在一个偏远的小镇，有一个叫马赛克的商人，他喜欢孩子，于是开了一家玩具店。马赛克讲求诚信，对人友好，天生一张很萌的娃娃脸，很有孩子缘；再加上他卖的玩具品种繁多，种类新颖，玩具质量、售后服务也不错，所以他的玩具店生意很红火。【人物的人品表现，有外有内】
这一年的六一儿童节的前一天，店里来了一个约六岁的小男孩，小男孩头发乱糟糟的，身上的衣服打着几个补丁，脚上穿着一双呲牙咧嘴的鞋，全是脏兮兮的。他怯生生地走进店前，站在橱窗前，两眼直勾勾地注视着里面的一架玩具飞机，流露出无限向往的神色。【帮助穷人总是人类美德基因之一】
不一会儿，马赛克就注意到了他，于是，便径直走到小男孩的跟前，蹲下来对他笑眯眯地说：“看得出来你很喜欢它，你为什么不把它买下来呢？”小男孩说：“你可以把它卖给我？明天是儿童节了，我想把它送给我的弟弟当礼物。他病在床上快一个月了呢！”小男孩又有些失望地补充了一句，：“不过，我没有钱。妈妈一个人给人当家政工的钱很少的啦。”
马赛克想起来了，这是农民工苦儿的孩子，苦儿在建筑工地做的牛马活儿，可是包工头却克扣的很厉害，有时一年到头还拿不到钱。为了讨薪，跳楼丢了命。剩下孤儿寡母，相依为命，艰难度日。马赛克想：可怜的孩子，母亲帮人家洗涮得干干净净，自己的孩子却像泥球；自己都没有开心的儿童节，却想着给弟弟买玩具。他打算帮孩子满足这个美丽得有点凄婉的心愿。【这一段，就表现了孩子美好的心灵，也让马赛克的行为具有了很高的道德位置】
想了想，说：“你可以用东西和我交换嘛，你有些什么东西？”小男孩从身上掏出了一把五颜六色的玻璃弹子，说：“可是我从没有玩具，我只有这个。”马赛克心里一酸，忙答道：“也可以，我要10个红色的，10个蓝色的，10个黄的，可以吗？”“可我没有那么多。”小男孩怯怯的答道。“那就每样5颗吧。”马赛克又说。小男孩飞快的点了点头，从衣服里掏出了颜色各异的的玻璃弹子，认真地每样数了5颗，珍重地递给了马赛克。马赛克一颗一颗地反复数了几遍，说：“现在，这超酷的飞机就是你的了，回去帮我向你弟弟问好。”【这个情节设计得好】
小男孩兴奋地点了点头，带着飞机撒腿跑了出去，破衣服被风吹得鼓起来，像一只快乐的鸟展开翅膀在风中花丛划过。
马赛克眼前浮现起了这样的图景：在简陋的蜗居里，含辛茹苦的母亲露出了久违的笑脸；小弟弟的病霍然而愈，喜鹊般欢叫；小哥哥充满了当哥哥的自豪和欣慰。想到同在一片蓝天下，这母子仨尤其是俩孩子也会因此有一个快乐的属于自己的节日，马赛克欣慰的笑了。【这是春雨之后的禾苗，也是春雨之“春”的写照】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“S”的主题题材，“CHYUHM式”的构思方法。你都比较好地完成了这种套路的节点，尤其是表现老板助人时候的美好心灵——换珠子的情节设计比较好。缺点就是没有展开，没有用背景突出孩子的可贵，从而突出表现出马赛克善良的可贵。要通过大量阅读提高自己的语言质量。
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发表于 2022-4-16 00:21:18
