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袁幼阶指导靠谱作文《学习孔子每事问》作者:李昊天

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发表于 2014-11-3 04:58:14 |只看该作者 |倒序浏览
李昊天1.png
   
    萧伯纳曾说过:“有的人看到已经发生的事情,问:‘为什么会这样?’我却梦想从未有过的事物,然后追问:‘为什么不能这样?’”萧伯纳话里话外弦外之音很明显,一个“却”字就表达出了自己的主张:弄清梦想没能实现的原因,最终追求实现的途径,一言以蔽之:要追求梦想中的事物,探讨实现的方法。【分析萧伯纳的观点】
萧伯纳追求创造新的事物固然正确,可在追求创造的同时,我们应该对现有事物问为什么。【补充提出自己的观点】
    问一个“为什么”,可以找到阻止乃至根除产生负面事物的原因。就比如现在的香港吧,祖国大陆没要它们一分钱,反而百般呵护乃至宠溺它,可是为什么有些人想着要独立?除了因为被日本占领屠杀被英国长期殖民管制,造成严重的哥德斯尔摩综合症之外,就是因为他们把自己当过洋奴的经历,当做可资炫耀的资本,养成了强烈的优越感,使他们刻意与祖国大陆区隔,自外于大陆的飞速发展,由此造成的衰落。而大陆特别是邻居深圳乃至整个广东在经济上已逐步超越了他,自身贸易中转的地位和优势渐渐失去,这让他们产生了强烈的心理失衡。而他们却没考虑广东飞速发展的原因,不重新寻找自身的优势,重新定位,与时俱进,优势互补,共同繁荣;不敢问为什么,就不会找自身问题,挖掘内部潜力,而是一味忘恩负义,薄情寡义地反噬一味宠溺它的祖国,被一些别有用心的国家如英美和势力当棋子和枪利用,破坏我们中华民族千载难逢得之不易的复兴崛起的局面。追问清楚了这些,我们的对港政策就需要修改了:不能一味的宠爱溺爱乃至放纵!【分析坏事的必要性】
    问一个“为什么”可以让我们对既存事物和现象作更深度理性的思考。世界上伟大理论的发现和建立,都是透过种种现象,然后不断问为什么并不断印证才能剥开层层现象看到内在的规律。牛顿发现万有引力缘于一个苹果。设想这个苹果落在了萧伯纳头上,老萧可能会想“真倒霉”就离开了,继续自己对梦想的追问。而牛顿却要对眼前的现实问自己,苹果为什么会落下来而不向上飞或停留在树上,是不是所有东西都会从上而下落,经过反复思考和印证终于发现了万有引力。【问“为什么”是创新理论的前提】
    萧伯纳主张的问“为什么不能这样”诚然也是大大的正确,这样问让我们不墨守成规,敢于挑战和创新。亚里斯多德说在同一高度,一个重的东西肯定比轻的落下快。伽利略问为什么不能一样快,最终证明亚里斯多德的推断是错误的,从而推动了物理科学的革命性发展【举例证明】
对于一些无法实现的设想问一个“为什么不能这样”,还可以除去伪科学和狂人的梦想。如果占中港闹和台独魔障们问一个“为什么不能这样”,他们就会回归到正常人格上来。【分析“问为什么不“的意义之二】
    总之,我们在面对失败挫折的时候,冷静地问为什么,才能找到正确的方法解决问题,而不是怨天尤人。当我们与人交往出现矛盾时候,理性地问为什么,才能求同存异,达成一致,形成默契。当我们学习知识的时候,对自然现象深入地问为什么,才能更好地理解和掌握科学知识【总结问的内容和作用】
    孔子入文庙,每事问;屈原创作《天问》,一连气发170多问,被传为佳话。我们今天也该对一切事物,无论是已经存在还是萧伯纳所说的梦想中的事物,我们都问一个“为什么这样”和“为什么不能这样”。保持一颗好奇心,并深度探究,没准下个“牛顿”就是你。【得出结论:每件事都问个问什么】
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【袁幼阶老师指导】lz”式的议论形式,“bl”式的构思。“swff”的主题题材。对萧伯纳的话加以了修正好补充,阐述了要对一切事物每事问的观点。层次清楚,语言通顺。属于不错的议论文,可以打47分。还要对萧伯纳的话进行分析,得出其观点,为后文自己的阐述铺垫。要对全文进行提纲的规划,使得分论点全面周密系统。有些论据使用还是要尽可能经典。注意语言的气势和生动。
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