袁幼阶指导靠谱作文《一粒坚持的种子》作者：陈政熙

光荣的铜豌豆

    “呼……呼！……”我作吴牛喘月状，急促地呼吸着空气，并艰难地迈动两条早已无力的腿。“加油呀，好汉！”“别逞英雄了！你不是那块料！”我听到后面传来的阴阳怪气的“鼓励”和肆无忌惮的奚落，但我已经没力气也没有兴趣去回头了，我得向前！【坚持爬山，遭到奚落】
    两小时前，我们一伙邀约会齐，来到了梧桐山脚，发誓要征服深圳这座最高的山，好向同学们证明，我们是好样儿的，是纯爷们。抬头望了望梧桐山，它像一个巨人般屹立在我们的面前，满满一山的绿树成了它骄傲的资本，怒发似的在风中抖动着，增加了它凛然不可犯的威仪。它高高抬起它峭棱棱的头，桀骜不驯地俯视着来征服它的人们。我兴奋地甩了甩手，然后从旁边的树丛里拔出一根坚挺的木棍，握紧木棍，吆喝伙伴们豪情万丈地朝山顶前进。【山体巨大，豪情万丈】
    “这风景好，来拍一张！”“耶！”我们一路欢声笑语，还唱着歌。慢慢地，坡越来越陡，路越来越难走，横柯上蔽，不时地划开了脸和手。太阳越来越强烈，让人汗流浃背。劳累感从脚到手，像一条蛇执意要把你捆住，然后再击垮你。没有了歌声，后来连说话声也没有了，只有大家闷头登山的沉重的喘息。我想讲个笑话活跃气氛，一来自己也是喘吁吁的，讲得断断续续，干巴无趣；二来是，大家兴致索然，所以，我的笑话变成了笑话，没有一个人吭声回应。渴！大家都在不断地掏出瓶装水猛灌。【路途之难，强弩之末】
    “你们走吧，我不去了。”一个同伴突然对我们说。我们互相看了看，我走上去拉他的手想带着他朝前走，却被他不耐烦地甩开。我看出他脸上写满了难受和不耐烦。“我不走了！”“算了，下山吧！”“我还有作业呢！”颓废的情绪比新冠病毒传播得更快，同伴中三三两两的找出各种奇葩由头，停了下来。看着一个个伙伴都放弃了，我急得口无遮拦：“说好的团结一心，坚持到底呢？你们的初心呢？想一想爬雪山过草地的红军吧！”结果遭到了好几个同伴的奚落和嘲笑，让我心里拔凉拔凉的。忽然，我想到了当年朱毛走向井冈山路上的情景，兵败如山倒，意志坚定地跟在他们后面的不是也只有区区千把八百人吗？做什么事，都应该有一颗坚持的信念！于是，我吼一声：“愿意坚持下去的，走了！”然后拔腿扭头就走。【同伴溜走，励志独行】
    再出发时只剩三个人了，三人互相对过眼神：一伙的！会心一笑，也学奥运会上的运动员一样，将手搭在一起，发声喊：“走起！”想到这座山正嘲笑着我们，我们更坚定了我们登山征服它的决心，要让高山们知道：虽然我们从小生活在物质富足、精神贫乏的环境里，小鲜肉娘炮们艳帜高张，一种阴柔精神深入青少年骨髓，很多同学妖妖娆娆伪娘风范，但是，我们还有不失掉刚毅质朴、雄健恢弘的中国少年在！【世风萎靡，我辈抖擞】
    没过一会儿，我们来到了好汉坡，这是登上山顶前最后的屏障，它慌忙着布置“防线”，那百级阶梯看起来凌乱无比，却是最艰难的一关。途中我曾几次悲愤地想到，我也许登不上去了。可一想到那些退回去的同伴对我们轻蔑的笑，想到我们这一代人的责任和令人忧心的精神现状，想到伏尔加河纤夫们沉重的号子，想到了长征路上踏破雄关漫道的红军硬汉们，我就有一丝力气潜滋暗长。【英雄鼓励，艰难冲刺】
    “一步，两步，三步，三步呢……”“啪”我正数着步数，一脚踏空，突然就摔倒了。我撑着地面准备站起来，抬头一看：“到山顶了？到山顶了！”我跳起来向我后面的同伴大喊。他们俩一阵神力来袭，几步登上来，三人拥抱在一起，含着泪笑了。【蓦然之间，登临绝顶】
    终于凌绝顶，一览众山小。这时的梧桐山展开了对胜利者的笑容和崇拜，山顶一抹凉风温柔地吹过，吹干我们的汗水；一片云层缓缓遮住太阳的烈焰，让我们心旷神怡，觉得之前的一切艰辛劳累、一路的咬牙坚持都是值得的。山高我为峰，我站在最高的那块石头上极目远眺，壮观天地一粒坚持的种子在山顶种了下来，也在我心中慢慢生根开花。【登高远眺，壮观天地】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“lizhizhuiqiu”的主题题材，“daiqiuguorenshide式”的构思。现在的社会，被西方处心积虑培养出来的青少年伪娘阴柔之风，从日本刮到大陆，祸乱整个东亚，有力地配合着西方尤其是美国的世界霸权。我们一伙想要力挽狂澜，于是发起了冲击城市最高峰的活动。在这一过程中，大浪淘沙，最后只有区区三人坚持到底了。这样，“我们”就依次克服了山体庞大，行路艰辛，同伴反叛，社会时尚，冲刺艰辛的困难，最终成功，获得深刻的感悟，那就是要坚韧坚持。注意了作文语言的文采生动，好作文。文章标题是做一颗种子，那么自己要做好种子的人设，也就是在文章之中，应该突出自己坚持爬山的作用，带头作用，坚持作用。自己的人设不要随时变化，不能到了关键时刻，自己也准备放弃；充其量只能是担心自己的客观条件有问题而不能实现自己的目标。要写出开始的豪情万丈和登山的初衷，这次登山不是无目的坚持，而是要针对一种娇弱阴柔的时尚，表现新时代大国青少年该有的弘毅坚韧，这样，我们的文章就有了现实意义，有了针对性，文章的思想就升华起来，高大上。所经历的磨难应该有一个分段，每一段都比较单一，比较突出。同伴们的意志消沉应该有一个过程，不能马上切换，而应该是登山累坏了的结果，所以，可以先写攀登之难，再写同伴们的纷纷退出，也应该写出一个逐渐传染的过程。自己应该在同伴们后退的时候，站出来，亮明自己的观点，也表现出文章的主题，就是有没有一种坚韧精神坚持精神的冲突，并且也奠定了自己的人设。要写清楚自己面对困难战而胜之的力量所在，写出心理变化或者坚持的底蕴所在，不能是天生圣人英雄，而是环境所激发，还有就是榜样的力量，来自我们红色教育的前辈精神。全文概括较多，展开不足，没有注意多多场面描写和细节设计。
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