袁幼阶指导靠谱作文《裂缝无花果》作者：曾炜翔

光荣的铜豌豆

    夏季的清晨，天空刚露出鱼肚白，整个校园流淌着静谧。我背着书包一头扎进校门，一步三个台阶地奔向教室，匆忙从讲台拿出粉笔，趁着所有人都未到，在黑板一角“值日班长”的位置大大地写下了自己的名字。
    等了将近两个月，值日班长终于轮到我了，实在禁不住兴高采烈起来。
    第一天就要在这种亢奋中过去的时候，却因一段小插曲闹得郁郁寡欢。
    自习课上，我在讲台上监督自习，台下是安静得只听得见中性笔在作业纸上划动的“沙沙”声的学习氛围。忽然，教室后方突然一声轰响，原来是后门“哐哐”地撞在墙上。肇事的是我一个好哥们，从小一起耍大的，生性皮闹。他怕热，贪图享受门外的凉风，便打开后门，挪桌于此；作业疲倦的时候往后靠在门上休息，便产生了“哐哐”声。他看见我焦虑的眼神，不慌不忙地挑了一个眉，似乎在说，我们是好兄弟，你会帮我瞒过去的吧。我走上前去，他却没等我开口，拍了拍我的胸脯：“拜托了！”我拗不过他，无奈地点了点头。随后的十分钟，虽然我有意地提醒过他，但那“哐哐”声非但未减，反而愈演愈烈。【徇情枉法，放过朋友】
    蓦地，满脑门官司的班主任打开门进来了，怒目圆睁地盯着我们，沉声问道：“刚才是谁弄得那么响的？隔壁老师都投诉了！”朋友低着头不敢说话，班主任把犀利的眼神射向了我，我的心防崩溃，最后还是如实说出了真相。
    下课后，我心怀愧疚的找到了发小解释，他却推了我一把，用冰冷的声音对我说：“我还以为我们是最好的朋友，呸！叛徒！”说罢，径直从我身边擦肩而过，留下我双手紧紧攥着裤边，胸腔像是被什么东西挤满了一样，委屈地抽泣起来。【老师斥责，朋友鄙视】
    晚上回家吃饭，饭菜送到嘴边却失去了特有滋味，没吃几口便盯着碗里发呆。母亲看出了我有什么心事，问明端底，淡然一笑，拍了拍我的肩膀：“多大点儿事啊！跟我下去买水果，顺便我跟你掰扯掰扯！”我不情愿地趿拉着鞋子随母亲下了楼。
    来到了水果店，母亲拿出两个红紫色无花果，对我说：“来，挑一个你喜欢的。”我把两个无花果捧在手中端详起来，发现一个表面富有光泽，果皮厚实；另一个则是表皮有裂纹，捏起来有些像蔫了一样的柔软。颜值时代，我也不能免俗，便毫不犹豫地选了那个看起来光鲜亮丽的，母亲却把两个都买了下来。
    回家路上，我迫不及待地掰开那颜值高的，取一块缓缓递向嘴边，想用水果的芳香滋润心田的坑坑洼洼。等我享受似的闭上眼睛，从舌尖蔓延开来的不是期待中的甘甜，而是一阵苦涩。我不禁把嘴里剩下的果肉吐了出来。母亲在一旁看着我的囧样，拿着那颗又丑又软的无花果对我说：“无花果最好吃的时候其实是熟透软烂的时候，这时糖分全都出来融到果肉里了，它的皮就开始有了小小的裂口。”说完掰开给我尝了一块，柔软的果肉吃起来像是一颗糖从嘴巴里化开一样，像山间泉水般清甜。【两只水果，妍媸迥异】
    夜幕下璀璨的霓虹灯亮起来，像母亲的话将我心空照亮：“有些事看似成全了他人，实际上却是在害别人。朋友的错事就算被瞒了，但是错误的意识还是像新冠状病毒一样潜伏着，自己内心的道德底线也会被慢慢忽视，最后只剩下空有其表的善良和友谊。成熟的友谊反而有裂缝，所以叫‘诤友’‘畏友’；浅薄的友谊才一团和气，相处莫逆，那叫‘贼友’‘损友’啊！”【诤友畏友，不做损友】
母亲矮小的身板在夜色的浸没中显得更加瘦小，说出来的话却有鹰击长空的凌厉气势。我听完后愣着站了半晌，忽然之间明白了母亲话语深刻的含义，眼泪顿时忍不住扑簌簌畅快地流了起来，心中的烦闷，委屈，矛盾随着眼泪流走了。【母亲教诲，深刻犀利】
    从那以后，无论是担任怎样一些大大小小的职务，我都会一视同仁，公正处理。即便遇到铁哥儿们和心仪的女生，我的内心也再不会出现任何挣扎。有一次，我甚至摘下了班主任老师叼着的香烟将它摁熄。【秉公办事，一视同仁】
    那颗有裂纹却馨香甘甜的无花果，让我明白了，真正的友情有时即使看上去那么不近人情，却是最真诚最厚实的交友之道和处常之道。【交友处常，正直真诚】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“lixingyouyi”的主题题材，“zhelikaiwushi”式的构思。“我”作为值日班长，好容易逮着一次露脸的机会，可是自己最好的朋友却带头破坏晚自习纪律，导致自己陷入困境。可是自己却碍于朋友的面子，听凭朋友捣乱。在老师追问之下，自己只好告诉了真相，于是友谊的小船说翻就翻了，为此自己委屈难受。母亲用两个水果的比较，来总结出哲理来，那就是两人的友谊不能没有原则处成表面光鲜的贼友，而应该是坚持原则的诤友。从而有了正确的友谊观。文章构思谱和主题题材谱，叙事层次清楚，条理明晰，语言不乏生动文采。尤其是开头的心理描写及其传神，富有情趣。优秀作文。从早上的高兴，到郁郁寡欢，其间需要加以过渡。朋友弄出的是啥声音？是多人喧哗还是个人弄出响动？声音的程度和朋友的反应要合理。回到家里委屈至极，心理活动的侧写要准确。母亲没有问明端底，一无所知咋会对症下药呢？自己错误的友谊观，为朋友徇情枉法，这个跟两个瓜果之间相似之处要写清楚。母亲的话很深刻，可是经不起推敲，又与友谊没多少关联。两个无花果究竟有怎样的寓意？说得不是很清楚。自己听到母亲开导之后的反应过于强烈，有点不自然。结尾明白了的内容，跟自己与朋友的矛盾，与两个无花果的相关性不是很吻合，而且提高到正义与否上来认识，程度拔高了一点儿。背出我们这个构思谱，自己看看，哪一个环节出了不对应的毛病？哪一个环节没说清楚？无花果的描写，不知道有否硬伤。
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