袁幼阶指导靠谱作文《心田栽棵菩提树》

光荣的铜豌豆

    “山脚下，篱笆前，有一棵菩提树，多少甜蜜的梦境，我在树荫下欢度；树干上刻下了多少深情的诗句，有多少共度的日子，不管欢乐还是痛苦……”
    收音机里播放着这首舒伯特的《菩提树》，清亮的歌声和纯净的旋律在耳边流淌。我望向窗外路边的一排行道树，在淡黄色夕阳的微妙作用下，行道树的影子逐渐模糊了，汇成一体，我眼前竟出现一棵菩提树的幻象，看得极不真切，记忆中一些和菩提树有关的情景复苏了……【触景生情，引出回忆】
    老家村口，有一棵菩提树，是谁种的？啥时种的？村里最年长的老人也说不上来，他们总是摇摇头说：“不晓得，它就一直立在这儿了。”菩提树生得并不是很好看，树冠庞大，树干并不粗壮，给人头重脚轻之感。全然没有书中描述的“蓬松的枝头，如雪的花边，流苏绽放出白色的珠串”那般美丽。【历史悠久，欲扬先抑】
    不好看归不好看，菩提树在我心目中的印象却不坏。一到深秋，树上便会落下一些棕色的菩提果。菩提果长约五公分，似橄榄形状，样子十分秀气。村里人路过树下，随手栋一两个果子，回家细细打磨，褪去皮实的棕色外壳，就露出里面晶莹的种子。种子通体乳白色，表面分布着筋络似的褐色条纹，还点缀着星星点点墨色碎点。可以串上绳子挂在屋子里装饰或把玩。我们几个孩子还做了弹弓，用菩提果打鸟，在那个物质相对匮乏的小山村，菩提果给我的童年平添了许多欢乐。【见证童年，颇多乐趣】
    村里有位老爷爷，平时总是手里握着一串菩提果做的佛珠，常常在菩提树下闭目一坐就是一整天。我们一群小孩子觉得他正襟危坐的样子滑稽可笑。有一次我们实在不解，上前问他：“爷爷，您为什么坐在这里呀？”他慢慢张开眼睛，微笑着说：“因为这里安静。”可这里明明有小鸟鸣叫，还有我们这一群孩子在玩闹呀？我又说：“您回家关上门窗不是更安静？”爷爷说：“找一处安静的地方不难，可寻一处能让内心宁静的地方可就难啦。”我们听得懵懵懂懂，又跑开撒着欢儿玩去了。【爷爷求静，树下打坐】
    有一次我去广东南华寺游览，看到六祖惠能的悟禅之言：菩提本无树，明镜亦非台,本来无一物，何处惹尘埃。立于寺庙中的菩提树下，梵音悠扬中，我才真正体会到村里爷爷话中的含义：内心的安宁才是最难得的。
    长大后我从书中了解到菩提树与佛教渊源颇深。传说古印度王子希达多曾在一棵菩提树下不吃不喝静坐玄思整整七七四十九天，终于大彻大悟，修成正果，成为佛陀释迦摩尼，因此，菩提树又被称为佛家智慧之树。此后，晨光微露的早上和夕阳西下的傍晚，村里那棵菩提树下总会有一个少年的身影，浏览或温习，默诵或朗读：清净的心灵确乎易于吸纳智慧，思路畅达。【树有佛缘，能清人心】
    如今我早已来到城市定居生活，虽然周遭是车水马龙，市声甚嚣，欲望的洪流裹夹着我一路奔跑没有片刻停歇，但我心中自有一棵菩提树，涤荡这红尘俗世里的污浊，在这物欲横流的世界里，令我永远保持一颗平静澄明的心。【红尘滚滚，心有菩提】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“meidejingshen”的主题题材，“tuowuyanzhi”的构思方法。由一首写物的歌曲《菩提树》加上眼前景物的幻觉触景生情，引发关于菩提树的回忆，这里有树的来历形状，有树的可爱之处，有树下求得心静的老人，有对菩提树的两次深入了解，尤其是它与佛学的渊源，从而把菩提树作为了一种精神的象征，那就是心地澄明的境界的象征，而爱菩提树，自然就表达了作者的一种人生态度和高致的精神境界。优秀作文，无需改动，以至于我第一次减少了改的稿子的次数。教是为了不教，庶几达到了这种境界了，为你嘚瑟，也为自己嘚瑟一回。原文标题不符合文章的内容，你没有心绪苦闷寻找安宁，所以也就没有寻找菩提树的意思了。与树下老爷爷对话，要写出孩子们的天真无邪，淳朴真诚打动了他。南华寺的经历，如果写出一点气氛，一种佛家清净的气氛就更好了。自己为什么早上在菩提树下学习，似乎也要强调这里心绪的宁静及其对学习的好处。
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