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雨疏风骤，半空中宛若摊开了一匹白纱，密密的。模糊了街道，模糊了楼房，模糊了双眼——这雨下的！ 我从补习班门口走出，适逢大雨，无奈手机与雨伞未带，只得伫立门口，望雨兴叹。妈妈今天高烧在家，看来是没法子冒雨来接我的。此时已有不少家长前来接送孩子，很多同学也纷纷出去寻找家长，大厅便显得十分拥挤。找到家长的同学则一脸幸福地坐上了车，扬长而去。【大雨天气，滞留在校】 这一幕令我想起了昔日的时光。 小时候，每逢下雨，妈妈总会骑车接我送我上学放学，她把我抱上车后座，为我披上家中唯一的雨衣后，自己打了把伞，就骑进了雨幕中。风助雨势，雨急风狂，但她却丝毫不畏惧。一向微驼的母亲会在此时将背挺的比木板还直，因为她知道后面坐的是她的孩子，她不能退缩，只能默默忍受、承担。我将头轻轻地倚靠在她的背上，心里陡然产生一股热流。一路上，很暖，很暖……【回忆当年，母亲接送】 远方一个模糊的身影闯入眼帘，母子连心的直觉告诉我：那是母亲。我知道，换在平时，即使是下刀子，妈妈也会来的。可是今天，妈妈在高烧啊！我忙推开众人，凑到前方去。不错，她来了，尽管她如同秋风中的落叶在雨中摇摆不定，但却坚定地朝着我的方向骑来。瓷砖铺就的路在雨水的滋润下变得极滑，但母亲却丝毫不在意，急匆匆骑得依旧飞快。“咣！”地上一个易拉罐绊倒了母亲的车，她狼狈的摔在地上，右胳膊肘上冒出了一条鲜红，在雨中格外醒目。【出乎意料，病母仍来】 我忙冲上去扶起了她，帮妈妈裹好伤口，那血还是渗透出来，殷殷醒目。她看了我一眼叹道：“老了，不中用了。”扶正了车，帮我披上了雨衣，“回家吧。”她轻声道。“妈，我来带你吧！你还在发烧呢！”我伸手摸了摸妈妈的额头，依旧是在烧呢！ “你骑我不放心！还是我来！这么硬实的车都被我骑垮了，我的手艺你是无法想象的！”然后不容置疑地硬逼着让我坐上去。我们便在老旧的自行车一片吱吜声中冒雨前行。一如多年前的那样，母亲挺直了背，而我则倚靠在她日益消瘦的背上，默默地感受着她那一份爱子之心。一路上，心里依旧很暖，很暖。【呵护之心，亲自带儿】 时光荏苒，青春不再。岁月可以无情地夺走一位母亲的外貌、健康乃至生命，但却永远无法夺走她对孩子的呵护关心。其实，我已经在妈妈的优质养育下长大壮实健硕了，但是，在妈妈眼里，我还是需要她呵护的孩子。而且，她以此为幸福，我只好有些伤感地配合着满足妈妈的这份心。【剖析母心，违心配合】 因为啊，那是一颗母亲的心。【结尾扣题，前后呼应】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“ganenqinqing”主题题材，“zhetnegfuqinshi”式构思。写母亲为了接送孩子上学所付出的辛苦劳累，表现了母亲的爱子之心和自己的感恩之情，文章从眼前写到以前的回忆，虚实结合。语言顺畅，几乎不用改动，确实是优秀作文。要突出这次妈妈来接儿子的不同一般，突出其难能可贵。要注意用语的质朴，杜绝标语口号式的语言。要突出母亲的一些心理，体现母亲这样做法是基于母亲的心，从而达到扣题的效果。要杜绝情节互相矛盾，必要情节遗漏，顺序不当等硬伤。要写出自己对母亲的心的理解。并且把自己坐车不骑车的行为描述成满足母亲爱儿之心从而侧写母亲的心。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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发表于 2022-7-3 17:21:10
