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袁幼阶指导靠谱作文《今天读书了吗?》作者:周汉国

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发表于 2014-10-14 21:53:36 |只看该作者 |倒序浏览
周汉国读书1.jpg
    阳光穿过云层,斜射在我窗台边的书架上,抽出一本书,捧在手中,暖暖的。只要是感觉有点冷了,身上和心里,或者心里空虚了,就会坐在窗台边拿起一本书感觉阳光的温暖,也亨受着心灵的温暖与充实。【由热爱读书的一个场景开始文章】
    父亲母亲都喜欢书,节假日的清风拂拂里或者夜晚柔和的灯光下,他们书香纸响地度过了很多温馨美好的时光。耳濡目染,以至于我很小的时候就与书相遇并相伴至今。【父母的影响】
    小时候,书被放在玩具箱里,享受着一个孩子所能给予的最高礼遇。因为在那时的我看来,这上面有许多图画的小册子是和玩具一样,能给予我许多快乐的。渐渐的,书本成了我最喜欢,最爱惜的玩具,时不时就拿出来翻几下,看着精美的图画,心里充满满足与快乐。【自己最初的爱书——当做玩具一样的爱】
    慢慢地,我把书本与玩具分开了,要了一个漂亮的小玻璃柜子整齐地摆放起来,珍重地锁起来。因为,我发现书本比玩具更有魅力。虽然它们都给予人快乐,但玩具带来的只是短暂的浅表的快乐,时间长了就会有点儿乏味而被丢弃;而书本带来的是心底涌上来溢满全身的快乐。上初中之后学习《论语》,我才醒悟到,这就是“不亦乐乎”与“不亦说乎”的区别。与玩具最不相同的是,书是可以“多次循环使用”的。俗话说“温故而知新”,把读过的书收藏好,过上一段日子再拿来看,竟然有许多别样的滋味在心头萦绕。【爱书的升级——比玩具还爱】
    爱上一本书很容易,而爱上了一个系列的丛书更有一种期待和牵挂。记得妈妈给我买了丛书《猫头鹰王国》,只出了三本,还有九本没出,当我看完这三本都没法继续看时,心里头猫抓挠似的痒痒难受,就把这三本书从头到尾看了一遍又一遍,最后看到几乎能把情节都背出来时还没有出续集。就在我望穿秋水几乎要绝望地淡忘这件事时,我妈妈终于买回来三本续集。我猴急地扑上去抖抖索索地翻开第一页,忘情地陷了进去。不到一个月,三本书读完了,我又陷入焦急的等待。这种类似于小时候每天等上班的妈妈下班回来的感觉,反反复复折磨了我三年,直到看完了全集,可是我却意犹未尽,自己接着在大脑里想象创作起来。期间还有《银月狼王》等许多国外动物小说,也是看了一遍又一遍,在等待续集和读完自己“续集”之中乐此不疲。读书很美妙,等待很煎熬,也是一种美妙;就像在期盼中,老远听到妈妈下班回来的笑声和呼儿声,最后扑到妈妈怀里的感觉。【爱书的特殊感受——读连续书籍时候的急切期盼】
    现在上了初中,书里的图画越来越少,书本也越来越厚。同学们谈论的不再是电视上的动画片,电脑上的游戏,书渐渐进入我们课余时间津津乐道的范围,大家都乐于把读书的快乐分亨给别人,当你不无嘚瑟地说到以前看的哪一本书时,看过这本书的人就会大叫一声“哇!你也看过”,然后兴致勃勃地跟你争相叙说起故事情节和读书过程中的感受来:林妹妹是一株仙草,柯察金的钢铁意志,《草房子》小朋友与我们生活的区别……。没读过这些书的人,也会来满怀钦敬地问你问题或找你借书,你就享受一回拥有众多粉丝的明星的滋味吧!【同学中热爱读书的氛围】
    就是这样,以书会友,一个个朋友呈几何级增长地链接起来了,书读得越多朋友就越多,朋友多了,你没看过的书也就是呈现在你面前的“舌尖上的中国”,就等你美滋滋地品尝了。读书少的人看着别人聊天,你只能傻愣愣地听,说又说不出个子丑寅卯所以然来,那种落寞奥特的心境情何以堪!所以,就算纯粹为了融入我们的班集体,拥有更多的朋友,读书也是很重要的,何况还有我们自己的独得之乐和成人成才呢!【对比读书与不读书的情景】
    书看多了,就成了一种美好的习惯,那就是在“吾日三省吾身”之后加上一省,每天睡前问一下自己,“今天看书了没?”【最后总结自己热爱读书的习惯,上升到吾日三省的地步】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“xysx”的主题题材,按照时间顺序,记录了自己热爱读书的情感体验:像爱玩具一样爱——比爱玩具更爱——盼望等待续集——中学阶段的热爱读书氛围——每天读书的好习惯。有真切的生活体验,在与玩具的比较和盼续集的心理两方面,写出了人人心中有个个笔下无的效果。还要写出读书带来的思想上学识上的收获,并精心雕琢句子美化句子。
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周汉国读书.jpg
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