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袁幼阶指导靠谱作文《我们拧成一股绳》作者:黄世泽

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发表于 2021-4-25 22:21:40 |显示全部楼层
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    窗外的暴风雨一刻不停地咆哮着,从城市上空翻卷聚集的乌云中无情地倾泻在大地上,摧残着任何它所能及的草木。
    我坐在书桌前,怔怔地望着桌上一盆已经被暴雨蹂躏得不成样子的植物,痛惜不已。
    那是我刚刚从窗台上“抢救”回来的一株水仙花,此时已如风中的残烛,奄奄一息。它低垂着那本该在这几天绽放的花苞,葳葳蕤蕤的花瓣散落在桌上。我有点茫然,这鲜靓的生命怎会如此脆弱?【靓丽生命,雨中脆弱】
    我不忍看着这本该灿烂的生命凋零,把头扭向了窗外。
    窗外,暴风雨仍在怒号着,狂风敲打着我的窗户,似乎想将我作为这可怜的水仙的窝藏犯一同淹没在暴风中。我把目光移向楼下,风雨压弯了棕榈树的脊梁,几片巨大的棕榈叶不堪重负,折断在风中。暴风雨中,似乎一切生命都是那么渺小,用尽浑身解数只为在狂暴的风雨的肆虐下侥幸活下来。【众多绿植,雨中挣扎】
    但是——,我的目光被暴风中的一束藤蔓所吸引了。
    狂风中,它像无数条临产的巨蟒,翻转腾挪,在狂风中摇摆着,让人眼花缭乱。这该是多少条藤蔓的纠缠?我顺着其中一条“巨蟒”看去,却看见这无数条藤蔓虽彼此独立,但最终却又绕着最大的一根藤纠集在一起,互相牵扯,互相拥抱,互相支持。
    是的,这是一束藤蔓,由众多的或大或细的藤蔓互相缠绕而成。【一束藤蔓,拧结成绳】
    这株古藤一定经受了很多磨难,风雨剥蚀过它,雷电轰击过它,它所依附的大树已经被狂风所折断,它本身亦已小半枯腐,在风中飘舞着;但更多遒劲的藤赶了上来,缠在枯干了的藤上,无数的触须紧紧抓住新生的树干或新生的枝条,甚至藤蔓之间互相支撑,互相做桩,互相缠绕,盘根错节,生机勃勃,完全不惧风雨。多少次风雨过后,藤条仍会不断更新,不断伸展,守护着它的岁月,守护着它的孤傲,直到另一场风雨将它重新摧折,重新刺激出更多的藤条、更多的触须。【历经磨折,生命顽强】
    我的心中忽然生出一股明悟,这株古藤不知道在此坚守了多少岁月,历经了多少磨难。星河流转,它身边的生命或美如水仙,或硕大如棕榈,都尽数匍匐在南国深圳特有的台风暴雨之下颤抖,甚至干折枝残,花落叶零。可是它——这一束古藤,却凭着团结互助,凭着集体的力量,成为这块园子的统治者,“占尽风情向小园”啊!它的古老和年青,它的万众一心众志成城,多么像我们的祖国啊。面对一场场来自邪恶世界的腥风血雨,我们的人民像古藤那样拧结在一起,打败穷凶极恶的日本法西斯,将汹涌而至的十七国铁流打退到三八线,将美苏支持膨胀得不知天高地厚的印度撵猪似的胖揍,在苏联携带核武器的百万大军面前岿然屹立。我们还是依靠这种拧结在一起的力量,战胜九八洪水,战胜零八雪灾,战胜汶川地震,战胜萨斯病毒和新冠病毒。今天,我们又全民拧成一股无坚不摧的力量,对抗着来自美国和整个西方世界的疯狂遏制,不可阻挡地强势崛起。暴雨会摧折我们的身体,却无法摧折亿万颗拧在我们党这根主藤上的的心。【人民团结,历经风雨】
    风停了,雨住了,一碧如洗、湛蓝透亮的天空,飞起一道彩虹。那像长虹飞架的一束古藤,越发青碧亮眼。望着它,我满怀敬意,跟着喇叭里雄壮的歌曲哼唱着:“……英雄的人民,站起来了,我们团结友爱坚强如钢……”【首尾呼应,点明主旨】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“egsongmeidejingshen”的主题题材,“touwyanzhshi式”的构思。文章写了在暴风雨摧残之下的绿植们,采用的是详略结合,点面结合的手法和衬托的手法。除藤之外的所有绿植都是衬托藤的。而那些衬托的植物中,重点详写的是水仙花,略写的是棕榈树,这两者是“点”,又概括了其他植物,这是“面”。衬托的植物是为了说明风狂雨猛,以此来衬托藤的精神品质。然后,作者托物言志,将藤作为一种精神品质的象征歌颂。开始掌握了托物言志的写作手法和构思方法。标题是“越来越坚强的我”,可是,全文没有写到“我”,这就是没有完成写作任务,通常也叫做审题错误,走题了,或者是没有完成题目的要求,没有表现“我”如何坚强。全文中心形象不明确,本来似乎想写水仙,后来飘移到了藤上来了,没有确定谁才是你要托的物,也不知道中心物跟其他的植物有什么自然属性到精神属性的不同,是在哪些方面构成衬托。从自然属性写到精神属性,从自然的命运,写到象征的命运,这才是托物言志;那么,藤缠着树的自然属性被你象征为坚守的精神属性,但是,其他的植物例如棕榈树,不是也在坚守着吗?为什么独独歌颂藤的坚守精神呢?而且,标题不是“坚强”吗?藤和树究竟是什么关系?藤是在呵护着树吗?不是呵护,谈什么坚守呢?这种坚守岂不是要了树的命吗?再说,你的树被藤坚守到折断了,这坚守也太可怕啦。对藤是应该加以重点突出的描写,感情态度是赞颂的,可是,在你笔下是值得可怜的,你的感情是苍凉的,这是要凉了的节奏啊。建议改写藤的一种属性,就是千万条缠绕在一起,形成合力,抵抗风雨的摧折;这样就可以往象征团结抵抗摧折的方面去联想了。文章开始写暴风雨,结果飘逸随性,就飘到了不知哪里了;文章后来要回到暴风雨的交代上来,达到首尾呼应的效果。
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