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袁幼阶指导靠谱作文《阅读滋味美》作者:罗怡凡

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发表于 2020-10-19 05:52:34 |只看该作者 |倒序浏览
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    “人间春阳正好,风过林梢,袅袅柳绦,郁郁青草,彼时他们正年少。”读着这一珠一珠,口齿噙香,我把书合上,让它在窗台上,沐浴着光。这是第几本给我留下美好体验的书呢? 【阅读玑珠,齿颊生香】
    也许是偶然,在同学家里那个古雅质朴的书架上,我随意抽出了一本包装精美的书籍。那天,我坐在朋友家的窗台上,读了很久很久。这书也不厚,却消耗了我许久的时间,重要的是,它占据了我太多的心空。那书里有一句话,在此后的日子里不止一次的帮助了我。这句话说:“看前方,满怀希望就会所向披靡。”  【初读经典,心旌猎猎】
    后来,在不知道第几轮周测月考之后,我们迎来了期中考试。那书就寂寞地放在我的抽屉里。考试前,我忍不住拿出来看了又看。故事里的主人公们,也就是那些所向披靡的人在给我呐喊助威啊。老师踏着铃声走进来了,左右同学或慌乱或镇定。考试开始了,有些人在翻过试卷的间隙窃窃私语,也有人专注于答题,笔尖划过纸张的声音如春蚕吃着桑叶。但在抽屉里面,我的一只手,始终放在那本书上,放在那最胆小却非告诉我要“跟着光”的人身上。考试结束了后,同学三两地聚在一起。有些人和我抱怨考试太难,有些人和我哭诉又要被训了。我却抱着那本书,笑着告诉他,要跟着光。【考前读书,力量倍增】
    书就像酒一般。酒能张狂了李白,酒能瘦了李清照;酒能让贵妃满腮梨花雨,酒能使项羽满襟英雄泪。而书呢,书能给苏子美下酒,书能助苏秦挂六国相印,即使半本论语,也能让赵普治宋朝天下。自然地,书也让我沉醉其中。我读了数本书,也明了许多理,多了几分底气。在竞争的时候,会有人在我耳边说:“世事我曾抗争,成败不必在我!”于是,尽管觉得前三没希望了,可我觉得从第五变成第四,也很重要。在失败时,会有人说:“人的全部价值就在于屡仆屡起。” 于是,我自嘲:你有本事就在地上躺一辈子,没本事就起来。在难过时,会有人说:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。”我自信,世界灿烂盛大,欢迎回家。【心页书香,生活精彩】
    到了初二时,学习逐渐忙了,生活逐渐被更多急功近利的东西填充了。就连和朋友出游,说的也都是些日常的鸡毛蒜皮的话题。可每当提起我们看过的书籍,我们心灵的朋友林黛玉、贾宝玉、闰土、保尔、简爱、孙悟空……,我们都会热泪盈眶。那书架上的书堆积了薄薄的灰。【思念读书,念及泪目】
    我最终失去了它们,那一排排见证我美好生活的书籍。那是在一场诊断性考试过后,师长们认为我成绩的波动,都是课外阅读惹的祸。面对老师的杜鹃泣血般的教导,面对着父母忧心如焚的责怪,我含悲忍泪把它们从我的世界中移开了,我也失去了再翻开它们的机会:所有的空余时间都在愚公移山、西西弗斯似的刷题。可藏在它们纸页里的那些哲言睿语,却深深的印在脑海中。它们见证了我的成长,我的美好。【学业负重,无奈离别】
    昨天夜里,我做了一个梦:华灯初上,月华如水,晚风吹得漫漫的,我拥被斜倚枕上,随便从书架上抽出一本书,摊膝上,帘卷晚风,吹哪页读哪页。那吹开的一页页,如同盛开的一瓣瓣花。
    人、书、风,就这样安静在窗前明月下,安静在岁月里,妥帖,脉脉温情。【美丽再见,墨香纸响】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“yueduzhilian”的主题题材,“xinyeshuxiangshi”式的构思。写了自己从阅读中品尝到的美好感受,符合标题“美好”的题旨,而且将今夕对比,表现了对这份美好不得不放弃的无奈和痛苦,更加从侧面表现出了阅读的美好感受。优秀作文。第一段是文章开头,需要经营。基础铺垫得蛮好,但是,语言缺少连贯性,没有将那美好的句子交代清楚是咋回事。第一次读一本书,重点写的是其中一句话给自己的震撼,一本书仅仅是这样的一句话给自己影响,显得有点单薄。考试考场的过程写得层次不是很清楚,老师是刚进场还是一直那么晃悠,读者不明白。自己考试的时候还在桌子缝隙里读书,情节是不是有点狗血?而后来别人考后的反应是为了衬托你考场偷看书的伟大,是不是不妥?不同心境之下书籍的作用这一节的构架蛮好,但是,后来谈到读书的作用的时候,看不到是得益于读书,只是自己的思想认识到了这种地步而已;改变的方法是,引用读书得到的原句子,从而彰显心页书香的含义。读书的痴迷当然可以与醉酒类比,但是,不是自己醉心于读书的理由,而且,缺少句子来衔接到自己读书的情形。结尾力道不够,是写出了自己无奈放弃了读书的乐趣,理由要设计好,要把自己的考试与家长的反应联系起来,要把自己放弃的另一个理由与学业课程负担过重联系起来。既然如此痴迷读书,在不能读书之后,应该有梦里的追求,这是虚写的手法,应该学习到手,并且梦可以尽情的写美一点,从而更加展现读书的美好。
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