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袁幼阶指导靠谱作文《富满爱心一盒饭》作者:蒲子帆

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发表于 2022-4-12 19:17:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
    这是一所城乡结合部的民办学校,附近就是农民工们群集的棚户区。在此就读的孩子,背景极其复杂,生活境况悬殊。【来自棚户区】
    他出生于一个贫困家庭,贫困到他的母亲忍心丢下这个家跟人跑了,留下残疾的父亲和他过着难得温饱的生活。一日三餐可以吃到的就只是咸菜就着几个馒头,而难得有的几个肉包对他来说就是最奢侈的美味。【来自残破家庭】
    可他正处在发育旺盛期,怎能满足于这些粗食?他每天都妒忌着其他同学自己带来尤其是家长送来的丰盛的饭菜。这样的怨心越积越大,终于,他再也受不住馋虫的折磨了。他开始看到同学带来美味的饭菜就会抢过来尝几口,美其名曰看看啥子滋味好让妈妈做。如果有同学不愿意给他尝,还与之恶言相向,甚至挥拳相向。就这样持续了一段时间,他变得习惯于这么去做了,同学们都敬鬼神而远之。可他似乎并不在意这一点,继续神农尝百草似的乐此不疲——他想不到人间的饭菜竟然这么好吃。他姓朱,于是,“净坛使者”的外号也因此而在同学们的轻蔑奚落中产生了。【嘴馋尝尝尝尝】
    一天中午,“净坛使者”一如往常的实施自己的计划。这次的目标是一个身材瘦小的同学、人送外号叫“瘦瘦”。瘦瘦那饭盒里装了许多他梦寐以求的色香味诱人的肉菜。这让几周连肉油都没有见过的他垂涎三尺,更坚定了他要“尝尝”这盒美味的决心。他像往常一样,满脸遍布蛮横的向那位弱不禁风的同学走去,一把抢过他的饭盒:“尝尝,尝尝!”。正当他打开饭盒,拿出筷子准备夹菜的时候,不料被路过的体育老师看见了,当即便被老师连拖带拽地带去班主任的办公室。被老师狗血喷头地批评了一番之后,向“受害”的同学写了一张检讨道了歉,才得以从老师的严声训斥中脱离出来。从办公室出来以后,他露出了前所未有的难过的神情,孤苦伶仃的回到班级,独自一人坐在座位上发呆,不知是在回忆自己的所作所为还是在反思走到这一步的前因后果。【抢弱者被批】
    就在这时,一个瘦小的身影闯入了他的视线。原来是瘦瘦同学。他手里捧着一盒热腾腾的饭菜,似乎是刚让家长送过来的。他把香味四溢的饭菜递给了“净坛使者”,露出了“净坛使者”许久没有见过的纯真的微笑:“我知道你是因为总是吃得那么差才这么做的。当初我在后妈那里,基本上是兔子吃什么我就吃什么。现在我跟我爷爷奶奶生活,所以才有好的吃。我也因此理解你口里淡的像鸟的感觉。这盒饭给你吃了,我已经吃过了。是我爷爷听我说了你的事情之后,给你另外盛来的一碗,你也要吃的饱饱的哦!”【同理心帮助】
    这一刻,“净坛使者”的眼眶里布满了热泪,这一滴滴泪水不仅包含着悔恨,还有对这位同学的感激。他们两坐在一起,心靠的很近很近。【心灵的共鸣】
    后来,净坛使者利用假期在瘦瘦的爷爷作坊里打工,改善自己的生活。从此以后,这个班级里再也没有“净坛使者”的称号了,之前那个蛮横无理的渣渣学生变得侠义正直,结交了一个个好朋友。他励志长大后要帮助其他像他一样艰辛苦涩地生活的孩子。【侠义正直的人】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“善良美德”和“chengzhagnjinbu”的主题题材,“chffrenshi”式的构思。一个生活苦涩的同学,为了解馋,总是抢同学们的好饭菜吃。后来在抢一位瘦小同学的饭菜时候,瘦小同学不仅没有归罪他反而给他一晚好好地饭菜吃,在这样美好品德感召之下,加上老师的严厉批评,终于变成一个侠义正直的好学生。符合本谱。要注意为这个孩子给一个背景,使他的行为有一个理由,也给我们的同情和同学的帮助一个理由。要给帮助的那位同学一个理由,不是被抢之后还送一碗饭的莫名其妙。所有的人都没有名字,这会不好叙述的。设计为俩人推心置腹,产生了同命相怜的感觉,这样就自然一些了。注意巧妙借鉴阅读,通过加大阅读量来增加创作情节的能力,提高叙事的语言能力,语言要生动。
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