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袁幼阶指导靠谱作文《初见如花夕阳》作者:杨瑞

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发表于 2020-6-30 15:26:07 |显示全部楼层
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2020-9-6 21:13 编辑

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    如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。(泰戈尔《飞鸟集》)——题记
    望着卷子上的一道道鲜艳的红叉,我竟然心如古井,波澜不惊——这又不是第一次,更不是最后一次,有啥嘛!
    “又退步了?”母亲已经不知道几次这样焦虑的问我了。我虽想当强项令,却还是点了下头:实力不济,腰杆不壮实啊。母亲知道她的劝诫也无法再对我起到作用,便叹着气拍了拍我的肩膀:“意料之内,情理之中啊!”我不禁苦笑起来。【放弃努力,心如止水】
    回望近期学习,老师的指责和家长的批评就没有断绝过。中考已经迫在眉睫了,我还在懒散度日,努力只挂在嘴边,做起来却又是偷工减料。唯一完成得比较好的就是睡觉了,这在睡眠奇缺的中学生这个族群里,应该也是奇缺的存在哈。我没有别的意思,就是觉得,都到了跑道的尽头了,一切已成定局,还能有多大的改观?咸鱼翻身?呵呵!【已成定局,不抱希望】
    “去散散心吧。”母亲平淡地说道,“比起在这暗自神伤,还不如放飞一下思绪呢。”
    这类建议我总是从善如流的。爽快出门,我一边等电梯,一边开始想去处。想着楼下那车水马龙且喧噪无比的闹市,我转身按下了顶楼的按钮。
    可能是高处的视野开阔、空气新鲜吧,一上顶楼,胸臆间就有种难以形容的心旷神怡的感觉。抬头一看,无边无际的穹顶染上了绚丽的金色。风轻轻地吹,远处一朵朵燃烧的金黄的云朵向我飘来。俯瞰大地,一切仿佛都镀上了金色的轮廓,果真是“夕阳无限好”啊!
    我从未认真看过夕阳风景,从来没见过这样的黄昏。眼前的美到让人窒息的景象,在印象里只在电影里和绮梦出现过。看着梦想里的风景在自己眼前绽放,我瞬间震撼了,随着风景的优美陶醉了,心中的阴暗也一点点地被照亮。【夕阳如画,心灵震撼】
    见证了如此美艳万方的夕阳晚景,我的心中有了些明悟:太阳即使是在每天的最后,也要把光芒毫无保留地撒向人间,只为这一瞬的辉煌。都说夕阳无限好,只是近黄昏,人们也认为夕阳之时,便是一天的终点。而今我却再也无法苟同这样的观点,那日落黄昏,那一抹余晖的闪耀,是不是更前方时空里的朝霞的旗帜?这让我想起一些难以忘怀的画面——英雄的落幕,往往以黄昏为背景,不仅仅是在告诉人们他已经完成他的使命了,更是在说他的功业和精神品质将永远照亮人们。【夕阳西下,英雄落幕】
    上了初三,日子如白驹过隙一般,流的不露痕迹,流的不留声息。由于此前种种的客观主观原因,我错过了朝阳喷薄而出和艳阳当空朗照的时候,但是,我不能再错过绚丽夺目的夕阳。似水流年,初三的日子也要到头了,在这初中最后的夕阳时光,我能不能也让自己落日熔金般的闪耀一次,给我的高中阶段带来灿烂的朝霞呢?【中考冲刺,绽放晚霞】
    夕阳终于褪去,夜幕降临,城市逐渐被霓虹点亮,我的心也沉静了下来、敞亮了起来,我的愿景也有了清晰的模样:宜将剩勇追穷寇,将中考冲刺进行到底,用自己的全力再去努力追逐一把。若是黄昏拂晓皆为初见,那夕阳,也是远方拂晓之后喷薄而出的霞光。【目标清晰,终点发力】
    发光的不是梦想,是追逐梦想的人们!在与这一抹夕阳的初见后,心中的阴霾也烟消云散。想着第二天的曙光,我像夸父一样,在晚霞下大步追赶着夕阳。【追逐梦想,夸父追日】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“chegnzhangjianbude”的主题题材,“zhelikaiwshi”式的构思。“我”由于各种原因,导致了成绩不理想。可是,在中考冲刺的阶段,自己却总是语言的巨人,行动的矮子,放弃了努力。因为,“我”觉得事情已经到了最后关头,一切基本成定局,所以,放弃了努力。但是,一场与夕阳美景的初遇,却改变了他。夕阳在结束自己一天行程的时候吗,却放出了最美的一面,让如花晚霞照临人间;“我”还意识到,此时此地之晚霞,却是时空前面的朝霞;晚霞此时的美,是在为下一场朝霞铺垫。于是,“我”有了最后拼一把的愿望,为了中考,为了未来的高中阶段。好作文。自己的错误思想意识要找准,从后来受到夕阳无限好的启示,应该是自己没有像夕阳那样在最后一程也绽放出最美的一面;那么,就不能界定为自己曾经很努力但是效果不好而失去了信心。命题是“初见”,那么,你写的夕阳美景,肯定不是你的“初见”,所以,这个描写对象就选择得有点天然的硬扭;所以,只好硬性扯为是从来没有审视过夕阳,没有凝视过它的美。全文的思路应该遵循着由实到虚的顺序,先写夕阳景物,再写自己受到的心灵震动,然后是从中总结出哲理来。要遵循思想进步的顺序,所以,先要写出自己思想上的错误。要理清楚自己的思想变化过程,不要自相矛盾:考试成绩不好之后,究竟是释然还是早就不在乎了?自己究竟是努力了没有效果,还是根本就是没有努力?夕阳给你的启发是,要努力到底,那么,你的错误就是相反的放弃努力。要交代自己为什么最后不冲刺的两个原因之一,即此前的客观主观因导致的学习困境。文章最后的结尾比较文艺,比较抒情,但要注意不能犯了以辞害意,导致语意不明的硬伤。
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