大妈，总算碰到您啦！这叫我们怎么感激得了啊！以前的我们都叫孩子记在心里了，今天这次……这点钱你一定要收下！”出乎我的意料，母亲并没有过多的推辞，而是在说了好几个“谢谢”后接受了。我心里奇怪：母亲为人非常大方，见到需要帮助的人也总是慷慨解囊，按理来说母亲应该坚决不要这两元钱。【接受购买】 这个问题直到妈妈一番细细剖析我才明白。妈妈说，那户人家虽然贫穷，但他们不是乞丐，不接受施舍，他们依然保有劳动者的尊严。如果当时拒绝了那5元钱，那么那些东西就都成了富人对穷人的施舍。那位妇女虽然得到了5元钱，却自我觉得失去了作为劳动者应有的尊严。相比这下，母亲欣然接受5元钱，并对她表示真诚的感谢，这是对他们最好的馈赠——对他们的劳动和人格地位的尊重。【体谅之心】 我想起了我小学时的一件事。有一位小学同学，患有滑膜炎，行走非常不便。我们班上的同学便每天轮流扶她上下楼梯，老师也同意她使用学校老师的专用电梯。毕业典礼那天，她妈妈来到学校，给我们班每人一小袋苹果，都是这位同学在农村的父亲种的。我们有些同学知道她家并不宽裕，治疗她的病更是花了不少钱，便执意不收。但班主任却让我们把苹果收下，并真诚地感谢阿姨和叔叔，还让每个同学给她写封信，祝她早日康复。班主任让我们收下苹果的理由也很简单：苹果代表她和她的父母对我们的感激之情，每一个苹果都是精心挑选过的（我吃过，真心的香甜脆嫩）。如果我们不收，会让她和她的父母感到过意不去，更会伤了她的心。【其心可掬】 老师的主意，带给她一个开心的毕业典礼，也让我们所有人的六年小学生活的记忆里，有了浓浓的苹果的香甜脆嫩。【皆大欢欣】 其实，接受别人的答谢不一定是爱财，更不是吝啬小气；拒绝别人的答谢也许是对对方心灵的轻微的伤害。如果接受能让对方感到尊重，感到爱心，那么不要推辞。欣然接受并且加上真挚的感谢或祝福，也是一种真诚的善良。【取舍皆情】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“shanlaingmeide”的主题题材，“chunyuhemiaoshi”式的构思。善良的母亲总是暗中帮助贫寒的拾荒者，将废品收集好悄悄放进拾荒者家里。但是，在被碰巧遇到了之后，还是接受了别人的付款。用这种方法是尊重别人的人格和劳动。同时还通过相似联想，想到了老师处理类似问题的方法和善心，丰富了文章的内容。文章叙事清楚，井然有序，款款道来，丝纹不乱，几乎不用修改，实在是优秀作文。还要注意强化他们的贫寒，高中生儿子要起到作用而不是打酱油。母亲的苦心要由自己道出来更真实可信，更能表现人物性格。要写出拾荒女人的感恩之情，而不是两元钱打发叫花子似的。要强化她的神态和语言描写，形成和谐的美好氛围。有一些语言需要斟酌雕琢，见详细批改之中。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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发表于 2017-3-28 14:17:18
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