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袁幼阶指导靠谱作文《欲识庐山真面目》作者:徐临都

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发表于 2021-11-8 05:54:23 |只看该作者 |倒序浏览
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    重了重了”到底读什么音?“远山成云”又是因为什么?事物所处环境不同,观察者立场不同,都会呈现不同的样貌。只有全面理性、发展的眼光看待事物,才有一窥其本质的可能。【认识事物,立场关键】
    事物所处的环境不同会影响其的呈现,不能以单一环境看待事物。”重(zhòng)与重(chóng)”是字音所处环境不同。事物所处在不同的环境中会释放出不同的特质,水放在高温箱中会汽化,放入冰箱中会结冰,正是这种道理的体现。因此,事物的特性会因环境的不同而显露出不同的部分,以一种环境看待事物,往往会以偏概全。【水的属性,随物赋形】
    同一事物处在不同环境中所起的作用也是不同的。黄金在耳为环,在指为戒,在腕为镯,都是美的象征。可是在肠胃里,那就是送了尤二姐的东东。【环境不同,作用不同】
    不仅自然界是这样的道理,就是社会生活中也是这样。同一人物事物,在不同的环境中呈现不同的性质。裴矩在隋朝就是无节操的佞臣,可是在唐朝那种君贤臣忠的时代却君子豹变,成为忠耿之臣子。又比如个人人权自由,这在一般环境中是需要尊重的。但是在新冠疫情期间,自由旅行,自由地不戴口罩,其实就是变相地杀害别人,如西方世界呈现的反智性质的抗拒防疫管制,那就是犯罪行为。再比如说罢工,在资本主义社会,那是工人争取权利的抗争。但是在工人当家做主的社会主义社会,那就是损害国家和自己利益的行为,万不可取。【橘生淮南,其果迥异】
    人所处的角度不同也会影响事物的呈现,“6”还是“9”,就看观察者是站在字形的哪一头。所以人不能以单一环境看事物,还需要以同理心,站在别的人的立场上看待事物。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,是人所站的位置与山的关系所致。“智子疑邻”,是因为对儿子与邻人的情感的不同,因此才会对同一个事物引发出不同的看法。同是游行示威,发生在香港,即使成为打砸抢烧的恐怖暴乱,就会被美国人欢呼为“最美丽的风景线”;可是发生在美国,就会被美国统治者视为暴徒动乱,而遭到警察无情的武力镇压。这样的双标,每天都在西方国家那里上演,这就是屁股决定大脑,立场决定视觉的铁的事实。【立场不同,见仁见智】
    石油城大庆面临着石油矿逐渐枯绝的客观实际,政府准备引进新工业门类,使其转型升级,以使其重新发展。但教师却鼓捣工人咬定其污染环境而拒绝引入,最后导致大庆彻底的没落下来。站在教师的立场上,他们需要的是高质量的优美环境,是蓝天白云、绿水青山。至于城市石油工业的萎缩与他们无关,他们的工资收入与城市的发展关系不大。而工人也只是被高大上的环境口号所蛊惑,太注重事物的“弊”而忽略了其“利”,忘了保障环境的前提是自己的生存,没有处理好发展与环保的关系,才导致了城市衰败,男女工人们只好背井离乡、妻离子散流落到全国各地打工,甚至出卖青春。大庆市这场悲剧的发生说明,仅仅站在一种一己之私或者局部利益的角度观察事物,往往会引发更为严重的恶果。【算计私利,结局不妙】
    既然事物的本质呈现,受其所处环境的影响和观察角度的影响,那么,以全面、理性、发展的眼光看待事物才是“王道”。正如抗美援朝战争,面对的是世界头号强国带领的世界最发达的十七个国家的精锐之师,而我们共和国刚刚成立,尚在摇篮里嗷嗷待哺,我们的军队经历了长期的战争,伤痕累累亟待休整。放在一般环境考虑,这是一场我们不该打也打不赢的战争。要进行如此之大的行动,会大大损伤中国的元气和根基。可是,毛主席却从长远的观点看问题,斩钉截铁地决定出兵迎战,“打得一拳开,免得百拳来”,朝鲜战争的胜利,让中华民族和中国军队近代史上几百年的耻辱得以血洗,中国的国际地位从此奠定,中国人民从此真正意义上站起来了。只有如此,才为我国赢得了相当长的一段稳定经济建设时段。正是因为毛主席以全面、理性、发展的眼光看问题,才有了后来的一切。【伟人睿智,高瞻远瞩】
    “不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,欲识庐山真面目,不能身陷此山中。只有用全面的、理性的、联系的、长远的眼光去审视一件事物,才有可能一窥其真正的本质。只有斩断藤蔓,凿除璞石,才能看到和氏璧的光芒。唯以发展全面理性之眼,观当今之世界,方能破除迷雾,把握天下大势的发展趋势和历史的走向,走向成功。【认识事物,切忌片面】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“lunzhegnshide”议论方式,“sehhuishengcunjiqiao”的主题题材。作者从作文材料中迅速得出观点,那就是人们认识事物,受到事物所处环境和自己所处观察角度的影响,所以,要准确认识事物,必须要考察事物与环境的联系,考察观察事物者所处的立场和角度。然后分别从事物与环境的联系、人们的观察角度两方面来论证了观点,层次清楚,思路清晰,论证有力,好作文。事物与环境的联系,除了受环境的影响,呈现不同的性状之外,还有事物反过来对环境所起的作用有不同,这样也是认识事物的一个方面。对事物与环境的联系,不光体现在自然科学上,也体现在社会现象中,所以,应该有论述,甚至这是主要的论述,因为自然现象是用来说明社会现象的。对于一位立足点不同,而对事物有不同的看法,应该由实到虚体现这个立足点,那就是空间方位的立足点不同,逐渐过渡到情感立场和政治立场的不同,乃至国家立场,要结合现实写作文。对大庆市事例的叙述,要强调教师的立场及其自私心态,写出他们之所以强调环保反对工业更新换代的原因(工厂如何与之无关,环境倒是想最好的);要写出工人们的短视和吞下的苦果,并且具体化。朝鲜战争,毛主席是从全局从未来看待这一战的,而不是同一时段的利与弊的权衡;要在力量对比的基础上,来说明毛主席决策的不容易。有一些语言的硬伤,有的是概念使用问题,有的是语句之间应该有机衔接。结尾是一个思想错误的句子,变化是常态,不变是反常。
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