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袁幼阶指导靠谱作文《最美的风景留给谁》作者:高嘉栋

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发表于 2019-3-6 11:32:09 |显示全部楼层
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    青春,从来是被人们激情歌颂的美好:成长的青春是一曲美妙动听的乐章,成长的青春是一副色彩斑斓的画卷,成长的青春是一曲激情四射的诗篇,等等,等等。而我,在成长中体会到更多的却是那打翻的“五味瓶”。【青春喟叹,引发开头】
    上了初二,由于多门新科目和更多作业的涌入,我的成绩开始缓慢下降。正所谓不作不死吧,父母和我都像自我感觉良好、对自己的日渐衰落浑然不觉的满清一样,居然沉溺在昔日的辉煌之中,那个暑假我享受了丰富多彩的暑假娱乐活动,美其名曰是为了全面生动活泼地发展。而与此同时我的同学们都在利用暑假的宝贵时间培优补差。到了下期,暑假的贪玩造的孽发作了,成绩更是直线下降。父母也逐渐意识到了自己的疏于督导,但只能徒呼奈何,措手不及。结果是用脚趾头也想得到的,期中考,我得到了一个以前想都不至于想得到的名次:本班孙山。【主客观因,孙山诞生】
    我失望极了,不是去分析自己滑落的原因,却是一个转身,从盲目的自信发展到盲目的自卑——我居然认为自己从来就不属于读书这块料。我甚至从我的经历和见闻之中,得出了一个错误的结论:不读书照样生活得有滋有味的大有人在,“与臣而将四焉”!【信心崩溃,放弃读书】
    当晚,从来忙得脚后跟打后脑勺的父亲反常地在我到家前就在家中“守株待兔”了。我估计父亲一定会问我的成绩,然后对我进行“法制”教育。我应对的观点和例子早已经准备的足足的。可是父亲就是不闻不问,笃笃定定地吃过晚饭,父亲少见的主动提出要出去走走:“听说阁下望峰息心,不打算冲击名校了?那好,咱们出去溜达溜达,散散心吧!”【父亲反常,邀儿溜达】
    甚合吾意!人不快活枉年少,享受生活去!父子相跟着来到了一座很陡的山脚下,周围一片荒芜,只有虫子们在悄悄说话。山腰上有两条路,一条通往山脚下一处普通得有点俗气的公园,另一条通往山顶。“这里有啥子看头!往山顶走走!”父亲招呼。我抬头仰望山顶,噫吁嚱,危乎高哉!以手抚膺,我有点发虚。父激励我:“无限风光在险峰,走!”我和父亲便一路往山顶爬去。石级逶迤,盘旋曲折,百步九折。两边绝壁峥嵘,枯松倒挂,弄了我几道伤痕。但看到前面的爸爸喘息前行,挥汗不顾的形象,我不好意思草鸡,也一路奋力攀登而上。终于,父子俩来到山顶平台了。虽然很累,但是那“一揽众山小”的豪情却不断涌出。放眼山下,繁华深圳的灿烂夜景美轮美奂,让人疑是人间仙境。【艰难登山,放眼美景】
    “你看上坡路虽然累,但是风景很好;而走下坡路很简单,但风景荒芜。儿子记着,最好的风景只会留给最努力的人。人生的风景亦是如此。爸爸每天起得比鸡早,睡得比狗晚,固然是为了你有幸福的未来在拼命,但未尝不是因为爸爸当初没有尽力登上人生的山顶啊!现在,贫穷限制了爸爸的想象力,教育你的时候,只会一个“玩”字,一个暑假就让你玩得儿子不认识老子了。看来,你克绍箕裘,也是要步爸爸后尘的节奏?将来的生活质量也像爸爸一样低?”【现身说法,父亲励志】
    我恍然大悟,我必须通过读书来改变贫困的遗传!否则,不仅是青春是苦涩的,整个人生都会是悲催的!回校后,我卧薪尝胆,埋头读书,成绩也迅速恢复,甚而至于有所上升。【读书阻断,贫穷遗传】
    现在,我一直在不屈不挠、百折不回地追求卓越。因为,我心中仍屹立着爸爸这一句话:“最美的风景,只会留给最努力的人。”【牢记父嘱,追求卓越】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“chengzhangjinbu”的主题题材,“zhelikaiwushi”式构思。自己由于各种原因,尤其是父母没有实力和远见,导致“我”的成绩稀烂。结果是产生了新的意识观念的错误,那就是以为不努力读书也能很好的生活。父亲从自己的亲身经历和教养儿子的教训中,获得了沉痛的认识,那就是“人往高处走”,就是要追求卓越的人生境界。合适符合此次的主题题材和构思谱训练。第一段是衬托式的开头,那就是让人们的青春颂歌,来衬托自己青春的五味杂存,只是应该说出这组排比句是谁的,不点出来,好像这是你的一样。对自己成绩下降的原因,仅仅归罪于客观原因,成绩下滑暑假还那么贪玩,这不仅是客观原因,也不仅仅是儿子的原因。应该是家长和你自己都没有认识到读书要读好的道理,这样就为下文父亲的反思铺垫。文章许多必要情节没有交代出来,导致跳跃厉害,有一种脱节的感觉。有一些表现主题的情节也没有提到或者没有展开,仅仅是有概括的描写。父亲此前的忙碌是否可以利用上来,作为父亲的深刻教训来给儿子?由于当年没有登上人生的境界,所以,对孩子的教育既没有实力,有没有方法,尤其是没有高境界的追求。
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