当我穿行在风云变化的时代与思想智慧的密林中,你就像是我呼到的天然氧气,清新怡人;就像我欣赏到的旖旎风光,心醉神迷。【比喻赞美书】 上帝托父母和老师转交给学生一把钥匙,一把打开书房、教室、眼界、心扉的钥匙:读书。是的,自那以后,今生有你便不会寂寞:你在我眼前展开了一个杂花生树、群莺乱飞的奇幻世界。【点题】 “人之初,性本善……”暮色游动,灯光绮丽,书声琅琅,童音牙牙:那是我在父亲带领下开始了我真正意义上的“人之初”,三字经、百家姓、唐诗三百首,中华文明的魂醍醐灌顶,浸润心灵。【父亲带着读书】 夏花灿烂,柳荫拂地,爸爸每天把我的小手圈在手心,送我上小学一年级,到校门口了,他都不会忘记说:“孩子,要认真读书哦。”独自走到教室门口了,回头张望,发现父亲凝望的像追光灯一样跟随着我,穿越一条无边无际的时空长河与我的视线隔空交会,寄托他对我饱满的牵挂和希望。我似懂非懂,但我知道,我必须认真读书,读你,因为爸爸念念不舍地把我托付给了你,我懵懂地知道,我的未来与你息息相关。【一年级读书】 记得年幼的我坐在明亮的教室里,和十几个跟我年龄差不多的小孩一起读书,腰板直直的挺着,手没有离开过书,每一双眼睛灼灼发光,那是童话中念芝麻开门时候等待藏宝的大门打开的时候的眼神。【年幼读书的情景】 后来,父亲带我去过一个地方,我此生难以分离的地方,无数的你组成的王国。初次见面时,我并不知道自己会那么沉迷于那个地方。随着岁月河流的流淌,在那里,墨香纸响之间,书香氤氲之中,我从一个幼稚的小孩长大成一个内心丰富的少女,那是改变我内心世界的地方——图书馆。【图书馆里】 “好书如知己”。对,当我和你们一见倾心,我不禁要如此感叹。那一刻,我沉浸在和你的交谈之中,听你娓娓道来,我的心仿佛长出了翅膀,飞翔在你所描述出来的美妙空间。有几天不见你,就会躁动不安,心潮起伏。妈妈说,那是初恋的感觉。【美妙感受】 你如同芳龄,陪伴我,滋润我,似水流年里,有你不寂寞。【抒发感情,呼应开头】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“ai”的主题题材之“reaidushu”,“xinyeshuxiang”的构思。写自己在人生的每一段,心史的每一页,在书香氤氲之下的成长。按照时间顺序,描述了自己的读书的情景。还要注意每一时间阶段的情景之间的区别,注意写出从书本里面所学到的知识,了解的世界,得到的心灵滋润,突现自己的不寂寞。注意语言句意的完足,不要有残缺出现。注意在积极发展口语的基础上,在广泛阅读的基础上,提高语言口头和书面的表达能力。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
|