袁幼阶指导靠谱作文《记得那一天》作者：罗鸿轩

光荣的铜豌豆

    日子多如狗毛，可是，在漫长的生命历程中，值得铭记，有某种特殊意义的时刻并不多。而我上学的第一天，永远铭刻进了记忆的年轮里。【上学第一天，刻进记忆】
    那时的我，腼腆内向，害怕与陌生人交往，也就是民间俗称的裤包佬一枚。在母亲带我去学校时，我一路上是不停的闹腾，用发自内心的惊惶的喊声和泪流满面的大哭，让妈妈不要送我上学。母亲大概想起了民间用麦芽糖送灶神、粘住他的嘴免得上天乱说的传统大法，把一颗我喜欢的糖放进我的嘴里，车上立刻变得鸦雀无声，我专心致志地吃起糖来。但我并不因此就心甘情愿地去上学，一下车，我便立马将吃了一大半的糖吐掉，以免影响我抗议的发声。然后蹲了下来，在那里一动也不动，拿锅铲铲也铲不掉。【路上百般哄，下车蹲地】
    看我油盐不进，软硬不吃，妈妈心神疲惫至极，只好采取断然措施，抱起我，向学校的大门走去。我内心紧张无比，在当时的我眼里，学校大门就像鬼屋一般可怕。我紧紧地抓住母亲的衣服，扯开喉咙杀猪似的叫：“妈妈我不要去，我不想上学！”然而妈妈就像听不见我的话一样，抱着我直走向那“恐怖”的学校大门。我挣扎着想从妈妈手上挣脱下来，跑回到车里去躲起来，但最后还是被妈妈提拎进了学校大门，直到我所在的班级里才放下来。【妈妈抱起走，止暴制乱】
    一位端庄美丽的老师迎了出来，后来才知道，她就是我们的班主任。她春阳一样温暖的眼神笼罩着我，让我的紧张消融了一大半。我恋恋不舍地放开妈妈的手，牵着老师伸过来的手，来到一个座位坐了下来。上课了，在她详细地介绍自己之后，又有几名老师走进，一一地介绍自己。每个老师都笑容可掬，像小阿姨大姐姐似的。亲切的笑容和唱歌一样好听的声音，像母亲的手抚摸着我，我的心渐渐地安定下来。【老师好亲切，鹿心渐安】
    在其他老师退场之后，班主任开始发课本，讲我们班的班规及其它规则。讲完后，班主任让我们与其他同学相互认识，规定每个同学都要跟至少三个同学说几句话，并且根据对话同学的个数奖励棒棒糖。我心想：“完了，这也太可怕了！”那时内向的我，根本就不敢与其他同学交流。其他同学在与他们的新朋友津津有味地交谈的时候，只有我一个人孤零零地呆坐在椅子上，泪腺张开，准备开哭啦。这时候，有一个同学主动的向我走来：“嗨！你好朋友！我名叫马云。你就什么名字呢？”我怯怯地回答：“我叫牛云。”接着朱云苟云和姬云几个同学走上来了，开始与我交谈。一开始，我有些腼腆，但相处了一会儿之后，我变得不再腼腆，与他和其他同学打成一片、融为一体。那一天，我认识了十五个小朋友，赢得了十五颗棒棒糖。【老师施巧计，同学融洽】
    这就是使我铭记于心的一件事，也是我值得记住的一天。经过了这一天，我懂得了如何与陌生的同学和新的环境相处，懂得了任何新的环境并不像我们想象的那么可怕，相反，那里虽有灰太狼，但毕竟是我们童年的少年的乃至青年的“青青草原”。我从这一天开始走向生活，走向未来！【人生第一步，走向未来】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“xingfuchengzhang”的主题题材，“megnaiqishi+cuhnuyheniaoshi”的构思方法。选取了第一次上学作为“这一天”的内涵，“我”在上学这一天，对陌生的环境充满了恐惧，在路上就开始哭泣抗议，下车之后也是赖着不走，是妈妈武力解决，拎到班上了事。这是“抑”。后面写老师的介绍，老师的亲切和蔼，同学们热情大方，让“我”从此阳光起来，并且记住了这一天，因为这一天改变了自己的性格，也改变了自己对世界的看法吗，从此走向世界，走向未来。好作文。第一段将这一天放在许多的一天之中突出，这种开头不新鲜，所列的几种情况之间并不构成并列，不是很自然的开头。在车上吃一粒糖就知足了，这是不是还是可以说服去上学？建议写糖也不能最终阻止自己不上学的意愿。为了强调自己对学校的惧怕心理，干脆写成是武力解决的比较好。要写出老师的亲切友好，不必写一写不必要的或者仅仅是必要的情节，要写出能表现老师的亲切对自己认知的改变，从而为后文记住这一天铺垫。要写出见到老师之后的安定心情，表现出自己对环境的适应和认知。要写出老师为了促进同学们之间打破陌生采取的方法，这也是自己后来有了很多朋友的原因。要具体展开情节细节描写，表现老师与同学们的互动过程和同学们之间互相认识的过程。后面总结这一天，关系到这一天为什么自己记得；这一天应该是在自己的人生中起到开端启发作用，那就是让自己从此不怕面对陌生的人和环境。阅读欠缺，所以，语言差点生动文采。
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